高中人物作文集錦六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高中人物作文7篇，希望對大家有所幫助。
高中人物作文 篇1
文本細讀，感動(dòng)在人物的崇高中
最近對《最后一頭戰象》的研究，讓我思考了許多，對文本的研究更加細致和深入了。但是在兩次嘗試教學(xué)的基礎上，的確有了許多新的發(fā)現，在總結和梳理的基礎上，我不斷有著(zhù)新的思索。于是在反思的基礎上，我又一次重新發(fā)現了一些東西，對于上幾次的反思，尋找到了一條更為合適的線(xiàn)索，抓住文章的一個(gè)著(zhù)眼點(diǎn)，去尋找恰當的突破口。
對于這篇文章的基本要素，我這樣考慮的：
文章的文眼——戰象。
體現戰象身份的三個(gè)場(chǎng)景——重披戰甲、憑吊戰場(chǎng)、莊嚴歸去。
根據三個(gè)場(chǎng)景概括出來(lái)三個(gè)詞語(yǔ)——戰甲、戰場(chǎng)、戰友。
嘎羧的核心品質(zhì)——忠誠。
突出嘎羧形象的寫(xiě)作方法——動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)。
板書(shū)——忠誠 的 戰象
在三個(gè)場(chǎng)景的描寫(xiě)中，體現嘎羧形象和內心情感的詞語(yǔ)如下：
戰甲——焦躁不安、安靜、呼呼吹去上面的灰塵、摩挲、淚光閃閃、久別重逢、老朋友。破舊、凝重華貴、英武豪邁。
戰場(chǎng)——久久凝望、親了又親、昂起頭、震耳欲聾的吼叫、膨脹、皮膚緊繃繃的發(fā)亮、眼睛炯炯有神、吼聲激越悲壯。
戰友——選、挖掘、長(cháng)途跋涉、體力不濟、挖一陣就喘息一陣、一直挖到下午、終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑、繼續挖、用鼻子卷著(zhù)、拋、一寸一寸往下沉。
這些詞語(yǔ)如何表現嘎羧的忠誠，試做如下分析——
重皮戰甲，說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰象。
憑吊戰場(chǎng)，說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰象。
永伴戰友，說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰象。
戰甲象征著(zhù)自己的身份，在自己生命的最后時(shí)刻，它唯獨不能忘記的是自己作戰時(shí)候的披掛，26年了，它沒(méi)有忘記自己戰甲放在哪里，看到自己的戰甲后平靜的表現讓我們想到了它此時(shí)內心是多么的不平靜�？吹綉鸺缀蟮姆闯１憩F（焦躁不安——一下子安靜下來(lái)）一下子把它帶到了曾經(jīng)和戰友浴血搏殺的戰場(chǎng)，它“呼呼吹去上面的灰塵”說(shuō)明它是在吹去自己塵封了的記憶灰塵，“久久的”“摩挲”猶如是一個(gè)老人在撫摸自己最難以割舍的珍藏著(zhù)的心愛(ài)之物，“久久的”仿佛它覺(jué)得自己已經(jīng)太久沒(méi)有碰它了，這是一種補償，是在告訴戰甲，我沒(méi)有把你遺忘，我沒(méi)有忘記自己是一頭戰象，我今天要重新披上你，永遠也不分開(kāi)了，你曾經(jīng)陪伴我?jiàn)^勇殺敵，今天我還要重新尋找自己當初的英勇�！皽I光閃閃”仿佛是一種愧疚，但是又好像是一種闊別多年的親人相見(jiàn)，“久別重逢”恰好是最準確的表達，這種26年的分別，今天再一次見(jiàn)面，漫長(cháng)的歲月，積淀下來(lái)的情感閥門(mén)一下子猶如決堤的大河之水奔涌而出。它從來(lái)不曾忘記自己是一頭戰象，從來(lái)沒(méi)有忘記最后一次戰斗，只剩下自己幸存下來(lái)，而今卻要和自己的同伴長(cháng)眠在一起了。
