【精品】哥哥作文合集9篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀書(shū)心得1
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我在中國歷史上有一段三足鼎利的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那三合天下的壯觀(guān)場(chǎng)面——這就是三國。
說(shuō)起《三國演義》，大家便會(huì )很自然地想起了胸懷大志、仁義之志的'這皇叔；想到智謀超群、神機妙算蜀汗大業(yè)鞠躬盡瘁諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然，堅不可摧的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負義、陽(yáng)奉陰違的孫權……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，無(wú)論是"桃園三結義"、"過(guò)關(guān)五斬六將"還是"草船借箭"，無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中的人物所打動(dòng)所吸引。
三國演義讀書(shū)心得2
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是中國古典四大名著(zhù)之一，也是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
讀了這本書(shū)后，我了解了從東漢末年大西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。在這近百年的'時(shí)間里也涌出了不少武將和學(xué)問(wèn)淵博的人物，如英勇無(wú)比的常勝將軍趙子龍；武功高強，講義氣，但是自恃清高的關(guān)羽；還有足智多謀，上知天文，下知地理的軍師諸葛亮等眾多人物。在《三國演義》中，還有許多經(jīng)典的歷史故事，這些故事也告訴了我不少道理。比如“關(guān)羽大意失荊州”這個(gè)故事中就告訴我做事不能粗心大意，要分清主次。做人不能驕傲自滿(mǎn)，自恃清高。在學(xué)習中也是這樣：當我們在取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候，不能驕傲，而是要把這次的好成績(jì)當成給自己的鼓勵，更加努力地的學(xué)習。
三國演義讀書(shū)心得3
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，它是羅貫一寫(xiě)得。其他的三大名著(zhù)分別是《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》寒假里我讀了幾遍。
這本書(shū)寫(xiě)了東漢末年吳、蜀、魏三國戰爭的故事。這本書(shū)一開(kāi)始講到了劉備、關(guān)羽、張飛三位大將結義。成立好兄弟。關(guān)羽手拿青龍偃月刀，騎赤兔馬，過(guò)五關(guān)斬六將。張飛拿丈八蛇矛，他的肺活量大。當時(shí)他大喝一聲，嚇退了百萬(wàn)曹軍。故事里面有文武雙全的.軍師諸葛亮，“奸雄”曹操……
其中，我最佩服的就是劉備三顧茅廬請來(lái)的軍師—諸葛亮。他熟知天文地理，能文能武。草船借箭，當時(shí)我想三天內造出十萬(wàn)支箭，這對周瑜和我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚的事�？芍T葛亮瞞過(guò)了多疑的曹操，不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭，令周瑜刮目相看。還七擒孟獲、空城計、巧擺八陣圖……
再想想，這根學(xué)習不也是一樣的嗎？應該講究方法，不要死記硬背。這樣才能提高學(xué)習效率。
以前，我背書(shū)總是死記硬背。后來(lái)，我發(fā)現，背書(shū)也是講究技巧的，要一段一段的背，不能一篇課文一起背。
《三國演義》這本書(shū)給我留下了很深刻的印象，而其中的人物也給我留下了很深的印象。
三國演義讀書(shū)心得4
話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分，小說(shuō)《三國演義》中生動(dòng)的英雄故事和鮮活的人物形象總是讓我難以忘記。
