靜聽(tīng)傷感歌詞

　　篇一：

　　“一本管理書(shū)籍，也應當是一所學(xué)校，有先進(jìn)的管理理念，有切實(shí)、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務(wù)技巧，恰恰如此，精短實(shí)用，可讀性強，內容實(shí)在。如今，做為一名管理者，務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力...

　　莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。讀書(shū)是非常重要的，讀的書(shū)越多,我們積累的知識才會(huì )越豐富,但俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭,只憑大腦記憶就象撒網(wǎng)捕魚(yú)一樣，時(shí)間一長(cháng)，網(wǎng)里的魚(yú)還會(huì )掙脫，做做摘抄就是把網(wǎng)里的魚(yú)收在自己的魚(yú)簍里,才能真正為你所用。因此，善讀書(shū)，則是養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，摘錄的前提必須有閱讀，從而取其精華，棄其糟粕。只有不斷地讀書(shū),不斷地學(xué)習,不斷地積累,我們才能跟上時(shí)代的步伐。才能不斷的充實(shí)自己。

　　引用領(lǐng)導干部讀書(shū)學(xué)習也應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅持獨立思考，學(xué)用結合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。不是一個(gè)結局或是一個(gè)終點(diǎn)。人一生中，可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無(wú)奈等很多負面的情緒,這些負面的情緒其實(shí)都只是磨練我們成長(cháng)的過(guò)程而已。每個(gè)人的天生資質(zhì)各有不同，遭遇也有差異，若是和高于自己程度的人相比，會(huì )越比越糟糕而沒(méi)有信心;若是和自己程度差的人相比，便會(huì )越比越驕傲。俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“知識就是力量”，其實(shí)在我的內心深處我一直認為愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)，多學(xué)些知識是永遠不會(huì )錯的。每一個(gè)人在人生的路程中都有自己需要學(xué)習走的路，倘若能走在自己規劃好的路程來(lái)走，不好高騖

　　遠虛心求教，將有另一片海闊天空。倘若無(wú)法順利走在自己規劃的路程，萬(wàn)不要灰心喪志，再次用心努力下一個(gè)的目標，終究也可到達最終的目的地。因此當每個(gè)人預先調整好自己的生涯規劃及學(xué)習態(tài)度，實(shí)際地善于運用，尊重自己和別人的行為，能即時(shí)認清自己，進(jìn)而肯定自己。:

　　有人說(shuō)：“一本管理書(shū)籍，也應當是一所學(xué)校，有先進(jìn)的管理理念，有切實(shí)、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務(wù)技巧，恰恰如此，精短實(shí)用，可讀性強，內容實(shí)在。如今，做為一名管理者，務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力的源泉。以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質(zhì)作為學(xué)習生活的最高目標。因此，隨之而來(lái)的是，毋庸置疑，各方面能力的培養具有重要作用，它有助于綜合素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。對自身的道德品質(zhì)要求提高，重視自身躬行實(shí)踐的能力。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我一直堅信要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)，一定會(huì )有許多收獲，在這人生的黃金時(shí)間，我想我會(huì )一如繼往地多讀好書(shū)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強工作的綜合性、系統性，及時(shí)積累多方面的知識堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，有針對性地學(xué)習掌握做好自身工作、履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為優(yōu)秀的管理者。通過(guò)研讀優(yōu)秀傳統文化書(shū)籍，不斷提高人文素養和精神境界，讀書(shū)要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨存下來(lái)的書(shū)。這些書(shū)才能撼動(dòng)你的心靈，激動(dòng)你的思考。只有以先進(jìn)的知識武裝自己的頭腦，才能讓自己走得更快。

　　篇二：

　　作為一名社區干部，尤其黨員干部根據街道黨工委的要求要求，本人積極參加讀書(shū)活動(dòng)，作為黨員干部，我選了《干部素養讀本》《加強黨性修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書(shū)，在心靈深處深深感到了，讀書(shū)思廉活動(dòng)是開(kāi)展從政道德教育的好形式，感到了這些正反重大典型案例對黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導干部進(jìn)行的一次警示教育，是十分重要和必要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領(lǐng)導干部，自身體會(huì )到最多和最大的進(jìn)步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現的缺點(diǎn)和錯誤，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習共產(chǎn)黨員標準要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過(guò)程。下面談?wù)剮�點(diǎn)體會(huì )： 《干部素養讀本》這本書(shū)，利用工作之余對該書(shū)進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對第二章進(jìn)行了精讀。該書(shū)分十章，從政治理論素養、人品道德修養、知識文化素養、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養、依法行政能力、戰略決策能力、組織協(xié)調能力、應急管理能力和媒體溝通能力方面通過(guò)事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評，這些方面的內容概括起來(lái)說(shuō)不外乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。