戰場(chǎng)是自己最后的戰場(chǎng)，是自己幸存下來(lái)的戰場(chǎng)，是所有的戰友都離開(kāi)自己的戰場(chǎng)，是曾經(jīng)和同伴一起奮勇殺敵的戰場(chǎng)，是自己曾經(jīng)流血的戰場(chǎng)，是親人們把自己救活下來(lái)的戰場(chǎng)。它忘不了自己和同伴在槍林彈雨中沖殺的情景，所以“站在江灘的卵石上，久久凝望著(zhù)清波蕩漾的江面”，這個(gè)凝望，讓它陷入了對往事的回憶之中，26年前的戰斗，它歷歷在目，它看到了同伴的身影，看到了激烈的戰斗，看到了同伴的鮮血和自己的鮮血，看到了之后猶如“清波蕩漾的江面”一樣的26年的和平歲月。那龜形礁石，也許是自己最后倒下的地方，或許代表著(zhù)戰場(chǎng)，它“親了又親”仿佛是闊別了26年的親人，“許久”，它親了很長(cháng)時(shí)間，這是一種補償，是一種默默的無(wú)聲的表達，是在告訴同伴、告訴自己、告訴所有后來(lái)和自己生活在一起的人，我沒(méi)有忘記你們！在這種回憶中，它忽然發(fā)出聲來(lái)，那吼聲“震耳欲聾”，這仿佛是在呼喚什么。呼喚自己的同伴、呼喚和平，或是一聲撕心裂肺的痛哭，它早就想和自己的同伴在一起了，可是它卻一個(gè)人孤獨的在這個(gè)世界上活了26年，它承受了太多的寂寞，它的堅強在剎那間變成了脆弱，英雄的吼叫在這個(gè)時(shí)候顯得凄厲而悲壯。它的身體、它的皮膚、它的眼睛、它的吼聲，在打洛江畔久久回蕩，在天地之間充溢著(zhù)，仿佛能夠穿越時(shí)空，回到26年前，或者能夠讓早已經(jīng)戰死的同伴們聽(tīng)見(jiàn)，告訴他們，我來(lái)看望大家了，我更要和你們永遠的在一起了。這吼聲是它唯一一次發(fā)出的話(huà)語(yǔ)，前面它所有壓抑的情感剎那間得到了有聲的宣泄，自己就是在這里被抬上岸的，自己26年前就應該和同伴們長(cháng)眠在一起，這里應該是26年前自己犧牲的地方。它永遠忘不了這是自己最后戰斗的地方，忘不了自己是一頭戰象！
和戰友永遠埋葬在一起，是嘎羧最后的愿望，它沒(méi)有去自己祖宗的象冢，而是長(cháng)途跋涉尋找到自己戰友被埋葬的百象冢，和它們長(cháng)眠在了一起。石碑前，它“選”了一塊草地，這個(gè)“選”可見(jiàn)它多么用心，多么的重視，多么的珍重，一連五個(gè)“挖（掘）”我們可以看出來(lái)它是怎樣的吃力，好幾天沒(méi)有吃東西，長(cháng)途跋涉不說(shuō)，一頭戰象，年齡這么大，而且是用自己的象牙和鼻子挖，“一直挖”“終于挖”“繼續挖”這樣的動(dòng)作讓我們心頭多么的感動(dòng)，這是一種什么樣的力量在讓它堅持著(zhù)？這是一種什么樣的信念給了它如此大的毅力？要挖一個(gè)能夠埋得下大象的坑需要多大？這個(gè)過(guò)程需要多久？可是它沒(méi)有停下，月亮上來(lái)了，它“仍在埋頭挖著(zhù)”，我們看到它的身體“一寸一寸”往下沉，一寸是什么概念？這一寸需要它付出多么大的艱辛？這個(gè)土坑有三米深，三米��！一頭戰象挖了三米深的坑，它用什么挖的`？它用的是自己的身體，它用自己的身體挖坑，要把自己的身體埋葬，埋葬在哪里？在自己的戰友身邊，這是一種什么樣的感情？這是作為一頭戰象的忠誠，它忘不了自己的戰甲，忘不了戰斗過(guò)的戰場(chǎng)，忘不了自己并肩戰斗過(guò)的戰友，更忘不了自己是一頭戰象！只有這里才是自己最后的最好的歸宿！
通過(guò)上面這三個(gè)相關(guān)聯(lián)的場(chǎng)面描寫(xiě)的分析，我再一次深入到了文本的深處，更加真切的感受到了主人公嘎羧的那種忠誠和高尚的品質(zhì)。文章的字里行間流露出來(lái)的，是它那種令我們欽敬和感動(dòng)的偉大精神，怎樣才能帶領(lǐng)孩子讀懂課文，首先是我們自己要真正走進(jìn)文章的情感世界，去體驗讓我們久久不能平靜的動(dòng)人情感。
高中人物作文 篇2
這一雙手是嚴厲的，是鼓勵的，也是靈巧的。這一雙手的手是粗糙的，在全世界那么多雙手中，是渺小的，是微不足道的，卻為我撐起了一片藍天。
