【精華】高中的回憶作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的高中的回憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的回憶作文 篇1

　　家人都說(shuō)我是個(gè)不耽心事的人，尤其是母親，一逮著(zhù)機會(huì )就數落我，如何如何的不知操心和擔憂(yōu)，新房裝修得好壞，丈夫生意做到怎樣了都不管不問(wèn)等等。

　　其實(shí)，人都有七情六欲，既活于塵世，哪能不知憂(yōu)愁。房子裝修得好壞反正沒(méi)有太大差別，丈夫生意怎樣不是我能左右，何苦自尋煩惱多操一份心呢。況且，我也自有我的煩惱，打小時(shí)候起就開(kāi)始了，迄今為止，這個(gè)煩惱依然如故地跟隨著(zhù)我。

　　有照片為證。在母親家的相框里，有一張老照片：兩個(gè)小姑娘并排而立。小的一周歲，雙手捧一只紅艷艷的大蘋(píng)果，眉開(kāi)眼笑。大點(diǎn)的不到三歲，左手伸在衣服口袋里，心事重重。不用說(shuō)，那大點(diǎn)的就是我。母親為哄我和妹妹老老實(shí)實(shí)拍照，一人塞給一只大蘋(píng)果。要知道在那物資匱乏的年代，填飽肚子就不錯了，能夠一人獨享一只甜美多汁的蘋(píng)果，是多么激動(dòng)人心的事情。只是母親說(shuō)，要等拍完照片以后才能吃。還說(shuō)妹妹年齡小，蘋(píng)果捧在手里就好，而我大了，捧在手中不好看，先放進(jìn)衣服口袋里吧。

　　這叫人怎能不頓生煩憂(yōu)，何況我那時(shí)還只是一個(gè)未滿(mǎn)三歲的小孩子。蘋(píng)果放在口袋里，是不是就意味著(zhù)拍完照片以后要收回呢？這可真是不保準的事情。不然為什么妹妹的蘋(píng)果就能夠捧在手里，我卻不能？后來(lái)的事我就不記得了。說(shuō)起來(lái)我記事比較晚，三、四歲以后的事情才稍有記憶。惟獨那次拍照時(shí)的瞬間感受，牢牢地刻錄在我的小腦瓜里，揮之不去�，F在想起來(lái)，依然忘不了當時(shí)憂(yōu)慮的心情。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得有那么多令人垂涎的食品——雪白的米花糖，又香又甜的花生粘，入口即融的云片糕，還有酸酸的`桔瓣糖，香脆可口的芝麻酥……可是，對于這些“好東西”我只能貼著(zhù)玻璃柜看看而已，平常母親是舍不得買(mǎi)這些閑食給我們吃的，只有在我生病不肯吃飯的時(shí)候，母親才會(huì )打開(kāi)柜子，拿出一、兩塊米花糖或云片糕什么的哄我。但這只能勾引我更多的饞蟲(chóng)出來(lái)。我知道家里的條件有限，使我不能隨心所欲地痛快朵頤，于是暗暗發(fā)狠，等我有了錢(qián)，不吃飯啦，非緊著(zhù)這些“好東西”吃個(gè)夠不可！

　　長(cháng)大后成了家，兩人沒(méi)什么負擔，生活條件好多了�？勺约旱男∪兆痈鼤�(huì )精打細算，買(mǎi)斤菠菜都恨不能數著(zhù)根買(mǎi)。記得剛懷孕那陣，特別喜歡吃新鮮的對蝦，還有牛肉干烤魚(yú)片什么的。吃過(guò)幾次后，眼瞅著(zhù)包裝袋上的價(jià)格越看越鬧心——太貴了。這樣吃下去我的大彩電什么時(shí)候才能搬回來(lái)？于是又一次在心里發(fā)狠，等哪日發(fā)了財，想吃什么就吃什么！那氣勢，頗有些“買(mǎi)兩碗豆汁，喝一碗，倒一碗�！钡暮肋~。

