【實(shí)用】哥哥作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的哥哥作文10篇,希望對大家有所幫助。

哥哥作文 篇1
冬至前夜,寒風(fēng)凜冽,氣溫已降到了零下。每個(gè)周末,教育局都會(huì )有公益講座。有老師講怎么處理好親子關(guān)系;有狀元家長(cháng)講家教心得;還有李宏照老師講開(kāi)發(fā)帽子底下的金礦等等。今天晚上是任老師講牽手走過(guò)花季雨季。盡管我家孩子還小,我決定還是去聽(tīng)聽(tīng),未雨綢繆不是呵呵。
——題記
踏著(zhù)微弱的燈光,一路小跑來(lái)到教室。進(jìn)門(mén)就看到任老師燦爛的笑容,相視一笑,頓時(shí)寒意全消。有時(shí)感覺(jué)好奇怪,雖沒(méi)有只言片語(yǔ),卻感覺(jué)如此熟悉。細數一周,哇!今天的人氣真旺?磥(lái),這個(gè)話(huà)題還是關(guān)注率高!更讓我吃驚的是今天還來(lái)了好多初高中的學(xué)生,看著(zhù)他們懵懂的、青春的臉龐,不由感嘆歲月匆匆,眨眼間我也步入了奔四的隊伍……
先來(lái)一個(gè)熱身手指操,伴著(zhù)鏗鏘有力的旋律,跟著(zhù)視頻做著(zhù)手指操,仿佛回到了花季般的年紀,好不愜意。
接著(zhù)任老師給我們先講了一個(gè)真實(shí)的故事。話(huà)說(shuō)美麗的任老師也曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師,在教學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)了一名聰明的孩子,這個(gè)孩子也是任老師的遠房親戚。小學(xué)幾年成績(jì)非常優(yōu)秀,并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了初中。第一次一次摸底考試,他是全班第三名,在我看來(lái)這孩子前途光明。
后來(lái)發(fā)生了一件事可以說(shuō)是改變了孩子的一生。這個(gè)孩子和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校發(fā)生了沖突,好像把一個(gè)同學(xué)打傷了,老師讓他回去面壁思過(guò)一周。孩子回家了,當然受到了家長(cháng)的批評,家長(cháng)也比較忙,不知道和孩子好好溝通,就在返校的前一天,孩子騎自行車(chē)又摔傷了腿。這就又耽誤了兩周,這十幾天里,孩子和村里的不上學(xué)的孩子去了網(wǎng)吧,這一去,孩子的心再也不平靜了。傷好了,返校了?珊⒆拥男膮s沒(méi)有回來(lái),隔三差五就偷偷去網(wǎng)吧。還把家里的自行車(chē)偷偷賣(mài)了以換取上網(wǎng)的費用。學(xué)習成績(jì)一落千丈,老師家長(cháng)都想不通,這孩子怎么變成了這樣,最后都放棄了,現在這孩子已經(jīng)輟學(xué)去南方打工了。
聽(tīng)到這里好多老師家長(cháng)都十分惋惜,這就給我們家長(cháng)敲了一個(gè)警鐘,孩子不能放任自流。任老師說(shuō)今晚我們的講座就是大家一起參與,總結原因。最后大家一致認為這個(gè)孩子究其原因是因為家長(cháng)沒(méi)有為孩子舍身處地的想一想,也許當時(shí)家長(cháng)多關(guān)心一下孩子的心情,多安慰安慰孩子,也不至于落到如此境地。孩子還小,遇到問(wèn)題還是需要家長(cháng)的關(guān)懷的。
接下來(lái),老師挑選了5位學(xué)生,5位家長(cháng),讓他們按從一到十的順序說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)人說(shuō)一心一意,后面有人說(shuō)七上八下,最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)十全十美。每個(gè)人都用自己說(shuō)出的成語(yǔ)按老師說(shuō)的格式說(shuō)一句話(huà)。好比是我找知心愛(ài)人的時(shí)候一心一意。媽媽教育我的時(shí)候一心一意等等。然后讓大家說(shuō)感受,最后總結就是好詞用到哪里都好聽(tīng),說(shuō)話(huà)的時(shí)候要考慮別人的感受,家長(cháng)對孩子要用智慧的語(yǔ)言,所以我們要繼續學(xué)習。
