翻譯官片尾曲《奔跑的蝸�！犯柙~

　　觀(guān)看英文電影和渡英語(yǔ)書(shū)是提升英語(yǔ)能力的有效途徑，它不僅能提升我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，還能加深我們對西方文化的了解，下面分享看電影和看書(shū)的學(xué)習技巧，歡迎閱讀！

　　看電影，是要看英文電影喔：

　　1、盡量選取一些著(zhù)名的英文大片進(jìn)行觀(guān)賞；

　　2、隨時(shí)記錄一些好句子，進(jìn)行中英文比較；

　　3、參考劇本和場(chǎng)景自我模仿角色練習發(fā)音；

　　4、反復觀(guān)摩一部影片分析人物性格及思想。

　　自學(xué)小貼士：在觀(guān)看英文電影時(shí)最好先聽(tīng)英文再看中文字幕，剛開(kāi)始時(shí)幾乎聽(tīng)不懂，堅持兩三遍就會(huì )出

　　現效果。尤其是在觀(guān)看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。

　　Reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語(yǔ)的核心基礎

　　背單詞的學(xué)習技巧：

　　1、零散時(shí)間多遍記憶法：

　　根據心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強，隨著(zhù)時(shí)間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出 200個(gè)單詞準備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍，邊看長(cháng)相、音標、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽(tīng)力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時(shí)間、等車(chē)時(shí)間、坐車(chē)時(shí)間、排隊時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復習，每三個(gè)小時(shí)看一遍，一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續以每天200個(gè)單詞累計五天，每星期六復習過(guò)去一個(gè)星期的單詞量。如此堅持六個(gè)月，單詞總記憶量會(huì )達到24000個(gè)，去掉忘記50%的單詞的可能，還余 12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應用英語(yǔ)了！

　　自學(xué)小貼士：記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當場(chǎng)記牢十個(gè)單詞，一天記十個(gè)，第二天忘記七八個(gè)。最簡(jiǎn)單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對一個(gè)單詞不必當場(chǎng)記下而是循序漸進(jìn)反復多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長(cháng)時(shí)間而記憶猶新！不信你可以試試。

　　2、詞根詞綴記憶法：

　　至少50%的單詞都會(huì )存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復雜的各種詞匯。

　　詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。

　　常用的前綴主要有：

　　ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規的

　　ap—表示添加 append 懸掛 apposition 同位置

　　bi—表示兩、重 bicycle 自行車(chē) bigamy 重婚

　　com—表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭

　　dis—表示分開(kāi) disarm 裁軍 dislike 討厭

　　im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

　　in—表示不、向內 informal 非正式的 inhuman 不人道的

　　non—表示無(wú) nonparty 無(wú)黨派的 nonmetal 非金屬

　　pro—表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預兆

　　re—表示回、重新 review 復習 reaction 反應

　　un—表示不、非 unhappy 不快樂(lè )的 unbalance 失去平衡

　　常用的后綴主要有：

　　al—表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫(huà)

　　cy—表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長(cháng)

　　er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具

　　able—表示可能的 movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的

　　ful—表示充滿(mǎn) beautiful 美麗的 useful 有用的

　　or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子

　　ist—表示人 copyist 抄寫(xiě)員 socialist 社會(huì )主義者

　　ment—表示行為 enjoyment 娛樂(lè ) movement 運動(dòng)

　　ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的

　　ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的

　　less—表示沒(méi)有的 resistless 不抵抗的 homeless 無(wú)家可歸的

　　ly—副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專(zhuān)心地

　　tion—名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬

　　典型的前后綴應用舉例：

　　excite vt.刺激 → exciting adj. 令人興奮的 → excited adj.感到興奮的 → excitement n.興奮

　　smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的

　　自學(xué)小貼士：詞根詞綴記憶法常常被英語(yǔ)初學(xué)者所忽略，如果將此法配合多遍反復記法在自學(xué)中應用則可以做到舉一至少反三的妙用。詞根詞綴組成規律亦是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中詞匯學(xué)必講必學(xué)的一門(mén)課程。

　　3、對比近義詞、反義詞及形似總結記憶法：

　　英語(yǔ)中存在不計其數的近義詞、反義詞，如果能夠將眾多的單詞想辦法聯(lián)系在一起進(jìn)行記憶，不僅可以有效地擴大詞匯量，而且實(shí)在地鍛煉了自己的思維能力。

