高中的回憶作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的高中的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
高中的回憶作文 篇1
成長(cháng)回憶在成長(cháng)道路中，每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩，又像調味劑有酸甜苦辣。
我小的時(shí)候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)他會(huì )斥責我幾句，我知道那是因為愛(ài)護我，關(guān)心我，在家長(cháng)的呵護下，我充滿(mǎn)了快樂(lè )。
當我上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習都還好，沒(méi)讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，學(xué)習。讓我每天都能開(kāi)開(kāi)心心的�？墒情_(kāi)心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學(xué)回家，回到家里只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“爸爸出車(chē)禍了�！蔽乙惶旌軗�，不知爸爸現在怎么樣了爺爺說(shuō)：“爸爸剛被送進(jìn)醫院。過(guò)了幾天，我和媽媽去醫院里看爸爸，他正躺在重癥監護室里，他想不起來(lái)我們是誰(shuí)，因為他頭部被撞。我們都很擔心，走出病房，我們期望他能夠好起來(lái)。于是媽媽放下工作就在醫院里照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終于：”皇天不負有心人“經(jīng)過(guò)媽媽細心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過(guò)了，醫生都驚呆了，說(shuō)恢復的挺快。這也許就是愛(ài)的力量吧。聽(tīng)到這個(gè)消息我們全家人都很開(kāi)心。
當我讀中學(xué)時(shí)，媽媽天天為我的學(xué)習操心。有一天她感覺(jué)不舒服，就去醫院檢查。檢驗結果是住院治療。媽媽聽(tīng)到后吃不好，
睡不著(zhù)。醫生說(shuō)：“媽媽得了癌癥，必須馬上進(jìn)行手術(shù)，她回到家過(guò)了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫院治療。第二天來(lái)到醫院，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，我們在室外等候著(zhù)。一分一秒的過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái)，我們都十分著(zhù)急。最后，媽媽從手術(shù)室被推了出來(lái)，她那蒼白的臉，我撲到她面前說(shuō)：媽媽你很快就會(huì )好的!媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸和爺爺的話(huà)。我握著(zhù)媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來(lái)。在我的成長(cháng)歷程中有歡樂(lè )，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強地生活著(zhù)，親戚對我們也很關(guān)心，我依然像小時(shí)候那樣快樂(lè )!
高中的回憶作文 篇2
年一過(guò)，天氣便就回暖了，陽(yáng)光慢慢多了起來(lái)，風(fēng)也漸漸變得潮暖，窗外的櫻花，悄悄地打起了花苞，屋外那空曠的廣場(chǎng)上，曬太陽(yáng)的老人和孩子們的風(fēng)箏，都多了，這已是真正的春天了。
春天里，母親是要給我們多買(mǎi)回幾尺襯衫布的。趁著(zhù)夜里空閑的當兒，點(diǎn)上煤油燈，在那如豆昏黃的夜燈里，給我們縫制襯衣。在春天，我是最喜歡穿白襯衣的，略帶點(diǎn)兒花格子，高領(lǐng)，背開(kāi)叉，袖口寬大，米黃色紐扣的那種。不過(guò)，用不著(zhù)我們爭搶和鬧嚷，母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。
夜半里，總是聽(tīng)得母親的房間里傳來(lái)咔嚓咔嚓的縫紉機輪兒的聲響，那昏暗的燈光，從木壁的細縫內擠過(guò)來(lái)，于是便看見(jiàn)了母親那瘦矮晃動(dòng)的影子，她的一對手，不停地在針下的細布條上翻動(dòng)。次日一早，我們便可以換上新襯衣了，此時(shí)的我們，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，母親心里亦是高興著(zhù)的。新襯衣是不能白穿的，得用好成績(jì)來(lái)?yè)Q。母親常常這樣說(shuō)。這當然也是母親對我們最大的期望了。
春天一到，心里期待已久的春游課，便是指日可待的事了。然而，那些低年級的小弟弟小妹妹們，是享受不起春游的美好的。老師們早就規定了，三年級以下的學(xué)生，年紀太小，不得參加春游活動(dòng)，五年級，是畢業(yè)班，課程太緊，也不在春游之列。那時(shí)候，我最想讀書(shū)的班級，就是四年級了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵，然后偷偷地插在女生的辮子里，或者，背回課堂上，悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內，代替自己想說(shuō)又不敢說(shuō)的那些話(huà)。
父親的春天，是從那具舊犁頭上開(kāi)始的。春種一粒粟，秋收萬(wàn)擔糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語(yǔ)的，然而只要一說(shuō)起來(lái)，他的每一句話(huà)，都足以教我們細細思量一輩子。好在父親是疼愛(ài)我們的，每每待得他做完農活回到屋，洗凈一身的泥汗，又吃過(guò)了飯，便就要耐心地守著(zhù)我們做完全部家庭作業(yè)，還逐一給我們檢查，糾錯，指正，直到全部都過(guò)了關(guān)，方才去睡，而次日天麻麻亮，便又起了床，趕著(zhù)牛，下地干早活去了。
看見(jiàn)那油菜花染黃的村莊，當是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵，約好了似，在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見(jiàn)。村頭的暖水里，早就浮滿(mǎn)了灰白的鷺，林子里山鳥(niǎo)歌聲沸騰。此時(shí)，我的母親正背著(zhù)高過(guò)頭頂的背簍，在山野里采摘著(zhù)豬草。母親總會(huì )在春天里多養上幾頭豬，喂到秋天我們開(kāi)學(xué)時(shí)，便就換成了我們的學(xué)費。村莊里的人都說(shuō)，富不離豬，貴不離書(shū)。母親雖沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可半途兒聽(tīng)了來(lái)，便把這話(huà)當了真，再苦再累，都沒(méi)有放棄。
父母都說(shuō)，我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來(lái)的，至今30多年了，我無(wú)法去想象，在那個(gè)春天里，母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是，我想，我會(huì )永遠愛(ài)春天，愛(ài)母親，以及，愛(ài)我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊。
高中的回憶作文 篇3
心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷�！}記
歲月匆匆，我們誰(shuí)也無(wú)法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過(guò)，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開(kāi)。丟了的，不只是過(guò)去，還有夏夜微涼時(shí)與朋友們一起的適意。唱過(guò)的哪些歡歌，丟失了誰(shuí)的笑語(yǔ)，又清晰地看著(zhù)我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂(yōu)傷擱淺在心底，此時(shí)的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見(jiàn)長(cháng)的學(xué)習成績(jì)。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現在的狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學(xué)校午后無(wú)人的石子小道上，浸潤在柔和的陽(yáng)光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿(mǎn)了樹(shù)枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹(shù)。秋冬的清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過(guò)葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著(zhù)前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹(shù)，嫣紅色的花苞，漲滿(mǎn)了熱情，害羞地對著(zhù)橙色的陽(yáng)光親密低語(yǔ)。
拿出雙手來(lái)，任陽(yáng)光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著(zhù)手紋形成了一條條細線(xiàn)。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動(dòng)。親切地對著(zhù)影子揮揮手，感謝它從未離開(kāi)過(guò)我。暖陽(yáng)慵懶地貼在我的衣服上，沒(méi)有熾熱，沒(méi)有躁動(dòng)與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時(shí)光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺(jué)。書(shū)上說(shuō)，四十五度角仰望天空，眼淚不會(huì )滑落，悲傷不會(huì )逆流。那么如果我可以直視太陽(yáng)，是不是還可以觸碰希望？透過(guò)雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽(yáng)光的香甜味道！