接下來(lái),還有更精彩的,找一個(gè)家長(cháng),一個(gè)孩子,他們用平常中的小事演一個(gè)小情景劇,我記得最清的是,一個(gè)女孩回家對媽媽說(shuō):“媽媽我們班的一個(gè)男孩說(shuō)要我做他的紅顏!眿寢屨f(shuō):“做什么紅顏,你現在就要好好學(xué)習,別想那些亂七八糟的東西!迸⒂X(jué)得媽媽不理解她,就很生氣,當然媽媽的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去了。更重要的是,女孩子以后再有什么事就不想對媽媽說(shuō)了。
接著(zhù)還是這個(gè)話(huà)題,又找了一位男家長(cháng)演這位女孩的爸爸。女孩說(shuō):“爸爸,我們班一位男生要我做他的紅顏!卑职终f(shuō):“做朋友可以,就是要把握好尺度!碑敃r(shí)那女孩說(shuō):“爸爸,你看你的臉都變了顏色,這只是一個(gè)很平常的事,你那么緊張干嗎?”當然這位家長(cháng)說(shuō)得也進(jìn)不到孩子的心里。
這時(shí)一位家長(cháng)自告奮勇的走過(guò)來(lái),女孩還是對這位媽媽說(shuō)的那句話(huà),可這位媽媽說(shuō):“喲!孩子,我為你感到高興!有同學(xué)喜歡你想和你交朋友,這是多好的事!說(shuō)明我的女兒很優(yōu)秀嘛,他是不是想向你學(xué)習?你也可以向他學(xué)習他的強項呀!你們互相學(xué)習,互相進(jìn)步。這多好!不過(guò)孩子,你要記住,你們還小,不要單獨在一起玩,可以和同學(xué)們一起玩!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
顯而易見(jiàn),大家都喜歡第三個(gè)家長(cháng),更別說(shuō)孩子了。這位媽媽的做法不但肯定了孩子,也給孩子說(shuō)了交朋友的注意事項,并且孩子很樂(lè )意的接受了。孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )遇到各種各樣的事,我們首先要理解孩子,遇到問(wèn)題和他一起解決,相信孩子和你的關(guān)系會(huì )更鐵,還怕他有秘密不和你一起分享嗎?
有時(shí)候,家長(cháng)也是為孩子好,可你的辦法孩子理解嗎?孩子接受嗎?特別是青春期的孩子,生理、心理都發(fā)生了突如其來(lái)的變化,孩子可能一時(shí)接受不了,這就需要家長(cháng)的耐心引導,千萬(wàn)不可讓孩子反感你,有什么事都不跟你說(shuō),憋在心里,終有一天會(huì )爆發(fā)的。那時(shí)就為時(shí)已晚。
最后,我想到了知心姐姐盧勤老師的一句話(huà),讓我們都成為孩子的知心姐姐,知心哥哥吧!
哥哥作文 篇2
一個(gè)我崇拜的人,一個(gè)我崇拜的人,既不是科學(xué)家,也不是解放軍,更不是國務(wù)院總理,而是我表哥——幫幫我哥哥。
幫助我哥哥小時(shí)候家里很窮。他父母因為生活原因去外地工作,留在家里幫助我弟弟和他奶奶。他奶奶半百多歲了,什么都照顧不了。為了幫助你的兄弟,你必須通過(guò)自我意識來(lái)學(xué)習。
有一次,我去幫哥哥家玩。我以為如果他爸媽不在家,他奶奶不關(guān)心,他就不會(huì )學(xué)習,反而會(huì )玩得很開(kāi)心。然而,當我悄悄走到他房間門(mén)口時(shí),我發(fā)現他正在專(zhuān)心致志地學(xué)習。我不想費事幫弟弟,就找了個(gè)地方坐下來(lái)靜靜觀(guān)察他:他在做一道數學(xué)題,他卻皺著(zhù)眉頭,靜靜地想。突然,他猛地一拍大腿,喊道:“明白了!”然后,我迅速在草稿紙上算了一下,寫(xiě)了一個(gè)公式,發(fā)現不對,擦掉,又寫(xiě)了一個(gè)。想了很多,終于做出了這個(gè)問(wèn)題。幫弟弟伸了個(gè)懶腰后,發(fā)現了我,驚喜地叫道:“你怎么來(lái)了?”我笑了:“學(xué)了這么久,該不該和你一起玩?”“沒(méi)有,我還沒(méi)做完運動(dòng)。今天的工作今天必須做!”他邊說(shuō)邊搖頭。我知道結束了,只好出去聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)。在和大人聊天的時(shí)候,我了解到雖然沒(méi)有人負責幫助哥哥,但是他的學(xué)習成績(jì)一直是班里頂尖的。在這次初高中的考試中,我幫助哥哥從成千上萬(wàn)的學(xué)生中脫穎而出,考上了一中。
不要以為幫弟弟學(xué)習就是書(shū)呆子,籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到他。剛開(kāi)始,幫弟弟打籃球打得不好,但他不服輸。他每天練習幾個(gè)小時(shí)。只要有休息時(shí)間,他就會(huì )沖到籃球場(chǎng)上,比別人多汗好幾倍。最后他打得超級好!