文中講了:自漢高祖劉邦斬白蛇起義開(kāi)始，一統天下，后來(lái)光武中興，直至東漢末年，天下大亂，各路英雄紛紛起義，赤壁之戰過(guò)后，形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局勢，后來(lái)魏國統一了全國。司馬家族建立了晉朝。
浪花淘盡英雄，古今多少事，都付笑談中�！度龂萘x》講的是英雄人物的故事，其中有“三顧茅廬”的.美談，劉備是胸懷天下的英雄，他籠絡(luò )天下人才，三分天下有其一。劉備為了請孔明出山，甘愿三顧茅蘆，前兩次都沒(méi)有見(jiàn)到孔明時(shí)，也從來(lái)沒(méi)有放棄，而是堅持到底，其誠心終于感動(dòng)了孔明，第三次見(jiàn)到了他，孔明獻出了自己謀劃已久的計策“隆中對”，輔佐劉備建立蜀國，成就一番霸業(yè)。這種為了理想永不放棄的精神令我感到欽佩，這不正是對工作對學(xué)習的態(tài)度嗎？為了實(shí)現自己的理想，就應該拼盡全力去實(shí)現才是��！
這令我勾起了腦海深處的一段回憶。去年暑假，一個(gè)主題為《童心同聲》為泉州創(chuàng )建文明城市代言的活動(dòng)進(jìn)入我的暑假生活，活動(dòng)要求制作視頻介紹自己的家鄉，做得好的同學(xué)，可以上泉州電視臺呢！這正是一個(gè)圓我電視夢(mèng)的好機會(huì )呀！我二話(huà)不說(shuō)就報名了。但事情并非像我想的那么簡(jiǎn)單，首先要把文章寫(xiě)好，讓老師批改，我再修改，直到滿(mǎn)意；其次要訓練朗讀，得順暢、有感情，練了十幾遍直到理想狀態(tài)。接下來(lái)，要根據文章內容去拍景點(diǎn)的視頻，我頂著(zhù)酷暑烈日，走洛陽(yáng)橋，漫步西街，進(jìn)開(kāi)元寺，仰望東西塔，拍攝一手素材，忙得不可開(kāi)交，烈日炙烤著(zhù)我，這使我想放棄，但心想可以上電視就咬咬牙堅持著(zhù)。最后在駱老師的專(zhuān)業(yè)指導下，我一句句一段段反復練習，功夫不負有心人，我上電視啦！
望著(zhù)電視中的自己，我激動(dòng)不已，萬(wàn)分喜悅。頓時(shí)我領(lǐng)悟了：實(shí)現理想就要堅持不懈地努力奮斗，堅持越久，離理想越近，必定到達成功的彼岸，最終才能收獲實(shí)現理想的喜悅。我將繼續追求我人生的夢(mèng)想，勇往直前！
去追求理想吧少年，你能行！
三國演義讀書(shū)心得5
“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現，這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(cháng)嘆。這句話(huà)啟發(fā)了我，諸葛亮都覺(jué)得一生是很遺憾，沒(méi)有達成事業(yè)，那我們更應該努力。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布，他設計使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明，他幫助劉備一統天下。使一空城計，讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操，他計謀多的數不勝數，求賢若渴的他三天一小宴，五天一大宴的想要留住關(guān)羽。
故事中的十六回中的片段，讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請了紀靈和劉備前來(lái)參會(huì )，酒會(huì )剛一半呂布讓他兩家各自會(huì )營(yíng)不再打仗。紀念和張飛的“舌斗”，使呂布決定幫助劉備。他說(shuō)：“只要我一百五十步外射中小枝，你倆家各自退兵�！眲湫闹邪蛋迪Ｍ麉尾忌渲�。便見(jiàn)呂布慢慢踱步到庭院中，一手拿起箭，一手拉滿(mǎn)弓，嘴里叫一聲聲“著(zhù)!”，之間箭就飛出弓外，眨眼間射中150步遠的小枝。
假如我是劉備。第一，我兵力不足。第二，敵方入兵殺來(lái)，我不情愿，也只能硬戰。第三，我希望呂布射中，這樣就避免了雙方的廝殺，老百姓的無(wú)畏犧牲。
假如我是紀靈。第一，我覺(jué)得呂布射不中。第二，就算他射不中，我方軍力也很十足，這樣很容易就滅了劉備。
假如我是呂布。第一，我希望各自?xún)煞讲灰獞馉�。第二，我不想得罪兩家中的任何一家。第三，我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。
讀了這本書(shū)，我的感想：兒時(shí)的我只會(huì )畫(huà)出那呂布，覺(jué)得帥氣。而且我只能用畫(huà)筆讓自己感到他的.英勇。而此時(shí)的我，讀了那么多真實(shí)的故事，真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋啊!
