有關(guān)高中寫(xiě)秋天的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的高中寫(xiě)秋天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇1
談到秋天，不少人都會(huì )有所感傷。
是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(cháng)，在成長(cháng)中受傷，在傷害中堅強……
在生活中，我是個(gè)樂(lè )天派，同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )地混日子。我會(huì )很放肆的去玩，去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是，我的成績(jì)不會(huì )由于這些而落下來(lái)，即使有些小起伏，我也不會(huì )太在意，覺(jué)得這是很自然的事。果然，沒(méi)幾天，小考中我又會(huì )展頭露角。許多人為此而感到驚訝，記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō)：“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習，怎么成績(jì)還會(huì )這么好?”我笑笑說(shuō)，“我哪知道，我可不覺(jué)得自己很好，甚至有時(shí)還會(huì )很自卑……”他說(shuō)，“不會(huì )吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵，想想就很好笑，甚至有一點(diǎn)小驕傲。
但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話(huà)，用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)：是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感，記得初一考年級第一的時(shí)候，心里別提有多激動(dòng)，覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY，說(shuō)，不錯哦，真是一鳴驚人啊!
可是后來(lái)就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到別人超過(guò)我，就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是，總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎。這樣子，一團嫉妒的火苗在心中燃燒，最后就轉為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的，因為正是這些自卑鞭策著(zhù)我，讓我絕對不可以松懈，一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達目的誓不罷休!
我就是這樣的一個(gè)人，永遠不知道滿(mǎn)足，所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè )，也不想懂，也許這樣很累，但我是快樂(lè )的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè )!
至于這個(gè)文題，不是計劃好了什么中心思想，最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色，現在又是秋天，無(wú)意中發(fā)現兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思，甚至挺浪漫的，所以就用了此題。
記得前一段時(shí)間里我很難過(guò)，對周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我：那天下午我們一起出去玩，他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后，對我說(shuō)：“你還記得嗎?我幫小孩子拾起船的時(shí)候，他很高興，我也很快樂(lè )，看的出你也很開(kāi)心。著(zhù)不就是愛(ài)嗎?”
說(shuō)真的，聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!
愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩，尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!
高中寫(xiě)秋天的作文 篇2
枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了，又是一年，我感嘆時(shí)光的速度。
我默默地蹲在看著(zhù)秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉，尋找那個(gè)我自認為很大的秘密，可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。
秋天的氣溫也開(kāi)始下降，我自己穿上了一件風(fēng)衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢站在路口，看人們裹著(zhù)厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò)，有時(shí)會(huì )有人對我微微一笑，我想這笑容一定會(huì )成為我生命中最美的點(diǎn)綴。
秋天到了嗎？我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云，千變萬(wàn)變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。
看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好像越來(lái)越短，坐在陽(yáng)臺上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉，有時(shí)腦中突然浮現出白樸的《天凈沙．秋》中的畫(huà)面：“孤村落日孤霞，清煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。