　　表達“生氣”： angry （英式用法）→ mad（美式用法）→ be blue in the face （詞組）

　　feel hot under the collar （詞組）→ piss off（詞組）

　　表達“破壞”： damage → destroy → demolish → destruct 4D破壞

　　表達“旅行”：trip （出差性的）→ travel（周游世界性的）→ journey（陸地上的）→ flight

　�。�空中）→voyage（海上）→tour（以玩目的）→sightseeing（觀(guān)光）

　　表達“打擾”：bother（口語(yǔ)）→ disturb（正式）→ interrupt （較不禮貌的）

　　表達“很好的”：wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary

　　形似記憶：

　　fragrance rr像兩朵盛開(kāi)的鮮花→香 flagrance l像掏糞的勺子→臭

　　China 中國→sina 中國 → sinopec中國石化→sinopetrol中國石油

　　yahoo長(cháng)著(zhù)虎牙的人→鄉巴佬 baggage → luggage 行李

　　音似記憶：

　　sofa→沙發(fā) talk show→脫口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷達 ballet→芭蕾 tango→探戈 golf→高爾夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林

　　cigar→雪茄 nicotine→尼古丁 shock→休克 lemon→檸檬 salad→沙拉 copy→拷貝 nylon→尼龍

　　特殊記憶：

　　black tea→紅茶 brown sugar→紅糖 love pea→紅豆 beauty→紅顏 sweet potato→紅

　　薯 traffic light→紅綠燈good luck→紅運 green-eyed→眼紅

　　總結式記憶：

　　表達“胖” plump（豐滿(mǎn)的）→heavy（份量重的）→stout（壯實(shí)的）→husky（結實(shí)的）→strong（很壯的）→well-built（健壯的）

　　表達“瘦” thin（干瘦）→scrawny（骨瘦如柴的）→bony（瘦骨嶙峋的→skinny（皮包骨）→skin and bone（極瘦的）→slim（纖細的→slender（苗條的）→lean（無(wú)脂肪的）

　　搞怪式記憶：

　　“三圍” bust（胸圍）→busty （波霸）waist（腰圍）→waist-belt腰帶hip（臀圍）→hip-hop 街舞 ass→hip→buttocks臀部

　　床上六件套 mat（褥子）→sheet（床單）→quilt（被子）→bed spread（床罩）→pillow（枕頭）→cushion（小墊子）

　　多種衣服 cloth（布）→clothes（衣裳）→garment（成衣）→blouse（女襯衫）→sweater（毛衣）→coat（外套）→jumper （短衫）→suit（西裝）→costume（戲服）→pants（褲子）→jacket（夾克）→dress（女服）→T-shirt （T恤）→skirt（裙子）

　　四種蝦 shrimp（蝦米）→dried shrimps（蝦仁）→prawn（對蝦）→lobster龍蝦

　　自學(xué)小貼士：此方法非作者首創(chuàng )，建議自學(xué)者準備兩三個(gè)小本子在學(xué)習中自我聯(lián)想、自我創(chuàng )新進(jìn)行總結，工作雖然很重，但效果極其明顯！

　　Listening：從聽(tīng)力突破口語(yǔ)、語(yǔ)音

　　陳舊的英語(yǔ)學(xué)習方法是重視英語(yǔ)語(yǔ)法，應付考試，在大學(xué)英語(yǔ)四六級等考試中取得高分，不可否認重視英語(yǔ)語(yǔ)法可以讓初學(xué)者打好英語(yǔ)的基礎，但事實(shí)上，很多取得了四六級證書(shū)的大學(xué)生依然無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，很多人把這種現象戲稱(chēng)為——“啞巴英語(yǔ)”。我不太同意這種說(shuō)法，我認為造成啞巴英語(yǔ)的根本原因是我們的教育體制出了問(wèn)題，那就是在語(yǔ)言初期學(xué)習階段我們忽略了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練而已。在嘗過(guò)了英文電影學(xué)習的甜頭之后，我又開(kāi)始了從聽(tīng)力突破口語(yǔ)語(yǔ)音方法的創(chuàng )新。后來(lái)的學(xué)習證明這個(gè)方法也是很有個(gè)性化和實(shí)踐提高的。

　　練習聽(tīng)力的技巧：

　　1、 一定要選取一套比自己的實(shí)際水平略高些的聽(tīng)力教材進(jìn)行強化訓練。

　　對于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選取合適的學(xué)習教材極其重要，這套教材可以是一個(gè)系列或上下兩冊，但難易程度必須和學(xué)習者相結合。如果難度太大，則會(huì )打擊英語(yǔ)初學(xué)者特別是自學(xué)者的學(xué)習信心，如果過(guò)于簡(jiǎn)單則容易給英語(yǔ)初學(xué)者造成錯覺(jué)，以為自己短期的學(xué)習取得了極大的成績(jì)。我曾經(jīng)自學(xué)很多英語(yǔ)聽(tīng)力教材，比如，Step by step， College English， Listen to this， Crazy English等等，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的比較，我發(fā)現Listen to this（又名英語(yǔ)初級、中級、高級聽(tīng)力）這套教材深入淺出、從簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)，最適合于英語(yǔ)自學(xué)者進(jìn)行強化訓練。