原來(lái)，光亮從未離開(kāi)，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來(lái)，只是我填充快樂(lè )的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個(gè)步子都踩滿(mǎn)了陽(yáng)光。
高中的回憶作文 篇4
漫步在記憶的沙灘，伸手拾起腳邊的貝殼，它又一次地帶著(zhù)我回到了那溫暖人心的一天。
那個(gè)夏天，我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼，而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光，一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代，然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
那天和往常一樣，我騎著(zhù)自行車(chē)從離家較遠的補習班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，我的車(chē)身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，并向前傾去。所幸我反應及時(shí)，急忙雙腳點(diǎn)地，向后猛退兩步，這才幸免于難�？墒�，幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲，我的自行車(chē)斷成了兩節。我頓時(shí)呆住了：這下可怎么辦?沒(méi)帶手機不說(shuō)，周?chē)�沒(méi)有電話(huà)亭，離家這么遠，這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號把我砸的暈頭轉向。無(wú)奈之下，我只好先把那段成兩截的自行車(chē)搬到一旁，然后低下頭，只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當我的眼淚準備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候，突然，我的面前出現了一個(gè)小巧的銀色手機。抬頭一看，手機的主人是一位六十歲左右的奶奶，一身大紅色的“中國”運動(dòng)衣，花白的頭發(fā)，慈祥的面容，特別是那一雙眼睛，無(wú)比清澈，好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭，清可見(jiàn)底，我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應，奶奶摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“小姑娘，需要手機吧?來(lái)奶奶借你�！�
我用不適應且懷疑的目光思索著(zhù)：怎么會(huì )有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì )是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，對我說(shuō)：“小姑娘，快打電話(huà)吧，家里人該著(zhù)急了�！闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機，和媽媽取得了聯(lián)系。當我歸還手機后，還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過(guò)的路上，我悟道了一個(gè)道理：在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代，來(lái)自陌生人的關(guān)懷，會(huì )足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后，我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他，用心去溫暖那個(gè)并不認識的朋友，用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅信時(shí)光不舊，感動(dòng)永遠相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣，同那來(lái)自陌生人的感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
高中的回憶作文 篇5
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著(zhù)一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝，俯身輕輕地拾起它，凝神注視著(zhù)，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經(jīng)歷。
那年秋天，秋風(fēng)吹掃著(zhù)落葉，一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飛向夢(mèng)想，落下回憶。在這個(gè)美好的秋季里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)單車(chē)秀。這場(chǎng)單車(chē)秀是由每個(gè)班選出一個(gè)代表出賽，金銀銅各一名，在同學(xué)們的推舉下，由我來(lái)代表本班爭光！
可我知道，在我校有許多的玩車(chē)高手，我必須要加倍努力才能爭取三甲。于是我把這個(gè)消息告訴了父母，他們聽(tīng)了以后，異口同聲地說(shuō)好，并支持我。于是，我每天放學(xué)以后就苦練，可是我不管怎樣練習，還是沒(méi)有其他選手那樣嫻熟。
頹廢的我垂頭喪氣回到了家，父親一眼就看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別灰心，皇天不負有心人，只要你有心，就不會(huì )有難事！從明天開(kāi)始，我來(lái)教你吧！”我用質(zhì)疑的目光看著(zhù)父親，對他說(shuō)：“我不信！你會(huì )？”
父親嚴肅地說(shuō)：“當然，為什么我不能會(huì )！我以前可是個(gè)名震一時(shí)的單車(chē)高手呢！”我懷疑父親，以為他只是說(shuō)說(shuō)而已。到了第二天，放學(xué)后我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著(zhù)回家，突然，我望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，��！是父親，原來(lái)他說(shuō)的是真的呀！
我和父親推著(zhù)單車(chē)來(lái)到一個(gè)平曠的地方。忽然，父親邊跑邊推著(zhù)單車(chē)，只見(jiàn)他嫻熟地上了單車(chē)，滑溜地玩起單車(chē)來(lái)。哇！我情不自禁地叫了起來(lái)，父親果然沒(méi)有騙我，他嫻熟的表演讓我不由自主地拍手大贊。隨后，他手把手地教我每個(gè)精彩的細節。在多次的反復練習后，我已經(jīng)能熟練地做出各種難度動(dòng)作了。
后來(lái)，我在比賽中贏(yíng)得了冠軍，老師為我歡呼，同學(xué)為我喝彩，讓我自豪不已。與此同時(shí)，也讓我想起父親的話(huà)。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光！
也許有一種時(shí)光；悄悄地流走了，無(wú)聲無(wú)息，它就叫過(guò)去。而過(guò)去里開(kāi)著(zhù)一朵燦爛的花兒，那正是我美好的回憶。
高中的回憶作文 篇6
清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著(zhù)，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽?zhuān)叽偎泳o腳步�！奥c(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿(mǎn)足。
“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵纯赐临|(zhì)，雖然不專(zhuān)業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。
蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿(mǎn)的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(cháng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂(lè )；嚴謹的態(tài)度，是一種快樂(lè )；慢慢的希望，是一種快樂(lè )。
沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類(lèi)似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(cháng)出，樹(shù)干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側長(cháng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現，看著(zhù)自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著(zhù)那時(shí)的我有著(zhù)那樣的愿望那樣的實(shí)現。
踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節，樹(shù)葉盤(pán)旋著(zhù)，我同樹(shù)葉一起流轉在流年里。
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，幸福遍地。