你的手是嚴厲的。小時(shí)候的我很自私，常常失眠都想著(zhù)自己。有“人人為我”的意識，卻從沒(méi)有想過(guò)“我為人人”。那次和弟弟堆積木，我們兩個(gè)一起堆，比誰(shuí)堆的高。積木沒(méi)了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了幾塊，弟弟不肯給我。我們倆就打了起來(lái)，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高興地拍著(zhù)手，把弟弟的積木全拿過(guò)來(lái)，還罵弟弟愛(ài)哭鬼，弟弟哭的更兇了。你走進(jìn)來(lái)問(wèn)怎么回事，我扭過(guò)頭去，不回答。你生氣了，舉起手，你從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，也舍不得打我，我以為你不會(huì )打，更加猖狂了，可誰(shuí)知你的手落了下來(lái)，打了我一個(gè)耳光，我“哇”地一聲，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴接著(zhù)一滴。你心疼極了，用你粗糙的大手，擦去我的眼淚，跟我講道理，我止住了哭聲。那次是你第一次打我。
你的手是鼓勵的，三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我一貫好的語(yǔ)文，一落千丈，只有八十幾分。試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的八十六，似乎在放肆地嘲笑我。我手里捏著(zhù)試卷，慢悠悠地走在回家的路，我多么希望永遠也走不到頭，可一會(huì )兒，就走到了我家。我的心里十五只吊桶——七上八下，我鼓起勇氣，拿出了試卷，等待著(zhù)爸爸那雙手落在我的身上，出乎意料，你沒(méi)有打我，而是細心地給我講解題目，把錯題搞懂。又考試了，這回我考了九十八分，全班最高。我一路狂奔，只為讓你早早地看到試卷。我緊緊地拿著(zhù)試卷，生怕被吹走。我滿(mǎn)臉紅撲撲地回到家，氣喘吁吁地把試卷給您看，你很高興。把我抱了起來(lái)。是你細心地教導，才讓我有如此成績(jì)。
雖然你是個(gè)大男人，手卻很靈巧，能夠操起簡(jiǎn)單的飯菜。那天媽媽不在，家里只有我和你，你翻遍了廚房，只找到了一把青菜，兩根胡蘿卜，三根香腸和幾個(gè)雞蛋，你問(wèn)我吃蛋炒飯好吧，我回答你做得我都愛(ài)吃。你很開(kāi)心，做起了蛋炒飯。打蛋，炒蛋，切青菜、胡蘿卜、香腸，一切都如此熟練，我站在一旁，流著(zhù)口水，饞饞地看著(zhù)。你用手握著(zhù)勺子，熟練地炒著(zhù)。黃色，綠色，肉色，白色，紅色使蛋炒飯很漂亮。我吃了一大碗，你很開(kāi)心地看著(zhù)我吃。
等我長(cháng)大了，也會(huì )給你做蛋炒飯，照顧你，也為你撐起一片天。
高中人物作文 篇3
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費，獲得許多徽章、獎狀、證書(shū)，每當看到這些金光閃閃的徽章時(shí)，我心里就會(huì )涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶(hù)已經(jīng)關(guān)燈，人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn)，但是爸爸現在才拖著(zhù)疲倦的身子回來(lái)，他回到家里，在沙發(fā)上坐坐，然后就去洗澡，就在準備上床休息時(shí)，突然響起一陣急促的電話(huà)聲，爸爸接電話(huà)，然后說(shuō)幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問(wèn)爸爸發(fā)生什么事，他說(shuō)：“鶴城發(fā)生打架事件，要立即去處理�！蔽覙O不理解地說(shuō)：“你剛剛回到家一會(huì )兒，白天工作已經(jīng)夠累，晚上又這么晚才回來(lái)，現在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽(tīng)，臉色頓時(shí)嚴肅起來(lái)，他望望我，溫柔地對我說(shuō)：“我們做警察要有責任心!