　　漸漸地不知從何時(shí)開(kāi)始，我由溜集市改為逛超市了，也不知從何時(shí)起，買(mǎi)東西的時(shí)候不再看價(jià)格，揀著(zhù)喜歡的東西就往購物車(chē)里扔�？墒沁@么扔著(zhù)扔著(zhù)，動(dòng)作越來(lái)越慢了下來(lái)，貨架上的食品琳瑯滿(mǎn)目，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，就是找不到自己特別想吃的東西。以至于到現在，再去超市以前，要先在家列一下購物清單，挨個(gè)人征詢(xún)，誰(shuí)想吃什么，要買(mǎi)什么，都要多少……如此劃算半天，頗費心思。

　　那天晚飯，我勞心費力地做了三菜一湯：西紅柿炒蛋，蔥油悶蝦，肉絲豆角，墨魚(yú)排骨湯。又洗了一盤(pán)剛買(mǎi)回來(lái)的玫瑰香葡萄。嘿，都是兒子愛(ài)吃的。滿(mǎn)心歡喜等兒子回來(lái)，可兒子放學(xué)進(jìn)門(mén)只掃了一眼，小臉兒“呱嗒”一下陰下來(lái)：“又是這幾樣，都吃膩啦！”愁死我了。一邊吃飯我一邊琢磨，可不能總惹俺家寶貝生氣，飯吃不好會(huì )影響學(xué)習耽誤長(cháng)身體的。我一拍桌子，說(shuō)好吧兒子，你說(shuō)！明天…明天咱們吃什么？?jì)鹤友劬�骨碌碌轉了兩圈：“你自己不會(huì )想！”

　　蒼天！讓我怎能不懷念過(guò)去那些緊巴巴的日子，雖然總也滿(mǎn)足不了肚里的饞蟲(chóng)，可是那吃么么香的感覺(jué)有多美……好了，廢話(huà)少說(shuō)，不都是讓好日子給慣的么。還是趕快想想吧，明天，咱們吃什么。

高中的回憶作文 篇2

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我即將畢業(yè)，在即將離開(kāi)母校之際，我的心中充滿(mǎn)了對母校的留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣熟悉，那樣親切。

　　母校是百年名校，培育了莘莘學(xué)子，她就像母親一樣關(guān)心培養著(zhù)我們。

　　母校像園丁，我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油，我們是燈油上跳動(dòng)的火苗;母校向大海，我們是依賴(lài)大海生存的小魚(yú)。

　　母校為了讓我們全面發(fā)展，舉辦了“六節一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長(cháng)非常支持。因此，培養了許許多多有特長(cháng)的同學(xué)。語(yǔ)言節讓眾多演說(shuō)家有了登臺的機會(huì );語(yǔ)文節出現了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習作在語(yǔ)文之窗展現;數學(xué)節又涌現出許多數學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現了同學(xué)們的知識面;小畫(huà)家們的優(yōu)秀畫(huà)作在美術(shù)節可有了露臉的機會(huì )，五彩繽紛的畫(huà)作讓我們對他們充滿(mǎn)希望，他們一定是未來(lái)的畫(huà)家;一位位歌唱家、演奏家在音樂(lè )節為同學(xué)們獻上了優(yōu)美悅耳的樂(lè )聲，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)歌聲;體育節讓運動(dòng)員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績(jì)……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習中增添了歡樂(lè )。

　　剛進(jìn)母校，我還是個(gè)黃毛丫頭�，F在，我長(cháng)大了，不再是個(gè)捧著(zhù)書(shū)本念“a、o、e”，做算術(shù)還要扳著(zhù)指頭算的小妹妹，而是一個(gè)能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，做算術(shù)早已不是問(wèn)題的高年級學(xué)生了。這期間，我最敬愛(ài)的老師，您為我們操了多少心，流了多少汗。是您的諄諄教誨，充滿(mǎn)溫柔、期待、信任而慈祥的目光，讓我們從一個(gè)黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長(cháng)大了。啊!老師，您日日夜夜在黑板上耕耘，時(shí)間的`年輪使您過(guò)早地有了白發(fā)。粉筆灰換來(lái)了豐收，昔日的說(shuō)教變成了皺紋。而您的學(xué)生，早就長(cháng)得更高了，墻上貼滿(mǎn)了獎狀，成績(jì)單上優(yōu)異的成績(jì)，使您綻開(kāi)笑臉，此時(shí)，您變得更蒼老了。您用甘甜的乳汁供我們吮吸，讓我們汲取力量。在那即將離別的時(shí)刻，我要感謝您，我親愛(ài)的老師。