高中的回憶作文 篇7
手中拿起畫(huà)筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦，聽(tīng)著(zhù)《神秘園》的曲子，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。
�。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中，每年開(kāi)學(xué)的第一天，不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯誤，我都會(huì )原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì )有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機會(huì )，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
�。ǘ㏒teps臺階
我想：成功是一步步來(lái)的，就如同走樓梯一樣，你的目標是頂部，而達到頂部則需要一步步地登上臺階，而這些臺階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的�！笆∧顺晒χ��！蔽蚁脒@也可以當作我對此名言的一部分理解吧�？傆幸惶�，我一定會(huì )達到我理想中的頂部——是的，我會(huì )的！
�。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續放著(zhù)音樂(lè )，我的回憶旅程還在繼續。
或許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫，我的“臺階”什么時(shí)候才能走完？
�。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對著(zhù)鏡子中的自己吼著(zhù)，正如一只被對手打敗了的獅子，我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠包含著(zhù)無(wú)盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上，你看見(jiàn)了嗎？那小小的淚珠當中滿(mǎn)是對未來(lái)的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現畫(huà)紙已經(jīng)濕透，轉身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在窗前，回頭看看桌上的畫(huà)紙，那張早已濕透的畫(huà)紙，心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像！
高中的回憶作文 篇8
六月的雨補天空，很美。
端午節充滿(mǎn)了屈原的故事，好悲傷。
田野里有一把慢慢移動(dòng)的傘。雨傘下，有一對母女。
女孩大概十七八歲，穿著(zhù)公主裙，很可愛(ài)。邊上，有一個(gè)年近四十的女人，臉上帶著(zhù)淡淡的笑容。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去奶奶家？好累！”我明顯有點(diǎn)上氣不接下氣。
“很快，堅持��！”我媽媽愛(ài)撫著(zhù)我的頭發(fā)。
我環(huán)顧四周，試著(zhù)深呼吸。一股涼意沖進(jìn)我的鼻子，順著(zhù)血液流進(jìn)我的大腦。
我穿著(zhù)那件公主裙，我媽媽說(shuō)。太美了。想起那句話(huà)，我的嘴唇微微上翹，那弧線(xiàn)，是一絲微笑。我不知道臉上掉了什么。天氣很冷。當我伸手去摸它的時(shí)候，它順著(zhù)我的臉頰滴下來(lái)，抬頭一看。嗯？雨傘在哪里？
我的目光落在母親身上�！皨�?zhuān)瑐銢](méi)了，濕透了！濕透了！”
母親急忙撐傘。
“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候到？我好累！”我又問(wèn)。
“還有三百米！很快！放心吧！”
在我的腦海里，有一句話(huà)我媽以前說(shuō)過(guò)。我邪惡地笑了笑。
“媽媽�！�
“嗯！”
“加油！”
我媽笑了笑，輕輕拍了拍我的頭�！靶」媚�！”
我也頑皮地笑了。
“媽媽�！�
“嗯！”
“加油！”
“別來(lái)了！”
我們兩個(gè)，一直重復著(zhù)這句話(huà)，我們的聲音在蕭瑟的小徑間回蕩，回蕩……不時(shí)傳來(lái)兩聲鈴般的笑聲。
夕陽(yáng)染紅了我們母女的背影。就這樣，兩個(gè)人互相依偎著(zhù)，向遠處走去。
我知道我們都珍惜彼此的每一分每一秒，因為總有一天，我會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)w向屬于自己的天空。
摸摸手機，眼里含著(zhù)淚，使勁按。然后幾個(gè)月前唱的歌《愛(ài)我你就抱抱我》就出來(lái)了。我媽跟我說(shuō)，她會(huì )永遠保留最好的回憶，在我三十歲的時(shí)候回放。我撲哧一笑，淚水止不住，決堤了。
回憶總是悲傷的。
六月，不僅有雨的渲染，還有我們之間的回憶。
高中的回憶作文 篇9
望著(zhù)窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……
那是一年級的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見(jiàn)她不懷好意地對我說(shuō)：“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢�！苯又�(zhù)就重重地幫我關(guān)上了門(mén)。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。
上完廁所，我推門(mén)準備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。
雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張，我使出吃奶的勁兒，使勁推門(mén)，可是仍無(wú)濟于事�！巴瑢W(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，望著(zhù)空蕩蕩的廁所，我第一次感到害怕和無(wú)助，我一次又一次做著(zhù)努力，可換來(lái)的卻是焦急。
想到應老師嚴肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團團轉。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén)，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開(kāi)始胡思亂想：應老師會(huì )不會(huì )懲罰我?會(huì )不會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)?
就這樣，我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(cháng)的5分鐘里，我嘗試著(zhù)爬出來(lái)，可是一次又一次滑下來(lái)，我有些灰心，不爭氣的淚珠如泉涌般順著(zhù)臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說(shuō)她是黃鼠狼，沒(méi)安好心。
看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門(mén)上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!
高中的回憶作文 篇10
隨著(zhù)書(shū)桌上臺燈的開(kāi)關(guān)“嘭”的一聲被按響，一道柔和的光投下，將我手的影子清晰的映在桌面上。我立于桌前，整理著(zhù)桌上的書(shū)籍。
“嘭！”一個(gè)盒子被無(wú)意中撥倒在地，發(fā)出沉悶的響聲，令我的身體也微微一顫。我彎下腰，輕輕拿起盒子，將盒蓋緩緩揭開(kāi)。
轉而一張陳舊的照片被捏于兩指之間，紙張由于時(shí)間的久遠而微微泛黃。照片上的七個(gè)女孩笑顏如花。最中間的雨琦咧著(zhù)嘴，將一抹大大的笑容掛在臉上，眼中漾滿(mǎn)歡欣和喜悅，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，在腦后高高束起，兩只小巧的耳朵旁分別有一只標志性的剪刀手。她白皙的皮膚，些許泛紅的雙頰，將這青春洋溢之美襯得恰如其分。照片里的她單膝跪于眾人之前，猶記那是她最為開(kāi)心的時(shí)刻。
我輕輕抬手，一幅冬日雪景圖赫然呈現在眼前。照片上的我和妹妹正站在一個(gè)比我還要高出一大截的雪人旁自豪的笑著(zhù)。前年的冬天，一場(chǎng)曼妙絢麗的大雪，將我帶回那蘊藏著(zhù)純真歲月的童年。
妹妹站在我前面，弓著(zhù)腰，正賣(mài)力的滾著(zhù)雪球。她的嘴中不斷有熱氣哈出，蒸汽的大蝦。她的屁股撅得很高，雙腳隨著(zhù)雪球的滾動(dòng)而緩慢移動(dòng)著(zhù)�！按笠稽c(diǎn)，還要再大一點(diǎn)……”面前的雪球隨著(zhù)妹妹口中如同咒語(yǔ)一般的念念有詞而不斷變大，原本平整無(wú)瑕的雪地上也被壓出一一道道深淺不一的溝壑。
清楚的記得那是十幾年來(lái)第二次成功的堆起雪人。
第三張照片。一個(gè)年輕的媽媽坐在臺階上，逗弄著(zhù)懷里小小的嬰兒，臉上布滿(mǎn)笑意，夾帶著(zhù)濃郁的溫暖。那大概是我剛出生沒(méi)多久時(shí)的照片吧。
相機像一個(gè)神奇的魔法師，總能在某個(gè)特殊的時(shí)刻，巧妙的將回憶定格；而我，則是回憶之門(mén)的守護者，仔細清點(diǎn)著(zhù)踏入這扇大門(mén)的每一份珍貴回憶。當我在未來(lái)的某一天，乘坐著(zhù)時(shí)光機器再次回到那段青蔥歲月時(shí)，或許會(huì )與其中的某一份回憶偶遇。那時(shí)我將記起，多年以前的我，曾坐在書(shū)桌旁，在潔白的紙上熟練的握筆勾勒，細細清點(diǎn)過(guò)這些將要永藏心底的回憶。
高中的回憶作文 篇11
每個(gè)周末回家，只要我一有空，我就會(huì )習慣性地拿出那本珍藏已久的相冊，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……
這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細細地回憶著(zhù)，品味著(zhù)其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè )、自由。感受到了童年的金色。
