【精華】高中的回憶作文集合10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高中的回憶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的回憶作文 篇1

　　昨天和許同學(xué)回到昔日的母校。滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶全是關(guān)于W和N的。當然還有許許同學(xué)在烈日下載著(zhù)我和行李回家的事，還有經(jīng)過(guò)宿舍樓的那股熟悉的洗發(fā)露香味和喧鬧聲音，還有寒夜里和同學(xué)去飯堂吃宵夜的情景，還有我和W在晚修后懷著(zhù)期待的心情去打水，在周五的夜晚我們在清朗月光下結伴同行，把作業(yè)拋在腦后，興奮地談?wù)撝?zhù)回家。如果我們把用于冷戰的時(shí)間都用于享受快樂(lè )，那樣會(huì )多完美！

　　新生還在軍訓。那一張張全然陌生的面孔，會(huì )在這間我如此熟悉的中學(xué)里發(fā)生怎樣的故事？記憶是會(huì )隨時(shí)間沉淀的，時(shí)間越長(cháng)，回憶就越刻骨銘心。濾去那些不悅的回憶，剩下的就是感動(dòng)。盡管物是人非，盡管我已記不清它最初的樣子，但那些感覺(jué)卻牢牢停駐在心間，揮散不去。

　　熟悉的走廊，無(wú)數次走過(guò)的N的身影，無(wú)數次我和W在這里談心，分享共同的喜悅與不安。有些事，能說(shuō)出來(lái)，或許就是放下了。我曾經(jīng)在這間教室里做過(guò)很多傻事，比如不顧形象像個(gè)潑婦一樣追著(zhù)同學(xué)打罵，比如在上課時(shí)跟前位聊得不亦樂(lè )乎，比如和同桌傳各種紙條，畫(huà)各種公仔，比如在校慶時(shí)我趴在欄桿上靜靜地看著(zhù)樓下的Q和N有時(shí)候，一激動(dòng)就會(huì )忘記那些很久才想通的道理，于是留下很多遺憾。但誰(shuí)能把一切都做得完美？青春好得不管怎樣過(guò)似乎都是揮霍。你陪我一段旅程，我們發(fā)生一段故事�！�—致閨蜜W我們又路經(jīng)誰(shuí)的故事？

　　我們的長(cháng)廊。曾經(jīng)我和WMM無(wú)數次在這里談心，落日余暉與悠揚音樂(lè )的完美交融，清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)影婆娑，搖曳著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)。談過(guò)什么我忘了，瘋狂大喊過(guò)什么也忘了，在某些人抓緊時(shí)間奮筆疾書(shū)的黃昏，我們在長(cháng)廊里愜意享受時(shí)光靜美，看著(zhù)籃球場(chǎng)上衣衫單薄的少年為什么我當時(shí)會(huì )有那么多大事?lián)鷳n(yōu)。然而我全都忘了。

　　林蔭道。踩在上面能聽(tīng)到果子碎裂的聲音。

　　陽(yáng)光正好，花開(kāi)正艷，正如你們我們的青春。

　　粉刷過(guò)的墻，我記得那應該是我和W的秘密基地，因為有很多往屆校友的涂鴉，天馬行空什么都有，當時(shí)看著(zhù)那些偉大的杰作似乎就感到無(wú)比的興奮與滿(mǎn)足。滿(mǎn)滿(mǎn)的舊時(shí)光的記憶。。課余時(shí)間的好去處！或許不久以后，又會(huì )有新一輪的'涂鴉

　　只有我記得這個(gè)轉角。在天將明未明的清晨，在這條樓梯上，我看到N的背影，白襯衫黑色以純袋子還有標志性鞋子，然后下意識地飛奔，忘記了當時(shí)我到底是飛奔到了另一條樓梯還是跑到前邊我還記得就是在這條樓梯上，A摔跤了。我和W無(wú)數次在這條樓梯里并肩走過(guò)，高談闊論。多熱鬧多簡(jiǎn)單。

　　踩在落葉上的脆響，那是不是時(shí)光的聲音？

　　那個(gè)熟悉的小賣(mài)部已經(jīng)遷移了。我一輩子不會(huì )忘記的，夏日陽(yáng)光下巧克力雪糕印在白襯衫上的那抹顏色。那是屬于我和W的回憶！

高中的回憶作文 篇2

　　母校，是我成長(cháng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

　　母校的一草一木，到現在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(cháng)的跑道，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國旗的地方，老師會(huì )在國旗下宣布這個(gè)星期衛生紀律最好的班級。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿(mǎn)了花花草草，顯得國旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著(zhù)兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。

　　你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè )玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。

　　母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著(zhù)聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握著(zhù)右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著(zhù)急，一起把他扶進(jìn)了醫務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我的'母校不僅寓教于樂(lè )，而且還有一年一次的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光!有機會(huì )還會(huì )去市里參加運動(dòng)會(huì )，為學(xué)校爭光!