　　《加強黨性修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書(shū)感受到模范的履行好自己的職責，樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要牢固樹(shù)立和堅持正確的事業(yè)觀(guān)、工作觀(guān)、政績(jì)觀(guān)，認認真真學(xué)習、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，緊持大處著(zhù)想、小處著(zhù)手，從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，察實(shí)情、講實(shí)話(huà)，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，積極投身計劃生育工作事業(yè)，經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。

　　自古以來(lái)，我們國家歷來(lái)講究讀書(shū)修身、從政立德。讀書(shū)養性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書(shū)可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。書(shū)籍真可謂是人類(lèi)知識的載體，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　要成為一名在人品道德修養上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導干部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利益和喜好來(lái)判定是非曲直。在一個(gè)人的道德修養中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個(gè)人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無(wú)前，義無(wú)反顧。再次，既樹(shù)立為國家做貢獻的遠大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導干部只有樹(shù)立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開(kāi)闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。

　　在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養高尚的品質(zhì)。在小事之中養成勤儉節約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，

　　就不會(huì )做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節約的美德。 總之，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗，堅持在讀書(shū)學(xué)習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書(shū)學(xué)習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì )人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。只要勤奮學(xué)習、自覺(jué)實(shí)踐、修身立德、勤政為民才是實(shí)現自我超越的唯一途徑。作為黨員干部，就要時(shí)刻提醒自己，要正確對待手中的權利，必須牢記 “兩個(gè)務(wù)必”的重要思想，擺正自己的位置，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，努力做到吃苦在前，享樂(lè )在后良好的工作作風(fēng)和形象，才能經(jīng)得起各種復雜環(huán)境的考驗，得到人民群眾的尊重和愛(ài)戴。

　　篇三：

　　讀書(shū)是陶冶情操的好方法。我積極響應建行讀書(shū)活動(dòng)，作為黨員干部，我選了《干部素養讀本》這本書(shū)，利用工作之余對該書(shū)進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對第二章進(jìn)行了精讀。該書(shū)分十章，從政治理論素養、人品道德修養、知識文化素養、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養、依法行政能力、戰略決策能力、組織協(xié)調能力、應急管理能力和媒體溝通能力方面通過(guò)事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評，這些方面的內容概括起來(lái)說(shuō)不外乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修養，我認為作為領(lǐng)導干部當然要具備相應的政治素養、知識文化、依法行政、組織協(xié)調、應急管理等一些能力，但我認為關(guān)鍵的是人品道德。道德問(wèn)題是做人為官的首要的基本問(wèn)題。古人云：“百行以德為首”，說(shuō)的就是這個(gè)道理�！暗赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！币簿褪钦f(shuō)，人品道德修養是根本性的，它不僅影響著(zhù)領(lǐng)導干部能力和水平的高低，更決定著(zhù)其事業(yè)發(fā)展的方向和成 敗。因此，做官必須先做人，做人必須先立德；德乃為官之本，為官須先修德�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之�！逼湟馐钦f(shuō)為官從政者的道德具有導向作用。古人還說(shuō)過(guò)：“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“不患無(wú)位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人與做官、修身和立德的道理。如果一個(gè)領(lǐng)導干部的各方面能力再強，人品道德存在缺陷， 就不會(huì )是一個(gè)合格的領(lǐng)導干部。

　　人品道德修養這一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛(ài)國治家和廉潔奉公四節進(jìn)行闡述。領(lǐng)導干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛(ài)國治家和廉潔奉公，不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群眾，以至影響到事業(yè)的損益成敗�！捌渖碚�不令而行，其身不正雖令不行”。領(lǐng)導干部要自覺(jué)以高尚的人格力量影響身邊的干部職工，當今社會(huì )，人格魅力有強大的感召力和影響力，如果組織賦予的權力是一種“硬”的影響力，下級不得不服從，那么人格魅力則是一種“軟”的影響力，它是領(lǐng)導者的一種無(wú)形資源，能給人以無(wú)言的感染力；它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導。領(lǐng)導者要有效地實(shí)現領(lǐng)導，就必須以自己的氣質(zhì)、人品、性格、學(xué)識、智慧和能力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹(shù)立起 一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。