三國演義讀書(shū)心得6
《三國演義》是中國歷史上的四大名著(zhù)之一，透過(guò)作者羅貫中的編著(zhù)充分的把三國時(shí)期的歷史人物及戰爭場(chǎng)景活靈活現的展此刻我們面前�！度龂萘x》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭，三國鼎立所發(fā)生的一個(gè)個(gè)歷史故事，隨意的拿出一個(gè)就會(huì )讓我回味無(wú)窮。例如：桃園三結義、三英戰呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬請臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬(wàn)人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯(lián)合破曹諸葛亮借東風(fēng)、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨、孫權嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計三氣周瑜，逐漸構成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計智退司馬懿二十萬(wàn)大軍、七出祁山、因為有扶不起的阿斗，諸葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無(wú)能的扶不起的阿斗劉禪的樂(lè )不思蜀的故事。
在《三國演義》中劉備的.。仁義、求賢若渴，關(guān)羽的義薄云天，張飛的粗中有細，趙云的驍勇善戰、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家，還是發(fā)明家，也是此刻的心理學(xué)家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬(wàn)馬，也令敵人聞風(fēng)喪膽。
透過(guò)諸葛亮這個(gè)歷史人物使我深深地體會(huì )到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理，我要多讀書(shū)、多學(xué)各種知識，將來(lái)才能更好的為社會(huì )做出貢獻、為自我謀出路�！度龂萘x》這部歷史名著(zhù)是我們大家就應細讀的一部好書(shū)。
三國演義讀書(shū)心得7
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘尺英雄。
是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，
一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
一年一度的寒假又來(lái)了，這期間我看了一本書(shū)，叫《三國演義》。這本書(shū)里面有許多人物，每個(gè)人都有獨特鮮明的性格，仁義之君劉備，奸雄小人曹操，高傲又重義的關(guān)羽，機智過(guò)人的`諸葛孔明先生等。其中我最喜歡：血染征袍透甲紅，亂世誰(shuí)敢與爭鋒。一桿銀槍無(wú)人能敵，越戰越勇，殺得敵將聞風(fēng)喪膽，招架不住。一把青缸劍削鐵如泥，取上將首級如探囊取物。能受得了如此之稱(chēng)號者，乃趙云，常山趙子龍。
趙云，字子龍常山人氏，五虎將之一。身長(cháng)五尺，威風(fēng)凜凜，濃眉大眼。從小就酷愛(ài)槍法，14歲就拜遍河北名槍師，16歲經(jīng)人指點(diǎn)投師于山東瑯邪著(zhù)名槍師童原門(mén)下，學(xué)藝只一年，因天資聰慧，而且勤奮，所以盡得真傳，初投袁紹帳下。但袁紹是個(gè)昏君，趙云看不慣它的所作所為，就投于劉備。
在長(cháng)坂坡一戰，蜀漢人民大舉南遷避難，但劉備妻妾糜夫人帶著(zhù)阿斗（劉禪）深陷曹操大軍之中。但子龍為救劉備之子，不顧一切的單槍匹馬深入曹操大軍中前去解救。糜夫人為了不拖累趙云，就跳井自殺，趙云把墻推倒后將糜夫人埋后就帶著(zhù)阿斗（劉禪）殺出重圍。子龍在十萬(wàn)曹軍之中來(lái)去自如，所向無(wú)敵，無(wú)人可擋，一人斬殺猛將50余名，斬傷猛將100余名。韓榮、張頜、曹仁、毛介、于禁統統都被趙云所傷，趙云也傷余數10處。最終趙云突出了重圍，將劉嬋帶到了劉備面前，只說(shuō)了一句：“少主未醒�！眲湓谑潞筮@樣稱(chēng)贊趙云：“子龍渾身是膽也�！�
趙云，不僅有勇，而且也有謀。馬謖失街亭后，諸葛亮名全軍回國，讓趙云斷后。趙云不動(dòng)聲色，沉著(zhù)應對，就在千鈞一發(fā)之際命令部隊在暗中埋伏……不久，司馬懿的軍隊到達。霎時(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)。司馬懿生性多疑，以為后面還有更多的伏兵。就惶恐的下命令：“窮…寇莫追…窮寇莫追…”語(yǔ)音未落，司馬懿的馬就中了一箭，倉促逃跑。事后趙云以零傷亡的成績(jì)，讓諸葛亮喜出望外。還稱(chēng)贊趙云說(shuō)：“子龍，有勇有謀也�！�
在諸葛亮第六次北伐時(shí)，趙云病亡。諸葛亮頓時(shí)呆若木雞。接著(zhù)對天長(cháng)嘆說(shuō)：“老天斷我一臂啊，老天斷我一臂��！”沒(méi)過(guò)多久諸葛亮也身亡與五丈原。
趙云，20歲就投靠劉備，60歲病亡。40年的戎馬生涯，立下無(wú)數的赫赫戰功。其中著(zhù)名的戰役有：斬裴元紹，奪臥牛山，單騎救主，截江奪阿斗，拒漢水單槍寡敵”這種種汗馬功勞，皆出自常山趙子龍之手！
我敬佩子龍。敬佩它的膽，穿梭于百萬(wàn)雄兵之中。我敬佩它的勇，取上將首級，如探囊取物。我敬佩它的謀，零傷害嚇跑司馬懿。我敬佩它的忠，為救少主不顧自身。所以我在這樣稱(chēng)贊趙云：“有勇有謀，穿梭雄兵之中。肝膽相照，救主不顧自身�！�
三國演義讀書(shū)心得8
此書(shū)作者羅貫中，全書(shū)主要講了蜀、吳、魏三國爭天下，隨著(zhù)諸葛亮病死于五丈原，三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國不久便被孫皓征服開(kāi)辟了西晉王朝。
讀了這本書(shū)，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的例子很多，如博望坡諸葛亮用計，讓子龍、玄德詐退。而夏侯?lèi)詾樗麄儾唤�，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。
讀了三國演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的`人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關(guān)羽，李逵似張飛……不愧都是名著(zhù)，人物像，寫(xiě)的也精彩！
讀完以后，我對這些傳世英雄感到敬佩，也為這個(gè)歷史故事感到驚奇。
三國演義讀書(shū)心得9
讀了三國以后我發(fā)現三國里有很多英雄，也有很多忘恩負義的人，尤其是呂布，他為美色而殺董卓，為美色竟然殺了自己的義父；為錢(qián)財他殺了丁原。董卓的`脾氣很暴躁，若誰(shuí)犯了一點(diǎn)錯，就要殺掉他們。
曹操乃是一名英雄，他帶兵打仗，敗仗很少，只是在赤壁之戰中戰敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結義，他們的關(guān)系很好，為兄弟兩肋插刀。
在故事中，最精彩的是，劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個(gè)天下。
三國的故事還有很多，希望你細細品味。
三國演義讀書(shū)心得10
這個(gè)假期，我讀了文學(xué)名著(zhù)《三國演義》，這本書(shū)中的人和事讓我感觸很深。其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年，天下大亂，朝廷兵少，出榜招募義兵。劉備、關(guān)羽、張飛在征兵的過(guò)程中相識，三人志同道合，又都想為國家出力，都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內設宴，結為異性兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，同心協(xié)力、救困扶危、上報國家、下安黎庶，背義忘恩、天人共戮。從此，三人開(kāi)始了報效國家的旅程。
