精選高中作文400字合集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的高中作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中作文400字 篇1

　　我認為，合格的中學(xué)生首先應該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽(tīng)從他們的教導。因為他們是過(guò)來(lái)人，他們吃過(guò)苦，受過(guò)累，有一定的生活經(jīng)驗，他們的話(huà)也都是自己人生經(jīng)驗的總結和體會(huì )。而聽(tīng)他們的話(huà)也就是對他們的尊重。

　　做一名合格的中學(xué)生還應愛(ài)學(xué)習。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習，就是增長(cháng)文化知識。我們生在新中國，長(cháng)在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件，我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應知恩圖報。感恩父母，回報社會(huì )的做法也就是努力學(xué)習。只有努力學(xué)習，增長(cháng)我們的'知識積才干，才能更好地回報社會(huì )，為社會(huì )盡自己的一份力。

　　做一名合格的中學(xué)生還應戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽(tīng)從老師或長(cháng)輩的善意批評。無(wú)論在家中或是課堂上，當我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應進(jìn)行這樣的反思：我有錯，我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無(wú)人，沖撞長(cháng)輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無(wú)知的表現。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀的接班人。如果我們不嚴格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們從現在開(kāi)始，嚴格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！

高中作文400字 篇2

　　元宵節是我國的傳統節日，元宵節有耍龍燈，鬧花燈的習俗，而耍龍燈這一活動(dòng)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　從前，人間風(fēng)調雨順，

　　王母娘娘趁著(zhù)天氣好，就開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì )。但是，玉帝很愛(ài)喝酒，而且一喝就喝的'酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會(huì )結束后，他又忙著(zhù)寫(xiě)雨簿，一下疏忽，把雨簿寫(xiě)錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發(fā)，有的天地干旱．．．有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿．這時(shí)，玉帝也察覺(jué)到雨簿寫(xiě)錯了，所以，他打開(kāi)了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他馬上派人查找是誰(shuí)該了雨簿，最后，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。

　　丞相來(lái)到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥(niǎo)，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內疚，明明是自己寫(xiě)錯了雨簿，還要處死給自己改錯的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀念為民造福的青龍。

　　從此，每到正月十五元宵節，老百姓就會(huì )用竹子扎成龍燈，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，扛著(zhù)龍燈游街串巷，以表示對青龍的感激和懷念。這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了現在。每年的元宵節，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。

高中作文400字 篇3

　　新的一天又開(kāi)始了。

　　早晨第二節課，我們一如既往地快速拿出聽(tīng)寫(xiě)本、鋼筆和橡皮，準備聽(tīng)寫(xiě)。

　　“觀(guān)察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)都好像被烙在了本子上，墨水都干了。

　　聽(tīng)寫(xiě)到了中段，我就像一個(gè)被編了程序的機器人，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我的`大腦里蹦了出來(lái)，通過(guò)“頭腦驗鈔機”檢驗著(zhù)它們是否正確，最后再通過(guò)我的手寫(xiě)到本子上。

　　聽(tīng)寫(xiě)結束了，但是我還有一個(gè)詞語(yǔ)想不出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“收!”各組的語(yǔ)文組長(cháng)飛快地把自己組的聽(tīng)寫(xiě)本收上講臺。

　　我的嘴巴張得好大，因為組長(cháng)已經(jīng)站起來(lái)了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我著(zhù)急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終于想出來(lái)了!可是就在我準備動(dòng)筆之時(shí)，組長(cháng)已經(jīng)出現在我的面前了。

　　“交本子!”

　　“我沒(méi)寫(xiě)好�！蔽乙贿厡�(xiě)一邊說(shuō)。

　　“快給我本子!”組長(cháng)朝我瞪著(zhù)眼睛。

　　“不行!我馬上就好!就一會(huì )兒!”我流著(zhù)淚哀求道。

　　“我告訴老師!”組長(cháng)氣憤地說(shuō)。

　　“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”

　　但是還沒(méi)等我說(shuō)完，組長(cháng)就把我的作業(yè)本搶了過(guò)去。

　　幸運地是，我在最后一秒寫(xiě)完了。

　　我趕緊擦了擦臉上的淚水。

高中作文400字 篇4

　　童年是彩色的，初四的色彩就稍遜色了嗎？難道是誰(shuí)抹去了童年的五彩斑斕？不！恰恰相反，正是有了初四的緊張與忙碌，才使得我們的生活越發(fā)地充實(shí)與豐富。

　　如今我們已爬上了半山腰，山頂已不再是可望不可即的夢(mèng)想。放眼望去，盡管這條路布滿(mǎn)荊棘，但我們不退縮、不猶豫，迎著(zhù)風(fēng)霜與傲雪交織成的痛，一步一步向上攀爬；盡管前方是巨石、是毒莽，依然無(wú)所畏懼；盡管考試中出現過(guò)失利、學(xué)習中呈現過(guò)灰色、困難面前欲言放棄，但最終從消極中艱難地挺過(guò)且勇敢地昂首向前！