　　時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F在，隨著(zhù)人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好�，F在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì )成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!

高中的回憶作文 篇3

　　回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無(wú)際的海，遠處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。

　　回憶是泡沫

　　翻開(kāi)從前的相冊，有多少的場(chǎng)景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò)，一切都似乎被遺忘了。

　　回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過(guò)一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒(méi)有了�；貞浭桥菽�，繽紛又脆弱。

　　回憶是塵土

　　找出從前的童話(huà)，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們去哪了？童話(huà)依然還是那本童話(huà)，我們的心卻變了。主人公的話(huà)語(yǔ)、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。

　　回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿(mǎn)過(guò)我們的.腦海，飄蕩旋轉在美好的童年間�？墒�，塵土不過(guò)只是塵土，再飛揚也會(huì )降落，當它們被新的塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再沒(méi)有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。

　　回憶是行星

　　抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵過(guò)。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿(mǎn)了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著(zhù)，曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。

　　回憶是行星，掛在墨染過(guò)的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會(huì )在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。

　　時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠；低眉凝眸，一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量；嘴角微揚，拼湊起記憶的碎片。

　　那片消失的回憶，承載過(guò)往。

高中的回憶作文 篇4

　　泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著(zhù)那個(gè)時(shí)代的氣息。

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著(zhù)師大的未來(lái)，他們赫赫揚揚的戰績(jì)如啟明星指引著(zhù)師大的學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記

　　伴著(zhù)梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著(zhù)大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院探訪(fǎng)優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì )實(shí)踐團隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期待的心情，歡聚的快樂(lè )，在到了目的地的那一刻間，漫長(cháng)的行程累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà)：嘿！我們來(lái)了！

　　真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿(mǎn)了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的'公交站牌，川流不息的車(chē)輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊長(cháng)禮貌地詢(xún)問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊友們忙著(zhù)手機百度或是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊長(cháng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

　　桃李天下，知行合一

　　第二天一早，天空還泛著(zhù)魚(yú)肚白，隊長(cháng)帶著(zhù)我和另外四名隊友一起去拜訪(fǎng)我們第一個(gè)采訪(fǎng)對象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng )新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著(zhù)什么的方老師。

高中的回憶作文 篇5

　　清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。

　　那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽?zhuān)�你快點(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著(zhù)，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽?zhuān)�催促她加緊腳步�！奥�點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的`自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿(mǎn)足。

　　“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵�看看土質(zhì)，雖然不專(zhuān)業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。

　　蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿(mǎn)的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(cháng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂(lè )；嚴謹的態(tài)度，是一種快樂(lè )；慢慢的希望，是一種快樂(lè )。

　　沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類(lèi)似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(cháng)出，樹(shù)干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側長(cháng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現，看著(zhù)自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。

　　那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著(zhù)那時(shí)的我有著(zhù)那樣的愿望那樣的實(shí)現。

　　踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節，樹(shù)葉盤(pán)旋著(zhù)，我同樹(shù)葉一起流轉在流年里。

　　回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，幸福遍地。

高中的回憶作文 篇6

　　故鄉是我童年溫馨的搖籃。印象中，哪里的人們總有著(zhù)溪水般的純凈，朝陽(yáng)般的溫情。那一段段美好的回憶總會(huì )時(shí)常在我心靈深處回放。

　　故鄉的打谷場(chǎng)是兒時(shí)的樂(lè )園，尤其是秋天。在金燦燦的的谷堆間捉迷藏便是人間樂(lè )事。躲在谷堆間很難讓人找到。有時(shí)，調皮的我總會(huì )讓奶奶百呼而不得回應。一旦找到我，她總會(huì )把我摟在懷中，眉間的慈祥如暖流一般涌過(guò)我的全身。