哪里有事，就要趕到哪里去!”說(shuō)完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走。我走出陽(yáng)臺，望著(zhù)爸爸遠去的背影，淚水模糊我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著(zhù)一種難能可貴的敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次，外面一團漆黑，天上下著(zhù)黃豆般的傾盆大雨，但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著(zhù)臺燈，坐在大木椅上分析著(zhù)偷車(chē)賊會(huì )在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖，時(shí)而又凝視著(zhù)圖分析，時(shí)而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著(zhù)……突然他靈機一動(dòng)，想到賊會(huì )在廣州、江門(mén)、中山這幾個(gè)地區作案，老巢也可能會(huì )在江門(mén)那邊，只要我們在江門(mén)的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們!那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒，頓時(shí)，爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他站起來(lái)舉起手，伸一個(gè)懶腰，感覺(jué)如釋重負。這時(shí)，外面仍下著(zhù)傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲，贊美著(zhù)爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導著(zhù)我前進(jìn)!
長(cháng)大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要創(chuàng )造奇跡，拿更多的徽章、獎狀。
高中人物作文 篇4
女主角：
嵐嚀韻：穿越到歷史并未記載的架空時(shí)代的現代大美女，一頭隨風(fēng)飛揚的長(cháng)發(fā)，一雙古靈精怪的大眼睛，一張櫻桃小嘴粉嫩得讓人想要咬一口。性格開(kāi)朗，大大咧咧，如果你是真心待她好，她也會(huì )掏心掏肺地對你，但如果你是沖著(zhù)她的東西來(lái)的，不好意思，你會(huì )死得不要不要的！在現代是玉氏集團的大千金，名為玉輕雪；在古代是紫帆國嵐府六小姐。喜歡薰衣草和紫藍血櫻。
藍若玉：嵐嚀韻的貼身侍女兼死黨，算不上傾國傾城，但也算嬌小可人，心眼很好，最看不慣邊的人被欺負，原生份是云兮國的三公主唐若云。
秋紫嫣：天靈國唯一的公主，嵐嚀韻的干姐姐，在嵐嚀韻當上皇妃后被封為雪嫣長(cháng)公主，愛(ài)上了北疆的君王，為他放棄了天靈國長(cháng)公主的身份。
嵐溪紜：嵐府四小姐，心胸狹窄，見(jiàn)不得別人的好，見(jiàn)到了便會(huì )想方設法地毀掉。十分嫉妒嵐嚀韻的一切，曾三番五次聯(lián)合嵐秋雅對嵐嚀韻下藥。在嵐嚀韻當上皇妃后被歐陽(yáng)羿斬頭示眾。（花公子：嵐溪紜只算半個(gè)女主角而已，其實(shí)她沒(méi)有很重要）
男主角：
歐陽(yáng)羿：紫帆國當今封王，三千青絲用紫金玉冠綰起，如神祗般的俊臉，太陽(yáng)神阿波羅般的完美身材，強大的氣場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生壓迫感，但對嵐嚀韻卻是任她奴役的樣子（花公子：小羿，妻管炎真的沒(méi)什么…女主角：
