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高中寫(xiě)秋天的作文

時(shí)間:2021-11-02 17:53:38 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中寫(xiě)秋天的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的高中寫(xiě)秋天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于高中寫(xiě)秋天的作文合集6篇

高中寫(xiě)秋天的作文 篇1

  枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了,又是一年,我感嘆時(shí)光的速度。

  我默默地蹲在看著(zhù)秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉,尋找那個(gè)我自認為很大的秘密,可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。

  秋天的氣溫也開(kāi)始下降,我自己穿上了一件風(fēng)衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢站在路口,看人們裹著(zhù)厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò),有時(shí)會(huì )有人對我微微一笑,我想這笑容一定會(huì )成為我生命中最美的點(diǎn)綴。

  秋天到了嗎?我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云,千變萬(wàn)變,天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。

  看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來(lái)越短,坐在陽(yáng)臺上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉,有時(shí)腦中突然浮現出白樸的《天凈沙.秋》中的畫(huà)面:“孤村落日孤霞,清煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。

  秋天也將會(huì )遠去。秋天來(lái)了,冬天也就不遠,冬天過(guò)后又會(huì )浮現勃勃生機。秋天,樹(shù)之所以會(huì )落葉,是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生命又是一個(gè)輪回。

  秋天既帶來(lái)了豐收,也帶來(lái)了死亡,既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂(yōu)傷。秋天是多變的季節,它也做著(zhù)和云一樣的動(dòng)作,變幻莫測……

高中寫(xiě)秋天的作文 篇2

  炎熱的夏季已悄然而去,五彩斑斕的秋季正邁著(zhù)輕快的腳步款款而來(lái)。如果說(shuō)夏季留給人們的是浪漫,那么我想秋季應該能用情趣無(wú)邊來(lái)形容。

  漫步在鄉間,陣陣秋風(fēng)襲來(lái),趕跑了夏的悶熱與潮濕,整個(gè)人頓覺(jué)舒爽無(wú)比。這時(shí),忽然萌發(fā)一個(gè)念頭,我要去尋找秋的蹤跡!

  前方一陣幽香飄來(lái),沁人心脾,我急忙尋找這陣幽香的來(lái)源。哦,原來(lái)是桂花開(kāi)放了,一顆顆桂花樹(shù)蒼勁挺拔,上面綴著(zhù)許多桂花,有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷,這金黃色如果再深一些,恐怕就顯示不出淡雅的秋色;如果再淡一些,恐怕就無(wú)法顯現秋天的絢麗多彩,那香味淡雅芬芳,令人心曠神怡,這真是秋的“杰作”!銀桂是淡黃色的,它不像金桂那么艷麗,顏色黃中帶白,在三種桂花中是最不顯眼的,但它的香味可以說(shuō)是清新濃郁,融人了秋的韻味,仔細聞聞,你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的,顏色是橘紅的,我認為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”,才會(huì )使丹桂那么有魅力,它的氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。!桂花的香味融在一起,我閉上了眼睛,盡情享受彌漫著(zhù)桂花香的秋味……

  欣欣然張開(kāi)眼睛,我繼續向前走去。前面是一片樹(shù)林,秋風(fēng)一吹,許多銀杏葉兒飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶,正跳著(zhù)秋的舞蹈,伴隨著(zhù)秋風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)秋的心聲。轉過(guò)一個(gè)農家院,一大片楓樹(shù)林映人我的眼簾,火紅的樹(shù)葉顯得滿(mǎn)懷激情,看哪,秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù),那一片片楓葉好似一只只小手,盡力地把發(fā)自?xún)刃牡那楦斜磉_出來(lái),歡迎秋天的到來(lái),也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛,內心充滿(mǎn)了喜悅,這,應該就是秋的奇妙之處吧!

  接著(zhù),我來(lái)到了果園。果園上下呈現出一派豐富多彩的景象:紅彤彤的蘋(píng)果帶著(zhù)豐收的喜悅,樂(lè )呵呵的掛在枝頭;黃澄澄的梨兒也不甘示弱,盡力把自己引以為豪的一面展現給大家;還有可愛(ài)的小石榴,有的裂開(kāi)了一條縫,晶瑩剔透的籽兒露了出來(lái),摘下一顆嘗嘗,又酸又甜,滋潤著(zhù)我的心田。秋,你的美不僅在外表,也表現在你的心靈!

