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高中議論文優(yōu)秀作文
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高中議論文優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中議論文優(yōu)秀作文1
瞧那操場(chǎng)上那個(gè)在跑圈的女生——那就是我，每天早上起床，我都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)上跑上四、五圈。說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，不就是四、五圈嗎？但里面卻含著(zhù)一個(gè)特別的東西——堅持
我和我們班另一個(gè)女生每天都一起跑步，我們一步一步的向前跑，雖然那速度沒(méi)有跑短跑那么快，但對于跑四、五圈來(lái)說(shuō)也跑得很快了。我們一圈一圈的跑著(zhù)，當我跑不動(dòng)時(shí)，我想了想：要是我停下來(lái)，那么對鍛煉又有什么用呢？所以我又用剛才的速度繼續跑，只有三圈了、只有兩圈了、只有一圈了，在我最后一圈時(shí)我加速了，最后我來(lái)了一個(gè)百米沖刺，我到終點(diǎn)了。我堅持了下來(lái)，我成功了，你們任何人都不知道我的感受，在對于我這種不能堅持著(zhù)做一件事的'人來(lái)說(shuō)，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有停，跑了五圈，我學(xué)會(huì )了堅持。當我跑不動(dòng)了時(shí)，我對自己說(shuō)：堅持，堅持就是勝利，堅持跑完。當我跑完后，不但僅是心神舒暢，那心里還很甜，像吃了蜜一樣，我為我的堅持而感到驕傲、自豪.
在我寫(xiě)作業(yè)是，寫(xiě)一會(huì )兒，我就不想寫(xiě)了，那時(shí)我就會(huì )想到：我現在馬拉松，堅持，就快到終點(diǎn)了，堅持！堅持!堅持！
在我學(xué)習遇到困難時(shí)，那時(shí)我就會(huì )想到：我在跑馬拉松是跌倒了，堅持，爬起來(lái)，勝利就在眼前。
在同學(xué)拋棄我時(shí)，我會(huì )想到：我跑馬拉松跑了最后一名，沒(méi)關(guān)系，堅持，總有一天我會(huì )成功的，我會(huì )是冠軍的主宰者。
在老師講課枯燥乏味、想睡覺(jué)時(shí)，我會(huì )想到：我正在練習馬拉松，它是枯燥的，但是堅持，總有一天會(huì )變得有趣，加油！
堅持，這是一個(gè)含我跑步中的一個(gè)特殊的東西——只要堅持就會(huì )成功，加油！
高中議論文優(yōu)秀作文2
成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累、實(shí)踐，從錯誤中吸取教訓，再加深鞏固為經(jīng)驗，付出辛勤的汗水，艱苦的奮斗。當然，還要有向往，執著(zhù)的信念，是要付出代價(jià)的。成功就像爬山，每走一步都要小心翼翼，遇到再多的坎坷都不要放棄，不要拋棄信念，那么，勝利就在不遠處!
成功中有著(zhù)奮斗和拼搏。世界的科學(xué)家愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明。而在他年已花甲的時(shí)候，以前一場(chǎng)大火，毀掉了他的.實(shí)驗室，連他十多年的實(shí)驗心血也消失在大火中之。但是愛(ài)迪生沒(méi)有放棄他的實(shí)驗，仍然奮斗拼搏著(zhù)，向成功的彼岸劃去。無(wú)論有多大的坎坷，都堅持不懈，用自己堅定的信念，譜寫(xiě)了多彩絢麗的人生!經(jīng)過(guò)磨煉，經(jīng)過(guò)失敗，沖破黑暗的夜空，光明就在眼前!獲得成功，并不困難，努力奮斗，就會(huì )奪得王冠!
成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有人能一步踏上層�；艚鸬娜松芍^風(fēng)雨交加，但成功依舊�；艚�30時(shí)患了肌萎縮性脊骨光側索硬化癥，僅有三根手指能夠動(dòng)，而霍金就用這三根手指，寫(xiě)出篇篇精彩文章;就用這三根手指，撰出一本本著(zhù)作;就用這三根手指，譜寫(xiě)了一曲撼天動(dòng)地的英雄壯歌!
成功的花，只有飽受了風(fēng)雨磨練，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的考驗，才能綻放出驚人的艷麗!
所以，成功永不會(huì )一帆風(fēng)順，不怕艱險，勇于奮斗，你才會(huì )品嘗到成功那甘美的滋味!
