【實(shí)用】描寫(xiě)哥哥的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)哥哥的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
在我的記憶中大部分的時(shí)間都是和表哥一起度過(guò)的，在我很小的時(shí)候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆撫養，而表哥也是，表哥的父親也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母親去世的早，后來(lái)，舅舅就娶了一個(gè)新的妻子，也就是我現在的舅媽?zhuān)砀绲暮髬專(zhuān)瑥男【褪チ四笎?ài)的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的經(jīng)歷開(kāi)始了。。。。
表哥大我兩歲，我和表哥在一所小學(xué)，我上1年級表哥上3年級，記得那時(shí)候，每個(gè)雙休日我都會(huì )和表哥拿著(zhù)木劍啊，玩具槍啊互相打鬧，那時(shí)候我總是扮演一個(gè)正義的角色，而表哥每次都是演壞人，黑會(huì )的角色，那時(shí)候的天真，現在回憶起來(lái)，還會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，就這樣我和表哥過(guò)著(zhù)快樂(lè )無(wú)暇的日子。
一年一年過(guò)去了，表哥上了初中，到了另一所中學(xué)，也許我和表哥的命運就在他踏入那所中學(xué)開(kāi)始改變了吧。
也許那時(shí)正是表哥叛逆的青春期吧，表哥學(xué)壞了，出入游戲機房，網(wǎng)吧，打架，很快，他就成了江蘇赫赫有名的人物，每次出去，后面都會(huì )跟著(zhù)一幫子人，可能是被哥哥影響了吧，自己也變的有點(diǎn)壞壞，那時(shí)候，我們那流行拍卡，就是那108將的水滸，有一個(gè)星期五，我和其他班的同學(xué)在操場(chǎng)上拍卡，我贏(yíng)了那個(gè)人的一張卡，然后他耍賴(lài)不給我，我們就打起來(lái)了，我被他打了一拳，當時(shí)就覺(jué)得很委屈，就沖到哥哥的中學(xué)門(mén)口，正好表哥他們放學(xué)，我捂著(zhù)臉委屈的幫哥哥講：哥哥我被人打了！”哥哥就很氣憤的，喊了一聲“喂，我弟弟被人打了！”然后就刷的一聲，一幫子人沖了過(guò)來(lái)，應該有二十來(lái)個(gè)吧，我就帶著(zhù)他們找到那個(gè)男生，把他痛大了一頓才解氣。
后來(lái)，父母擔心我被表哥帶壞，把我接到了上海，在上海上學(xué)，而表哥呢，被退學(xué)了，舅舅費了很多精力，讓表哥去北京當兵。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥天生就愛(ài)玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛(ài)玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來(lái)我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過(guò)了一會(huì )兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫(xiě)借據，絕不反悔�！蔽蚁胂�，同意了。拿出紙條，開(kāi)始寫(xiě)借據：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉，“6月30日�！蔽覍�(xiě)完借據，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對哥哥一再強調：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著(zhù)我的mp4到外地讀書(shū)了。媽媽在整理房間時(shí)問(wèn)我mp4哪兒去了，“哥哥說(shuō)要借用半個(gè)月，還寫(xiě)了借據呢！”我自豪地拿出借據給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過(guò)借據看了又看，恍然大悟：“媽媽?zhuān)疑袭斄��！?/p>
瞧，哥哥多狡猾！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥，他是一個(gè)殘疾人，長(cháng)得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮�？墒巧咸鞂λ懿还�，因小時(shí)候貪玩，碰到了高壓線(xiàn)，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時(shí)候還用左手寫(xiě)字，寫(xiě)得非常好看。
記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車(chē)就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問(wèn)那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時(shí)我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅強的心，讓我在他身上感覺(jué)到了，生命的力量是多么強大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。
地旱了，哥哥去幫著(zhù)澆水。過(guò)了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著(zhù)叔叔干活。叔叔說(shuō)“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。
哥哥一有時(shí)間就去村里幫助老人干活，村里的人們常�？渌f(shuō)“你別看他是個(gè)殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情�！庇袝r(shí)候，哥哥賣(mài)報掙錢(qián)，自己留點(diǎn)，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫(xiě)作，有一次，寫(xiě)了一篇“我愛(ài)我的家鄉”還上了報紙。哥哥因為那次作文上了報紙就更加喜歡寫(xiě)作了。
每天看見(jiàn)哥哥在桌前寫(xiě)作，寫(xiě)完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)當上天關(guān)閉一扇窗戶(hù)時(shí)，另一扇窗正為你打開(kāi)，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶(hù)。我想我哥哥的那一扇窗戶(hù)是寫(xiě)作的窗戶(hù)吧!我希望哥哥長(cháng)大能成為一位作家，寫(xiě)出優(yōu)美的作文，我愛(ài)我的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過(guò)許多笑話(huà)。
一次哥哥讓我們去他家吃飯，吃完飯，哥哥就快速的在嘴巴里塞了一個(gè)薄荷糖，因為他知道我喜歡吃口香糖，故意以此來(lái)逗我。我真以
為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結果呢？一嘗是清新的'薄荷糖。原來(lái)我上當了！
這就是我的哥哥，一個(gè)整天讓我時(shí)而哭時(shí)而笑的哥哥！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛(ài)學(xué)習，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿(mǎn)意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著(zhù)氣走開(kāi)了。
他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說(shuō)聲：“對不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話(huà)了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
我的哥哥愛(ài)好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，練習時(shí)，他一遍又一遍反復地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺(jué)地趁媽媽做飯的時(shí)間練習彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專(zhuān)心了，連媽媽叫他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。晚上回到家，他認真寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)又是練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來(lái)越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì )上，哥哥的鋼琴表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱(chēng)贊、叫好！
這就是我的哥哥，學(xué)習認真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習的好榜樣！
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