【精品】高中的作文匯總十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的高中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中的作文 篇1

　　人人都會(huì )有淚水，我也不例外，尤其是我和爸爸的一次流淚使我終生難忘。

　　那時(shí)一個(gè)星期六的晚上，我正在家里玩電腦游戲，爸爸對我說(shuō)：“浩浩，你在學(xué)校訂購的復讀機來(lái)了沒(méi)有？”我心里一驚，但裝作心不在焉的樣子說(shuō)：“老師說(shuō)還沒(méi)來(lái)呢�！�

　　爸爸用疑惑的眼光看著(zhù)我：“浩浩，都快一年了，怎么還沒(méi)來(lái)啊，似乎不對勁吧！”“有什么不對勁？來(lái)了老師就會(huì )給我了�！蔽冶砻嫔涎b作沒(méi)事一樣，心里卻想揣了只兔子，直發(fā)慌。爸爸的臉沉了下來(lái)：“我直說(shuō)了吧，我問(wèn)過(guò)老師了，老師說(shuō)你沒(méi)訂，也沒(méi)交錢(qián)！”爸爸提高了嗓門(mén)，“錢(qián)呢？我給你的那58快錢(qián)呢？你給我老實(shí)交代！”

　　“就是交給老師了，老師大概忘了！”我咬著(zhù)牙繼續抵賴(lài)。

　　“你撒謊！你還撒謊！”爸爸氣極了，朝我臉上狠狠打來(lái)�！芭尽币宦�，我的半邊臉一片火熱。爸爸說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)你同學(xué)了，那些錢(qián)都被你亂花了，打電子游戲，買(mǎi)游戲卡，你不僅騙老師，你還騙我！你這個(gè)孩子，怎么這么不爭氣……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爸爸的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。

　　看到爸爸的淚水，我終于意識到自己的行為有多么錯誤。雖然爸爸打了我一巴掌，可是“打在我身，痛在他心”��！

　　“爸爸，我錯了……”還沒(méi)說(shuō)完，悔恨的淚水便順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。我真后悔自己犯的錯誤��！

　　后來(lái)我向爸爸坦白了我的錯誤，爸爸原諒了我，這件事就過(guò)去了。但爸爸眼睛里的淚花卻讓我一直牢記：一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！

高中的作文 篇2

　　我的理想有很多，比天上的星星還多幾百倍�？墒�，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！

　　我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類(lèi)，受眾人尊敬與愛(ài)戴。

　　在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅，會(huì )被雨澆熄，會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿(mǎn)室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫院用的無(wú)影燈，使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險；街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著(zhù)交通……

　　我要成為發(fā)明大王的話(huà)，一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習，天天向上。我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的東西。

　　首先，我要發(fā)明垃圾轉換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì )感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……

　　其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。

　　我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉換儀，它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……

　　大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的，請大家拭目以待吧。

高中的作文 篇3

　　她，是土地的仆人；她，是莊稼的朋友；她，身子傴著(zhù)卻笑顏如花。她是我的姥姥。

　　大大的斗笠帽子遮蓋住熾熱的陽(yáng)光，身子深深的彎著(zhù)，雙手在一個(gè)又一個(gè)的西瓜上撫摸。不錯，那正是我的姥姥。

　　站在地頭等著(zhù)姥姥忙完，看著(zhù)姥姥微白的頭發(fā)，想著(zhù)姥姥已經(jīng)年近七十了，卻還要每天下地干活。我們都勸她歇著(zhù)，姥姥死活不同意，說(shuō)：“我閑不住�！�

　　微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉頰，吹動(dòng)了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一腳淺一腳的向我走來(lái)，褲腿一邊卷至膝蓋，一邊放至腳踝，腳上是泥做的鞋。

　　我甜甜的叫了一聲姥姥，姥姥緊緊的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手滿(mǎn)是老繭，磨得我手癢癢的，不像我在家時(shí)見(jiàn)到的那些鄰里的奶奶的手那樣舒服、光滑。

　　“快回家，你們給我打電話(huà)的時(shí)候，我就算好了時(shí)間，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去�！崩牙牙�著(zhù)我走向家的方向。

　　新鮮的大西瓜，翠綠的果皮包著(zhù)鮮紅的果肉，黑瑪瑙般的瓜子鑲在誘人的果肉里。我毫無(wú)形象的大口吃著(zhù)，滿(mǎn)臉的西瓜汁。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)大西瓜就已被我全部吃到肚中，我滿(mǎn)意的打了個(gè)飽嗝，坐在沙發(fā)上看電視。姥姥走進(jìn)來(lái)，看著(zhù)垃圾桶里的西瓜皮，笑了，路出兩排很不整齊的，已經(jīng)泛黃了的牙齒，眼睛瞇成一條縫，抬頭紋更加的深了。