　　每天放學(xué)已是月色星空，卻依然在傲雪中追尋著(zhù)家中那盞明亮而溫暖的臺燈；任憑那一本本堆成小山的提綱覆蓋了整個(gè)寫(xiě)字桌，甚至一次次地睡過(guò)去；體能訓練浸濕了衣背，又何嘗不知疲憊！但只要抬頭望望夢(mèng)想中的山頂，理想中的巔峰，一切都是那么地無(wú)所畏懼，一切盡會(huì )一笑而過(guò)……

　　有人說(shuō)初四生涯是灰色的，但我則不然，它是無(wú)色透明的。帶給你意志與品質(zhì)的'雙重考驗，更加堅定你的信念且磨練你的心智。

　　向著(zhù)自己的目的地勇敢地出發(fā)！

高中作文400字 篇5

　　自然是五彩繽紛的，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春是綠色的，透著(zhù)生機；夏是冰藍的，浩瀚的海洋帶來(lái)這美好的色彩；秋是金燦燦的，成熟的麥子散著(zhù)金光；冬是雪白的，一切都接受了雪的洗禮。

　　自然是彩的，生活是彩的'，生命--萬(wàn)物之主更是彩的。 十月底的周末，我和家人去爬山。草兒葉兒早已脫去了綠色的外套，楓葉片片從樹(shù)梢上落下。所謂那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二葉花”正適于這副秋景。 枯葉帶著(zhù)那抹紅，默默落到土地上。自然真是無(wú)情嗬！多美的生命宛如曇花一現，帶來(lái)秋日無(wú)盡的蕭條�？捎洲D念一想，是了，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花不是嗎？再美的生命也會(huì )流逝，但這生命的色彩卻留于人世之中。

　　就像居里夫人用自己美好的青春，去研究出來(lái)了放射性元素鐳。她的一生奉獻于科學(xué)事業(yè)當中，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。當她獲獎時(shí)這照相機拍下了她的模樣：她身著(zhù)一條素色長(cháng)裙，面顯疲勞。居里夫人的容貌不復存在，然而它的靈魂則是高尚，的他的生命則是多彩的。 “二月春風(fēng)似剪刀”“春江水暖鴨先知”看到這副繁榮的春景，人們只會(huì )贊嘆春的美好。然而又有誰(shuí)會(huì )記得秋的貢獻呢？這不就是”更護花“么？

　　我眼中最美的色彩，便是這美麗的生命的色彩。沒(méi)錯，大自然是五彩繽紛的，生活是五顏六色的，生命，這個(gè)偉大的詞語(yǔ)更是蘊含著(zhù)無(wú)盡的色彩。無(wú)論是秋葉的生命，動(dòng)物的生命，人類(lèi)的生命都是豐富多彩的。生命，便是我眼中的色彩！

高中作文400字 篇6

　　意大利有一位著(zhù)名詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“走自己路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話(huà)已經(jīng)成為許多人的座右銘，甚至有人為了更適合自己而改成“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”等，一系列“經(jīng)典”的語(yǔ)言。

　　可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，這句話(huà)用在任何一件事情上，任何一個(gè)人身上都是正確的嗎？我給你講個(gè)有關(guān)的小故事，也許你會(huì )明白。

　　第一個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)流浪漢身上。有一天，流浪漢在外面乞討。無(wú)意間，看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了招聘廣告，上面的語(yǔ)言分外誘人——“本公司招聘分公司經(jīng)理一名，一旦錄取，底薪5000……”流浪漢再也經(jīng)不住誘惑，到了自己的陳舊的小屋里拿出自己已經(jīng)積攢了好長(cháng)時(shí)間的錢(qián)，買(mǎi)了一套并不高檔的衣服，準備前去參加應聘�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人支持他，更沒(méi)有一個(gè)人鼓舞他，就連平時(shí)最佩服他的兄弟也對他說(shuō)：“兄弟，放棄吧！咱們只是一個(gè)不起眼的乞丐，可世上的天才有很多……”可是他依然堅持，還在臨走前正經(jīng)地說(shuō)：“走自己的'路，讓別人去說(shuō)吧！”

　　他到了應聘的現場(chǎng)，隊伍之長(cháng)超出了他原有的想象。所有人的目光都齊刷刷地投向了他，對他議論紛紛，可他自己卻滿(mǎn)不在乎。應聘結果出人意料——流浪漢被錄取了。所有人都覺(jué)得這是一件不可思議的事。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定明白了——這句話(huà)雖然可以當作座右銘，但是一定要運用在正確的事情上，要走正確的路。

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