【精品】高中的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高中的作文9篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
下雨啦！媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我躺在床上、望著(zhù)窗外的雨絲，腦海中閃出了一個(gè)想法：接媽媽去。
從上小學(xué)的第一天開(kāi)始，每次都是媽媽接我，我還從來(lái)沒(méi)有接過(guò)媽媽呢！接媽媽的想法使我格外興奮。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨傘、飛快的沖下樓，一溜兒小跑地來(lái)到了媽媽回家的必經(jīng)之路上。
下過(guò)雨的'路真難走啊，到處都是坑坑洼洼的，滿(mǎn)地的泥水把我的褲子被弄得臟臟的，接媽媽興奮心情頓時(shí)消失了一半。我焦急的望著(zhù)路口，希望下一秒就能看見(jiàn)媽媽。
我站在路邊等待著(zhù)，雨水順著(zhù)雨傘流下來(lái)，從地面上反彈到了我的褲腿上，褲子很快就濕了。真涼��！心想媽媽怎么還不下班吶，我都著(zhù)急了。然后我開(kāi)始原地踏步、希望能給自己帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。這時(shí)路口出現了媽媽熟悉的身影，“媽媽?zhuān) 蔽壹饨辛似饋?lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就快步向我走來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“多冷��！還來(lái)接我，凍壞了怎么辦”“媽媽每次接我就不冷嗎平常媽媽不知被凍了多少次呢，可媽媽都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有一句埋怨的話(huà)。我就是凍一次也應該呀！”“媽媽是大人，沒(méi)關(guān)系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是媽媽撐開(kāi)傘，摟著(zhù)我向家走去�？吭趮寢屔砩�，好溫暖吶！
這一次雨中的經(jīng)歷使我心里深深地體會(huì )到了媽媽偉大的母愛(ài)。淚水悄悄從我眼角落下……
高中的作文 篇2
神話(huà)傳說(shuō)中，哪吒削肉還母刮骨還父，卻仍然還不了父母之情，終究要回到父親麾下，受父親節制，并漸漸收斂行藏，回到自覺(jué)孝敬父母的路上。何以如此？父母之恩是還不起，報不完的，哪吒必然經(jīng)歷坎坷之劫，能明白此理，亦實(shí)屬不易，神話(huà)傳說(shuō)中隱含的天人關(guān)系、父子天倫之理引人深思。
哪吒，靈珠子轉世，母懷其胎三年齡六個(gè)月，生下一肉球，肉球靈動(dòng)，光芒四射，從中跳出一男孩，瞬間長(cháng)大，立能說(shuō)話(huà)玩耍，其父李靖，陳塘關(guān)總兵，以其怪異，認為不祥，太乙真人卻來(lái)道喜，為孩子取名哪吒，收為徒弟，并賜寶物乾坤圈和渾天綾。不料這孩子初生牛犢不怕虎，膽敢鬧海，抽取龍筋，惹下捅天之禍，眼看家破人亡，危及蒼生，哪吒試圖一人做事一人當，削肉還母刮骨還父，鬧得個(gè)父子反目，自己魂魄無(wú)依，怨氣沖天。幸好師傅相助，替以蓮花化身，重新為人，經(jīng)過(guò)反復歷練，最終成才，助天伐紂，后為天將，服侍父親，為父親所節制。
