那英劉歡《過(guò)把癮》歌詞
春,帶著(zhù)幾絲羞怯,如小家碧玉的姑娘;春,帶著(zhù)些許狂躁,如青春期易怒的孩子;春,如戲劇中的變臉總是讓人琢磨不透,但又讓人癡迷不已;春,如魔術(shù)中的幻術(shù),呈現給我們的是不同姿態(tài),卻讓我們留戀忘返。我們該如何發(fā)現春之美,欣賞春之韻,譜寫(xiě)春之歌呢?本期班會(huì )我將和孩子們一起走進(jìn)春天,尋找春天的美麗。

班會(huì )策劃程序:
1. 提前一周開(kāi)展“尋找最美的春天”攝影活動(dòng),并把圖片上傳至班級QQ群。
2. 孔xx和孔xx同學(xué)把上傳圖片制作成幻燈片。(本來(lái)我做,沒(méi)想到孩子們的技術(shù)更高超,已經(jīng)提前完成)
3. 張文嫣和李云環(huán)同學(xué)主持班會(huì )。
4. 班主任青竹樹(shù)老師做總結,并用范文指導學(xué)生寫(xiě)作。
班會(huì )主題:美麗的春天在哪里?
一、 春天在歌聲中
欣賞歌曲《春暖花開(kāi)》,《春天的故事》,合唱《春天在哪里》
二、 春天在眼睛里
播放幻燈片,八四班優(yōu)秀攝影展,讓學(xué)生充分體會(huì )春之美,正確認識美麗的花是春,普通的草也是春。春代表生命,代表希望,代表向上。我們要學(xué)會(huì )敬重一切向上生長(cháng)的力量!
三、 春天在詩(shī)詞間
各小組展示關(guān)于春的詩(shī)詞和名句,強調“一年之計在于春,一生之際在于勤”的深刻意義,引導學(xué)生珍惜時(shí)間,珍惜青春歲月,拼搏向上,做最好的自己。
四、 春天在筆尖下
老師用范文引路,指導學(xué)生寫(xiě)作文《春天在哪里》,強調觀(guān)點(diǎn),春天不僅在眼睛里,詩(shī)詞間,歌聲中,筆尖下,更重要的是春天在每個(gè)人的心里,只要心中有春天,就一定會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)。
班會(huì )結束語(yǔ)
同學(xué)們!春是靜美,也是奮爭。我們都熟知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,讓我們在春的季節揚帆,讓我們在新的起點(diǎn)刷新。從《春天在哪里》到《春天的故事》我們都在一路感悟,一路尋找,同學(xué)們,請別忘記《春天的約定》,哪怕我們被《青春撞了一下腰》,我們也不做《京華春夢(mèng)》。我們相信《野百合也有春天》,我們做到《青春無(wú)悔》,寫(xiě)好自己的《青春紀念冊》!孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同迎接屬于我們自己的《春暖花開(kāi)》!
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