嵐嚀韻：穿越到歷史并未記載的架空時(shí)代的現代大美女，一頭隨風(fēng)飛揚的長(cháng)發(fā)，一雙古靈精怪的大眼睛，一張櫻桃小嘴粉嫩得讓人想要咬一口。性格開(kāi)朗，大大咧咧，如果你是真心待她好，她也會(huì )掏心掏肺地對你，但如果你是沖著(zhù)她的東西來(lái)的，不好意思，你會(huì )死得不要不要的！在現代是玉氏集團的大千金，名為玉輕雪；在古代是紫帆國嵐府六小姐。喜歡薰衣草和紫藍血櫻。
藍若玉：嵐嚀韻的貼身侍女兼死黨，算不上傾國傾城，但也算嬌小可人，心眼很好，最看不慣邊的人被欺負，原生份是云兮國的三公主唐若云。
秋紫嫣：天靈國唯一的公主，嵐嚀韻的干姐姐，在嵐嚀韻當上皇妃后被封為雪嫣長(cháng)公主，愛(ài)上了北疆的君王，為他放棄了天靈國長(cháng)公主的身份。
嵐溪紜：嵐府四小姐，心胸狹窄，見(jiàn)不得別人的好，見(jiàn)到了便會(huì )想方設法地毀掉。十分嫉妒嵐嚀韻的一切，曾三番五次聯(lián)合嵐秋雅對嵐嚀韻下藥。在嵐嚀韻當上皇妃后被歐陽(yáng)羿斬頭示眾。（花公子：嵐溪紜只算半個(gè)女主角而已，其實(shí)她沒(méi)有很重要）
男主角：
歐陽(yáng)羿：紫帆國當今封王，三千青絲用紫金玉冠綰起，如神祗般的俊臉，太陽(yáng)神阿波羅般的完美身材，強大的氣場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生壓迫感，但對嵐嚀韻卻是任她奴役的樣子（花公子：小羿，妻管炎真的沒(méi)什么…
高中人物作文 篇5
看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)："有，同學(xué)們。"他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，"那就是我第一次做的鴨子"。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì )有更強的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人會(huì )讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因為他知道人各有其長(cháng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因為他所中意的總是最差的。
人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶(hù)的同時(shí)，也必定為你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù);在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì )在另一方面得到升華�！泵恳环N才能都有與之相應的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì )自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降，所有其它不足都會(huì )隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
高中人物作文 篇6
小時(shí)候，最喜歡躺在奶奶的懷里，聽(tīng)著(zhù)那些令人向往的故事，有女?huà)z補天、嫦娥奔月…
奶奶是一個(gè)文盲，不認識字，所以懂得不多，是一位極其普通的常在烈日下辛勤勞作的婦女。奶奶的一生沒(méi)有什么享清福之類(lèi)的想法，只是一輩子地勞碌。
我從沒(méi)有聽(tīng)奶奶提起過(guò)年輕時(shí)的事，或許是因為那是一段辛酸的記憶吧。奶奶從未對家人發(fā)過(guò)脾氣，無(wú)論什么事情她都默默承受著(zhù)。
奶奶總是笑著(zhù)，每日放學(xué)回家必先看到的是奶奶的笑容。無(wú)論是在學(xué)校的煩躁、壓力，還是與同學(xué)之間的不愉快都會(huì )消融，奶奶的笑容如一縷春風(fēng)永駐我的心頭。