哪吒，來(lái)頭不小，但畢竟為人子。他的奇特出生，他的怪異能力，我們可以聯(lián)想為現代社會(huì )，那些調皮搗蛋的孩子。從哪吒的角度看，大凡這些孩子都是聰明的，天資稟賦異于常人的，他能降生在你家，也是你的慧根所在，做父母的應該因之欣喜，同時(shí)要準備著(zhù)付出比別的父母更多的精力，以更恰當的方法引導孩子成長(cháng)。過(guò)于溺愛(ài)是萬(wàn)萬(wàn)使不得的，不然，孩子的來(lái)頭越大，越聰明，在你的溺愛(ài)之下，就越變得無(wú)法無(wú)天，以你的無(wú)私的溺愛(ài)將孩子推向深淵；過(guò)于嚴格也不可取，最佳的方法是父嚴母慈，父嚴而母不慈，孩子沒(méi)有活頭，雙方都慈愛(ài)則陷于溺愛(ài)；與孩子做朋友，更不可取，朋友之間是沒(méi)有互相限制對方的權力的，當今父母就是太聽(tīng)信西方人的鬼話(huà)，才使孩子疏于管教而被毀掉的。與此同時(shí)，對于調皮的孩子，在嚴格管教的同時(shí)，還要堅持一個(gè)原則，要始終和孩子站在一起，共同面對困難，引導（而非代替）他們越過(guò)成長(cháng)的障礙；共同面對缺點(diǎn)和錯誤，不能像李靖將一切責任推在孩子身上，置哪吒于孤立無(wú)援的境地，也不能無(wú)端地袒護，而是和孩子共同進(jìn)退，讓孩子明白錯誤所在，與孩子共同承擔錯誤招致的懲罰，讓孩子始終感知得到父母及家庭的無(wú)限溫暖，這樣才不會(huì )使孩子走投無(wú)路的時(shí)候，離家出走。
哪吒削肉還母刮骨還父，之所以如此，就是感受不到父母及家庭溫暖，絕望而離家出走。離家出走的孩子，最可憐。哪吒削肉還母刮骨還父，魂魄無(wú)依，怨恨之氣沖天，這時(shí)的哪吒很容易妖魔化，且永不回頭，直至作惡多端，形神俱滅。好在那個(gè)時(shí)代社會(huì )環(huán)境還算好，高人多，哪吒師傅收容他，以天地之道法，悲憫蒼生之心法教育他，才力挽狂瀾，并且給李靖一座玲瓏寶塔，以震懾哪吒，讓哪吒如孫悟空在緊箍咒下取經(jīng)修行一樣，在寶塔的震懾下，時(shí)刻感知父親的威嚴，漸漸理解天地人生，漸漸從魂魄無(wú)依的大劫難陰影中走出來(lái)，最終修得正果。
如果哪吒生存在今天，可就壞了，沒(méi)有太乙真人，沒(méi)有玲瓏寶塔，沒(méi)有良好的社會(huì )氛圍，甚至沒(méi)有人心正義，不就很可怕了嗎？因此“父嚴母慈”的管教方法是不能丟的，與孩子共同面對困難，與孩子共同面對錯誤，讓孩子始終能夠感知到父母及家庭的溫暖，也是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。
哪吒削肉還母刮骨還父的事，突出一個(gè)“還”字，父母之恩，哪里是還得了的.。今人常說(shuō)修了五百年才贏(yíng)得你一次回眸，那咱生在父母家，這緣分又修了多少個(gè)五百年呢？別管父母美丑，別管父母窮富，別管父母地位高低、學(xué)識淵博淺陋，狗不嫌家貧，子不嫌母丑，“天下無(wú)不是的父母”，哪怕父母只生了我們，且不說(shuō)養與不養、怎么養，父母之于我們如天地之于眾生，人類(lèi)永遠無(wú)法還報天地，平等地看待天地，我們也永遠有還不完的父母恩情，永遠只有一個(gè)字“孝”，一個(gè)詞“孝敬”。這一點(diǎn)上，靈珠子轉世的哪吒不行，最終還是要走上正道，回到托塔李天王李靖身邊，行人子之孝。我們也不行，身為人子人媳，孝敬雙方父母，不講條件，沒(méi)有條件可講。
人是天地的產(chǎn)物，也必然以崇高的人倫關(guān)系才能照應天地，與天地形成合一的天人和諧。換言之，孝是人的天性，別讓渾濁的世界蒙蔽了你的雙眼。北宋進(jìn)士蘇泰，尚在母腹，父母為強盜所害，而自己竟被奸人收養，一日中進(jìn)士，僅憑人生本能便為父母雪恨，奶奶、父母，一家團圓，既照應了天理循環(huán)，又彰顯了子女對父母的天理孝敬本能。