這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習習的金秋時(shí)節，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……
于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車(chē)陪伴著(zhù)我們來(lái)到了“世外桃源”！等到我們到達目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去，晚霞滿(mǎn)天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！
一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著(zhù)浪花。當時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車(chē)尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。
這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們在火紅火紅的楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚(yú)、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……
看到照片中的我們，手拉著(zhù)手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿(mǎn)是愉快在其中蕩漾著(zhù)！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時(shí)間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它……
高中的回憶作文 篇12
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著(zhù)一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝，俯身輕輕地拾起它，凝神注視著(zhù)，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經(jīng)歷。
那年秋天，秋風(fēng)吹掃著(zhù)落葉，一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飛向夢(mèng)想，落下回憶。在這個(gè)美好的秋季里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)單車(chē)秀。這場(chǎng)單車(chē)秀是由每個(gè)班選出一個(gè)代表出賽，金銀銅各一名，在同學(xué)們的推舉下，由我來(lái)代表本班爭光！
可我知道，在我校有許多的玩車(chē)高手，我必須要加倍努力才能爭取三甲。于是我把這個(gè)消息告訴了父母，他們聽(tīng)了以后，異口同聲地說(shuō)好，并支持我。于是，我每天放學(xué)以后就苦練，可是我不管怎樣練習，還是沒(méi)有其他選手那樣嫻熟。
頹廢的我垂頭喪氣回到了家，父親一眼就看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別灰心，皇天不負有心人，只要你有心，就不會(huì )有難事！從明天開(kāi)始，我來(lái)教你吧！”我用質(zhì)疑的目光看著(zhù)父親，對他說(shuō)：“我不信！你會(huì )？”
父親嚴肅地說(shuō)：“當然，為什么我不能會(huì )！我以前可是個(gè)名震一時(shí)的單車(chē)高手呢！”我懷疑父親，以為他只是說(shuō)說(shuō)而已。到了第二天，放學(xué)后我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著(zhù)回家，突然，我望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，��！是父親，原來(lái)他說(shuō)的是真的呀！
我和父親推著(zhù)單車(chē)來(lái)到一個(gè)平曠的地方。忽然，父親邊跑邊推著(zhù)單車(chē)，只見(jiàn)他嫻熟地上了單車(chē)，滑溜地玩起單車(chē)來(lái)。哇！我情不自禁地叫了起來(lái)，父親果然沒(méi)有騙我，他嫻熟的表演讓我不由自主地拍手大贊。隨后，他手把手地教我每個(gè)精彩的細節。在多次的反復練習后，我已經(jīng)能熟練地做出各種難度動(dòng)作了。
后來(lái)，我在比賽中贏(yíng)得了冠軍，老師為我歡呼，同學(xué)為我喝彩，讓我自豪不已。與此同時(shí)，也讓我想起父親的話(huà)。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光！
也許有一種時(shí)光；悄悄地流走了，無(wú)聲無(wú)息，它就叫過(guò)去。而過(guò)去里開(kāi)著(zhù)一朵燦爛的花兒，那正是我美好的回憶。
高中的回憶作文 篇13
回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無(wú)際的海，遠處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。
回憶是泡沫
翻開(kāi)從前的相冊，有多少的場(chǎng)景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò)，一切都似乎被遺忘了。
回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過(guò)一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒(méi)有了�；貞浭桥菽�，繽紛又脆弱。
回憶是塵土
找出從前的童話(huà)，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們去哪了？童話(huà)依然還是那本童話(huà)，我們的心卻變了。主人公的話(huà)語(yǔ)、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。
回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿(mǎn)過(guò)我們的腦海，飄蕩旋轉在美好的童年間�？墒�，塵土不過(guò)只是塵土，再飛揚也會(huì )降落，當它們被新的塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再沒(méi)有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。
回憶是行星
抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵過(guò)。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿(mǎn)了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著(zhù)，曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。
回憶是行星，掛在墨染過(guò)的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會(huì )在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。
時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠；低眉凝眸，一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量；嘴角微揚，拼湊起記憶的碎片。
那片消失的回憶，承載過(guò)往。
高中的回憶作文 篇14
今天偶然翻開(kāi)日記我看到了真實(shí)的自己，那些美好的回憶讓我心了充滿(mǎn)快樂(lè )。翻著(zhù)翻著(zhù)翻到我最不想看到的一頁(yè)。
想起與奶奶在一起的時(shí)光美好而又快樂(lè )。
奶奶是一個(gè)善良慈愛(ài)的天使，他讓我的童年變得不一樣，讓我懂得了很多道理，他是我的童年玩伴，他陪我一起玩“開(kāi)車(chē)”（就是把被子摞得老高我坐在上面像開(kāi)車(chē)一樣左搖右晃）我每天銅鈴般的笑聲縈繞著(zhù)他，她每天都是笑臉相迎，我每天都過(guò)得很快樂(lè )。時(shí)間流逝，我不再是以前的那個(gè)只擁有銅鈴般笑聲的小女孩了，我長(cháng)大了，我上學(xué)了，我懂事了，我成為了一位少女，然而我陪她的時(shí)間越來(lái)越少她終是盼著(zhù)盼著(zhù)我能去陪陪她，可我不懂珍惜我總是以各種理由拒絕他，時(shí)間改變了我也改變了他，他瘦了瘦了許多。
我總是一天一天的錯過(guò)直到那天我接到了爸爸的電話(huà)，說(shuō)：你奶奶查出�！薄澳憧煺f(shuō)呀！”我歇斯底里的喊我已經(jīng)猜了個(gè)差不多只是不敢相信，我悔恨，我的無(wú)知讓我悔恨“癌癥晚期�！彪娫�(huà)那頭哽咽著(zhù)說(shuō)。電話(huà)從手中掉落。我狂奔上了公交車(chē)，我的眼眶紅了，我告訴自己不能哭，弟弟、爸爸媽媽、爺爺、小叔。都等著(zhù)我安慰我拼命地把淚水往肚里咽。我第一次為了全家人而振作。我到達醫院他們已經(jīng)涕不成聲了。我安慰著(zhù)每一個(gè)人，那段時(shí)間我好累。我每天都陪著(zhù)她她似乎很高興。每當四下無(wú)人時(shí)我總是在啜泣，我比任何人都心痛。
奶奶去世了，他走的很安詳。奶奶走的那天每個(gè)人都無(wú)比傷心。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你奶奶臨走時(shí)說(shuō)，我給他買(mǎi)的羽絨服他很喜歡要我給她穿上上路�！蔽衣�(tīng)到這了一陣心酸我和奶奶已是陰陽(yáng)兩個(gè)了我想起他時(shí)總會(huì )想起那美好的童年。
奶奶一路走好，你永遠在我心中只是我把你藏在了心靈的最深處。
奶奶已逝去。我永遠相信她是長(cháng)上翅膀被天使帶走了，等我長(cháng)上翅膀就能見(jiàn)到久別天國的奶奶了。弟弟對我說(shuō)：“等我和你一起長(cháng)上翅膀去見(jiàn)奶奶我們就不會(huì )孤獨了�！�
奶奶已經(jīng)逝去如今我只能用文字書(shū)寫(xiě)對他的思念。紀念她。
高中的回憶作文 篇15
隨著(zhù)對這條鄉間小道的深入，我心中的熟悉感不斷地增強，這條小路似曾相識。順著(zhù)路往前走，我看見(jiàn)了一所鄉鎮小學(xué)，記憶的閘門(mén)轟然打開(kāi)，往日被塵封的記憶突然涌現，我恍然大悟，這里，留下了我的三年時(shí)光。
走進(jìn)這已經(jīng)大變的校園，一種物是人非的感覺(jué)充斥在心頭。操場(chǎng)上，幾個(gè)孩童嬉戲著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)�；秀遍g，我似乎看見(jiàn)了當年自己與玩伴們玩耍在這片操場(chǎng)的情景，但如今，往事如煙，這一切早已逝去。
順著(zhù)階梯來(lái)到教學(xué)樓的走廊，這里曾是我們課余時(shí)間打畫(huà)片的“戰場(chǎng)”，我們常玩到渾身是灰卻毫不在意。走廊旁邊是一間間教室，我曾在這里聽(tīng)課，在這里走神，在這里講小話(huà)。那時(shí)的我天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這一切都是過(guò)去了，我所能做的只有把握好現在。
走上一個(gè)上坡，這里是這座學(xué)校的后山，后山與從前一樣，這里有一座亭子，但時(shí)間給它刻上了滄桑的痕跡，這座亭子曾經(jīng)是我最常來(lái)的地方，無(wú)論開(kāi)心還是傷心，我都會(huì )來(lái)到這里。我用相機將這座亭子永遠定格在了這一刻。
我與父母曾住一年的房子已經(jīng)成了老師辦公室，從窗外向里面看，還有一些沒(méi)有變。我和父母在一個(gè)小四合院中生活過(guò)兩年，現在，小四合院破舊了許多，現在還能看見(jiàn)一些我們當年生活在這留下的痕跡，但那時(shí)的人卻不在了。
這些事物都還在，但是原來(lái)的人和事卻不再了，是時(shí)間改變了我們。時(shí)間是無(wú)情的，它帶走了我天真無(wú)邪的童年，同時(shí)也將帶走我們激情浪漫的青春時(shí)光，然而時(shí)間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們智慧，它給予我們財富。
驀然回首，歲月的長(cháng)河留下了我的腳印，卻一個(gè)個(gè)地化為水花消散，這就是人生，時(shí)間會(huì )讓許多事消失，同時(shí)又會(huì )催生出許多新事。對于往事，我即使再不舍，最終我也只能同他們告白。太陽(yáng)下山了，還有漫天的星辰，失去了過(guò)去，我還有未來(lái)，往事，已經(jīng)成為了過(guò)去。
高中的回憶作文 篇16
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。
春天來(lái)了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時(shí)的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會(huì )求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著(zhù)在廣場(chǎng)上奔跑�！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會(huì )深情的念著(zhù)詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風(fēng)箏。我們圍著(zhù)一個(gè)火爐，邊暖和手邊看著(zhù)奶奶仔細的做著(zhù)風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái)，再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線(xiàn)，用衛生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著(zhù)奶奶的手，來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥(niǎo)，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線(xiàn)繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑著(zhù)�！昂�，呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空，看著(zhù)那抹藍綠越來(lái)越高，越來(lái)越高，慢慢的，慢慢的越來(lái)越小，越來(lái)越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見(jiàn)了，那時(shí)唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點(diǎn)快點(diǎn)”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現實(shí)，眼前開(kāi)始變的模糊起來(lái)，綠色的盡頭，是一個(gè)小女孩牽著(zhù)奶奶的手，她們共同牽著(zhù)一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。
高中的回憶作文 篇17
故鄉是我童年溫馨的搖籃。印象中，哪里的人們總有著(zhù)溪水般的純凈，朝陽(yáng)般的溫情。那一段段美好的回憶總會(huì )時(shí)常在我心靈深處回放。
故鄉的打谷場(chǎng)是兒時(shí)的樂(lè )園，尤其是秋天。在金燦燦的的谷堆間捉迷藏便是人間樂(lè )事。躲在谷堆間很難讓人找到。有時(shí)，調皮的我總會(huì )讓奶奶百呼而不得回應。一旦找到我，她總會(huì )把我摟在懷中，眉間的慈祥如暖流一般涌過(guò)我的全身。
有一次天黑了，小朋友找不到我，便各自回去了，夜幕下，我也許他累了，竟躲在谷堆里一下子睡著(zhù)了。后來(lái)奶奶找不到我，她急壞了，拿著(zhù)手電筒，一個(gè)谷堆一個(gè)谷堆的搜尋，呼喚，終于在一個(gè)谷堆中發(fā)現了我。
她一把把我摟入懷中，一個(gè)勁的說(shuō)：“乖囡囡，可讓我找到你了�！北§F模糊了奶奶的雙眼，也讓睡眼迷蒙的我覺(jué)的有些愧疚，但我心里卻覺(jué)的很溫暖。那樣的溫暖，讓我小心翼翼地把它們珍藏。因為，這是屬于我心里內心深處的美好珍珠。
故鄉的春天，屋檐下，溪水旁，到處開(kāi)滿(mǎn)了色彩繽紛的是的花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。這可是采花的好時(shí)節，五顏六色的花踩了一大把，手巧的奶奶便會(huì )編織成各種花環(huán)，戴在我頭上，脖子上，腳踝上，花枝招展，煞是好看。
此時(shí)，奶奶便會(huì )稱(chēng)呼我“小仙女”，心里那叫一個(gè)美呀！到了秋天，又果子豐收的季節，我們呼朋引伴，背著(zhù)小竹婁，摘些可以吃的瓜果，不到半天，竹婁滿(mǎn)了，我們的肚子也撐飽了。
故鄉童年的友情是最純真的，雖然小伙伴間少不了爭執，但一眨眼便和好如初。相互之間有什么好吃的會(huì )一起分享。張家的梨，李家的瓜，王家的葡萄，都成了我們分享的美味。記得有一次，小a的父母從外地帶來(lái)了糖果，非常誘人。他也知道我們的心事，便大大方方地拿出來(lái)與我們分享。聽(tīng)說(shuō)，晚上回家，還被他外婆訓了一頓呢！
故鄉的生活，平淡的一壺茶，細細品之，去芳香四溢。那載滿(mǎn)了我歡笑和淚水的回憶，如鉆石般晶瑩剔透，會(huì )時(shí)刻閃閃耀在我的人生銀河中。
高中的回憶作文 篇18
伴隨初三假期的結束，我來(lái)到了母校十三中，帶著(zhù)好奇與興奮，我來(lái)到學(xué)校報到，一進(jìn)學(xué)校，腦海全是興奮與期待，收拾完后，我便開(kāi)始了我的高中生活。
真的，十分慶幸我當初選擇了十三中，哪怕直到今天也是如此，高一上半年，我過(guò)了輕松的半年，而高一下半年，白校長(cháng)的到來(lái)讓我的生活有了天翻地復的變化，我不在不務(wù)正業(yè)，瞎玩，瞎學(xué)，而是有了確定的計劃，有了確定的方向，老師們也有了很大的變化，讓我們有點(diǎn)適應不了，嚴格的管理，嚴謹的教學(xué)，讓我們這些學(xué)生有了前進(jìn)的方向，猶如鳳凰涅磐，浴火重生。
到了高二，隨著(zhù)新政策的出臺，無(wú)論是老師、我們、還是家長(cháng)，都看出學(xué)校的變化，雖說(shuō)有些勞累，但是漸漸的還是適應了，畢竟還是對我們有好處的，所以再苦再累也毫無(wú)怨言，反之，卻帶有高興，畢竟嚴師出高徒，逆境出人才的例子并不少，所以即使不適應，也漸漸的適應了，伴隨時(shí)間飛轉，高二的生活在緊張有序中度過(guò)，高三來(lái)臨。
帶著(zhù)害怕與期待步入高三，我們在送完上一屆的學(xué)長(cháng)后，步入高三，因為學(xué)長(cháng)們的成功，我們也有許多獲益，有免費午餐，西瓜宴，讓我們有了令人難忘的回憶。
隨著(zhù)高三的到來(lái)，我們時(shí)間越發(fā)緊張，換了新的班級，新的環(huán)境，內心總有焦躁和開(kāi)心的情緒混雜，面對發(fā)下來(lái)的卷子，猶如小山一般，滿(mǎn)面黑線(xiàn)，希望早些結束高三生活，可是每當抬頭看向那時(shí)間，以離高考越來(lái)越進(jìn)，眉頭不禁皺緊，內心滿(mǎn)是惶恐，便匆忙低頭埋入題海，開(kāi)始進(jìn)攻高考，所謂一分耕耘一分收獲，無(wú)論最后如何至少我努力過(guò)，單憑這點(diǎn)我亦無(wú)悔。
高三生活雖累，但由于老師們的陪伴，再累也會(huì )抵消，再累再苦，也無(wú)怨言，更何況還有那么多活動(dòng)，個(gè)我們原本枯燥的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，使我們郁悶、煩躁的心明亮起來(lái),感謝一直陪伴我們的老師，感謝白校長(cháng)的到來(lái)，老師和校長(cháng)的陪伴，讓我們原本枯燥的生活增添樂(lè )趣，當累的時(shí)候看見(jiàn)老師們的堅持，便忘記了累，忘記了苦，投入學(xué)習。
伴隨著(zhù)高考的臨近，同學(xué)們也開(kāi)始緊張起來(lái)，懼怕高考，而又渴望高考后的放松，可是當高考來(lái)臨，有老師的陪伴，仿佛又不那么緊張了，謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝!
