那英劉歡《過(guò)把癮》歌詞
春，帶著(zhù)幾絲羞怯，如小家碧玉的姑娘;春，帶著(zhù)些許狂躁，如青春期易怒的孩子;春，如戲劇中的變臉總是讓人琢磨不透，但又讓人癡迷不已;春，如魔術(shù)中的幻術(shù)，呈現給我們的是不同姿態(tài)，卻讓我們留戀忘返。我們該如何發(fā)現春之美，欣賞春之韻，譜寫(xiě)春之歌呢?本期班會(huì )我將和孩子們一起走進(jìn)春天，尋找春天的美麗。
班會(huì )策劃程序：
1. 提前一周開(kāi)展“尋找最美的春天”攝影活動(dòng)，并把圖片上傳至班級QQ群。
2. 孔xx和孔xx同學(xué)把上傳圖片制作成幻燈片。(本來(lái)我做，沒(méi)想到孩子們的技術(shù)更高超，已經(jīng)提前完成)
3. 張文嫣和李云環(huán)同學(xué)主持班會(huì )。
4. 班主任青竹樹(shù)老師做總結，并用范文指導學(xué)生寫(xiě)作。
班會(huì )主題：美麗的春天在哪里?
一、 春天在歌聲中
欣賞歌曲《春暖花開(kāi)》，《春天的故事》，合唱《春天在哪里》
二、 春天在眼睛里
播放幻燈片，八四班優(yōu)秀攝影展，讓學(xué)生充分體會(huì )春之美，正確認識美麗的花是春，普通的草也是春。春代表生命，代表希望，代表向上。我們要學(xué)會(huì )敬重一切向上生長(cháng)的力量!
三、 春天在詩(shī)詞間
各小組展示關(guān)于春的詩(shī)詞和名句，強調“一年之計在于春，一生之際在于勤”的深刻意義，引導學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜青春歲月，拼搏向上，做最好的自己。
四、 春天在筆尖下
老師用范文引路，指導學(xué)生寫(xiě)作文《春天在哪里》，強調觀(guān)點(diǎn)，春天不僅在眼睛里，詩(shī)詞間，歌聲中，筆尖下，更重要的是春天在每個(gè)人的心里，只要心中有春天，就一定會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)。
班會(huì )結束語(yǔ)
同學(xué)們!春是靜美，也是奮爭。我們都熟知“一年之計在于春，一日之計在于晨”，讓我們在春的季節揚帆，讓我們在新的起點(diǎn)刷新。從《春天在哪里》到《春天的故事》我們都在一路感悟，一路尋找，同學(xué)們，請別忘記《春天的約定》，哪怕我們被《青春撞了一下腰》，我們也不做《京華春夢(mèng)》。我們相信《野百合也有春天》，我們做到《青春無(wú)悔》，寫(xiě)好自己的《青春紀念冊》!孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同迎接屬于我們自己的《春暖花開(kāi)》!
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