是的,我敬佩的一個(gè)人是幫助我的兄弟,敬佩他在學(xué)習上的自覺(jué),敬佩他的不屈,敬佩......
哥哥作文 篇3
我有一個(gè)哥哥叫圓圓,比我大六歲。他今年初二。他有一個(gè)圓頭,小眼睛,有點(diǎn)扁的鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他看起來(lái)很憨厚,但實(shí)際上很聰明。
哥哥很強壯,這是因為他熱愛(ài)運動(dòng),比如打羽毛球、輪滑……他還有一個(gè)絕活,就是抖翁。我看到他手里的小‘抖翁’,頓時(shí)他好像被施了魔法,滾來(lái)滾去,漫不經(jīng)心地跳舞。跳的不同,唱的歌也不一樣,有時(shí)候密如蜜蜂,有時(shí)候又響又長(cháng)……哼……我傻眼了,想試試。哥哥很干脆的說(shuō)怎么玩,但是抖翁在我手里,他不聽(tīng)話(huà),我又急又抖不好。哥哥說(shuō):“張儀,你放心,F在天黑了。我們回去吃飯吧,不然婆婆叫我們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!澳忝魈炜梢越涛彝!
我們一進(jìn)院子,婆婆就說(shuō):“圓圓和她妹妹來(lái)吃飯了。今天是豬蹄湯。味道不錯!庇谑俏覀冞~著(zhù)更快的步伐走進(jìn)屋子,熱氣騰騰的豬蹄湯又上了桌子。
這是我哥哥,一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的哥哥。
哥哥作文 篇4
爺爺奶奶叫他“開(kāi)心果”,爸爸媽媽叫他“搗蛋鬼”,同學(xué)鄰居叫他“小機靈”,而我卻叫他“齊天大圣”。這是誰(shuí)呢?當然是我形影不離的哥哥啦。
哥哥“齊天大圣”這個(gè)名字,可不是浪得虛名。不僅因為他名字里有個(gè)“悟”字,而且他像猴子一樣非常擅長(cháng)爬樹(shù)。在離家不遠的公園里有一片小樹(shù)林,那里的小樹(shù)很滑,長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的`青苔,其他小朋友都束手無(wú)策。而我的哥哥可不一樣,只見(jiàn)他靈巧地用手攀著(zhù)樹(shù)干,然后雙腿一用力,“噌噌噌”,瞬間就爬到了樹(shù)上,簡(jiǎn)直就是易如反掌。我哥哥“齊天大圣”還有一個(gè)相似之處就是跑步飛快。有時(shí)侯你明明看到他還在距離你很遠的位置,但是眨眼間他已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。所以這樣的他,是運動(dòng)場(chǎng)上最受歡迎的明星。
不僅僅如此,我哥哥的性格也如齊天大圣一般喜怒無(wú)常。記得有一次我吃飯的時(shí)候不小心把飯弄到了鼻子上,頓時(shí)他笑得前俯后仰,怎么都停不下來(lái),甚至飯都要噴出來(lái)了。這讓我很不開(kāi)心,于是就拿出他的丑事來(lái)逗趣:“你上次吃飯筷子都掉了,過(guò)了很久你都沒(méi)發(fā)現呢!备绺缏(tīng)了立刻收起了笑容,擺起了一張嚴肅臉。前后用了不到三秒鐘,看著(zhù)哥哥這如變臉般的表情真是讓我忍俊不禁。
這就是我的哥哥“齊天大圣”。他說(shuō),他會(huì )像真正的齊天大圣一樣永遠保護我。有這樣的哥哥,真是我最幸福的事!