高中的回憶作文 篇19
到了學(xué)校，我的痛苦就開(kāi)使了，首先打開(kāi)書(shū)包，隨著(zhù)一聲尖叫，我的書(shū)包，變成了“老鼠窩”，好不容易從狗窩”里找出了書(shū)本，隨著(zhù)我的書(shū)，放在桌子上以后，就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò)，不知是誰(shuí)，在那上面途了一層高科技，是誰(shuí)!不管了，先讀書(shū)再說(shuō)，只不過(guò)，剛坐下，就覺(jué)的屁股一軟，就爬掉了”天啊!
終于上課了，上課也好不到哪去，只見(jiàn)，我打開(kāi)文具盒，“啊“，我的”筆，墨，”怎么都成了這樣，誰(shuí)干的，站出來(lái)，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，，一個(gè)蘋(píng)果扔了個(gè)正找，還好我大人有大量沒(méi)在追究，不然算了，拿起只剩下一辦的筆，寫(xiě)起大子來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，什么覺(jué)的桌子有點(diǎn)濕啊，再一看，“哎呀”哪來(lái)的墨水啊，再一看，只見(jiàn)，墨水不光加了水，低部還被無(wú)情的開(kāi)了“無(wú)數“個(gè)洞，”啊”我可憐的三十元墨水，就這樣“掛”了，嗚嗚……算了，反正這衣服，也別折騰的不行了，再忍忍吧!但正寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)蘋(píng)果，又向我飛來(lái)”“太過(guò)分啦”“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍�！辈还苋叨�，操起蘋(píng)果看也不看，就扔了出去，哪知道，正好扔到了，上完廁所的老師頭上，“完了”下課又的聽(tīng)老師的一大堆廢話(huà)了，嗚嗚嗚
終于從“”出來(lái)了，還好，還沒(méi)上課，能在玩玩，但……，剛走出老師辦公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”隨著(zhù)一聲慘叫，我撞在了，還沒(méi)有干的，水泥墻上，好不容易從“廢墟”里出來(lái)，就被一個(gè)，“神秘人”帶上了個(gè)水桶，怎么，還沒(méi)等我把水桶拿開(kāi)，就被人從被后暗算，只聽(tīng)我一聲“摻叫”倒在地上，“誰(shuí)在戳我”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，第二個(gè)兇手，又繼續，“攻擊”，“啊”隨著(zhù)這一聲，我只覺(jué)的，全班，都在向我撲來(lái)，終于，我使勁一扯，終于將水桶，搞了下來(lái)，再一看全班71人一個(gè)不少，全都在此，蒼天啊，為什么，就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。
終于放學(xué)了，我像罪犯似的的跑回家，但這路上也好不到哪去，我正走著(zhù)走著(zhù)，突然，只覺(jué)的腳下，一滑，“啊”誰(shuí)這么沒(méi)公德，亂甩西瓜皮，啊，又撞上了一根電線(xiàn)干，沒(méi)關(guān)系，就快到家了，我怎么覺(jué)的被上怎么這么重啊，不是吧，怎么有幾快石板，不能搖啊……
終于到了家，一天的痛苦生活結束啦，明天怎么過(guò)啊，蒼天啊!
高中的回憶作文 篇20
冰雪融化后的春天，給了我無(wú)以倫比的美好記憶。
潺潺的流水碰撞在溪中的石子上，發(fā)出“叮咚叮咚”的清脆響聲。岸邊有一堆稻草，草堆旁有一棵高大的桃花樹(shù)�；ò陱目罩芯従徛湎�，落到溪水中，點(diǎn)出一道道漣漪，點(diǎn)出一段段花香回憶。
我屏住呼吸，躲在樹(shù)旁的稻草堆中。這是我在2011年第一次回家。耐不住性子的我，一到家便“瘋”了起來(lái)。地上拖出了一道長(cháng)長(cháng)的影子，“咯吱”一聲，引起我的警惕性：姐姐來(lái)了！我輕輕地撥開(kāi)眼前的稻草，露出了一雙大眼睛。突然，一雙充滿(mǎn)笑意的眸出現了。我嚇了一跳，連忙往后退，全身被稻草扎的生疼。似有魔力一般，我面前的那堆稻草脫離了“隊伍”，倒了下去。陽(yáng)光照在了我身上，剛想認輸的我發(fā)現了什么：眼前的不是姐姐！高高的麻花辮，長(cháng)款的毛衣，褪色的牛仔褲，還有一雙布滿(mǎn)泥巴的皮鞋，這樣的服裝，絕對不是姐姐！“你在干什么？”細雨般溫柔的聲音讓人想要親近，我小聲地對他說(shuō)：“我在捉迷藏呢�！彼α似饋�(lái)，我感到十分疑惑：這有什么好笑的？她蹲了下來(lái)，以同樣小的聲音對我說(shuō)：“可是你躲在稻草堆里，會(huì )變成稻草人的！”我連忙爬出草堆，對著(zhù)溪水不停地照，她說(shuō)的沒(méi)錯：我現在的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上沾滿(mǎn)了稻草，有的還調皮的躲在了我的發(fā)間。她幫我理了理頭發(fā)，清除了上面的草，還摘了一朵桃花插在我的辮子上：“我和你說(shuō)呀，這棵桃花樹(shù)是我奶奶種的。等夏天，我摘兩個(gè)給你嘗嘗！”一聽(tīng)有吃的，我便來(lái)了興趣，剛興奮一秒鐘，便又嘆了一口氣：“是嗎？好可惜呢，我夏天沒(méi)時(shí)間回來(lái)。不過(guò)一有時(shí)間，我就回來(lái)，到時(shí)候你可別忘了你欠我兩個(gè)桃！”嗯！“我們看著(zhù)對方，不約而同的笑了。
那天下午，我們坐在樹(shù)下談了許多，從桃花樹(shù)談到她奶奶，有她奶奶說(shuō)到我們各自的夢(mèng)想�；ò觑h飛，飄落在溪里，飛向天地間。對了！她還說(shuō)，她叫小蜜。
從那以后，我一直記得，老家美麗的桃花樹(shù)下有一個(gè)叫小蜜的女孩，她”欠“我兩個(gè)桃。即使時(shí)間過(guò)了很久，即使這到現在還沒(méi)實(shí)現，但我們依然記得。
高中的回憶作文 篇21
傍晚的風(fēng)顫顫巍巍地吹，晚霞的余暉映在窗戶(hù)上，高樓染上了淡淡的昏黃。小街小販的叫賣(mài)聲不斷。我被一家小店的香氣誘去，那是我最?lèi)?ài)的皮蛋瘦肉粥。我點(diǎn)了一碗，在一張老舊的桌子前坐下。味道甚是熟悉，讓我陷入回憶中。
“菜都做好了，孩子們快來(lái)吃，別玩了……”奶奶呼喚著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)后快速地跑到桌前，但看不到一道我愛(ài)吃的菜，我整個(gè)人瞬間就焉了。爺爺似乎看懂了我的心思，給我使了一個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì )。吃了幾口，我倆便找了一個(gè)借口溜進(jìn)廚房。爺爺要給我做愛(ài)吃的皮蛋瘦肉粥咯。爺爺從櫥柜角落掏出藏著(zhù)的一顆皮蛋，小心地沖洗掉上面的泥巴，還不忘趁一旁的我不注意，糊我一臉泥，把我變成小花貓，爺倆笑作一團。接著(zhù)，爺爺淘米、切肉、起火等一系列操作下來(lái)，鍋里的米就在不停地翻滾了，等米�？扉_(kāi)花的時(shí)候，爺爺把事先準備好的皮蛋小心地倒下去，再用長(cháng)勺不停地攪拌，皮蛋瘦肉粥的香氣很快便上來(lái)了。爺爺煮這個(gè)粥，從不像別人那樣放姜絲，只因為我不吃姜。
但是爺爺也不是什么都依著(zhù)我的，有時(shí)他也是挺“冷酷無(wú)情的”。
一次，我與鄰居下五子棋，屢戰屢敗后，我一下子氣不過(guò)想要悔棋，但鄰居無(wú)論如何也不肯，我“哇”一下就嚎啕大哭起來(lái)了。爺爺急速沖了過(guò)來(lái)，了解完前因后果，臉一沉，只留下一句：“自己沒(méi)本事，怪誰(shuí)?”便背著(zhù)手走了。
聽(tīng)過(guò)這話(huà)，我哭得更大聲了，在哭聲中隱約聽(tīng)到爺爺在遠處說(shuō)：“要想贏(yíng)，就努力!”
