《一個(gè)人》張藝興視頻歌詞完整版

　　【教材分析】

　　《閨塾》選自新編語(yǔ)文教材第四冊第五單元，本單元學(xué)習中國古代戲曲，重點(diǎn)是欣賞中國古代戲曲的語(yǔ)言和藝術(shù)手法，目的是培養學(xué)生鑒賞我國古代戲曲的初步鑒賞能力。

　　【教學(xué)目標】

　　1、識記有關(guān)文學(xué)常識，了解故事情節

　　2、鑒賞個(gè)性化語(yǔ)言

　　3、分析三個(gè)人物形象

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：本文節選自中國四大名劇之一《牡丹亭》�！赌档ねぁ啡珓∫愿桧灦披惸�、柳夢(mèng)梅生死不渝的愛(ài)情為核心情節。但是《閨塾》是《牡丹亭》第七出，“游園驚夢(mèng)”故事尚未發(fā)生，杜麗娘的思春情懷也才見(jiàn)冰山一角。依據此情節內容，要讓學(xué)生在讀懂課文的基礎上把握劇情，抓住戲劇沖突以及人物個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)認識人物性格。尤其是戲劇主人公杜麗娘的表現較為含蓄，對她的性格的了解是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。主要用比較分析的方法來(lái)突破。

　　【教法學(xué)法】

　　教法

　　適當的教學(xué)方法盡可能多地為學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，讓他們更多地參與教學(xué)，根據該課的教學(xué)目標、教材特點(diǎn)和學(xué)生的年齡及心理特征，我采用以下方法進(jìn)行教學(xué)

　　1、遷移教學(xué)法

　　它最大的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生興趣，增強信心，在本節課中主要體現為運用學(xué)過(guò)的古代戲劇知識，通讀課文，了解故事情節。

　　2、比較分析法

　　它能增強學(xué)生觀(guān)察、分析、交流的主體意識，使全班學(xué)生積極參與到主動(dòng)的學(xué)習活動(dòng)中去。在本節課中主要體現為讓學(xué)生品讀語(yǔ)言從而進(jìn)行類(lèi)比，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、啟發(fā)--發(fā)現探究法

　　在本節課中主要體現為通過(guò)分析比較得出新的知識，應用到自己的習作中。

　　學(xué)法

　　新教學(xué)大綱明確指出：“要重視師生的語(yǔ)言交際和心靈溝通。”“重視學(xué)生思維方法的學(xué)習。”據此，我確定了以下學(xué)法：

　　1、動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手，討論分析法。

　　2、鑒賞誦讀法。

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