讀完了這一回，我不僅感受到了劉備的'博學(xué)多識、關(guān)羽的忠義、張飛的粗獷豪放，還感受到了三兄弟的團結和講義氣，他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來(lái)是對方信任自己的，而是憑自己的為人、處事來(lái)獲得對方的信賴(lài)，只有大家都一心為對方、團體著(zhù)想，大家才能團結，大家團結了，團體自然也就強大了。
關(guān)于團結，生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間，我肚子不舒服，搞得上吐下瀉的，同宿舍的同學(xué)們都幫助我，這個(gè)幫我拿藥，那個(gè)遞給我紙巾。在同學(xué)們無(wú)微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過(guò)這件事，我對”團結“這兩個(gè)字的含義又有了更深一層的理解。
”滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！吧駲C妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅等英雄好漢都在歷史的長(cháng)河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來(lái)閱讀、來(lái)細細品味還是很有價(jià)值的。
三國演義讀書(shū)心得11
讀了《三國演義》司馬懿智戰九浮橋，諸葛亮病逝五丈原這一回后，我知道了九浮橋一戰中，諸葛亮與司馬懿斗智斗勇，可謂難解勝負，平分秋色。諸葛亮使了一條妙計，被司馬懿破解了。正當司馬懿想乘勝追擊時(shí)，卻發(fā)現蜀兵一路上留下的.灶數越來(lái)越多。司馬懿怕諸葛亮添兵，于是就退兵了。事后才知道那其實(shí)是效仿虞詡的計策。
九浮橋一戰后，諸葛亮因為太勞累導致舊疾復發(fā)，他感到自己時(shí)日不多了，強撐病體給劉禪寫(xiě)了遺囑，囑咐他要以統一天下為重，約束自己，愛(ài)護百姓。在不久便逝世了�？上Я酥T葛亮一代英才，就這樣離開(kāi)了人世。
讀完以后，我很悲傷，因為蜀國失去了一位治國的英才。諸葛亮一死，注定了蜀國以后會(huì )走下坡路，直到滅亡。
三國演義讀書(shū)心得12
我讀過(guò)很多書(shū)，比如有：《父與子》、《西游記》、《天文學(xué)》等書(shū)。在我讀過(guò)的書(shū)中，我印象最深的是《三國演義》，你想知道我為什么喜歡讀這本書(shū)？你聽(tīng)我慢慢給你講，你就知道了。
愛(ài)看這本書(shū)前我也是一臉的問(wèn)號，三國？之前不是七個(gè)國家嗎？三國最后合并了嗎？最后是哪一個(gè)國家統一的？其他兩個(gè)國家的？帶著(zhù)滿(mǎn)臉的問(wèn)號，我打開(kāi)了《三國演義》開(kāi)始讀。我在書(shū)中找到了許多英雄人物如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權等。讓我感興趣的是諸葛亮，這神機妙算讓我佩服的五體投地，在我的眼中他是神一般的存在，在草船借箭中，他算出了大霧的天氣，在赤壁之戰中，他七星臺借東風(fēng)，他就是一個(gè)神，神機妙算的人，他一生只為蜀國而戰，他知己知彼，上知天文下知地理，三國演義中有桃園三結義、三英戰呂布、三顧茅廬、草船借箭等故事，讓我印象最深的`兩個(gè)情節是三顧茅廬和赤壁之戰，在三顧茅廬中劉備在三次請諸葛亮，第一回第二回都沒(méi)有請到諸葛亮出山，第三回在風(fēng)雪之中等了三個(gè)小時(shí)才把他請出山，在赤壁之戰中，諸葛亮的作用可大了，他先讓黃忠給曹操寫(xiě)炸降書(shū)，然后他利用自己的本事，用七星臺借東風(fēng)，讓曹操大敗而歸。
這本書(shū)讓我知道了三國時(shí)期的戰亂，做人要心胸寬廣不能吃獨食，否則的話(huà)就像周瑜一樣被諸葛亮活活氣死�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一，我推薦你讀這本書(shū)，因為它是每個(gè)人必須讀的，不要把我的好心當成驢肝肺，反正你最后還是要讀，不如提前讀了！
三國演義讀書(shū)心得13
放暑假了，媽媽帶我去河南省青少年圖書(shū)館看書(shū)，我們借了一本《三國演義》看。