　　而今，我們就要分別，這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們去看書(shū)，課間我們在打鬧，一起談天說(shuō)地，玩耍嬉鬧，一起在知識之花里采花粉釀花蜜。

　　哦，美麗的母校!您像母親般慈愛(ài)，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們。在這里，我們受到良好的教育，學(xué)會(huì )了做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體、審美。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵，讓小樹(shù)變得郁郁蔥蔥，挺拔高大，讓正在學(xué)飛的雛鷹展翅高飛，原本微弱的星光現在成了璀璨的明星。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　對母校的回憶溫馨而美好，對母校的感激真摯而無(wú)盡。

　　再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校!

高中的回憶作文 篇3

　　心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷�！�題記

　　歲月匆匆，我們誰(shuí)也無(wú)法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過(guò)，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開(kāi)。丟了的，不只是過(guò)去，還有夏夜微涼時(shí)與朋友們一起的適意。唱過(guò)的哪些歡歌，丟失了誰(shuí)的笑語(yǔ)，又清晰地看著(zhù)我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂(yōu)傷擱淺在心底，此時(shí)的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見(jiàn)長(cháng)的學(xué)習成績(jì)。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現在的狀況斗爭到底？

　　緩慢地踩在學(xué)校午后無(wú)人的石子小道上，浸潤在柔和的陽(yáng)光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿(mǎn)了樹(shù)枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹(shù)。秋冬的清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過(guò)葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的'色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著(zhù)前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹(shù)，嫣紅色的花苞，漲滿(mǎn)了熱情，害羞地對著(zhù)橙色的陽(yáng)光親密低語(yǔ)。

　　拿出雙手來(lái)，任陽(yáng)光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著(zhù)手紋形成了一條條細線(xiàn)。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動(dòng)。親切地對著(zhù)影子揮揮手，感謝它從未離開(kāi)過(guò)我。暖陽(yáng)慵懶地貼在我的衣服上，沒(méi)有熾熱，沒(méi)有躁動(dòng)與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時(shí)光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺(jué)。書(shū)上說(shuō)，四十五度角仰望天空，眼淚不會(huì )滑落，悲傷不會(huì )逆流。那么如果我可以直視太陽(yáng)，是不是還可以觸碰希望？透過(guò)雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽(yáng)光的香甜味道！

　　原來(lái)，光亮從未離開(kāi)，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來(lái)，只是我填充快樂(lè )的勇氣不再。

　　想到這兒，我快步向教室走去，每個(gè)步子都踩滿(mǎn)了陽(yáng)光。

高中的回憶作文 篇4

　　窗外，風(fēng)起，雨落。

　　我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。

　　無(wú)數個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的.回憶零落了一地

　　我伸出手去，想要抓住它，卻是滿(mǎn)手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。

　　“似水年華，年華似水�！�

　　時(shí)間是不會(huì )停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會(huì )停在過(guò)去，于是緊緊地跟著(zhù)時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這 我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯，我們所獲得的成功都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著(zhù)花開(kāi)花謝。

　　曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。

高中的回憶作文 篇5

　　望著(zhù)窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……

　　那是一年級的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見(jiàn)她不懷好意地對我說(shuō)：“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢�！苯又�(zhù)就重重地幫我關(guān)上了門(mén)。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　上完廁所，我推門(mén)準備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。

　　雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張，我使出吃奶的勁兒，使勁推門(mén)，可是仍無(wú)濟于事�！巴瑢W(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，望著(zhù)空蕩蕩的'廁所，我第一次感到害怕和無(wú)助，我一次又一次做著(zhù)努力，可換來(lái)的卻是焦急。

　　想到應老師嚴肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團團轉。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén)，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開(kāi)始胡思亂想：應老師會(huì )不會(huì )懲罰我?會(huì )不會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)?

　　就這樣，我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(cháng)的5分鐘里，我嘗試著(zhù)爬出來(lái)，可是一次又一次滑下來(lái)，我有些灰心，不爭氣的淚珠如泉涌般順著(zhù)臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說(shuō)她是黃鼠狼，沒(méi)安好心。

　　看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門(mén)上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!

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