　　要成為一名在人品道德修養上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導干部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利益和喜好來(lái)判定是非曲直。在一個(gè)人的道德修養中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個(gè)人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無(wú)前，義無(wú)反顧。也就是說(shuō)，在日常工作中做到正派公道地行事應該相對容易一些，但在關(guān)系到給下屬乃至平民百姓進(jìn)行業(yè)績(jì)評價(jià)，賞罰獎懲、利益分配之時(shí)，正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了�！肮�生明，偏生暗”，領(lǐng)導干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵在于要出于公心地考慮和處理問(wèn)題，從個(gè)人私心出發(fā)，就很難做到公正、公平。出于公心就是在工作中面對公與私、個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系時(shí)，按照公平、公正、公開(kāi)的原則去考慮；在遇到矛盾的時(shí)候，秉著(zhù)對公負責的態(tài)度，以國家、集體和大局利益為重，協(xié)調好公私利益關(guān)系。 其次要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去敷衍人；堅持信用至上，說(shuō)到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于與人為善和真誠待人，孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！泵献诱f(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！崩习傩照f(shuō)：“投之以桃，報之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈�！爆F代社會(huì )，對于領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態(tài)度，來(lái)處理人我關(guān)系。與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態(tài)。以寬容之心對待別人，多給別人一些溫暖和愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！比说膬刃奶N藏著(zhù)很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個(gè)組織、一個(gè)集體中，如果人與人之間的關(guān)系失調，那么領(lǐng)導者的組織、計劃、控制、協(xié)調等職能就不可能得到發(fā)揮。這就需要領(lǐng)導者在與人打交道的過(guò)程中，始終本著(zhù)與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎，通過(guò)團隊精神的塑造，把各方面的積極性和創(chuàng )造性統一起來(lái)，為共同的 目標而一致行動(dòng)。

　　再次，既樹(shù)立為國家做貢獻的遠大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導干部只有樹(shù)立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開(kāi)闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。要在學(xué)習和工作中不斷提升自己的價(jià)值，國學(xué)大師季羨林在論述人生的意義和價(jià)

　　值時(shí)說(shuō)：如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。相反，如果目標不高，志向不遠，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運，也愧對人民交給自己的職位和權力。在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養高尚的品質(zhì)。在小事之中養成勤儉節約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，就不會(huì )做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節約的美德。古訓云:“百善孝為先”�？鬃釉�:“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德�！爸倚⒉荒軆扇�”其實(shí)不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實(shí)行不在言�！敝挥行⒕� 父母的人，才是一個(gè)有責任心的、高尚的人。

　　最后，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責，得過(guò)且過(guò)，玩忽職守，以權謀私。所謂“道德修養”，說(shuō)到底就是要使自己的精神世界達到一種“超越”境界。超越自然，創(chuàng )造文化；超越本能，彰顯人文；超越平庸，追求高尚；超越自我，融入社會(huì )；超越功利，提升人格。道德修養是一個(gè)堅持不懈實(shí)現“自我超越”的過(guò)程，領(lǐng)導干部應成為當今社會(huì )的道德楷模，既要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，潔身自好，更要“克己”。在“物質(zhì)主義”盛行泛濫的現代社會(huì )，“克己”就是要克制自己對權、利、名的欲望，使之不貪婪，不恣意妄為。這是一種道德心理，這也可以稱(chēng)為“心理和諧”。具有這樣的道德心理，就能使人的心志達到“寧靜”、“淡泊”，就能達到“見(jiàn)利思義”的“超越”境界。要實(shí)現“克己”而達到“自我超

　　越”，主體還需要下一系列的“工夫”。如“誠意”、“主敬”、“改過(guò)”、“慎獨”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。在革命戰爭年代，要經(jīng)受艱難困苦、流血犧牲的磨煉；在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，主要的是要在名利場(chǎng)、權力場(chǎng)中經(jīng)受磨煉，實(shí)現對“物質(zhì) 主義”侵襲的自我超越。