　　臨走時(shí)，姥姥又從地里給我們拿了許多的大西瓜，大約有十幾個(gè)吧，兩個(gè)盛莊稼的袋子都裝的'滿(mǎn)滿(mǎn)的，還不停地說(shuō)，“夠不夠，不然再拿點(diǎn)，恁吃完再來(lái)拿，地里還有�！痹僖淮蔚膸臀覀儥z查車(chē)上的“裝備”，才安心的讓我們離開(kāi)。站在路口，看我們漸行漸遠。

　　到家后，總要打一個(gè)電話(huà)回去，告訴姥姥我們已經(jīng)到家了，叫她放心。

　　再一次去姥姥家的時(shí)候，是玉米成熟的季節，到了家門(mén)口，看見(jiàn)姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆滿(mǎn)了整個(gè)院子，姥姥黑色的衣服顯得格外刺眼�？吹轿揖痛舐暤恼f(shuō)道：“鍋里有剛煮好的玉米，快去吃，要是涼了，我再給你熱�！卞伬锏挠衩缀芟�，也夾雜著(zhù)咸咸的汗水的味道。

　　前兩天，姥姥給媽媽打電話(huà)說(shuō)：“今天是我生日，上街買(mǎi)了五塊錢(qián)的雞蛋糕，還沒(méi)吃完，明天，你弟弟回來(lái)，正好給他吃。我還向主禱告了……”姥姥說(shuō)了很多，媽媽的眼角有眼淚滑落，像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明年一定要記得�！�

　　向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng)，是因為太陽(yáng)給了它溫暖，我總愛(ài)著(zhù)我的姥姥，是因為她對我總是無(wú)私的奉獻，因為她總是閃著(zhù)光。

　　姥姥，我最親愛(ài)的姥姥。

高中的作文 篇4

　　文明就像一盞燈，這盞燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)了亮光就會(huì )進(jìn)來(lái)。只要你仔細留意觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，文明就在你身邊，文明就在你身上，文明處處可見(jiàn)。

　　在我們的小區里，幾年前會(huì )常�？匆�(jiàn)有人亂扔垃圾的現象，這是多么的不文明呀！不過(guò)，現在我們小區來(lái)了一位老奶奶，她天天為我們小區打掃衛生，小區的環(huán)境頓時(shí)就有了很大的提高，一是因為小區住戶(hù)開(kāi)始注意小區的環(huán)境衛生；二是大多數人都也不好意思亂扔垃圾了。

　　三年前，她剛到小區，還沒(méi)有幾個(gè)人知道她的姓名，她經(jīng)常義務(wù)為小區打掃衛生，看到地上有垃圾就會(huì )收拾到垃圾房，看到有人亂扔垃圾時(shí)就會(huì )上去講道理，看到車(chē)輛亂放她都會(huì )上去勸說(shuō)……其實(shí)物業(yè)部沒(méi)有請他打掃衛生，她是自己愿意打掃得。這樣一來(lái)，小區內的人都被她的行為感動(dòng)了，大家平常都開(kāi)始注重身邊文明的行為。在這位老奶奶的幫助下，現在我們的小區環(huán)境非常好，車(chē)輛存放整齊，再看不到有亂扔垃圾的行為，使我們的小區成為了一個(gè)文明小區。

　　如果全世界的人都注重文明建設，我相信這個(gè)世界會(huì )更美好。以后無(wú)論我在什么地方，都要以這位老奶奶為榜樣，以身作則，倡導文明建設，做一個(gè)文明使者。

高中的作文 篇5

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個(gè)少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？

　　曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個(gè)商人到一個(gè)乞丐模樣的人那里買(mǎi)桔子，就把硬幣投進(jìn)了小乞丐的那個(gè)破碗里就走了。一會(huì )兒后，這位商人，又返回來(lái)了，說(shuō)：“我忘記了你也是商人，我是來(lái)拿桔子的�！边^(guò)了十年后，當這位商人見(jiàn)到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說(shuō)：“謝謝你當年的那句話(huà)讓我找到了自己的位置�！�

　　如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個(gè)啟示，只要能正確定位，找到屬于自己的位置，這個(gè)世界就屬于你，你就是世界的主人，否則，你將會(huì )被人主宰。

