Sara夢(mèng)中的婚禮歌詞

時(shí)間：2025-07-12 09:02:21 歌詞我要投稿

Sara夢(mèng)中的婚禮歌詞

　　我校根據《XX市小學(xué)現代化建設辦學(xué)綱要》督導評估方案，從學(xué)校管理、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面內容，進(jìn)行了自評自查，現將有關(guān)情況匯報如下：

Sara夢(mèng)中的婚禮歌詞

　　一、基本情況

　　XX市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側，剡溪江畔，長(cháng)壽路10號。學(xué)校創(chuàng )建于1887年，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過(guò)了118個(gè)春秋，具有悠久的辦學(xué)歷史。

　　校園占地面積13782平方米，建筑面積6801平方米，下設何家教學(xué)點(diǎn)。xx年9月建筑面積1532平方米的陳莉影教學(xué)樓竣工投入使用，辦學(xué)條件大為改善。建有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)；擁有19只普通教室及多媒體教室、計算機教室、音樂(lè )室、實(shí)驗室、美術(shù)室、書(shū)法室、圖書(shū)室、閱覽室、資料室、課件制作室、衛生室、電視演播室、校園音響控制室、網(wǎng)絡(luò )中心等十余只專(zhuān)用教室；裝備了校園計算機網(wǎng)絡(luò )、校園音響系統和閉路電視系統。

　　現有19個(gè)教學(xué)班，857名學(xué)生，46名教工。組織機構健全：黨支部、教代會(huì )、團委；校長(cháng)室下轄教導處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結構合理：小學(xué)高級教師15名，占32。6%，小學(xué)一級教師12名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷37人，占80。4%；35周歲以下教師38名，占84。4%。

　　學(xué)校的辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓成規范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養成合格加特長(cháng)。學(xué)校的辦學(xué)目標：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實(shí)施教育創(chuàng )新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養合格加特長(cháng)的創(chuàng )新人才�！皥F結、文明、勤學(xué)、創(chuàng )新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規范目標管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng )新教學(xué)為動(dòng)力，以信息化帶動(dòng)教育現代化為契機，以新課程“以人為本”的教育理念作導向，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，推動(dòng)我校教育的可持續發(fā)展。

　　近幾年來(lái)，教育質(zhì)量穩步提升，學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀”讀書(shū)教育活動(dòng)團體優(yōu)勝獎；XX市計算機程序設計競賽連續幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學(xué)生文藝會(huì )演獲二、三等獎；小學(xué)生排球群眾基礎好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予XX市“文明單位”、“文明學(xué)�！�、市“示范家長(cháng)學(xué)�！�、“衛生單位”、“無(wú)煙學(xué)�！�、“先進(jìn)黨支部”、“學(xué)生行為規范達標學(xué)�！�、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國家體育鍛煉標準先進(jìn)單位”等稱(chēng)號。

　　二、主要工作和成績(jì)

　�。ㄒ唬⿵娀熑�，規范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

　　1、加強科學(xué)管理，規范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復修改，廣泛征求意見(jiàn)，以教代會(huì )形式通過(guò)后施行，對進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。使學(xué)校工作有章可循，有規可依，納入制度化、規范化、民主化和科學(xué)化的軌道。

　　2、堅持德育為首觀(guān)念，規范德育常規工作，重視對德育工作針對性、實(shí)效性的研究。開(kāi)展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)，看十部愛(ài)國影片、讀十本優(yōu)秀圖書(shū)、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個(gè)道德故事、評十佳誠信之星；從點(diǎn)滴著(zhù)手，從小事做起，抓好學(xué)生的養成教育，健全學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，對學(xué)生的行為規范每周突出重點(diǎn)進(jìn)行訓練，促使良好習慣的養成。

　　3、堅持“人本化管理”。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想，堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉，進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進(jìn)程，充分調動(dòng)師生的主觀(guān)能動(dòng)性，廣泛吸納師生自覺(jué)參與學(xué)校管理。

　　4、推進(jìn)“精細化管理”。研究和創(chuàng )新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節，從每一個(gè)細節抓制度、抓管理、抓落實(shí)，努力實(shí)現管理的全覆蓋。落實(shí)目標責任制，逐層分解職責，逐項明確任務(wù)，實(shí)行一層對一層負責，層層有責任，層層抓落實(shí)。提倡注重細節，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識，把每一個(gè)環(huán)節都做精細，每一項制度都做到位，優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

　　5、加強校園環(huán)境和校園文化的建設，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。切實(shí)加強學(xué)校的安全工作，做到了高度警惕，警鐘長(cháng)鳴，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上；健全制度，落實(shí)責任，真正做到安全工作人人有責；針對問(wèn)題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患。