一部中國文化史，浩瀚的文獻，不需苦苦尋覓，人類(lèi)孝之本能以及祖先的導航線(xiàn)，俯拾皆是。這些優(yōu)秀的東西，是社會(huì )和諧、人生幸福的，必備的品質(zhì)。不能因為改革開(kāi)放了，物質(zhì)現代化了，把人家的壞東西學(xué)來(lái)了，人性卻退化了。
平素里，我和女兒，女兒和我，無(wú)話(huà)不談，我這些觀(guān)念，女兒耳熟能詳。常�？措娨暪澞康臅r(shí)候，看到那些成功人士談成功感言，避免不了要感謝父母，女兒就學(xué)中國古典詩(shī)歌意象里的“鷓鴣”，繪聲繪色地說(shuō)，還得起嗎？謝（行）不得也，哥哥……
高中的作文 篇3
人生如春蠶，作繭自纏裹，一朝眉羽成，鉆破亦在我。
——陸游
人生須幾經(jīng)磨難，方能到成功的彼岸;春蠶要作繭自裹，方能自保。我們腳下的路，要自己走才能顯現人生的足跡。人生靠自己，只有自己的努力，才能鑄就人生的輝煌。
以一腔豪邁，書(shū)寫(xiě)歷史輝煌。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。長(cháng)安城的繁華，沒(méi)有能留住他離去的腳步。官場(chǎng)排擠，爾虞我詐，沒(méi)能損他一根毫毛。在歸隱與權貴之間，他毅然地發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的怒吼。他堅毅，瀟灑，舉酒長(cháng)歌，揮筆成詩(shī)，以一腔豪放之氣，虹化為中國詩(shī)歌之極光。他，就是中國文學(xué)史上偉大的浪漫主義大師李白!
以堅強不屈，創(chuàng )造生命之最。
落葉紛飛的道路上，有他滑動(dòng)著(zhù)車(chē)輪徐徐前進(jìn)的身影，母親的離去，使他心中更有了傷惆悵。親人的關(guān)切，朋友的'安慰，都不能讓他擺脫失落的心情，回想起母親生前對他說(shuō)的話(huà)最多的就是那句“北海的花開(kāi)了，我推你去看花吧”。是啊，花開(kāi)了，母親卻走了。他獨立一人在屋子里想了很久，陽(yáng)光照進(jìn)屋里，讓他感到溫暖，像母親的撫摸。他突然想通了，他要用文章來(lái)表達對母親的懷念，他要用自己的生命創(chuàng )造人生的輝煌。于是，中國當代文壇出現了一個(gè)不屈的“奧斯特洛夫斯基”——史鐵生。
以無(wú)限努力，做舞臺的精靈。
一瞬間，千萬(wàn)只手在舞臺上現出。臺下掌聲震耳欲聾。這場(chǎng)演出是她們第三十五場(chǎng)，她們雖不能聽(tīng)到臺下的掌聲，但她們能感受到臺下人的鼓勵和贊賞。幾百個(gè)日日夜夜的苦練讓她們感動(dòng)甜美，所有的汗水和淚水都在這光茫四射的舞臺上得到了回報，她們以?xún)?yōu)美的舞姿打動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人，用自己的努力，使她們的人生變得更美好，她們聽(tīng)到世界美好的聲音。
路無(wú)論平坦，坎坷，都需要你自己去走。人生無(wú)論順利，曲折，都需要你自己走經(jīng)營(yíng)。
人生靠自己，只有自己才能讓人生更有意義。
高中的作文 篇4
問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大？任何人都會(huì )毫不憂(yōu)郁的說(shuō)出母愛(ài)最偉大．但是對于我來(lái)說(shuō)奶奶對我的愛(ài)是誰(shuí)都給不來(lái)的．如果把母愛(ài)比作海洋，那么奶奶對我的愛(ài)就是它的平方。