　　看莊子夢(mèng)蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孫臏定位于齊國，才成就了一家兵學(xué)；看子胥定位于吳國，才報了仇并成就了忠孝義之名；看蘇武定位于草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀(guān)中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合于自己的一塊美土，從而實(shí)現精神超脫及人格的偉大嗎？

　　早晨看太陽(yáng)定位于東海才有了朝霞之美，中午看殘陽(yáng)定位于上方才有了那些萬(wàn)物的生機和活力，傍晚看殘陽(yáng)西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來(lái)太陽(yáng)也是朝三暮四，不老實(shí)定位啊，有人說(shuō)。不，它是貢獻的使者，它是永恒的太陽(yáng)，是我們的動(dòng)搖才覺(jué)得它的運動(dòng)，是我們的錯覺(jué)欺騙了我們。我們只有學(xué)習太陽(yáng)找到屬于自己的一片天，老實(shí)實(shí)現理想，才會(huì )像太陽(yáng)一樣永恒。

　　彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位于山間才有靈動(dòng)銀白的龍舞。是��！如果我們去爭取不屬于自己的位置，違背自己的本心就會(huì )如草原上的孤鹿就時(shí)時(shí)會(huì )被吞沒(méi)。只有找準自己的一片天，才會(huì )有萬(wàn)丈光芒。

　　篇五：選準自己的位置

　　人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦爽朗。人生之中，無(wú)數長(cháng)路尋覽，“淡泊與濃烈”，“嘈雜與清脆”，“熱烈與緩淡”皆取決于你對自己位置的認知。

　　朱元璋不過(guò)一乞丐，卻能成就大明王朝，名傳后世；陳勝不過(guò)一耕者，卻能力抗暴秦，改寫(xiě)歷史；司馬遷不過(guò)一獄囚，卻能“究天人之際，成一家之言”。因為他們能選準自己的位置，蓄積自身的力量，厚積薄發(fā)，所以終成大業(yè)。

　　選準自己的位置，是為了讓自己突顯更大的潛質(zhì)。

　　她，千古第一女詞人，父親的藏書(shū)將她澆灌的外秀如花，內蘊如竹。本以一支如椽巨筆與丈夫琴瑟相和，但在家國有難，山河破碎之時(shí)，她以筆抗世，以詞喚天，將故國之愁與亡國之恨抽絲剝繭般地進(jìn)行紡織，最終，為世人留下了一首首靈魂絕唱，也激勵了一代代英雄人物。沒(méi)錯，她就是李清照。她一支與趙明誠趣談金石文的筆轉而用來(lái)勾勒半壁江山。是她認清了自己的位置，也用對了手中的筆。她的詞，使一代又一代激昂的青年人前仆后繼地向前奔跑著(zhù)。正是她認清自己的位置，才得以名垂千古。

　　選準自己的位置，要付出艱辛的努力，才能上九天攬明月。

　　古代中國，做官乃是文人雅客一生所求。就有那樣一群人在認準自己的位置后，勤學(xué)苦練，韋編三絕，因而美名永傳。昔日有蘇秦握錐刺骨，孫敬懸梁系發(fā)，文當投斧求學(xué)，兒寬帶經(jīng)而鋤，張舒牧羊編簡(jiǎn)，匡衡鑿壁引光……一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，不在乎家貧無(wú)光，不在乎艱苦無(wú)食，頑強地汲取知識的養料，最終留下一段段佳話(huà)。

　　選準自己的位置固然重要，然而加以努力才能夠使自己的成績(jì)更加光彩照人。所以說(shuō)，我們也應該在認準自己的位置后，勤奮地學(xué)習，努力地奮斗，讓自己的目標得以實(shí)現。

　　選準自己的位置者，方能事半功倍；反之，找不準自己的位置而終日忙碌者，卻事倍功半。

　　風(fēng)華正茂的李天一，沒(méi)能夠在現實(shí)社會(huì )中看準自己的位置，誤入歧途，最終走入法律的制裁圈；才高八斗的青年作家韓寒目光淺短，在眾多作品中專(zhuān)挑社會(huì )陰暗面，遭到一陣又一陣辱罵。兩者都因為沒(méi)有看準自己的位置，終而成為娛樂(lè )屆的風(fēng)口浪尖之士。為了避免類(lèi)似的事件發(fā)生在我們身上，我們一定要認準自己的位置，實(shí)現自我的價(jià)值，為自己、為他人、為社會(huì )作出應有的貢獻。