　　6、重視學(xué)�，F代教育技術(shù)的建設及應用，樹(shù)立全程網(wǎng)絡(luò )管理思想，打造數字化校園。幾年來(lái)，“重投入、強培訓、抓使用、求實(shí)效”，按照“邊建邊用，以用促建；適用的才是最好的”原則，逐步創(chuàng )建了蕭王廟中心小學(xué)教育信息網(wǎng)站、新課程標主題資源庫、教師網(wǎng)絡(luò )辦公平臺，視頻點(diǎn)播系統，教師備課系統、ftp服務(wù)等，推動(dòng)教育資源高效率共享。為廣大教師提供了一個(gè)集教師培訓、教學(xué)、信息共享和管理為一體的校園網(wǎng)平臺，能讓老師實(shí)現網(wǎng)上校本研修、多媒體教學(xué)、學(xué)生評估；可以讓校長(cháng)及各層級管理人員實(shí)現網(wǎng)上的教務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績(jì)管理、教師管理、辦公自動(dòng)化管理、學(xué)生綜合素質(zhì)管理、科研管理、圖書(shū)管理、義教管理、校產(chǎn)管理等方面的信息化管理；為學(xué)校各類(lèi)成員、家長(cháng)、教育管理部門(mén)、社會(huì )相關(guān)人員提供了一個(gè)包括信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )論壇、電子閱覽、視頻點(diǎn)播等服務(wù)的校園網(wǎng)絡(luò )。

　�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，塑造一支學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信任、社會(huì )尊敬的教師隊伍。

　　實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。教師只有具有現代人才所必須的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方式、教學(xué)方法及其教學(xué)手段，來(lái)構建符合學(xué)生身心發(fā)展，有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把進(jìn)一步轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念當成首要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)各種途徑組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程理念，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，為改革課堂教學(xué)、落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎。

　　1、加強師德學(xué)習，弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀(guān)念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導工作，同時(shí)發(fā)現和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合的培養方法，為他們的成長(cháng)、成名創(chuàng )造條件，使其成為鎮內乃至市級骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(cháng)，實(shí)現人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

　　2、重視發(fā)展，大力提升教師自身素質(zhì)。

　�。�1）鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校在經(jīng)費上予以補助。大專(zhuān)學(xué)歷31人，占67。4%，本科學(xué)歷6人，占13。0%，本科在讀22人，為蕭小的再發(fā)展積蓄了力量。

　�。�2）扎實(shí)校本研修。幾年來(lái)，學(xué)校根據教師的發(fā)展需求，堅持每周（或隔周）一次的練兵活動(dòng)，充分利用校內外的師資，抓好多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )操作技術(shù)、普通話(huà)、英語(yǔ)300句的培訓、新課程通識培訓、課程改革與學(xué)習主題構建培訓。抓實(shí)主題化系列教研活動(dòng)，各教研組根據學(xué)校的實(shí)際，確定相應的教研主題，擬訂切實(shí)可行的系列活動(dòng)方案，并按“系列化”計劃開(kāi)展活動(dòng)。做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與、強化研討、反思、總結，切實(shí)提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理，將研修的計劃、活動(dòng)記錄、教師備課、反思、總結納入教師的業(yè)務(wù)檔案。

　�。�3）搭建舞臺，為造就教壇新秀、骨干教師創(chuàng )造條件。學(xué)校牽線(xiàn)搭橋讓青年教師與市內名師結為師徒。開(kāi)展青年教師教學(xué)技能周周練活動(dòng)。內容為說(shuō)課、論壇、上課、評課。引導教師用新理念理解老教材，以新理念指導課堂教學(xué)，把現代教育技術(shù)較好地運用于課堂。

　　3、抓好課題研究，為教育創(chuàng )新提供智力支持。

　　管理工作課題化，教育工作科研化成為學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展的必然選擇。學(xué)校積極開(kāi)展《現代小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》課題研究，下屬三個(gè)子課題：《系列活動(dòng)對小學(xué)生道德行為的調控研究》、《處境不良學(xué)生道德行為調控研究》、《校園網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生道德行為調控的研究與實(shí)踐》。以總課題為統率，將校級課題、XX市級課題融匯在這一總課題中，通過(guò)具體的課題申報、開(kāi)題、實(shí)驗、總結，在實(shí)踐中提高教師的科研能力，以此帶動(dòng)全校師生共同探索新的德育方法和德育模式。此課題于xx年獲得XX市基礎教育成果二等獎、XX市規劃課題評比二等獎。xx年9月至xx年9月開(kāi)展了省級立項課題《把誠信的種子播撒在幼小的心靈里》這一課題的研究，并于xx年10月結題參加評比。

　　通過(guò)課題研究，更新了教師的教育觀(guān)念，用先進(jìn)的教育理念指導我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄈ﹫猿忠缘掠秊楹诵�，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，教育質(zhì)量穩步提升。