后來(lái)，我就開(kāi)始向爺爺學(xué)下五子棋。爺爺不肯輕易教，除非我能專(zhuān)心致志地學(xué)。稍一走神，爺爺的戒尺便會(huì )重重地落在我的手背上。輸了棋，那是萬(wàn)萬(wàn)不可再哭鼻子的，否則不僅戒尺“伺候”，還得背誦棋譜。一個(gè)月后，什么三角鎮啦、米字旗啦、十字架啦……這些戰術(shù)戰法便被我運用得爐火純青了。
我雄赳赳、氣昂昂地去找鄰居下棋。三下五除二就把鄰居的棋路堵得死死的，自己則長(cháng)驅直取，驚得鄰居把眼睛摘下擦亮又戴上，依然改變不了結局。仰天長(cháng)笑中，我看見(jiàn)爺爺站在不遠處的樹(shù)蔭里，背手，微笑，點(diǎn)頭。
“小弟弟，我們要打烊了�！崩习宓倪@句話(huà)使我回過(guò)神來(lái)，我快速地喝完剩下的粥。一股溫熱不僅流向胃里，更涌向心中。
高中的回憶作文 篇22
親近自然的舒心還沒(méi)有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現，吹落蒲公英的快樂(lè )更是溢滿(mǎn)心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……
可是，當一輛輛從身旁疾馳而過(guò)的車(chē)漸漸遠去，突然回頭，身后已見(jiàn)不到什么人影。我們落在了最后！前面是一條似乎走不到盡頭的路……
我們終于累了，坐在路旁休息正好挨著(zhù)幾株雛菊，此時(shí)白色的花朵正在春風(fēng)中笑得無(wú)比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙扎起來(lái)繼續趕路……
她腳痛，撿了根樹(shù)枝當拐杖，我牽著(zhù)她。路越來(lái)越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認為是隊伍的結尾的.車(chē)就在離我們不遠的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車(chē)超過(guò)！于是我牽著(zhù)她跑起來(lái)，也不知哪來(lái)的力量，我感覺(jué)我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來(lái)，因為她的腳實(shí)在很疼。我能看見(jiàn)她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。
那輛車(chē)鬼一樣地纏著(zhù)我們，逼著(zhù)我們加快腳步。下來(lái)一個(gè)老師問(wèn)：“你們上車(chē)嗎？”我們堅決地搖頭： “不！”“好！有志氣！”他笑著(zhù)陪我們走會(huì )兒。
我們已沒(méi)有心情欣賞鄉村的美景，只惦記著(zhù)前方的路，提防著(zhù)后面的車(chē)。那鬼一般的車(chē)，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車(chē)，但我們堅持走著(zhù)……
終于走到了大路，好心的售票員問(wèn)我們要不要車(chē)，我們堅強地微笑：“我們不用！”就那樣送走了一輛輛失望的公交車(chē)……
我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說(shuō)送我們回去。我說(shuō)：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來(lái)又遇上了舅舅，我還是那句話(huà)：“我想自己走回去！”
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們追上了一小支隊伍，有兩個(gè)帶隊老師。我們就隨著(zhù)這支隊伍，一起走過(guò)喧鬧的街市，走過(guò)川流不息的人群……其中一個(gè)老師說(shuō)：“我很佩服你呀！”我笑著(zhù)，但我想說(shuō)：“我也很佩服您！”
近了，近了，那熟悉的校門(mén)。我跨過(guò)去，仿佛完成了一個(gè)使命。低頭看表，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……
我現在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！
這個(gè)春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅強的微笑，擁有最美好的回憶……
高中的回憶作文 篇23
當風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……
——題記
漫漫人生路，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。
聶僖曼
她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)---人的醫生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè )世界的時(shí)候，我們依然會(huì )信任彼此，依然會(huì )在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……
李琳
這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì )維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì )在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……
李欣
也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。
李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì )響起。當我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì )與我共同分享，一個(gè)堅定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……
郭思彤
她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構成了我的“開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……
我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè )之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。
我堅信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì )手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們人生的這本書(shū)中留下美好的回憶……
高中的回憶作文 篇24
久遠的記憶幾乎已經(jīng)在腦海中淡去，那些人、那些物、那些事成了心中僅余的輪廓，空洞而朦朧。但是，在如今的生活中，還是應該把他們都拾起來(lái)的，拾起心靈的那一隅珍藏。
晨時(shí)櫻花
一場(chǎng)雨，將思緒打得七零八落，飄灑在地上，凝結成一瓣瓣淡粉櫻花。獨自一人走在廊間，任著(zhù)濕潤的風(fēng)吹打著(zhù)面頰。微微露出笑靨，享受著(zhù)風(fēng)中的詩(shī)意。
雨后的土壤有它的濕重，黏黏地粘住了落下的花瓣�；ò晟纤坪踹�有著(zhù)水的晶瑩，還帶著(zhù)嬰兒般的靈動(dòng)。就這樣凄凄然地走向生命的終結，卻還有觸人心魄的美。
記憶中的我似乎是匆匆而過(guò)，而現在憶起，留下一句零落成泥，落馨歸塵，是有它的心甘情愿。
看半瓶齋
“一瓶不滿(mǎn)，半瓶足矣”。這是留在我心中最清晰的記憶了。是一個(gè)垂暮之年的勞者留給親人的字畫(huà)。
筆力不夠勁透，卻似乎是傾其一生來(lái)演繹這幾筆書(shū)法美。
宣紙鋪展開(kāi)來(lái)，水不必倒滿(mǎn)硯臺，墨不必磨得純黑，筆不必沾到盈滿(mǎn)，然后手一揮，筆勢靈動(dòng)，黑白分明。