　　日新月異的社會(huì )，定有你正確的方向；色彩繽紛的世界，定有你準確的位置。我期待每個(gè)人在社會(huì )中，都能順利找到自己的坐標，真正選準自己的位置。

高中的作文 篇6

　　我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著(zhù)一副深度的眼鏡，說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高，知識多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容可是嚴肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責的好老師。

　　韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì )講些笑話(huà)，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛(ài)學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導，讓她們和我們一起進(jìn)步。

　　韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫(xiě)家鄉的作文，我不假思索地寫(xiě)，結果寫(xiě)偏題了，我把家鄉的作文寫(xiě)成校園的作文。韋老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們要求寫(xiě)的是家鄉的美景，而你光寫(xiě)校園，是不夠的，如果你詳寫(xiě)些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好�！表f老師幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，后來(lái)我重寫(xiě)了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯，比上次有進(jìn)步，我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了提高。

　　有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書(shū)，而是在練字，韋老師看見(jiàn)了，走到我跟前，并沒(méi)有批評我，卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書(shū)、背書(shū)，因為早上的時(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話(huà)提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會(huì )改過(guò)來(lái)�！表f老師說(shuō)：“知道自己錯就好，改過(guò)來(lái)就是好孩子�！表f老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。

　　老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養著(zhù)我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。作文

高中的作文 篇7

　　年過(guò)幾十，我的同學(xué)依然還在我的回憶里，不散不棄！

　　夜，是那么的寂靜，也是那么的美麗，秋天到了，你就很自私的收回了一點(diǎn)點(diǎn)暖氣，而送來(lái)了一絲秋涼，秋風(fēng)漸起，葉落歸根，一鉤殘照，半簾飛絮.哎！幾十秋來(lái)幾十愁。在這深秋時(shí)節里勾起我一縷縷思緒。校園的一切還記憶猶新，浮想聯(lián)翩。

　　留下我的思戀，留下我們純真的友情，留下同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)的我心好痛，好痛......！這是我們二十年大慶，你知道嗎？你在何方？我撕心裂肺的呼喚你，你還聽(tīng)見(jiàn)嗎？你好嗎？你還能畫(huà)一副完整的我嗎？你美術(shù)很好，可惜那時(shí)沒(méi)有升學(xué)可以考專(zhuān)科的，你現在還在繼續努力實(shí)現你的愿望吧！

　　每當我打開(kāi)同學(xué)錄，同學(xué)畢業(yè)照，老是看了一遍又一遍，突然發(fā)現我的心徹涼，總覺(jué)得我的心里少了點(diǎn)什么。記得20xx年校慶時(shí)我的一位同桌同學(xué)咋不見(jiàn)他的影跡呢？去哪兒？有充足的理由不來(lái)嗎？茫茫人海中我何處能尋你，回答我吧！快回答！一聲未應。老同學(xué)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？同學(xué)們都在不停的呼喚你，你就這樣悄悄的離開(kāi)了我們，你是我們班委很優(yōu)秀的一名體育委員，你回來(lái)吧！天堂不好，地獄更險，老師慈祥的目光望著(zhù)你，同學(xué)們淚流滿(mǎn)面的在大聲喊著(zhù)你，你回來(lái)吧！今天我們班主任老師——張耀明開(kāi)始點(diǎn)名了，還去河邊短跑一次，大家都在等你，快回來(lái)吧！

　　中午吃飯了，還是八個(gè)人一桌，把你的碗筷拿來(lái)了我為你盛上菜和飯，你回來(lái)吧！

　　你回來(lái)給我們一個(gè)滿(mǎn)意的回答，我還有一句話(huà)一直藏在我心底二十年了沒(méi)機會(huì )給你說(shuō)，你可以讓我說(shuō)給你嗎？

　　我知道你很傷心，也很痛苦，也在我們的回憶之中，那時(shí)我要離開(kāi)你的時(shí)候又去一個(gè)陌生的班級，也是我們年級最好的一個(gè)班，竟爭很大。你不好意思留著(zhù)我，就有意藏了我一本語(yǔ)文書(shū)讓我在你身邊多停留一會(huì )兒，但在老師的安排下，我的分數也上線(xiàn)了不得不離開(kāi)你；你說(shuō)：“不要走，我以后讓著(zhù)你，你的手可以放在我的桌上，你可以隨便拿我的書(shū)，我不會(huì )罵你，你想咋欺負我就咋欺負，我也不恨你，你的迎面接力賽還會(huì )是第一名······“等等.這一席話(huà)不停的在我耳邊響起.我后悔，我不該，在我一生中也犯了一次嚴重的錯誤;如果有來(lái)生我會(huì )大聲的向全世界說(shuō)：“老同學(xué)，我會(huì )珍惜我們的美好時(shí)光，我們在時(shí)代的起跑線(xiàn)上攜手前進(jìn)去實(shí)現我們的理想，實(shí)現我們的宏偉目標”！