小時(shí)候，當我餓了，生病了可以看到在無(wú)微不至地照顧我的人是我的奶奶。雖然媽媽也曾關(guān)心過(guò)我，但是那只是一瞬間，她對我的愛(ài)就像曇花一現是那么的短暫。但是每次當我看見(jiàn)我還有一如此愛(ài)我的奶奶之后，我欣慰的了。
小時(shí)候，貪吃的我總是不聽(tīng)勸告躲在房間里偷吃糖。結果牙齒嚴重的`腐蛀了，疼的我晚上連覺(jué)都睡不著(zhù)，是奶奶不辭疲勞的輕輕地用手撫摸著(zhù)我的臉直到深夜我睡著(zhù)了她才輕輕地離開(kāi)。每當我放學(xué)遲回到家，飯菜都涼了，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)就邁著(zhù)年邁的步伐到街上的飯館里買(mǎi)了碗熱乎乎的面條回來(lái)。雖然當她拿到家事已經(jīng)快涼了，但是我吃著(zhù)心里卻感到無(wú)比的溫暖。
小時(shí)候，奶奶牽著(zhù)我的手走在街上，我用稚嫩的口吻對奶奶說(shuō)："奶奶，等我長(cháng)得跟你一樣高的時(shí)候就換我牽著(zhù)你走。"奶奶只是覺(jué)得好笑的說(shuō)了一句："可以啊。"就這樣，我一天天的看著(zhù)奶奶的背彎了。一樣的季節，一樣的地點(diǎn)，我牽著(zhù)奶奶的手在街上散步。雖然此時(shí)我比奶奶高了，但是我知道這只兒時(shí)的一個(gè)天真的想法。因為無(wú)論我長(cháng)的有多高，也永遠不及奶奶。
長(cháng)大了，我在奶奶的悉心呵護下長(cháng)大了。因為她的溺愛(ài)，從小到大我幾乎沒(méi)有做什么家務(wù)。但是我卻把她的愛(ài)當做了理所當然。奶奶老了，她的頭發(fā)上漸漸地鋪上了白霜，臉上也多了幾痕滄桑。還有她那雙曾經(jīng)為了我而忙碌到深夜的手，也開(kāi)始隱隱作痛。但是就在這個(gè)回報她的最好的時(shí)期，我們卻時(shí)常的吵架。每次吵完后我都后悔莫及，還為了那區區的自尊不肯認錯。但是我知道奶奶根本就沒(méi)有生我的氣，她還在偷偷的關(guān)心我。她是多么的希望我能向她說(shuō)聲"對不起"啊，可是遲遲都沒(méi)有等到。直到她心灰意冷，已經(jīng)遲了。她該有多么的失望啊。她一定認為自己付出的愛(ài)都白費了�？墒撬惨欢ú恢牢乙彩嵌嗝吹暮蠡�，多次我曾躲在房間里哭泣。奶奶，我要告訴你我還是愛(ài)你的，從小到大你對我種種的好，我都是記得的。如果說(shuō)母愛(ài)是大海，您對我的愛(ài)就是銀河。
高中的作文 篇5
你知道過(guò)年的味道嗎？它雖不比滿(mǎn)漢全席，山珍海味美味，但充滿(mǎn)著(zhù)溫情�，F在我讓你們嘗嘗我過(guò)年的味道吧！那是過(guò)年的一個(gè)晚上，我在疲倦的電燈的陪伴下，獨自在那兒看書(shū)。因為樓下太熱鬧，所以我只好跑到樓上去。
可能太累了，我就趴在桌上睡著(zhù)了。媽媽推開(kāi)門(mén)，一看我睡著(zhù)了，就從衣柜里拿來(lái)衣服披在我身上。然后就輕手輕腳地給我泡來(lái)一杯熱茶，摸摸我的額頭就走了，那掩門(mén)的一聲清想我還記得。不知過(guò)了多久，我醒了。我揉揉朦朧的眼睛，摸摸身上的衣服。一看桌邊還放著(zhù)一杯熱茶，還冒著(zhù)熱騰騰的白氣，白氣騰云駕霧似的一圈一圈地消失。茶杯下面壓著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：欣欣，你醒來(lái)先喝一點(diǎn)茶，我們可能會(huì )很晚，你先洗洗睡吧�！獘寢屃�。這時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面，媽媽的關(guān)心似一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