哥哥作文 篇5
哥哥今年十九歲。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越感覺(jué)到:有個(gè)哥哥真好。
學(xué)前班的時(shí)候,天剛蒙蒙亮,我便與哥哥徒步去學(xué)校。每次都是哥哥走在前面,我走在后面。有時(shí)我的腳步跟不上哥哥的,就站在原地大喊哥哥。哥哥回過(guò)頭激動(dòng)的說(shuō):“妹妹,快跑,火車(chē)在后面快要追上來(lái)了!”(當時(shí)我們走的是鐵路。)我頭也不回的直往前沖向哥哥,跑到與哥哥并排時(shí),回頭一看,沒(méi)有火車(chē),再看看哥哥,他卻哈哈大笑。我氣得火冒三丈,一直追他,我們就這樣一路歡快的跑到學(xué)校,鐵路上留下了我們的打鬧聲,給清晨的寧靜增加了色彩。那一年我六歲,哥哥九歲。
哥哥初中的時(shí)候,每天上學(xué)、放學(xué)。他的單車(chē)后必然坐著(zhù)我。我們還是像以前一樣天天一起上學(xué)放學(xué)。哥哥會(huì )告訴我他在學(xué)校里的故事,一路上我們有說(shuō)有笑的回到了家,又去到了學(xué)校。坐在單車(chē)后面,看著(zhù)哥哥的背,我覺(jué)得我們都長(cháng)大了。
現在哥哥在蛋糕店里工作,因離家較遠所以哥哥就住在那邊。我們只有周五、周六才能見(jiàn)面。每次哥哥都會(huì )帶我喜歡的蛋糕回來(lái)給我吃,看著(zhù)我吃得津津有味,哥哥笑了,我也笑了。我們不會(huì )因為年齡的增長(cháng),而找不到共同的話(huà)題,反而相處得更融洽。我們始終都相信我們兄妹的感情不會(huì )因為時(shí)間而變淡,下輩子我還要他做我的哥哥。
有個(gè)哥哥真好!
哥哥作文 篇6
我的哥哥作文400字
哥的眼睛高度近視,處處離不開(kāi)眼鏡,一旦離開(kāi)眼鏡,就像個(gè)睜眼瞎。只要把他的眼鏡摘下來(lái),他就非常聽(tīng)我的話(huà)了。一天,哥哥要洗頭。他吩咐我給他拿洗發(fā)水,我得意的想:我先給你跑跑腿,然后再整你。一會(huì )兒,他把洗發(fā)水搓得滿(mǎn)頭都是,連臉上都有一些泡沫。我一看時(shí)機到了,就小心翼翼的把盆和毛巾都拿走了。他可能把洗發(fā)水弄到眼睛里了,便伸手去摸毛巾,但他摸了半天也沒(méi)摸著(zhù),就準備用水洗一洗,可他一捧水,卻碰了個(gè)空。他大聲喊我的名字,我說(shuō):干什么?我的盆和毛巾呢?他問(wèn)。我說(shuō):為什么告訴你?他說(shuō):我求求你了。我請你吃冰棍還不行嗎?我假裝想了一會(huì )兒,說(shuō):那......那好吧。就在那呢!這都找不著(zhù),自己往下摸!他洗完頭后,戴上了眼鏡,怒發(fā)沖冠,說(shuō):下次你如果再拿我的盆,你就等著(zhù)吧!我聽(tīng)后,沖他做了個(gè)鬼臉。心想:哼,我下次再把你的眼鏡拿走。哈哈,我倒要看看你怎么辦!這就是我的哥哥,眼鏡摘了和不摘完全是兩個(gè)人。
哥哥作文 篇7
我有一個(gè)哥哥,他是一個(gè)十分講誠信得人。我哥哥認為,誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí):作了什么事,要敢作敢當,要說(shuō)實(shí)話(huà),不能有一句假話(huà);守信:和別人約好要做的事,一定到做到。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧,我和哥哥約好了,周六上午9:00去書(shū)城,結果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知,主持人訓練(我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦~~),他急的要死,但他為了和我的一個(gè)約定,沒(méi)有去參加主持人的訓練。