　　我親愛(ài)的同學(xué)們，老師們！在我們以后的校慶時(shí)千萬(wàn)不要再缺席一位好嗎？

　　老同學(xué)，你在天堂冷不？秋天到了，注意身體，別忘了，每天堅持長(cháng)跑，還有各種體育活動(dòng)，不要耍懶，請記住。你回來(lái)吧！我們還是同桌，再也不要離開(kāi)我了，你教我畫(huà)畫(huà)，把我現在的模樣一絲不茍的再畫(huà)幾張，好嗎？

高中的作文 篇8

　　說(shuō)起家風(fēng)家訓，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話(huà)；2、要勤儉節約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。我們都嚴格按照這個(gè)生活。

　　但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。

　　還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規。

　　直到今天，我們家還保留著(zhù)這個(gè)規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話(huà)。我以為我會(huì )受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料的是，我受到的只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規是會(huì )隨著(zhù)我的年齡而減輕的，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。

　　雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望的。

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高中的作文 篇9

　　阿米索是一位童話(huà)作家，他的工作就是寫(xiě)出一篇篇美麗的童話(huà)故事，給那些大朋友和小朋友們看。

　　也許是腦海里的童話(huà)故事已經(jīng)寫(xiě)光吧，今天晚上阿米索一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。他使勁地用嘴咬著(zhù)鋼筆，又使勁地用手揪著(zhù)頭發(fā)。

　　嗚嗚——忽然，一陣哭泣聲傳了過(guò)來(lái)。

　　這深更半夜的，是誰(shuí)在哭呀?阿米索皺著(zhù)眉頭，不高興地用棉花塞住耳朵。

　　嗚嗚嗚——哭聲越來(lái)越響，像錐子一樣，不停地往阿米索的耳朵里鉆。

　　阿米索再也控制不住心中的怒火，他扔下筆，沖出了家門(mén)。

　　最后，他來(lái)到了一座小山坡上。咦，哭泣的竟然是一棵小松樹(shù)。月光下，這棵小松樹(shù)哭得傷心極了，身體顫抖著(zhù)，大顆大顆的淚水順著(zhù)樹(shù)干流到了地上。

　　阿米索的心一下子就軟了。

　　小松樹(shù)，你怎么了，你哭什么呀?他關(guān)切地問(wèn)道。

　　我媽媽不見(jiàn)了，嗚嗚，我一覺(jué)醒了，她就不見(jiàn)了。說(shuō)到這兒，小松樹(shù)哭得更傷心了，媽媽呀，你在哪里呀?我好想你，嗚嗚

　　阿米索這才看見(jiàn)，小松樹(shù)的旁邊有一個(gè)矮矮的松樹(shù)樁，切口十分整齊，看樣子小松樹(shù)的媽媽已經(jīng)被人用電鋸伐走了。

　　唉!阿米索不禁在心里嘆息了一聲。但他馬上打起精神，笑著(zhù)說(shuō)道：小松樹(shù)，你不用傷心，你媽媽一定是到很遠很遠的地方去了

　　啊，她怎么一個(gè)人去了遠方?她不要我了嗎?小松樹(shù)失聲叫道。

　　呵呵，你是你媽媽的好寶寶，她怎么會(huì )不要你呢�？墒茄�，每棵樹(shù)長(cháng)大了之后都要離開(kāi)自己的親人，去往很遠很遠的地方，你媽媽也不例外阿米索滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

　　阿米索真不愧是童話(huà)作家，在他的描述下，小松樹(shù)真的相信自己的媽媽是去了很遠很遠的地方。在那里，到處都是鮮花，到處都有歌聲

　　媽媽?zhuān)�你等�?zhù)我，等我長(cháng)大了，我就去找你臉上帶著(zhù)甜甜的笑容，嘴里喃喃地說(shuō)著(zhù)，小松樹(shù)閉上眼睛，慢慢地睡著(zhù)了。