　　自學(xué)小貼士：建議自學(xué)者從英語(yǔ)初級聽(tīng)力開(kāi)始，必須買(mǎi)學(xué)生用書(shū)（練習）和教師用書(shū)（答案），初級部分含九盒磁帶。

　　2、 固定每天不少于1個(gè)小時(shí)，精聽(tīng)加泛聽(tīng)。

　　古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝v的就是讓我們無(wú)論是在做事還是學(xué)習的時(shí)候都得把功夫做到位，否則一事無(wú)成。對于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的是一切可以從頭再來(lái)，但最難的莫過(guò)于堅持二字。所謂精聽(tīng)就是根據學(xué)習的進(jìn)度每天固定聽(tīng)一個(gè)小單元，盡最大努力把句子和文章的意思都聽(tīng)懂。泛聽(tīng)是指隨時(shí)隨地用外放的錄音機聽(tīng)一些英文歌曲、英文電影對白或英語(yǔ)新聞等，實(shí)際上是給初學(xué)者自己制造一定的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。

　　自學(xué)小貼士：記住一個(gè)原則，我們的聽(tīng)力不好最主要的原因是我們以前練的聽(tīng)力太少，不然就是我們自己的耳朵存在聽(tīng)力障礙！

　　3、 手拿鉛筆作記號并提前預讀猜測。

　　在聽(tīng)力練習的最初階段最好養成手拿一枝鉛筆對聽(tīng)力內容進(jìn)行短暫時(shí)間的預讀的良好習慣。在英語(yǔ)考試中，考試者都會(huì )提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫(xiě)下考試姓名、準考號碼等，不許答題，但可以預覽考卷。對于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如果利用這一短暫時(shí)間對聽(tīng)力內容進(jìn)行預讀則可以獲得很多的考試信息。對于填空題，可以通篇讀完，獲得概意，對部分填空進(jìn)行猜測；對于選擇題，讀選擇項有助于提高正確率；對于問(wèn)答題，則直接看提問(wèn)部分，在聽(tīng)力過(guò)程中尤其注意精聽(tīng)提問(wèn)部分即可。

　　自學(xué)小貼士：手拿鉛筆可以在預讀中對重點(diǎn)單詞、句子輕輕劃出相應記號以配合聽(tīng)力。但在考試結束前盡量擦掉，保持卷面整潔，否則可能會(huì )扣分的。

　　4、 對于極其優(yōu)美的篇章進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練。

　　聽(tīng)寫(xiě)一直是我極力推薦的學(xué)習方法。表面上看每一個(gè)學(xué)習者在精聽(tīng)一段聽(tīng)力材料后似乎都聽(tīng)懂了全部意思，但不盡其然，對于一些優(yōu)美的篇章進(jìn)行更深入的學(xué)習是有必要的。聽(tīng)寫(xiě)則是最急需最有效的方法。

　　自學(xué)小貼士：盡量用外放的錄音機進(jìn)行聽(tīng)力訓練，在做聽(tīng)寫(xiě)訓練時(shí)，可通過(guò)按暫停鍵自我控制時(shí)間。如此反復之后，你會(huì )發(fā)現兩個(gè)結果：一、聽(tīng)寫(xiě)的錯誤很多；二、聽(tīng)寫(xiě)后對于聽(tīng)寫(xiě)的內容印象極其深刻，甚至難以忘掉！