　　有一次天黑了，小朋友找不到我，便各自回去了，夜幕下，我也許他累了，竟躲在谷堆里一下子睡著(zhù)了。后來(lái)奶奶找不到我，她急壞了，拿著(zhù)手電筒，一個(gè)谷堆一個(gè)谷堆的搜尋，呼喚，終于在一個(gè)谷堆中發(fā)現了我。

　　她一把把我摟入懷中，一個(gè)勁的說(shuō)：“乖囡囡，可讓我找到你了�！北§F模糊了奶奶的雙眼，也讓睡眼迷蒙的我覺(jué)的有些愧疚，但我心里卻覺(jué)的很溫暖。那樣的溫暖，讓我小心翼翼地把它們珍藏。因為，這是屬于我心里內心深處的美好珍珠。

　　故鄉的春天，屋檐下，溪水旁，到處開(kāi)滿(mǎn)了色彩繽紛的是的花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。這可是采花的好時(shí)節，五顏六色的花踩了一大把，手巧的奶奶便會(huì )編織成各種花環(huán)，戴在我頭上，脖子上，腳踝上，花枝招展，煞是好看。

　　此時(shí)，奶奶便會(huì )稱(chēng)呼我“小仙女”，心里那叫一個(gè)美呀！到了秋天，又果子豐收的季節，我們呼朋引伴，背著(zhù)小竹婁，摘些可以吃的瓜果，不到半天，竹婁滿(mǎn)了，我們的.肚子也撐飽了。

　　故鄉童年的友情是最純真的，雖然小伙伴間少不了爭執，但一眨眼便和好如初。相互之間有什么好吃的會(huì )一起分享。張家的梨，李家的瓜，王家的葡萄，都成了我們分享的美味。記得有一次，小a的父母從外地帶來(lái)了糖果，非常誘人。他也知道我們的心事，便大大方方地拿出來(lái)與我們分享。聽(tīng)說(shuō)，晚上回家，還被他外婆訓了一頓呢！

　　故鄉的生活，平淡的一壺茶，細細品之，去芳香四溢。那載滿(mǎn)了我歡笑和淚水的回憶，如鉆石般晶瑩剔透，會(huì )時(shí)刻閃閃耀在我的人生銀河中。

高中的回憶作文 篇7

　　今天閑來(lái)無(wú)聊，不知不覺(jué)中打開(kāi)了初中時(shí)的同學(xué)錄，看著(zhù)看著(zhù)眼淚突然落了下了，現在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè)．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不會(huì )忘，這首歌也不會(huì )忘，因為這首歌對我來(lái)說(shuō)真的很有意義！

　　現在不見(jiàn)他們有多半年了，好想她們�。�不知道什么時(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚！打開(kāi)同學(xué)錄，往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)場(chǎng)景，還有那些人，都是在我記憶中抹不去的．以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò)，真的好懷念！ 看著(zhù)同學(xué)錄，許久說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，真的.... 看著(zhù)同學(xué)們給我寫(xiě)的留言，現在想想真的好感動(dòng)．現在坐下來(lái)都會(huì )想起她們，想著(zhù)何時(shí)再重逢，6班的兄弟姐妹們相聚6班是＂緣＂，但愿這份緣還能再繼續，希望不會(huì )因為畢業(yè)了而結束．想起了同學(xué)，朋友，還有好姐妹...... 三年的相識換來(lái)了相知，這也不錯�。�真的希望再次重逢的時(shí)候都忘不了對方，還是能像以前那樣．逝去的不能再回首，但是我們每個(gè)人都還要往前走，前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程，同學(xué)們加油吧，愿你們都能為了自己的＂夢(mèng)＂而奮斗！ 初中最美好的回憶，定格在那一瞬間，定格在那一年的'那一天，久久不能忘懷！

　　一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細細描繪。美好的回憶 能帶給我們許多溫馨和感動(dòng)。

　　那一日，在家中無(wú)趣，便順手拿起一本書(shū)，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的文章， 這篇文章打開(kāi)了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。

　　文章講述了一個(gè)小女孩，堅信世界上有女巫的存在，并且固執地認為自己就是女巫。在上學(xué)前，她一直快活地

　　生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長(cháng)大，為了考取重點(diǎn)學(xué) 校，必須做大量的習題，上各種補習班，她的女巫世界就此破滅。