我拿起茶杯，喝了一杯，頓時(shí)一股暖流沖進(jìn)我的心田。茶好香，好暖！我看著(zhù)白氣一層層漫開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了我以往過(guò)年的情景。那是去年的一個(gè)晚上，我們家大團圓。我們幾個(gè)貪吃的小孩早已拿著(zhù)筷子吃了。奶奶拿著(zhù)紅包來(lái)了，這是我們最高興的時(shí)刻，奶奶準備把一個(gè)個(gè)紅包發(fā)給我們。這時(shí)爸爸說(shuō)：“今年是奶奶七十大壽，你們每個(gè)人應該說(shuō)一句祝福的話(huà)�！薄昂�，我先來(lái)！祝奶奶年年有今日，歲歲有今朝！”堂姐站了出來(lái)：“祝奶奶福如東海，壽比南山�！薄拔乙瞾�(lái)！祝奶奶吉祥如意，長(cháng)命百歲！”奶奶聽(tīng)了，真是笑開(kāi)了花。這時(shí)七歲的堂弟說(shuō)了一句：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”
奶奶更合不攏嘴了：“好好……給你們�！蔽覀兡昧思t包，說(shuō)了聲“謝謝，耶！”大人們都眉開(kāi)眼笑。一家人都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。又一個(gè)白團彌漫，又出現一個(gè)過(guò)年的情景�！翱靵�(lái)��！我們要放煙花了！”舅舅在叫我們，我們趕忙出去。一切準備就緒，就等拿打火機的一聲令下，舅舅，姨丈，爸爸他們點(diǎn)著(zhù)了煙花，“啪”的.一聲，好漂亮哦。一個(gè)大圓，由多種顏色組成，就像我們這個(gè)家庭一樣團團圓圓。緊接著(zhù)，火炮“噼里啪啦”地響了，我們連忙用手捂住耳朵。我抬頭看著(zhù)那煙花，一個(gè)大圓盤(pán)在閃，好像是由幾千顆星星組成的，然后就像夕陽(yáng)一樣落幕了。緊接著(zhù)，一道流星劃過(guò)，原來(lái)是煙花，稍縱即逝，不過(guò)它的美留在了我心中。
這又是一張全體看煙花的全家福。過(guò)年的味道就像那熱茶一樣的溫暖與體貼；過(guò)年的味道就似那祝福一樣的溫馨與歡樂(lè )；過(guò)年的味道就如那煙花一樣的美麗與難忘；過(guò)年的味道像陽(yáng)光，似雨露，如春風(fēng)，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)溫情，你感受到了嗎？
高中的作文 篇6
20世紀60年代初，美國的哥倫比亞大學(xué)錄取了一位名叫桑迪·格林伯格的學(xué)生。桑迪從小就是個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，但他的家里很窮，所以才報考了哥倫比亞大學(xué)，因為來(lái)這所大學(xué)可以享受到高一些的助學(xué)金。在這里，他遇到了一位室友，也是因為家境貧寒，為了能得到助學(xué)金而來(lái)。
在哥倫比亞大學(xué)念到二年級時(shí)，桑迪忽然患上了眼病，看東西越來(lái)越模糊，最后被醫院確診為青光眼。麻煩的是，桑迪因為忙于學(xué)業(yè)，沒(méi)有及早去醫院看病，失去了最佳的治療時(shí)機，結果導致一只眼睛徹底失明。桑迪幾乎陷入了絕境，因為他再也不能看課本了，而這又是一所競爭很激烈的學(xué)校，成績(jì)不好無(wú)法畢業(yè)，而且可能失去學(xué)業(yè)。
令人吃驚的是，桑迪告訴我，當他失去視力后，他的室友出于對他的'同情，決定每天晚上給桑迪讀課本。結果，桑迪在室友的幫助下以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢了業(yè)，并獲得了福布賴(lài)特獎學(xué)金，后又進(jìn)入牛津大學(xué)深造。他的生活依然窮困，但有了這筆獎學(xué)金，他積攢下了500多美元，得以繼續他的學(xué)業(yè)。