高中議論文優(yōu)秀作文3
我心目中的誠信是什么呢?是一個(gè)人在生活中不可缺少的道德品質(zhì)。誠信的小事在我們的身邊處處都能夠體現。
記得有一次小測驗，測驗后成績(jì)出來(lái)了�？季戆l(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。一個(gè)同學(xué)取得了令人羨慕的好成績(jì)，她自己的臉上也露出了得意的笑容。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多一會(huì )，她剛才臉上的那種笑容消失了，皺起了眉頭。她手中拿著(zhù)卷子，慢慢地走到了老師的面前，然后指著(zhù)卷子上的一道題目，小聲地說(shuō)：“老師，這道題您判錯了，我寫(xiě)的答案是不對的!”于是，老師一看，又用紅筆把這道題重新改了過(guò)來(lái)，畫(huà)了個(gè)“×”，并減了三分。然后老師又對全班同學(xué)說(shuō)：“因為我忙中出錯，疏忽了這道題，這是我的不對�？蛇@位同學(xué)做得很好!她這種誠實(shí)的'行為值得我們大家學(xué)習!”
這件事情看起來(lái)雖然很普通，不過(guò)其中包含著(zhù)很多人生旅途中重要的道理，那就是誠信。在虛假的好成績(jì)和可貴的誠實(shí)面前，你會(huì )選擇哪一種呢?我想，你在聽(tīng)完這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的小故事后，你一定會(huì )選擇可貴的誠信!因為我們知道：虛假的成果是不能長(cháng)久的，而可貴的誠實(shí)是一種長(cháng)久的美德。它會(huì )感染著(zhù)我們的心靈，并持續的告戒我們自己：誠信是為人之本，沒(méi)有了誠信，即使你擁有多高的分數，或再多的錢(qián)財也是沒(méi)有用的。
高中議論文優(yōu)秀作文4
這兩個(gè)字的意義呢？父母為我們做了太多太多，有些連自己都忘記了。
我是一個(gè)班干部，成績(jì)優(yōu)秀，一直在老師的稱(chēng)贊中成長(cháng)，不過(guò)有一次數學(xué)測驗讓我徹底崩潰了。
那一天張老師抱著(zhù)一沓厚厚的卷子走進(jìn)教室，面帶微笑的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們實(shí)行數學(xué)測驗”說(shuō)著(zhù)張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們，當我接到這雪白的卷子時(shí)，心一下子就涼了，這卷子可不好做呀！唉！好不容易把這這題混完了，把卷子交上去我的`心拔涼拔涼的，唉！這個(gè)天的滋味可都不好受呀！到了下午老師把卷子發(fā)下來(lái)了，結果一念到我的名字，天哪“85”分！看著(zhù)雪白卷子上那鮮紅又刺眼的“85”，��！在拿到卷子時(shí)我沒(méi)太讓自己傷心。當我回到家，我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來(lái)，它們流到卷子上、桌子上、地板上，流到到處都是。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么回事兒”，當他們看到我的分數也很生氣，但他們強壓心中的怒火說(shuō)：“寶寶沒(méi)關(guān)系，你是不會(huì )做呀還是粗心，你要是不會(huì )做，爸爸媽媽給你講，他們給我講了當天的作業(yè)�！蔽衣�(tīng)到這樣的安慰又哭了起來(lái)，我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺(jué)了。然后我半夜醒來(lái)，我就想呀“他們天天那么辛苦的在外面工作，我卻以這樣的成績(jì)來(lái)回報他們，我從今天起要好好學(xué)習，天天向上，我一定要讓自己的成績(jì)上一個(gè)臺階”。結果從那次期末我考了“100分”，我真是高興呀！
我感謝父母呀！是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績(jì)，我感謝他們。
高中議論文優(yōu)秀作文5
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷，我喜歡讀書(shū)，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著(zhù)魔力，把我給控制住了，讓我離不開(kāi)它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽(yáng)，一天不見(jiàn)我的世界就會(huì )暗淡無(wú)光，它是我的永遠的崇拜者。
光說(shuō)大話(huà)你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書(shū)的.故事吧!
一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：在睡覺(jué)前看會(huì )兒書(shū)就能夠了。是嗎?怎么會(huì )呢?我不信，應該是越看越精神吧!我說(shuō)道。哎呀，你就試試吧!一定準靈。朋友堅定的說(shuō)，便抱著(zhù)試試看的心理，在這天晚上試驗了。
拿著(zhù)一本書(shū)鉆進(jìn)暖和的被窩。打著(zhù)燈心里還在犯嘀咕：能行嗎?我不過(guò)鐵桿書(shū)迷，會(huì )不會(huì )越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書(shū)也睡不著(zhù)，于是開(kāi)始了我的漫長(cháng)的書(shū)中漫游。好精彩的文章呀!細膩的描寫(xiě)，跌蕩起伏的情節，又蘊含著(zhù)深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過(guò)去，我不但沒(méi)有困反而變得精神了很多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)中溜走。
呀!不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書(shū)。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是故事情節，怎么也靜不下來(lái)。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來(lái)，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書(shū)鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。
早上到班級大聲說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)能夠快睡著(zhù)，我來(lái)找你們算賬了。同學(xué)望著(zhù)熊貓眼的我哈哈笑了起來(lái)。
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