　　我多么像故事中的小女孩呀，我認為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別大方，特別文靜，笑起來(lái)淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道，我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。

　　記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團團轉，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機，豈能錯過(guò)？那同學(xué)見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)：“小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！”“別著(zhù)急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)�！蔽已b模作樣地念起了咒語(yǔ)：“卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現現身！”等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛，眼前就出現了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)， 我的女巫世界消失了。

　　回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下，我用我的“魔法”幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè )。我真希望我的女巫世界還會(huì )閃亮登場(chǎng)。

高中的回憶作文 篇8

　　童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。

　　--冰心

　　遍地鋪著(zhù)金黃色的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，似乎是我記憶中最深的印記，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。

　　小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩，我既沒(méi)有天使般的面容，也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養成了獨來(lái)獨往的性格，我對一切都感到憎恨，我恨周?chē)�的一切與一切，我恨自己沒(méi)有天使般的面容，也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開(kāi)始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨自一人穿過(guò)小樹(shù)林，去蕩秋千，我認為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現，我的一切便全都改變了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射著(zhù)大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著(zhù)窗外，就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，她身后跟著(zhù)一個(gè)與我年紀相仿的小女孩，淡藍色的裙子襯托著(zhù)她的笑臉，顯得異常的美，當老師給她排位時(shí)，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對于我這么冷漠的'人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個(gè)人似的，從那以后我便像變了一個(gè)人，我也開(kāi)始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當時(shí)玩的是什么，只記得那時(shí)的我們很快樂(lè )。只記得我們在下雨天疊小船，看著(zhù)小船飄遠，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著(zhù)……

　　我永遠忘不了那一天，天空中飄著(zhù)小雨，她紅著(zhù)眼睛來(lái)找我，我笑他是熊貓眼，她憂(yōu)郁的看著(zhù)我，突然抱住了我，要我答應她要永遠快樂(lè )下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時(shí)候，你給我一個(gè)沙漏，摸著(zhù)我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著(zhù)深深的想念走了，從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，可我卻實(shí)現了我自己的諾言，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)著(zhù)每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛(ài)，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……

　　后記；她走了，帶著(zhù)深深的想念。抬起頭看著(zhù)依然蔚藍的天空，

　　才發(fā)現原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚，不止境的流著(zhù)!里面寫(xiě)滿(mǎn)了難過(guò)和失望……

高中的回憶作文 篇9

　　背著(zhù)輕輕的書(shū)包，掛著(zhù)歡快的笑容，邁著(zhù)新穎的步伐----開(kāi)學(xué)啦！雖登上新年級，但是，有些事我永遠也忘不掉······

　　炎熱：堅守了我們的友誼

　　那年那天 ，學(xué)校把幾棵杏樹(shù)分給我們班。老師讓我們去看守杏樹(shù)，不讓別的班級破壞。

　　你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹(shù)旁。當時(shí)，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說(shuō)，你讓我自己先看著(zhù)，你去教室拿杯水。

　　不久，你回來(lái)了。你并沒(méi)有自己先喝，而是選擇讓給了我······

　　后來(lái)，杏子都成熟了，一個(gè)個(gè)瑪瑙般的紅。又仿佛 一個(gè)個(gè)小燈籠，亮起你我的心窩。當時(shí)的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹(shù)上。再后來(lái)，一個(gè)個(gè)杏子就自己掉了下來(lái)。被地上的螞蟻給吃了。

　　那4課杏樹(shù)你與我雖沒(méi)嘗到杏子的甜美，卻堅守了我們的友誼。

　　溫暖：一個(gè)永遠雨季。

　　那年那天，學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)都可以與自己的.朋友照相，價(jià)格是2元。

　　那天，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。你卻有五元錢(qián)。而你，選擇了我，與我照相。

　　‘‘啪’’一聲，記錄了你與我一年中的友誼。而那時(shí)又是一個(gè)煙雨朦朧的雨季，那雨中的照片，我會(huì )永遠的珍藏······

　　再見(jiàn)了，我的朋友

　　那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對新學(xué)期。再見(jiàn)了，我的朋友。

高中的回憶作文 篇10

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(cháng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機會(huì )，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的.公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著(zhù)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì )你就會(huì )來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì )出生呢！你這樣給它們接生，會(huì )死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。

　　童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了。

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