　　1、轉變觀(guān)念，全員德育，樹(shù)立教師人人都是德育工作者的思想，根據“大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手”的原則，讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所，每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極探索德育工作的途徑和方法，建立完善德育工作評價(jià)體系，把學(xué)校德育落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節。深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)，加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養成教育。各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，通過(guò)各個(gè)班級各有特色的競賽開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，學(xué)校教導處、大隊部以“百花獎”評比為抓手，通過(guò)多種教育形式，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　�。�1）良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的、費時(shí)的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班抓《XX市小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)、開(kāi)展“行為規范在心中”主題隊會(huì )和看行為實(shí)踐相結合以及評比行為規范優(yōu)秀生、達標班等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養成。

　�。�2）加強班主任的培訓，做好對年輕班主任的培養工作。幾年來(lái)，堅持期初、期中、期末班主任工作交流會(huì )例會(huì )，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的班主任隊伍。

　�。�3）鞏固“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三結合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的育人氛圍。舉辦一年一期的家長(cháng)學(xué)校；定期召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )；建立家校聯(lián)系卡；隨時(shí)根據教學(xué)需要進(jìn)行家訪(fǎng)，拉進(jìn)與家長(cháng)的距離；給貧困家庭送溫暖。家長(cháng)普遍對學(xué)校工作表示支持、滿(mǎn)意，與學(xué)校關(guān)系比較融洽。邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，起步心理健康教育，在網(wǎng)上開(kāi)辟心理健康教育專(zhuān)欄，重視教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生之間關(guān)系的調節，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。我�！凹议L(cháng)學(xué)�！崩^被評為市“十佳家長(cháng)學(xué)�！敝�，于xx年10月又被評為市“示范家長(cháng)學(xué)�！�。

　　2、扎實(shí)學(xué)科教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，規范教學(xué)行為。

　�。�1）在課堂中努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并積極開(kāi)展學(xué)科競賽，為學(xué)生搭設鍛煉和展示才華的舞臺。如每學(xué)期都要舉行的寫(xiě)字測試、朗讀測試、口算過(guò)關(guān)，數學(xué)智多星，拼音過(guò)關(guān)等等。

　�。�2）重視教學(xué)過(guò)程管理。要求教師圍繞“六個(gè)一”扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規工作。有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時(shí)“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣；有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規范、字跡美觀(guān)、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng )意”的備課本；有一方“秩序井然、節奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境；有一個(gè)“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，形成了“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

　　3、體育、信息技術(shù)卓有成效。嚴格按大綱上好體育、音樂(lè )、美術(shù)課，開(kāi)設電腦課。廣泛開(kāi)展普及性的體藝活動(dòng)，如校運會(huì )、校園卡拉ok賽，文藝會(huì )演、�；@球、排球賽；開(kāi)展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時(shí)間，舉辦書(shū)法、美術(shù)、籃排球、田徑、計算機程序設計、琵琶、豎笛等興趣小組。參加市小學(xué)生排球比賽，連續幾年進(jìn)入前三名；

　�。ㄋ模┓e極爭取資金，使辦學(xué)條件逐步改善。

　　我校的辦學(xué)條件在市內屬于相對薄弱，在上級部門(mén)的關(guān)心支持下，近幾年來(lái)，投入資金更新電腦室、配備教師辦公電腦（教師人數與辦公電腦的比例為1。5：1），10m光纖專(zhuān)線(xiàn)接入internet，為教育教學(xué)提供了良好的信息平臺；建成了校園音響系統、閉路電視系統、擴建了校園網(wǎng)絡(luò )系統（達到了近200個(gè)節點(diǎn)，配置了二臺ibm服務(wù)器和一臺聯(lián)想萬(wàn)全服務(wù)器）；興建了1500多平方米的陳莉影教學(xué)樓，重視校園綠化，學(xué)校面貌有了較大改變。

　�。ㄎ澹﹫猿置裰鳑Q策，校務(wù)公開(kāi)。

　　教職工的年度考核，食堂承包方案，聘用、聘任方案提交教代會(huì )討論表決后實(shí)施；學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支、大件物品的采購及時(shí)在教職工大會(huì )上通報；評先評優(yōu)評職稱(chēng)經(jīng)過(guò)民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布；收費項目、標準、依據等在校務(wù)公開(kāi)欄中向社會(huì )公示。

　　三、存在問(wèn)題。

　　對照《XX市小學(xué)現代化建設辦學(xué)綱要》，我校24項要求中已達標21項，另有3項基本達標：

　　1、b10教師隊伍（一）小學(xué)高級教師比例不足35%，原因是學(xué)校老師年輕化，未達到評高級的資格，明年就會(huì )達到這一指標。

　　2、b15圖書(shū)館室學(xué)生閱覽室座位不足學(xué)生數的20%。

　　3、b16體育場(chǎng)地學(xué)校操場(chǎng)環(huán)形跑道與現代化達綱學(xué)校要求有差距。

　　隨著(zhù)學(xué)校近三年規劃的逐步實(shí)施，校園面積及建筑面積將進(jìn)一步擴大，學(xué)校整體布局會(huì )更為合理，規范，以上問(wèn)題將得到根本解決。

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