我的哥哥是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人作文（精選23篇）
尊敬的黨組織：
中國共產(chǎn)黨的指導思想是馬列主義，毛澤東思想，共產(chǎn)黨理論，科學(xué)發(fā)展觀(guān)。毛澤東思想是馬列主義在中國的發(fā)展，他引導中國人民**了"三座大山"，建立了中華人民共和國。共產(chǎn)黨理論是馬克思主義同當代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結合的產(chǎn)物，他提出了"建設有中國特色的社會(huì )主義理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經(jīng)濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實(shí)現了"一國兩制"，既香港，澳門(mén)的順利回歸。
在不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗總結中，我們黨的第三代領(lǐng)導人江總書(shū)記又提出了"三個(gè)代表"的重要思想，它是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進(jìn)黨的建設，不斷推進(jìn)理論創(chuàng )新，制度和科技創(chuàng )新，不斷奪取建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的新政權的根本要求。
作為一名預備黨員，我深知在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會(huì )不斷向老黨員學(xué)習，按照黨章之規定來(lái)要求自己，在生活中做到一個(gè)真正黨員應做到的事，決不給黨組織丟臉。我也有一些缺點(diǎn)，但我會(huì )在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點(diǎn)，使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。作為一名預備黨員和當代青年，我始終把"三個(gè)代表"重要思想貫徹到自己生活的各個(gè)方面，努力學(xué)習，積極探索，無(wú)私奉獻，接受黨的考驗，在前進(jìn)中充實(shí)和提高自己。高舉共產(chǎn)黨理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，走中國特色社會(huì )主義道路是當代青年執著(zhù)追求真理的必然之選。
從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，走在時(shí)代前列，爭做時(shí)代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。牢記"三個(gè)代表"重要思想的要求，為民族復興盡心盡力，我們青年一代有能力擔負起建設小康社會(huì )的使命，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)。在以后的學(xué)習，工作，生活中，我會(huì )不斷匯報我的所思所想，希望黨組織不斷教導，幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻�，F將本人近期思想情況匯報如下:
第一，要提高學(xué)習馬克思主義理論的自覺(jué)性。
認真學(xué)習馬克思列寧主義，共產(chǎn)黨理論，是黨章規定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革，擴大開(kāi)放，大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，堅定共 產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，永遠保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的共 產(chǎn)主義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，共產(chǎn)黨理論，必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場(chǎng)，觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀(guān)世界，端正自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評價(jià)一個(gè)共產(chǎn) 黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)上下功夫，實(shí)現學(xué)于用，知與行，說(shuō)與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。
一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。在人的心靈中，教師的心胸最開(kāi)闊。因為教師是"知識之母"，從身心兩方面對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛(ài)中，包含著(zhù)對人類(lèi)文明的憧憬，體現人類(lèi)對未來(lái)的憧憬。
匯報人：YJBYS
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