【必備】哥哥作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的哥哥作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
哥哥作文 篇1
今天，中午我、爸爸去我的哥哥家玩了一會(huì )兒，還吃了飯。下午，就把我的哥哥接回來(lái)了。
剛剛回家，我和哥哥就打開(kāi)電腦玩起了拳皇。因為我知道哪個(gè)人打不過(guò)哪個(gè)人，于是哥哥一選老K，我就選八神。后來(lái)，哥哥連輸。哥哥就說(shuō)：“你耍賴(lài)�！蔽艺f(shuō)：“那我們就重新選人呀！”哥哥說(shuō)：“好，不過(guò)你不能賴(lài)我�！蔽艺f(shuō)：“好的�！边@一次我真的沒(méi)賴(lài)皮，就是怪哥哥的技術(shù)太差。他這次還是選老K，我沒(méi)有選八神，而是選火神，火神可是老K的強點(diǎn)�？墒沁�是連輸。他說(shuō)：“哎，真沒(méi)勁，我們去看電視吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！彼f(shuō)：“我們看碟子吧�！蔽艺f(shuō)：“好，好，好�！彼脱杆俚拇蜷_(kāi)了DVD。他又說(shuō)：“看什么碟子好呢？”我說(shuō)：“看蜘蛛俠�！彼f(shuō)：“好�！蔽艺f(shuō)：“哥哥，你說(shuō)話(huà)很煩哪�！彼f(shuō)：“哦，我改還不行嗎�！蔽艺f(shuō)：“這還差不多�！笨墒莿倓傁肟吹�，就發(fā)現要上奧數課了。于是兩個(gè)小時(shí)以后，我終于回來(lái)了。哥哥就趕緊沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“老弟呀，你終于回來(lái)了�！薄鞍�，哥哥說(shuō)話(huà)不停改了，可是說(shuō)話(huà)別扭了�！蔽艺f(shuō)：“趕緊吃飯去吧�！备绺缬终f(shuō)：“好的.！”“哎，哥哥老毛病又犯了�！�
吃完飯，哥哥要走了，我依依不舍的跟哥哥說(shuō)了聲“再見(jiàn)�！�
哥哥作文 篇2
有弟弟的那一天是我最興奮的一天，我記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候�，F在，我在小學(xué)五年級。我想回想起小學(xué)五年級開(kāi)始的幼兒園中班。雖然已經(jīng)很久了，但是真的很懷念！
第一次見(jiàn)到哥哥的時(shí)候，我很開(kāi)心，因為終于有同伴陪我玩了。所以每一天，我總是希望哥哥能快點(diǎn)長(cháng)大，這樣我就能每天和他一起開(kāi)心的玩。然而弟弟長(cháng)大后發(fā)現我們性格有點(diǎn)不合。有時(shí)候在一起玩的時(shí)候突然吵架，但是吵了不到一個(gè)小時(shí)就不自覺(jué)的在一起了。我們真是奇怪的兄弟。
聽(tīng)了自然老師的'講解，才知道雙子和雙魚(yú)是完全水火不容的，我是雙魚(yú)，弟弟是雙子。我和弟弟可能因為這個(gè)原因合不來(lái)。
就算我五年級了，我們也會(huì )經(jīng)常吵架，有時(shí)候媽媽會(huì )腦殘，真的說(shuō)明我們沒(méi)辦法！
不過(guò)我還是很高興有一個(gè)弟弟做我的伴侶，不然誰(shuí)也不能吵架，不是很慘嗎？
哥哥作文 篇3
“你和哥哥去玩一會(huì )吧！”爸爸對我說(shuō)�！昂�，好，好�！蔽腋吲d地大叫著(zhù)。
我馬上跑到了正在寫(xiě)作業(yè)的哥哥身邊，用著(zhù)我最大的聲音對他說(shuō)：“哥哥，我們到街上去玩會(huì )吧，而且騎上自行車(chē)�！备绺缢斓卮饝�。我們便馬上上路了。
從騎自行車(chē)到街上，在街上玩，都是好好的�？墒蔷驮谝厝サ�.時(shí)候，哥哥自行車(chē)的鏈條掉了，哥哥說(shuō)怎么辦，而我卻胸有成竹地對哥哥說(shuō)：“哈哈，真是小菜一碟。哥哥，你不會(huì )連鏈條都不會(huì )上吧？我都會(huì )，你怎么這點(diǎn)也不會(huì )？”說(shuō)完，我便從草叢里找來(lái)一根細木棒，先去掉很軟的一頭，然后用木棒把鏈條挑到齒輪上，可是這根木棒不爭氣，一碰到齒輪木棒又斷掉了，鏈條又掉下去了。為了趕快到家，我就不管三七二十一，就用手捏起鏈條，直接上到齒輪上，不知是老天爺同情我還是我的技術(shù)高明，一下子就成功了。然后我讓哥哥把車(chē)子后輪抬起來(lái)，我用手抓住腳踏板一轉，鏈條上好了。我們又繼續往回趕了。走到半路上，哥哥不小心摔到田里去了，我立刻停下車(chē)去扶他，我便給他檢查有沒(méi)有受傷，邊生氣地說(shuō)：“你怎么老走顛的地方，不摔下來(lái)才怪呢�！蔽覚z查了一遍，哥哥沒(méi)有受傷，我們便又騎上車(chē)，往回趕。
眼看著(zhù)快到家了，哥哥的自行車(chē)鏈條斷了，我們便停了車(chē)，下車(chē)商量怎么辦，哥哥和我嘰嘰咕咕的商量了半天，才做出了一個(gè)“偉大”的決定——讓哥哥騎著(zhù)我的自行車(chē)帶著(zhù)我，我坐在車(chē)上用一只手拉著(zhù)哥哥自行車(chē)的車(chē)頭，這樣我們才順利的到了家。
到了家，哥哥便立刻開(kāi)始自己學(xué)修鏈條，可是今天好像哥哥很倒霉，鏈條沒(méi)修好，反而把手指給搞破了，真是不值��！……
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