　　阿米索點(diǎn)點(diǎn)頭，他伸手輕輕地幫小松樹(shù)擦掉臉上的淚水，然后悄悄地回家了。

　　已經(jīng)很晚了，但阿米索一點(diǎn)兒也不困，他拿起筆，在稿紙上刷刷地寫(xiě)著(zhù)。是的，他要寫(xiě)一篇關(guān)于小松樹(shù)的童話(huà)。那棵小松樹(shù)是那么的美麗，那么的善良，它最大的心愿就是和自己的媽媽在一起

高中的作文 篇10

　　沒(méi)有人如你一樣擁有永恒的忠誠。

　　在你的眼里，見(jiàn)過(guò)了太多的兄弟鬩墻，太多的暗渡陳倉，太多的眾叛親離，太多的背道而馳；而你，忠誠地陪伴著(zhù)每一個(gè)失落的被傷害的靈魂，陪伴著(zhù)每一個(gè)心甘情愿的背叛者的身影，不予以任何的解釋?zhuān)�誤會(huì )或者是謊言不過(guò)是別人的世界，你，有權沉默。

　　沒(méi)有人如你一樣真實(shí)如斯。

　　你是那么的真實(shí)到殘忍，秋毫被你一筆一劃地描摹，鱗波被你截下細細分割，那些該存在的不該存在的，那些可恥的不夠可恥的，那些嘲諷的不愿被嘲諷的，那些喜悅的不能喜悅的，千態(tài)百相輕易地剝去金子一樣的鋼鐵偽裝，只在你唇間一息萬(wàn)年。

　　有人癡狂地盲目地愛(ài)你，不會(huì )停歇；有人激昂地痛陳你的罪罰，遺響重重。

　　你，卻不動(dòng)聲色。

　　庭前的花開(kāi)開(kāi)落落流年幾度，霽空的云卷云舒不知輪回。料事如神的你一定可以數得出來(lái)，它們到底蹉跎了潦草了不耐了幾旬春秋。

　　看著(zhù)吧，我知道你也在看著(zhù)，鮮衣怒馬的少年，貂裘換酒的少年，春服出游的少年，意氣風(fēng)發(fā)，仰天大笑，眉眼間藏掖著(zhù)年少輕狂的不甘，天地任由吾輩揮袖來(lái)去的囂張，胸懷乾坤指點(diǎn)江山的跋扈。然后你將這些一點(diǎn)點(diǎn)擦掉，換上的是焚琴煮鶴的雅氣，當年的少年已經(jīng)學(xué)會(huì )了內斂，學(xué)會(huì )了做出一點(diǎn)點(diǎn)的妥協(xié)，也學(xué)會(huì )了明月松間幽篁長(cháng)嘯的孤獨。最后，日暮了，他們也只能徒呼負負，困倚危樓；你把擦掉的東西放回到他們渾濁的目光里，他們終于想起原來(lái)還有那樣的自己和他們。鐘鳴漏盡，你只給了回光返照的溫存。

　　春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。

　　桃花落，閑池閣。

　　山盟雖在，錦書(shū)難托。莫、莫、莫。

　　放翁亦敵不過(guò)你的覆手，人妻老矣，誰(shuí)堪得易安的一句“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”�？膳碌氖窍嗨茧y寄，你甚至讓愛(ài)都變得蕭索潦倒，面目可憎。也怪不得一夜白頭的愁，薄幸名狂的嘆，共剪西燭的等，碧海青天的恨，紅箋小字的哀，韶光忒賤的痛都加諸在你身上，如飛蛾撲火，既知不可消弭，卻思忖找個(gè)替死來(lái)安慰的好。

　　你并不是有形態(tài)的存在，你甚至不是可以被形容的物質(zhì)，或許沙漏的顛來(lái)倒去可以看到你的本質(zhì)：不留戀，不感性。我說(shuō)了你是客觀(guān)的見(jiàn)證，你在我身邊，我在揮霍拋擲你的賜予，你只負責看到結果。我看不到你，你不在意我，我只是你茫茫洪流的附屬品，你在世界的任何一隅行走。

　　盡管如此，我還是愿意面對你，因為你讓任何一個(gè)人無(wú)法抗拒，無(wú)法逃離。

　　歲月，時(shí)光，時(shí)間，年歲，年月，日月，你在不同的嘴里是不同的名字。

　　我該叫你什么好，其實(shí)我也無(wú)法決定。

　　你是冷的，你是美；你不因為你的本體而美，你背負的一切讓你厚重。

　　請你一直帶領(lǐng)著(zhù)我，走到我的盡頭。

　　我的光，我的美，我的你。

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