《三國演義》是羅貫中著(zhù)作的，描寫(xiě)東漢末年和魏。蜀。吳三國的歷史故事。書(shū)中善于描寫(xiě)各種戰爭，如官渡之戰。赤壁之戰和六出祁山等大的戰役。書(shū)中的人物鮮明生動(dòng)，足智多謀的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，狡詐陰險的曹操等�？赐赀@本書(shū)我心中久久不能平靜，人馬嘶揚震撼人心的戰場(chǎng)猶如親臨現場(chǎng)，或忠或奸或智或勇的人物在眼前飄蕩。我即喜歡諸葛亮的掌控全局和憂(yōu)國憂(yōu)民的遠大胸懷，更喜愛(ài)關(guān)羽的有膽有識和忠心報國。關(guān)羽武功高強又膽識過(guò)人，奮勇殺敵護國護民，他千里走單騎和水淹七軍，他單刀赴會(huì )和過(guò)五關(guān)斬六將有勇有謀，是一個(gè)國家不可多得的勇將。
《三國演義》這本書(shū)使我深深的.領(lǐng)悟到，一個(gè)人首先要有超人的智慧和寬闊遠大的胸懷，既要博學(xué)多才，又要強身健體，在辛勤耕耘汗水的澆灌下，就會(huì )開(kāi)出燦爛的成功之花。
三國演義讀書(shū)心得14
最近，我讀了白話(huà)版《三國演義》，在這本書(shū)中，所有事物都被那美妙的文字賦予了活力。這本名著(zhù)，使我幼小的心靈萌動(dòng)了偉大的情感。
《三國演義》這本書(shū)以豐富的歷史事件，細致的人物描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物。在這本書(shū)中，偉大人物的啟迪處處散發(fā)著(zhù)激動(dòng)人心的'力量。你看，那運籌帷幄，足智多謀的諸葛亮，正在“草船借箭”；那英勇善戰，傲氣沖天的關(guān)羽，正在“過(guò)關(guān)斬將”；看那兇猛粗曠，直來(lái)直去的張飛，正在長(cháng)坂坡上“立馬怒吼” ……這讓你回味無(wú)窮，使這些人物在中國老百姓中家喻戶(hù)曉。還有這些歷史事件，幾乎每個(gè)中國人都會(huì )講幾段。
本書(shū)是一套不朽的著(zhù)作。這本書(shū)，寫(xiě)出了宏大的場(chǎng)面;寫(xiě)出了澎湃的氣勢；寫(xiě)出了生動(dòng)的人物；還寫(xiě)出了膾炙人口的歷史事件。這本書(shū)，能陶冶我們的心靈，能啟迪我們的智慧，能增長(cháng)我們的知識，能開(kāi)拓我們的視野。
這真是一套耐人尋味的好名著(zhù)��！
三國演義讀書(shū)心得15
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，刻畫(huà)了近400個(gè)人物形象，其中給我印象最深的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的'忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。后來(lái)，劉備在將死之際將劉禪托付給諸葛亮，并囑咐他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！� 諸葛亮涕泣地說(shuō)：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死乎！”之后，諸葛亮說(shuō)到做到，在五丈原上，事事親力親為，眾官勸其不必如此，諸葛亮曰：“吾非不知。但受先帝托孤之重，惟恐他人不似我盡心也�！北娙寺�(tīng)后接掩面而泣。最后，諸葛亮因操勞過(guò)度，積勞成疾，病死于五丈原，可謂是真正的“鞠躬盡瘁，死而后已”。
其實(shí)，古往今來(lái)，為國捐軀的人數不勝數�！翱菇鹈麑ⅰ痹里w三次投軍，岳母在其背上刻下“精忠報國”四字，岳飛也的確做到了，為了國家盡心盡力，在與金兵對戰時(shí)身上被射幾十處箭傷，但他毫不在意，繼續戰斗�；氐脚R安后，他卻被秦檜等人誣告“謀反”。試問(wèn)，如此忠勇之士，可能謀反嗎？如果他要謀反，有何必等到現在！最終，岳飛被高宗處死，時(shí)年三十九歲。臨死前，他在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字。
岳飛和諸葛亮雖然一文一武，卻都是為了國家而奮斗著(zhù)，，一直到死……我們也應該向他們一樣，或許我們不用意思報國，但是我們也應該用自己的所學(xué)，來(lái)報答祖國對我們的栽培，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
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