奶奶在田間的勞作十分辛苦，我就總想幫奶奶做些事。但那是奶奶老說(shuō)我小，這些事做不了。記得一次學(xué)校布置的作業(yè)是給爺爺奶奶洗腳，那一次奶奶笑得合不攏嘴，一連高興了幾天，我雖然不明白為什么，但奶奶高興就好。
奶奶這一輩子沒(méi)什么興趣愛(ài)好，就只是與母親她們聊聊家常，就連后來(lái)我長(cháng)大是也不知道她喜歡吃什么，但是我喜歡的東西，奶奶卻記得十分清楚，就像是被刻在腦子里似的。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸地長(cháng)大，與奶奶之間的交流越來(lái)越少。但每次見(jiàn)到奶奶時(shí)，她總是笑著(zhù)，奶奶永遠都是那么善良與和藹。
我剛步入初中的那一天，我有點(diǎn)害怕，畢竟是第一次住在一個(gè)陌生的地方，隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨，我心中的不安感愈漸加深，我突然很想家，很想那位永遠帶著(zhù)笑容佇立在家門(mén)口等我的老人。
奶奶的為人是如此善良，但是上天卻是那么的不公，它將病魔的利爪刺向奶奶，將死神的鐮刀揮向奶奶，她吞噬奶奶的生命，蹂躪奶奶的身體。
那是從前年7月開(kāi)始的，起初以為是咽喉炎，去醫院拿了藥，我們以為就沒(méi)事了。但是病卻一直未好。后來(lái)就照了片，我們才知道是患上了食道癌。
那夜，在姨媽家，我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息。我一下子就不知所措，我假裝不知情呆在一邊，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就無(wú)法再聽(tīng)下去了。我默默地走出門(mén)，一出門(mén)，我的眼淚不自主地滴落，任其打濕衣襟。心中無(wú)休止地咆哮：“為什么？”我一路狂奔回家，一下?lián)涞酱采鲜曂纯蕖?/p>
母親他們打算瞞著(zhù)奶奶帶她去德陽(yáng)再次診斷，臨走時(shí)奶奶依然笑著(zhù)，我的心一陣刺痛。后來(lái)在德陽(yáng)，奶奶告訴姨媽其實(shí)她一切都知道。說(shuō)話(huà)時(shí)，她依然笑著(zhù)。
奶奶的病確診后，醫生說(shuō)：“奶奶治不好，做了手術(shù)也依然會(huì )病發(fā)，而且做了手術(shù)后，奶奶的行動(dòng)會(huì )非常地不便�！弊詈�，在奶奶強烈的要求下，她回家保守治療。
后來(lái)不久寒假到了，每天我都陪奶奶散步。一日，奶奶讓我陪他去上街，那是我不想去，就推辭了。誰(shuí)知，不久之后奶奶便臥床不起。我是多么的后悔，為什么我沒(méi)有陪奶奶去呢？我真是恨我自己，明知奶奶時(shí)日不多，自己卻連那小小的愿望也不給滿(mǎn)足。
終于奶奶走了，走的那天是清晨，那最后的時(shí)刻，全家人都圍在屋子里，我和姐姐拉著(zhù)奶奶的手，看著(zhù)枯瘦的手，我的心一下變得起伏不定。然后奶奶用他剩余的力氣掙脫出我的手，就好像是我拉著(zhù)她，讓她不能下定決心地去另一個(gè)地方。那力氣雖小但我還是無(wú)法抵抗，就在我撒手的一霎那，奶奶去了。
雖然說(shuō)奶奶應該還能活一段時(shí)間，但她還是去了。母親他們說(shuō)要么是奶奶忍受不了疼痛，要么是為了我，因為不久后我將去上學(xué)，我的內心一怔，為了我？我的心情久久不能平復……
今天寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的眼淚又滴落了下來(lái)，回想起過(guò)去，那永不褪色的笑容，我的心又蕩起了漣漪，下周姐姐就要結婚，這是奶奶臨走前最想看見(jiàn)的。如果這世間真有天堂，那奶奶一定在注視著(zhù)我們，那笑容也將在天堂繼續綻放。
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