我和哥哥走在大街上,我發(fā)現他心神不定的,老是看表,就問(wèn)他怎么了,他只是笑笑,說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn),他卻答不出來(lái),在我的強制逼問(wèn)下,他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳!因為我聽(tīng)說(shuō)這次主持很重要,好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù),就說(shuō):“那你怎么辦?”他還是笑笑。我又說(shuō):“你為什么不通知我?”他說(shuō):“找不到你,又怕你等不著(zhù),碰見(jiàn)壞人,所以……”我們就這樣玩了一天,可我總覺(jué)得并不爽,總想哥哥回去后,會(huì )被老師怎么樣。如果老師讓他退出,哥哥就完了,因為他真的十分喜歡主持!我該怎么辦呢……直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠心向老師承認錯誤,老師才往開(kāi)一面,讓哥哥補課。但是這幾天他總是精神恍惚,好象沒(méi)有睡醒似的。我想勸他,沒(méi)有用,他的脾氣太倔了,誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)?磥(lái),只有靠他自己了。雖然這樣,但我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥,因為他總是能誠實(shí)守信,他也有很多朋友;他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話(huà):“幾年后,誠信排人生在第一位!钡拇_,誠信是每個(gè)人都應該擁有的。你誠實(shí)守信,你身邊就會(huì )有很多朋友,你也會(huì )變的越來(lái)越受人歡迎!反之,你會(huì )越來(lái)越孤僻,沒(méi)有人在相信你咯。
所以,誠信從現在開(kāi)始!
哥哥作文 篇8
我有一個(gè)哥哥,他很聰明。他的聰明不僅體現在成績(jì)優(yōu)秀上,還表現在日常生活小事上,讓我佩服的五體投地,F在,就讓我用具體事例來(lái)證明他的聰明吧!
“哥哥,哥哥,我的數學(xué)題目不會(huì )做了,你能不能教教我?”“什么題目,我來(lái)看看。哦,這種題目你可以這樣做,也可以用另一種方法做……懂了沒(méi)?”“恩,懂了,哥哥,你真聰明!蹦憧,這就是學(xué)習上聰明的哥哥。
“哥哥,我的發(fā)卡找不到了,明明昨天還在桌子上的!薄懊妹,你的發(fā)卡是鐵質(zhì)的嗎?”“恩,是的!庇谑,哥哥就拿出了一個(gè)吸鐵石,在房間內四處搜索。這不,在半個(gè)小時(shí)內就找到了。
這就是我的聰明哥哥,你先不羨慕?希不希望你也有這樣一個(gè)哥哥。
哥哥作文 篇9
很多朋友都說(shuō)羨慕我,因為我有哥哥,而他們都是弟弟妹妹或者是獨生子女。
我和哥哥相差九歲。哥哥下學(xué)期高二,我下學(xué)期就是三年級的學(xué)生了。我的哥哥個(gè)子高高的,他是我們家最高的人,他已經(jīng)超過(guò)爸爸了!哥哥不胖,可以說(shuō)是很瘦的。但是他特別喜歡吃小零食各種燒烤雞排奶茶什么的,還經(jīng)常偷偷帶我,我媽媽覺(jué)得不衛生不讓我們吃那么多。哥哥的朋友有個(gè)是胖子,他告訴我就是因為吃這些才會(huì )容易變胖的。哥哥有眼鏡,不過(guò)他不常戴,在家里很少見(jiàn)他帶過(guò),哥哥說(shuō)他是上課的時(shí)候會(huì )戴,而且近視不深,所以不帶可是可以看見(jiàn)的。