秋天也將會(huì )遠去。秋天來(lái)了，冬天也就不遠，冬天過(guò)后又會(huì )浮現勃勃生機。秋天，樹(shù)之所以會(huì )落葉，是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個(gè)輪回。
秋天既帶來(lái)了豐收，也帶來(lái)了死亡，既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂(yōu)傷。秋天是多變的季節，它也做著(zhù)和云一樣的動(dòng)作，變幻莫測……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇3
告別了姹紫嫣紅的春，送走了激情澎湃的夏，涼爽的清風(fēng)伴隨著(zhù)南飛的雁陣，拉開(kāi)了秋的帷幕……
風(fēng)猛了，卻不乏清爽;日光淡了，卻不乏溫暖;百花都凋零了，可菊花卻開(kāi)得恣意風(fēng)流、瀟灑倜儻……
秋，買(mǎi)弄著(zhù)自己別具一格的美。
沒(méi)有高雅脫俗的牡丹，沒(méi)有妖艷嫵媚的芙蓉，沒(méi)有激情豪放的玫瑰，也沒(méi)有清秀的水仙、溫馨的康乃馨，惟有那微微泛黃的菊花，加上那一陣陣令人心曠神怡的清香。那一縷縷濃妝淡抹的黃色，也許并不令人賞心悅目，但那一股股沁人心脾的芳香，卻讓無(wú)數人神魂顛倒。伴隨著(zhù)颯颯的秋風(fēng)，在微微潤濕的空氣中醞釀，駐足深吸，神清氣爽……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇4
“無(wú)邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。
但秋天并不只有悲傷�？�！那金燦燦的麥田上，農民伯伯揮灑著(zhù)汗水在收割麥子，望著(zhù)沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說(shuō)：“秋天是最美麗的季節，因為耕耘有了收獲�！贝藭r(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸�！眱蓚�(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
悲傷和幸福交織的季節只有秋季，悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數個(gè)秋季組成了人生。
但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當我們看到了落葉，望見(jiàn)了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當我們看見(jiàn)了豐收，聽(tīng)見(jiàn)了歡笑，便擁有了幸福和快樂(lè )的感受。其實(shí)秋天沒(méi)有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀(guān)是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀(guān)是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀(guān)念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說(shuō)：“我相信有神，我更相信能改變自己命運的人就是神�！蹦茉谌缜锏娜松姓业叫腋５娜�，就是神。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇5
“我望樹(shù)，樹(shù)亦望我。藍天若天，紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著(zhù)這首散文，一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上，我將它捧起，靜靜地觀(guān)察著(zhù)這片“秋葉”。
只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團火焰，又像一朵花，悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！朋友�！本瓦@樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續尋找秋的足跡�！鞍ミ�！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)五彩繽紛，于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧，只見(jiàn)它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫(huà)的吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái)；是那鳥(niǎo)兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來(lái)的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)�！斑@是鋸齒葉，”爸爸笑著(zhù)回答到。我將它仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“Ｓ”，中間像一個(gè)字母“Ｌ”，把樹(shù)葉分得井井有條。我望著(zhù)這片樹(shù)葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因為我留住了秋天。
秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著(zhù)陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻者－－葉子。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇6
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片秋葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。