　　總之，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗，堅持在讀書(shū)學(xué)習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書(shū)學(xué)習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì )人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人 民的人。

　　篇四：

　　我有幸參加這次XX縣委組織的“XX縣鄉科級黨政主要領(lǐng)導干部讀書(shū)班”學(xué)習活動(dòng)。按照上級要求，從6月9日領(lǐng)到《XX縣領(lǐng)導干部讀書(shū)班學(xué)習資料匯編》材料后，便開(kāi)始認真學(xué)習了材料中的“習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神”和“省、州、縣領(lǐng)導講話(huà)精神”，下面我結合自身工作談?wù)剮�點(diǎn)體會(huì )：

　　一、學(xué)校辦學(xué)目標、理念要在黨的教育方針的指導下，認真落實(shí)上級黨委、政府對學(xué)校教育提出的要求，加強學(xué)校教育管理，為社會(huì )培養更多的新型人才，才能全面建成小康社會(huì )。為此，學(xué)校要努力提高教師的師德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強教師的榮譽(yù)感和責任感，爭做“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”。

　　二、大力推進(jìn)學(xué)校改革。創(chuàng )新辦學(xué)理念，堅持教育教學(xué)研究，根據學(xué)校實(shí)際和社會(huì )需求，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，形成自己獨特的管理理念和辦學(xué)特色。爭取資金加強學(xué)校硬件和軟件建設，抓好學(xué)校信息化建設和教師信息化教育教學(xué)能力的提升工作，力爭將學(xué)校建設成為省級示范性高中。

　　三、依法治校。在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育行政部門(mén)的指導下，規范辦學(xué)行為；組織教師認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》。增強學(xué)校管理者依法辦事的能力，提高學(xué)校依法管理、民主監督的水平，運用法律手段解決學(xué)校管理、教育中出現的新情況和新問(wèn)題，提高教師依法治教的水平和學(xué)生的法制觀(guān)念、意識，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，構建和諧校園。

　　四、從嚴治校。加強師德師風(fēng)建設，提高教師師德水平，組織教職工認真學(xué)習上級黨委、政府、教育主管部門(mén)關(guān)于教育的廉政法規，開(kāi)展多種形式廉政建設和警示教育，著(zhù)力解決教職工在“庸懶散浮拖”等方面存在的突出問(wèn)題，大力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益。

　　五、嚴以修身。加強學(xué)習，努力提升自身的思想政治道德素質(zhì)、教育管理理論水平，樹(shù)立正確的大教育觀(guān)。根據教育發(fā)展趨勢，學(xué)校管理者要修德正心，敢于自我否定、自我凈化，敢于觸及思想、觸及靈魂，善于自我提升、自我再造，慎待權力、慎用權力。腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔當責任，敢于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。

　　六、嚴以用權。加強學(xué)校制度建設，建立健全監督機制，認真聽(tīng)取各處室的正確意見(jiàn)，充分發(fā)揮黨、團、工、教代會(huì )、年級組、教研組等群團組織的功能，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權，不以權謀私。對權力要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。合理使用校長(cháng)的決策權、指揮權、人事權、財經(jīng)權，要嚴格管理、使用學(xué)校經(jīng)費，要把有限的財力用在最需要的地方，對學(xué)校的經(jīng)費收支要把好關(guān)。建設一個(gè)團結協(xié)作、積極進(jìn)取、廉潔高效的領(lǐng)導班子；利用渾厚的校園文化底蘊，狠抓教研教改，向教改教研要質(zhì)量，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

　　七、嚴以律己。做中層的楷模，教師的航標。要有對信仰、法紀、組織、群眾的敬畏之心，在任何情況下都不見(jiàn)異思遷、見(jiàn)利忘義，恪守自己的為人風(fēng)范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。與人相處，要坦誠相待，要做到與人寬、對己嚴，以禮待人，多干少說(shuō)。切忌以自我為中心，要學(xué)會(huì )正確對待與自己不同的意見(jiàn)。