　　Speaking: 我們在日常交流中的真正法寶

　　有很多的英語(yǔ)愛(ài)好者經(jīng)常會(huì )在學(xué)習若干年英語(yǔ)過(guò)后會(huì )陷入一個(gè)怪圈，那就是無(wú)法用英語(yǔ)和美國人進(jìn)行日常交流。自己既很難用英語(yǔ)把想說(shuō)的內容表達出來(lái)，而且最要命的是幾乎聽(tīng)不懂美國人說(shuō)的流利英語(yǔ)，就算是美國人說(shuō)的再慢，在我們幾個(gè)“pardon”之下他又重復無(wú)數遍，我們依然聽(tīng)不懂。為什么我們會(huì )掉入進(jìn)退兩難的境界？原因只是兩個(gè)：一、我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)真正美國人說(shuō)的真正日常應用口語(yǔ)；二、我們缺少專(zhuān)門(mén)的演講訓練。如果你想開(kāi)口說(shuō)流利英語(yǔ)必須首先打破中國文化和西方文化中傳統障礙！美國人強調從小就應該學(xué)會(huì )在大眾面前表達自己，用語(yǔ)言去說(shuō)服別人；中國從古到今講究為人要謙虛，出言慎重，沉默是金，多聽(tīng)少說(shuō)，言多必失。如果你也想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，你已經(jīng)知道應該從何處入手了。那就是要拋棄以前中國人那種處處要求嚴謹的表達理念而從這一刻開(kāi)始大膽地虛心地向美國人學(xué)習真正的人話(huà)！

　　練習口語(yǔ)的技巧：

　　1、多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，少沉默不語(yǔ)；

　　2、多模仿經(jīng)典對白，少一點(diǎn)思考語(yǔ)法；

　　3、多用心用筆記下好句子，少一些無(wú)謂的篡改寫(xiě)作；

　　4、多與高手或外國人交流，少去口語(yǔ)角重復了千百遍的話(huà)。

　　Reading: 提高英語(yǔ)詞匯和寫(xiě)作雙刃劍

　　古人廣為流傳：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皟啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！敝腥A五千年燦爛文化造就了無(wú)數文人墨客，他們無(wú)不從讀書(shū)中汲取了成就功名或事業(yè)的思想源泉。我自幼喜歡讀書(shū)，自信“讀什么書(shū)可以成為什么樣的人”。

　　讀英語(yǔ)書(shū)的技巧：

　　1、有所選擇地去讀好書(shū)，不讀炒作書(shū)或所謂的暢銷(xiāo)書(shū)；

　　理由：回顧過(guò)去，你會(huì )發(fā)現一些所謂的暢銷(xiāo)書(shū)已經(jīng)在今天銷(xiāo)聲匿跡了。

　　2、多讀中英文對照的中外名著(zhù)，有助于突破文化理念；

　　理由：讀純英文版本的書(shū)可能會(huì )讓你不知所云，因為你就不是美國人。

　　3、精讀和研究?jì)?yōu)秀的外國演講名家或總統競選的文章；

　　理由：讀書(shū)的目的在于吸取人物事件背后的思想精華，引起你的思考。

　　4、讀好書(shū)后及時(shí)寫(xiě)出一篇隨意思考的讀后感修改保存；

　　理由：創(chuàng )作的靈感只會(huì )留在一瞬間，稍縱即逝，寫(xiě)作可以讓你更聰明。

　　看電影學(xué)英語(yǔ)方法

　　看電影或美劇學(xué)英語(yǔ)，這一方法似乎既有趣又實(shí)用。然而，我們常常在觀(guān)看過(guò)程中，不自覺(jué)地將注意力轉向了畫(huà)面和中文字幕，從而偏離了學(xué)習英語(yǔ)的目標。為了更有效地利用這一資源，我們需要調整學(xué)習策略。接下來(lái)，讓我們一起探索如何通過(guò)看電影來(lái)高效學(xué)習英語(yǔ)。

　　選擇合適的電影

　　首先，選擇一部適合學(xué)習的電影或美劇至關(guān)重要。影片難度適中，畫(huà)質(zhì)高清，這樣才能確保我們的學(xué)習體驗既有趣又有效。

　　三步觀(guān)看策略

　　其次，觀(guān)看時(shí)，我們應先帶中英字幕觀(guān)看一遍，了解劇情和大致內容。接著(zhù)，去掉中文字幕，只保留英文字幕，再觀(guān)看一遍，這樣有助于我們逐漸理解并熟悉英語(yǔ)表達。最后，完全不帶字幕地觀(guān)看一遍，以檢驗自己的聽(tīng)力理解能力。

　　聽(tīng)片環(huán)節

　　此外，聽(tīng)片環(huán)節也必不可少。在不看視頻的情況下，專(zhuān)注于聽(tīng)電影對白，這能幫助我們更好地鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力。剛開(kāi)始可能不太適應，但堅持下去，你會(huì )發(fā)現自己的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

　　學(xué)習過(guò)程的反思

　　在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我們可能會(huì )發(fā)現，按照這種方法學(xué)習一部電影需要花費一些時(shí)間。然而，請記住，“慢就是快，少就是多”。通過(guò)反復觀(guān)看和聆聽(tīng)，每部電影都能為我們帶來(lái)豐富的英語(yǔ)學(xué)習和樂(lè )趣。

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