【必備】高中四季作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高中四季作文3篇，希望能夠幫助到大家。

高中四季作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)，人具有愛(ài)美的天性。對美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮，而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。

　　春光明媚，天空蔚藍，云兒穿梭，鳥(niǎo)兒飛翔，滿(mǎn)目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯縱橫的樹(shù)杈上拖著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢，可愛(ài)的雛鳥(niǎo)露出機靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫(huà)家情不自禁拿起手中的畫(huà)筆，精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線(xiàn)條勾勒出栩栩如生的鳥(niǎo)兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。

　　夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿(mǎn)目蕭條，其愁?lèi)炚咭�。房門(mén)緊閉，唯恐浸濕房屋，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂(lè )。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人，伴隨著(zhù)雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì )憑借剛剛流露出的真情實(shí)感，融入美好的意境，將一篇篇著(zhù)名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀，詩(shī)的長(cháng)河將源遠流長(cháng)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿(mǎn)目金色，其歡樂(lè )者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當然少不了農民時(shí)刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們仍是“力盡不知熱，但惜‘秋’日長(cháng)�！必S收的喜悅充滿(mǎn)了他們的心扉，忙得不可開(kāi)交的他們望著(zhù)豐收的果實(shí)，想著(zhù)自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂(lè )家也不閑著(zhù)，農民的'辛勤勞苦和歡樂(lè )他看在眼里，喜在心頭。為感謝農民的付出夜以繼日地譜寫(xiě)贊美勞動(dòng)人民的樂(lè )章。

　　寒氣襲來(lái)，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿(mǎn)目驚奇者矣。打開(kāi)房門(mén)，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現在這位年輕的歌手的腦海里，轉眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……

　　一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無(wú)常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，每個(gè)人都可以因為各方面的原因而適應自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè )或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng )造它，人生之路就會(huì )因此而更加完美。美好的生活并不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣，痛苦著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)痛苦，有了失敗便有了下次的教訓，此所謂“吃一塹，長(cháng)一智�！� 這一切又何嘗不快樂(lè )呢？生活其實(shí)就掌握在自己手中。

高中四季作文 篇2

　　三溪。是我美麗的故鄉，我熱愛(ài)它，因為它山清水秀�？墒亲钭屛伊魬俚倪�是那美麗的四季 ……

　　��！洋溢著(zhù)歡樂(lè )氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹(shù)木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭奇斗艷。這時(shí)的故鄉都彌漫在花香中。

　　綠春過(guò)后，炎夏就暖烘烘的來(lái)了。帶著(zhù)一股熱風(fēng)，到每家每戶(hù)來(lái)了個(gè)親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁，迫不及待地綻放花瓣，跟著(zhù)青蛙的伴奏，跳起優(yōu)美的舞蹈！

　　炎夏剛走，金秋便來(lái)了。它把果香帶給每一個(gè)農民，讓他們感受到了收獲的`喜悅，讓他們看到了美麗的楓葉 ……

　　不知不覺(jué)，冬婆婆來(lái)了。居民們穿著(zhù)厚厚的綿衣，帶著(zhù)孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂(lè )呼！

　　��！我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的四季！

高中四季作文 篇3

　　我，十六歲的女孩，總會(huì )在春天感受芬芳，在夏天聆聽(tīng)雨聲，在秋天哀傷落葉，在冬天歡喜白雪，這就是我的夢(mèng)境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說(shuō)，上世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，與父母同甘共處，風(fēng)雨與共十六年，我們一起享受了十六個(gè)春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花開(kāi)的時(shí)候，也是開(kāi)學(xué)的日子，我乘坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)，那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯，心里煩躁起來(lái)。我大叫了一聲以表我忍無(wú)可忍的程度。爸爸為了哄我，停下車(chē)，為我唱了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的兒歌，可始終無(wú)法解脫我心中對那種討厭的纏繞。突然，爸爸牽著(zhù)我的'手走進(jìn)了一個(gè)地方，啊——那是一片花海，那是春天的驕傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悅，開(kāi)心極了，爸爸在旁說(shuō)；“每個(gè)人都有不順心的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境，換種心情，世界好美�！�

　　那一年夏天，被無(wú)情的朋友背叛后，那種痛苦的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)。一個(gè)人躲在床角偷偷的哭泣，總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時(shí)，我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰(shuí)都不會(huì )聽(tīng)到我哭，誰(shuí)也不會(huì )看到我哭。唯獨自己體會(huì )：一顆顆滾燙的淚水夾雜著(zhù)雨水打在我的臉上，既是快意，也是傷痛。細膩的媽媽發(fā)現后，擁我入懷，在母親的懷里，我感受到了溫暖，我也聽(tīng)到了她的心跳，她的心跳如雨聲那么有節奏，如雨聲那么使人感動(dòng)。母親告訴我是雨教會(huì )她做人要善良與大方。坐在窗邊，和母親一起聽(tīng)雨聲"叮咚叮咚”我聽(tīng)到了雨在笑，笑的好幸�！�…是��！雨都很幸福，我也一定要幸福。媽媽告訴我；"人活在世界，痛苦是一天，快活是一天，所以要快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天，不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙�！� 憶起秋天，總會(huì )使人多愁善感了些。每年的秋天，都會(huì )和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論，在月圓之日，和他們一起享受月光，感悟月亮。在菊花凋零時(shí)，拾起殘花而感傷生命短暫即逝……

　　憶起冬天，用"幸�！币残稳莶涣说男腋�，一天早晨，輕輕推開(kāi)門(mén)，一片白雪皚皚的世界呈現在眼前。大地上 ，草堆上，大樹(shù)上，房頂上，到處都是……爸爸拿起了盆子，鐵鍬，開(kāi)始堆起來(lái)雪人，在我的眼里，這是多么幼稚的游戲，爸爸都還玩的不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過(guò)來(lái)，你鬧他，他嬉戲你，我也融入了其中，這是一幅多么美的冬色美景圖��！

　　在四季中，和爸爸媽媽在一起沒(méi)有煩躁與痛苦，沒(méi)有憂(yōu)愁與幼稚，有的就是幸福！

　　享受四季的美好，感悟四季的精彩，體驗四季的人生。幸福四季，四季幸福！

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