　　八、要有務(wù)實(shí)精神。謀事要實(shí)，努力學(xué)習政治思想理論，熟悉教育政策法規，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實(shí)際，端正辦學(xué)思想，研究掌握教育教學(xué)在新形勢下的規律。學(xué)校的工作紛繁復雜，要深入教育教學(xué)基層，調查研究，了解學(xué)校各種實(shí)際情況后，作出正確的決策，從而提高自身的決策水平和領(lǐng)導能力。密切關(guān)注當前國內國際教育教學(xué)改革的新動(dòng)向，注意加大橫向聯(lián)系，向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。

　　創(chuàng )業(yè)要實(shí)，要熟悉學(xué)校情況，包括過(guò)去的、現在的、靜態(tài)的、動(dòng)態(tài)的，軟件方面和硬件方面的。腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，同時(shí)視野不應當僅僅局限于校園之內，應當顧及周邊環(huán)境，做好公共關(guān)系的協(xié)調者，以便更好地辦學(xué)。要處理好與上級的關(guān)系，主動(dòng)提供學(xué)校信息，主動(dòng)接受上級職能部門(mén)的宏觀(guān)調控；處理好與兄弟友好單位的關(guān)系。敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng )造經(jīng)得起檢驗的實(shí)績(jì)。

　　做人要實(shí)，要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要知人善任，合理用人。

　　這次讀書(shū)班學(xué)習活動(dòng)的收獲，將直接應用到我以后的實(shí)際管理工作中，相信XX中學(xué)的明天會(huì )更加燦爛、輝煌。

　　篇五：

　　中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》中強調，反腐倡廉教育的重點(diǎn)是黨員干部特別是領(lǐng)導干部。要以樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執政為民為目標，在黨員干部中進(jìn)行教育，使廣大領(lǐng)導干部自覺(jué)加強黨性修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民，廉潔從政。這是《實(shí)施綱要》對黨員領(lǐng)導干部加強黨風(fēng)廉政建設提出的更高要求。

　　本人現根據市委組織部開(kāi)展縣處級領(lǐng)導干部讀書(shū)活動(dòng)的要求，并結合自已工作實(shí)際，談?wù)剬Α靶聲r(shí)期國土資源領(lǐng)導干部如何過(guò)好廉政建設關(guān)”的認識和體會(huì )。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，國土資源部門(mén)積極參于國家宏觀(guān)調控，在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的發(fā)揮的作用也越來(lái)越突出，賦予國土資源部門(mén)的權力和責任也越來(lái)越大。同時(shí)，形形色色的誘惑也越來(lái)越多，這就對國土資源領(lǐng)導干部提出了更高的要求，在這種情況下，作為國土管理領(lǐng)導干部，更要繃緊廉潔自律這根弦，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事，干干凈凈從政。堅持三個(gè)“始終”，注重五個(gè)“防”，方能過(guò)好廉政建設關(guān)。

　　一、堅持三個(gè)“始終”

　　一是要始終清醒明白權力是什么。權力是組織和人民賦予我們用來(lái)為人民服務(wù)的工具，不是謀取一己私利的工具。誠然，權力也確實(shí)能為權力掌握者帶來(lái)自身實(shí)惠，但我們要始終記住權力是把“雙刃劍”。用權為公，可以造福社會(huì )，贏(yíng)得人民的贊譽(yù)；用權為私，既損害人民利益，又傷害了自己，終為人民所唾棄。作為國土資源管理部門(mén)的一名工作人員，特別是作為主要領(lǐng)導，手中也或多或少的掌有一定的權力，那就要求我們正確運用手中的權力，保護好資源，保障好發(fā)展，維護好權益，服務(wù)好社會(huì )，自覺(jué)做到“用權為民，清廉一生”。

　　二是要始終做到慎獨、慎初、慎微。從所讀的書(shū)里，看到一樁樁、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，他們并不是一開(kāi)始就陷入犯罪的深淵的，大致都有一個(gè)腐敗軌跡，那就是“循序漸進(jìn)”，在獨、初、微時(shí)，沒(méi)有能把握自我，總以 “別人不知”、“就此一次”、“這是小節（數目不大）”來(lái)自我蒙騙。作為一名國土資源管理工作者，就必須常懷律己之心，做到警鐘長(cháng)鳴，木魚(yú)常敲，防微杜漸，過(guò)好節慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節關(guān)，認真算好政治、經(jīng)濟、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康七筆帳，穩住心神、管住身手、抗住誘惑、守住底線(xiàn)，真正做到“算好清廉七筆帳，走好人生每一步”！