記憶中的我似乎只是草草記下，而現在憶起，終于明白了那一瓶的即將溢出的圓滿(mǎn)，和半瓶的心滿(mǎn)意足。
向晚霞輝
許久許久不曾登上山頂俯瞰晚霞，記憶中，云白的環(huán)繞，留下一抹酡紅，那是大自然最美妙的演出。
那時(shí)的我，好想問(wèn)一句，將要墜落了，還在留戀什么？可是始終沒(méi)有問(wèn)出口，因為貪戀那一刻即將終了的景色。
霞拱著(zhù)日光垂下了頭，天邊，盡頭，只余稀稀疏疏的紅，紅到人心里去，紅到我心底的一份觸動(dòng)。
記憶中的我似乎是茫茫然地走下了山，直到那一份巍峨擋住了視線(xiàn)。而現在，卻分明地在心底留下了沉重一嘆。
走到尾聲
朋友們，當貧乏如斯的我們，只看到了眼前的霓虹燈火，只看到柏油馬路上的車(chē)輛穿梭，只看到街角的人往來(lái)錯過(guò)，在心中，是否還存留一份酣純如斯的美好？
真的，回憶中漸漸懂得了櫻花的零落奉獻，懂得了半瓶的恬淡自適，懂得了晚霞的堅守不愈——當迷茫的生活中擁有那些回憶，確是一種明晰的指引。
生活需要回憶，會(huì )回憶的人生才不會(huì )空缺一片海藍。
高中的回憶作文 篇25
時(shí)光把舊景染成了灰色。蒼老的你依舊在夕陽(yáng)中坐著(zhù)，蒼老的你連微笑都會(huì )流露出一種被歲月漫蓋的疲憊神情，你渾濁的老淚順著(zhù)蒼老面頰緩緩滑過(guò)，淚水被天邊遠遠的夕陽(yáng)映得血紅，紅得觸目驚心。
每天清晨，當陽(yáng)光碎碎地鋪滿(mǎn)一地時(shí)，你早已醒來(lái)為我們準備了可口的早餐。餐桌上有三雙筷子，三個(gè)陶瓷碗，碗上涌動(dòng)著(zhù)熱氣騰騰的霧氣正在靜靜地等待著(zhù)主人的品嘗。賴(lài)在床上的我仍睡意正濃，你用溫暖的毛巾為我趕走睡神，親親地吻著(zhù)我的額頭，為我開(kāi)啟美好的一天。吃飯時(shí)，總愛(ài)挨著(zhù)你，向你撒嬌，看到你滿(mǎn)臉微笑，我心里也種滿(mǎn)了太陽(yáng)。你常告訴我，生活如同一張白紙，需要我們用智慧編織一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，所以，見(jiàn)到你時(shí)，總會(huì )望見(jiàn)你忙碌的身影。
也許是因為你的樂(lè )觀(guān)讓我在心中種下了開(kāi)心的種子，種子從小樹(shù)苗慢慢長(cháng)成參天大樹(shù)。面對困難時(shí)，我總帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判娜フ鞣�；面對失敗時(shí)，我會(huì )坦然一笑，重新整頓好行裝，再一次出海遠航；面對成功時(shí)，我不驕不躁，因為你告訴過(guò)我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”就這樣在你淳淳教導下，讓我的記憶深處多增加了一些美麗，讓我擁有了幸福的童年。
你像一盞明亮的燈塔，每當黑暗向我襲來(lái)時(shí)，你會(huì )為我帶來(lái)溫暖與希望，替我撕開(kāi)烏云重獲光明。時(shí)光荏苒，我不再是你悉心照料下的小花朵，我要去自己的世界闖蕩屬于自己的天地。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，天空的深色變得更加深沉。爸爸把我送到車(chē)站，可是你卻沒(méi)來(lái)，我既失望又傷心，正準備離開(kāi)時(shí)，爸爸遞給了我一個(gè)包裹，里面是你悉心為我準備的衣物，但是內心的傷痛還是無(wú)法抑制，我在車(chē)站抱頭大哭，傷口很深很疼，多么希望你來(lái)送我，講幾句話(huà)讓我更加安心。車(chē)站的人來(lái)來(lái)往往，川流不息，望見(jiàn)周?chē)娜讼嗷肀Ц鎰e，而自己卻沒(méi)等到該來(lái)的人，淚水從臉頰流下，我邁著(zhù)沉重的步伐走上了車(chē)……
“為什么會(huì )這樣？”我嚎陶大哭，耀眼的白色深深刺進(jìn)了我的眼，腦海中浮現與你牽手，與你挖菜，與你做飯，幫你按摩，幫你擦汗……一切都遲了，你還從未與我一起走進(jìn)你我在一起的記憶，而你卻永遠的走了，走到了美麗的天堂，望著(zhù)我快樂(lè )地活下去。
我敬愛(ài)的外婆，感謝有你陪伴。
高中的回憶作文 篇26
漫步在大自然清新的空間，遠處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到，新年的腳步近了。一剎那，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在我的眼前。
在那逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我?jiàn)^斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。一年就這樣流逝了，那春夏秋冬一個(gè)輪回依舊循序進(jìn)行，不能忘卻，那留給我太多的20。
過(guò)去的365日，如同一杯香濃的咖啡，有幾分苦澀，卻又溫暖心田。我仔細品味著(zhù)20的碩果，有酸，有甜，有苦，也有澀。春華在蓬勃中，絢爛開(kāi)放；碧荷在綠野中，翩翩飄舞；楓葉在秋風(fēng)中，輕輕拂過(guò)；瑞雪在和風(fēng)中，緩緩落下�！肮怅幦缢�，歲月如梭�！睍r(shí)間老人匆忙的步伐，讓我們還來(lái)不及向20告別，就迎來(lái)了20，這一嶄新的篇章。
20是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榇藰?shù)立無(wú)數個(gè)理想，可以視作一名成績(jì)優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生，也可以是一個(gè)無(wú)私奉獻的社會(huì )小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意義的，有價(jià)值的，就足矣了。英國的史蒂文生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是永久的喜悅，它向人們擁有的土地那樣，每年有收益，是取之不盡的可靠財產(chǎn)�！笔前�，今天的理想之花，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的濃蔭。樹(shù)立了理想，并不懈的奮斗，就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧！
伴隨著(zhù)新的一年的到來(lái)，也預示著(zhù)我要以另一個(gè)嶄新的面貌出現在大家面前。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，伴隨著(zhù)清脆的爆竹聲，把以前的一切污穢統統擦去。迎來(lái)的是今天更加陽(yáng)光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創(chuàng )下輝煌！
鐘表滴滴嗒嗒的走著(zhù)，一步一步，優(yōu)雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地記錄我走過(guò)的里程碑——光陰，也許旅途中有荊棘，也許有迷茫，也許還有悔過(guò)，但如果同時(shí)間一樣，一步一步都那么優(yōu)雅平和，那么穩健自信，就會(huì )推開(kāi)迷霧，披荊斬棘，到達成功的彼岸。我會(huì )念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬未來(lái)，從而樹(shù)立遠大的人生目標。人生如詩(shī)，時(shí)光便是其中翩翩的佳句；人生如花，時(shí)光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會(huì )有好運，但祈禱讓時(shí)間滲透汗水，光陰不可蹉跎！
讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧！
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