哥哥會(huì )彈鋼琴,不過(guò)他現在很少彈了。他說(shuō)他現在不是很喜歡鋼琴,想學(xué)吉他。我覺(jué)得哥哥彈吉他應該會(huì )很酷。哥哥鋼琴過(guò)了八級考試,他們說(shuō)過(guò)了八級就很厲害了,可是哥哥就不再學(xué)鋼琴了。哥哥有時(shí)候也會(huì )彈彈琴,都是彈一些他自己找的歌,我喜歡聽(tīng)他彈的天空之城,真的好好聽(tīng)。哥哥說(shuō)這是一首很溫柔的歌,是一個(gè)姓宮的老爺爺寫(xiě)的,反正叫宮什么的,不過(guò)我覺(jué)得溫柔不能形容歌啊。
哥哥喜歡吃肉,他不吃青菜,媽媽說(shuō)這樣不好讓我不要學(xué)哥哥。哥哥告訴我,他在家里只吃肉但是他在學(xué)校會(huì )吃青菜的。不過(guò)我不信,他肯定不碰青菜。哥哥最喜歡吃排骨: 蛋蒸排骨,粉蒸排骨,糖醋排骨,土豆排骨,紅燒排骨……只要是排骨他就喜歡。他經(jīng)常和牛奶,哥哥說(shuō)喝牛奶可以長(cháng)高,我想像他那樣高,所以我也喝牛奶,但是沒(méi)有他喝得多。
哥哥經(jīng)常帶我出去玩,他很多朋友我都認識。那些哥哥姐姐們也喜歡帶著(zhù)我,他們經(jīng)常說(shuō)要我哥哥把我送給他們,不過(guò)哥哥一直都不送。哥哥帶我出去玩都是讓我坐在他車(chē)后面的座位,有時(shí)候也會(huì )讓我在前面坐著(zhù)。哥哥喜歡拍天空,他拍好了還要弄很久才給我看,哥哥說(shuō)他以后可能會(huì )當攝影師,他說(shuō)那個(gè)是副業(yè),我不清楚什么是副業(yè)。
我從小最喜歡和哥哥出去玩。但是哥哥上高中之后就很少能出去玩了。哥哥讀的是附中,一個(gè)月只能回家兩天,周末只有我自己一個(gè)人,就會(huì )特別想哥哥。每到哥哥月假的時(shí)候我都會(huì )特別開(kāi)心,因為哥哥終于可以回家陪我了。上學(xué)的時(shí)候哥哥不常出去玩,我們經(jīng)常在家里一起吃零食,看電影,玩游戲。但是時(shí)間總是過(guò)得特別快,還好現在放假了,哥哥可以經(jīng)常和我一起玩。
這是我的哥哥,對我超級好的哥哥。
哥哥作文 篇10
“沒(méi)事的!备绺缯f(shuō)道。
我的作業(yè)丟了,怎么找也找不到。我嘴巴抽搐著(zhù),一粒粒豆大的眼淚從眼睛里“啪啦啪啦”地跑了出來(lái)!皼](méi)事的,不著(zhù)急。我一定會(huì )幫你找到的!备绺缯f(shuō)完微微笑著(zhù),看著(zhù)我,眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!罢娴膯?”我眨巴眨巴眼睛,臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)疑惑。哥哥翻箱倒柜,終于在抽屜的縫隙里找到了我的作業(yè)!爸x謝!”我看著(zhù)哥哥,心里充滿(mǎn)了幸福!皼](méi)事,這是我應該做的!薄拔,哥真好!”“誰(shuí)叫我是你哥呢!
“沒(méi)事的!”哥哥總是這么說(shuō)。
有一次,哥哥帶我一起去買(mǎi)冰淇淋吃,他和我各選了一個(gè),帶的錢(qián)剛好花完?墒,剛出店門(mén),我就被絆倒了,冰淇淋也摔到地上了,哥哥趕緊把我給拉了起來(lái),用溫柔的目光看著(zhù)我,趕緊問(wèn)我:“你哪里疼,有沒(méi)有事呀?”我起來(lái)拍拍身上的灰塵,說(shuō):“哥哥,沒(méi)事,不疼,可是我的冰淇淋沒(méi)了!备绺缯f(shuō):“那就好,沒(méi)關(guān)系。來(lái),把我的給你吃!”接過(guò)冰激凌的那刻,一陣暖流涌上心頭,哥哥真的太好了!
還有一次,我學(xué)英語(yǔ)回來(lái),媽媽不在家,肚子餓得咕咕叫,哥哥馬上淘米煮飯,可是水放多了,煮成了半干的稀飯?粗(zhù)我不大愛(ài)吃,哥哥撓撓頭說(shuō):“對不起,水放多了!蔽乙贿呌每曜訐苤(zhù)稀飯,一邊說(shuō):“沒(méi)事的,哥哥,第一次能煮熟已經(jīng)很不錯了,我愛(ài)吃!”哥哥笑了,我也笑了。
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