　　三是要始終檢查對照。胡錦濤總書(shū)記在中紀委七次全會(huì )上，倡導了領(lǐng)導干部八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，作為一名國土資源管理工作人員，應“一日三省吾身”：是否背著(zhù)組織干了什么，是否背著(zhù)家庭干了什么，是否昧著(zhù)良心干了什么。時(shí)

　　刻為自己準備好三盆水：一盆水洗頭，保持清醒的頭腦，非分之念不想；一盆水洗手，保持干凈的雙手，不義之財不要；一盆水洗腳，保持正確的方向，是非之地不去。做一名對得起組織、對得起親友、對得起自己的共產(chǎn)黨員。

　　二、注重五個(gè)“防”

　　一是思想防“腐”。思想道德防線(xiàn)被突破，最容易中箭落馬。機關(guān)干部特別是國土資源機關(guān)干部必須嚴格遵守廉潔從政的各項規定，時(shí)刻牢記肩上的責任和使命，把牢“工作圈”、“社交圈”、“娛樂(lè )圈”，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為“紅燈”所迷，八小時(shí)以?xún)扰c八小時(shí)以外一個(gè)樣。越是在別人不知曉的情況下，越要嚴格要求自己。思想上經(jīng)得住誘惑，守得住清貧。不能因一些蠅頭小利毀掉名譽(yù)、家庭、自由、健康。

　　二是作風(fēng)防“浮”。心浮氣燥，容易亂方寸，做出違法、違紀、甚至犯罪的行為。作風(fēng)上防“浮”，第一，要養成一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，不僅注意法律業(yè)務(wù)的學(xué)習，而且注意政治理論的學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，及時(shí)把學(xué)習的成果轉化為謀化工作的思路，促進(jìn)工作的措施。第二，要用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的觀(guān)念對待工作，講實(shí)效、辦實(shí)事、求實(shí)效、盡心盡職履行職能，不折不扣完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。第三，要保持一顆平常心，坦然面對名利得失，淡泊明志，寧靜致遠。

　　三是交友防“濫”。交友不慎，就會(huì )迷失方向，不僅害自己，而且禍及家庭和親人。因此，作為國土資源黨員干部一定要善于交友，謹慎交友。多交志同道合的“摯友”，多交共同互勉的“朋友”，多交直言不諱的“諍友”。警惕那

　　些甘言如飴的昵友，以利相交的賊友，切忌不講原則，不分良莠，濫交朋友。不傍大款、不與異性搭訕，不與不三不四之人交道，注意培養健康的生活情趣。

　　四是生活防“小”。大凡落馬貪官，從初伸手到懲處，多因“惡”小而為之。國土資源黨員干部要耐得住寂寞，注意小事、小節、小處。謹記“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，不能認為僅一次、僅一例、僅小利而作為，看起來(lái)，起初，貪污受賄雖然微不足道，但是腐敗時(shí)間長(cháng)了、欲望膨脹了、膽子變大了，養成大貪，走上腐敗的道路，給國家、社會(huì )、家庭帶來(lái)無(wú)法彌補的損失。

　　五是執紀防“情”。嚴肅認真執行法律法規和紀律制度是反腐倡廉的重要保障。國土資源機關(guān)干部要堅持原則，秉公執法，在權力和友情、親情之間要有一條不可逾越的鴻溝，不能把權力因素帶到朋友交往中，否則，既害自己又毀友情。要不為說(shuō)情所動(dòng)、不為權勢所動(dòng)、不為邪惡所動(dòng)。要一身正氣，自覺(jué)抵制“說(shuō)情”、謝絕一切“盛情”，摻雜工作“私情”。掌權、用權要如履薄冰，保持戒備心理，用黨的紀律來(lái)規范自己，用腐敗典型來(lái)警示自己，自筑高壓防線(xiàn)。

　　大江東去浪淘沙，泥石俱下。在改革開(kāi)放社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展的大潮中，誘惑無(wú)時(shí)不有，考驗無(wú)處不在，我們要勇立潮頭，牢記自己的責任，做好自己的本職，樹(shù)立自身的形象，倍加珍惜時(shí)代提供的機遇和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛(ài)和重托，倍加珍惜人民群眾的信任和期望，為打造生態(tài)山水銅都，為我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出國土人應有的貢獻。

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