與此同時(shí)，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大學(xué)接到了他打來(lái)的電話(huà)，他的這位前室友對他說(shuō)：“桑迪，我很壓抑，我真的不喜歡念研究生了，我不喜歡我學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)�！�
桑迪問(wèn)他：“那你打算怎么辦呢？”室友告訴他：“我真正熱愛(ài)的是唱歌，我有個(gè)高中時(shí)的朋友會(huì )彈吉他，我們倆想一起合作，在音樂(lè )界做一番事業(yè)。我們想出一張專(zhuān)輯，但需要500美元�！�
桑迪告訴我，他把他所有的積蓄寄給了他的這位室友。
你們一定很想知道桑迪的這位室友是誰(shuí)。我估計你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，他叫亞特·加芬克爾，和他合作的音樂(lè )家名叫保羅·西蒙。在桑迪那500美元的幫助下，他們在1966年發(fā)表了這張名叫《寂靜之聲》的歌曲專(zhuān)輯，同名單曲在美國音樂(lè )排行榜上連續多次獲得冠軍。不久前，我們非常高興地參加了桑迪女兒的婚禮。在婚禮上，當桑迪陪著(zhù)女兒走進(jìn)大廳時(shí)，亞特·加芬克爾在現場(chǎng)再次為眾人演唱了這首經(jīng)典歌曲。
高中的作文 篇7
爺爺很喜歡貓，所以，爺爺家里養了六只貓，其實(shí)，爺爺最初就養了一只貓，那還是奶奶從遠方親戚家討來(lái)的，我還記得，那天奶奶從外面回來(lái)，看著(zhù)奶奶兜里的小貓咪，爺爺笑得眉眼都彎了，高興得像個(gè)孩子。
爺爺老早就想養只貓兒了，因為可惡的老鼠總是成群結隊肆無(wú)忌憚的來(lái)糟蹋爺爺的糧食，完了還囂張的留下一堆堆糞便！似乎是在叫囂的說(shuō)“xx到此一游，以此為證！”
而每到此時(shí)，爺爺就會(huì )氣的跳起來(lái)，抄起根竹竿就開(kāi)始在院子里任何老鼠可能藏匿的地方一頓亂捅。有時(shí)候就是把小院掀個(gè)底朝天也不見(jiàn)得會(huì )捅出一只老鼠，而這個(gè)時(shí)候爺爺就會(huì )恨恨的扔掉竹竿，然后獨自喃喃幾句喪氣的走開(kāi)了。
但是，也會(huì )有運氣好的時(shí)候，爺爺會(huì )從某個(gè)草垛或某個(gè)雞圈里捅出一兩只老鼠，每當這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì )立馬興奮得跳起來(lái)，整個(gè)人也仿佛頓時(shí)年輕了十歲，眼睛瞪得大大的一眨不眨的盯著(zhù)的死對手--老鼠！老鼠上躥下跳，爺爺也忙不迭的跟著(zhù)上蹦下跳，這時(shí)候爺爺的身體是前所未有的靈活，但是奸詐狡猾的老鼠最終總是會(huì )逃脫。
基于幾次下來(lái)和老鼠作戰都失敗，于是，我們家最高指揮官--爺爺，下達了終極命令，全家總員投入到滅鼠計劃，直到把所有老鼠都消滅干凈！
于是乎，我們家就經(jīng)常會(huì )出現這樣的畫(huà)面，我在認真的看著(zhù)書(shū)，弟弟在開(kāi)心的玩著(zhù)，爸爸在打著(zhù)電話(huà)，媽媽在炒著(zhù)菜，奶奶在喂著(zhù)小雞。突然，爺爺一聲有力的吶喊“有老鼠！”我們全家立馬就像打了雞血，各自隨手抄起家伙就加入了滅鼠行動(dòng)之中，每次惡戰之后，我們家就像是被海嘯席卷過(guò)了一樣......