秋姑娘來(lái)到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇7
如果說(shuō)，春天是含苞欲放的少女，那么，秋天就是風(fēng)韻雅致的少婦；如果說(shuō)，春天托吐絮的楊柳報幕，那么，秋天憑沉甸甸的果實(shí)壓軸；如果說(shuō)，春天是花的海洋，那么，秋天就是歌的盛會(huì )。秋天，沒(méi)有春的嫵媚，沒(méi)有花的招搖，沒(méi)有綠的纏綿，有的是一種滿(mǎn)足，一種愜意，一種充實(shí)，一種厚重。
一個(gè)輕盈的轉身，秋踏著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步飄然而至。
愛(ài)美的姑娘，雖然不愿脫下美麗的裙裝，但卻沒(méi)了昔日婀娜的姿態(tài)，或加快了行走的節奏，或抱起雙臂，宛如懷抱沉重的果實(shí)，跳起豐收的舞蹈，只是舞步略顯踉蹌。
上了年紀的老頭老太太，在秋風(fēng)的裹挾下，穿起厚厚的秋裝，風(fēng)從不同的縫隙潛入，秋裝似羽絨服般隆起，宛如背負豐收的果實(shí)。
無(wú)論老幼，有一點(diǎn)是相同的，那就是他們臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。肌膚在秋風(fēng)的`磨擦下，紅潤紅潤，就像熟透的蘋(píng)果。
太陽(yáng)公公懼于風(fēng)的威力，悄悄地躲藏到了云層后面，秋意更濃了。凌晨，沒(méi)了晨曦的映襯，涼意從舞動(dòng)的樹(shù)葉，從弄堂的陣風(fēng)，從寂靜的空氣中傳來(lái)。
難得早起，隨車(chē)穿行在山城的大街小巷，昨日還行色匆匆的趕路人，明顯放慢了腳步，只有三三兩兩分布在馬路邊的環(huán)衛女工，弓著(zhù)腰，為散落的樹(shù)葉、紙屑找一個(gè)無(wú)風(fēng)的家。
空、寂、靜，描畫(huà)出小城真實(shí)的秋色。忽然，一陣困意襲來(lái)，與車(chē)中低緩的音樂(lè )相溶，車(chē)輛顛簸中，幾許涼涼的秋風(fēng)侵入，沖淡了車(chē)中特有的燥熱，眼皮終究難敵，不由自主地打起架來(lái)。
忽然明白，這種乏，獨屬秋天。慵懶、厚重，不乏秋天豐收的喜悅。
讓我們用心聆聽(tīng)秋天的腳步。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇8
炎熱的夏季已悄然而去，五彩斑斕的秋季正邁著(zhù)輕快的腳步款款而來(lái)。如果說(shuō)夏季留給人們的是浪漫，那么我想秋季應該能用情趣無(wú)邊來(lái)形容。
漫步在鄉間，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，趕跑了夏的悶熱與潮濕，整個(gè)人頓覺(jué)舒爽無(wú)比。這時(shí)，忽然萌發(fā)一個(gè)念頭，我要去尋找秋的蹤跡！
前方一陣幽香飄來(lái)，沁人心脾，我急忙尋找這陣幽香的來(lái)源。哦，原來(lái)是桂花開(kāi)放了，一顆顆桂花樹(shù)蒼勁挺拔，上面綴著(zhù)許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷，這金黃色如果再深一些，恐怕就顯示不出淡雅的秋色；如果再淡一些，恐怕就無(wú)法顯現秋天的絢麗多彩，那香味淡雅芬芳，令人心曠神怡，這真是秋的“杰作”��！銀桂是淡黃色的，它不像金桂那么艷麗，顏色黃中帶白，在三種桂花中是最不顯眼的，但它的香味可以說(shuō)是清新濃郁，融人了秋的韻味，仔細聞聞，你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的，顏色是橘紅的，我認為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”，才會(huì )使丹桂那么有魅力，它的氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。��！桂花的香味融在一起，我閉上了眼睛，盡情享受彌漫著(zhù)桂花香的秋味……
欣欣然張開(kāi)眼睛，我繼續向前走去。前面是一片樹(shù)林，秋風(fēng)一吹，許多銀杏葉兒飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶，正跳著(zhù)秋的舞蹈，伴隨著(zhù)秋風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)秋的心聲。轉過(guò)一個(gè)農家院，一大片楓樹(shù)林映人我的眼簾，火紅的樹(shù)葉顯得滿(mǎn)懷激情，看哪，秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)，那一片片楓葉好似一只只小手，盡力地把發(fā)自?xún)刃牡那楦斜磉_出來(lái)，歡迎秋天的到來(lái)，也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛，內心充滿(mǎn)了喜悅，這，應該就是秋的奇妙之處吧！
接著(zhù)，我來(lái)到了果園。果園上下呈現出一派豐富多彩的景象：紅彤彤的蘋(píng)果帶著(zhù)豐收的喜悅，樂(lè )呵呵的掛在枝頭；黃澄澄的梨兒也不甘示弱，盡力把自己引以為豪的一面展現給大家；還有可愛(ài)的小石榴，有的裂開(kāi)了一條縫，晶瑩剔透的籽兒露了出來(lái)，摘下一顆嘗嘗，又酸又甜，滋潤著(zhù)我的心田。秋，你的美不僅在外表，也表現在你的心靈！
秋一來(lái)，果園里的果子豐收了，桂花開(kāi)了，楓葉紅了，多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！小河水緩緩地流著(zhù)，不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響，奏響了一曲秋的詩(shī)歌：
頭頂幽藍的蒼穹，
耳畔潺潺的溪流，
放眼四望，楓樹(shù)正是當紅！
喜獲果園的豐收，
感受秋風(fēng)的撫弄，
閉目感受，桂花香意更濃！
我深吸一口氣，又向前走去……鄉間的景色不止這些，秋的腳步也刻不容緩，她飄向四面八方，把她心中的話(huà)向我訴說(shuō)，我要去發(fā)現、去聆聽(tīng)、去感受秋意濃濃的鄉間……
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