在我們家“有老鼠”這句話(huà)的殺傷力，絕不亞于抗戰時(shí)期的那句“小日本進(jìn)村了！”
期間，我們也想過(guò)很多的辦法，例如老鼠夾，電貓等等，但是都收效甚微，于是，爺爺想要養只貓的愿望就更加強烈了。
這不，小貓咪才一來(lái)就受盡爺爺萬(wàn)千寵愛(ài)，每天吃飯爺爺都會(huì )先喂它而且是親口嚼碎了喂它。我們那兒有個(gè)說(shuō)法，說(shuō)是自家養的貓如果自己像這樣喂它，那么它就會(huì )永遠對自己忠誠永遠也不會(huì )離開(kāi)自己，而爺爺，對此深信不已。
說(shuō)來(lái)也奇怪，自從家里有了貓兒，家里的老鼠明顯的減少了--盡管它還不會(huì )捉貓。
爺爺說(shuō)，這是因為貓兒的叫聲就震懾到老鼠了，于是乎，貓兒的`地位又水漲船高了，簡(jiǎn)直是一人之下，萬(wàn)人之上了！
以前，爺爺懷里的位置是我和弟弟的的，但是有了貓兒以后，那兒已經(jīng)成為了它的御用寶座，凡人不得侵犯！
后來(lái)啊，家里再沒(méi)老鼠的蹤影了，因為貓兒長(cháng)大了，會(huì )抓老鼠了。貓兒石常勝將軍，每一次和老鼠的戰役從未失手，于是，它理所當然的成了爺爺的心頭寶，成了爺爺的驕傲。
再后來(lái)啊，家里基本沒(méi)有什么糧食了，家里的老鼠更是沒(méi)了，但是家里的貓兒卻是越來(lái)越多了，因為貓兒生了很多貓寶寶。爺爺，也很愛(ài)它們。像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們。
每天吃飯，爺爺還是會(huì )像以前一樣先喂它們，有時(shí)候稍微慢一點(diǎn)，它們就會(huì )圍在爺爺的腳邊哼哼唧唧的撒嬌個(gè)不停，這時(shí)候爺爺就會(huì )忙忙慌慌的去為它們準備吃的。
偶爾，爺爺奶奶會(huì )拌嘴，像新婚夫婦那樣為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事而彼此慪氣，這時(shí)候，爺爺就會(huì )像個(gè)受傷的孩子一樣，一個(gè)人默默的去院子，貓兒仿佛像是感受到了他的憂(yōu)傷，乖順的躺在他的懷里，偶爾會(huì )抬頭看看他，再用腦袋輕輕的蹭蹭他。
每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得，貓兒并不只是貓兒，它是爺爺多年的老友，甚至是紅顏知己，他們彼此相知，心靈相通。
后來(lái)的后來(lái)，貓兒老了，整天懶洋洋的，很少動(dòng)彈，奶奶說(shuō)貓兒老了，要死了。爺爺在一旁聽(tīng)著(zhù)，就只是沉默。
幾天后，奶奶在路旁的大樹(shù)下發(fā)現了貓兒的尸體。我們那兒的人都說(shuō)，家里養的寵物老了知道自己快死了，就會(huì )自己遠遠地離開(kāi)家，因為怕主人傷心。
爺爺把貓兒埋在了院子里的那棵石榴樹(shù)下——那棵貓兒以前最喜歡的石榴樹(shù)下。
貓兒死了，我們都擔心爺爺會(huì )接受不了，但是爺爺只是淡淡的對我們說(shuō)，貓跟人都啊都一樣，都是會(huì )生老病死的，又有什么好傷心的。
但是，我卻從爺爺眼里看出了莫名的悲傷。又或者，爺爺的悲傷根本就不是我能懂的。
我只知道，后來(lái)，爺爺總是會(huì )靜靜的一個(gè)人坐在那棵埋了貓兒的石榴樹(shù)下發(fā)呆。
就那么，靜靜的.....
高中的作文 篇8
端坐長(cháng)江岸邊，黃鶴樓上。聽(tīng)濤聲滾滾，浪涌浪回；看古城樸素，閣樓典雅；聞楊花香甜，茶濃四溢。我既如一條巨龍，盤(pán)踞在長(cháng)江之上，感受著(zhù)浪花的簇擁；又如一只蜜蜂，暗伏于迎春花內，享受著(zhù)百花斗艷的美艷；還如一杯龍井，站在江南古鎮中，品味江城的雜陳。
這一刻，微不足道，心中卻泛起以詩(shī)人為夢(mèng)的`微幸福。
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