  秋一來(lái),果園里的果子豐收了,桂花開(kāi)了,楓葉紅了,多么富有詩(shī)情畫(huà)意!小河水緩緩地流著(zhù),不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響,奏響了一曲秋的詩(shī)歌:

  頭頂幽藍的蒼穹,

  耳畔潺潺的溪流,

  放眼四望,楓樹(shù)正是當紅!

  喜獲果園的豐收,

  感受秋風(fēng)的撫弄,

  閉目感受,桂花香意更濃!

  我深吸一口氣,又向前走去……鄉間的景色不止這些,秋的腳步也刻不容緩,她飄向四面八方,把她心中的話(huà)向我訴說(shuō),我要去發(fā)現、去聆聽(tīng)、去感受秋意濃濃的鄉間……

高中寫(xiě)秋天的作文 篇3

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩

  秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,l一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。

  秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

  秋姑娘來(lái)到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

高中寫(xiě)秋天的作文 篇4

  天氣漸漸轉涼了,我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。

  回憶起童年的我,和小伙伴騎車(chē)上晚修的情景時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里,只不過(guò)是成長(cháng)的腳步早已讓我走離了那段難忘的時(shí)光。此時(shí)的我只能戀戀回首,好似看看熱鬧的過(guò)客,僅僅容許我稍稍回首一觀(guān)罷了,決然不可駐足停息片刻,咳!還記得否?當時(shí)可多么地向往長(cháng)大啊,何知這一路走來(lái)竟是如此坎坷?目淖沧沧叱隽送,可長(cháng)大后才發(fā)現有著(zhù)這么多的酸痛卻又這般的無(wú)奈。每每這一暮然回首,心里總有著(zhù)萬(wàn)般感慨,人生竟如此的如夢(mèng)如幻,不給人真正的了解它。本想挖掘它,卻未料越掘越深,自己竟然陷在其中不能自拔,反倒變成了井底之蛙。無(wú)奈呵,一笑而過(guò)罷,人生亦如此,人生必如此。如是夢(mèng),那就夢(mèng)得自由自在。如是幻,那就幻得如詩(shī)如歌。

  秋天是一個(gè)悲傷的季節,是一個(gè)酸彎了腸子的季節。但人生如沒(méi)了這一季那又有多么的無(wú)聊呵!

  人生就似一場(chǎng)夢(mèng),人生就是一場(chǎng)夢(mèng),悠悠幾十載,何必背負泰山走長(cháng)征,不如身輕似燕渺如煙。似有非有,自由自在,何不大快人心?

高中寫(xiě)秋天的作文 篇5

  江河行地,春風(fēng)夏雨,冬霜秋雪,多姿多彩的大自然,給了人們審美觀(guān)。在這其中,“秋”是一個(gè)美麗而又樸實(shí)的字眼,而超出其境界的,“鶴城”二字,便更加的傾國傾城了。二者和一,就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫(huà)卷。

  踩著(zhù)滿(mǎn)徑的黃葉,裹著(zhù)一路的菊香,伴著(zhù)悅耳的鶴鳴,秋姍姍而來(lái),叩響了鶴城季節的大門(mén)。瞧,秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉,秋攀上了那夜空中皎潔無(wú)比的滿(mǎn)月。是啊,在這個(gè)中國北方的小城市中,只有松柏還傲慢的穿著(zhù)他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來(lái)。春真的來(lái)了!在鶴城,秋天總是和瑟瑟的秋風(fēng)聯(lián)系到一起的?刹皇菃,秋風(fēng)刮著(zhù)秋葉,蝴蝶般的廢物者,仿佛一個(gè)個(gè)紛然飄落的小精靈。秋風(fēng)刮到人身上,還未感覺(jué)出來(lái),身上的衣服就被秋風(fēng)剝去了一角,它再一吹,身上可就要打一個(gè)哆嗦了最妙的是下點(diǎn)小雨。這一下雨,鶴城由上到下的空氣都濕潤了,甚至仿佛都在飄著(zhù)某種清香呢!下雨時(shí),透過(guò)自家的窗子向外望去,更是一片熟得不能再熟的景色。感覺(jué)上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的,而是一種清新而又自然的黃色。透過(guò)秋雨看鶴城,一切都是那么美!走在大街上再鋪滿(mǎn)黃色秋葉的街道兩旁,偶然發(fā)現了一株怒放的菊花,一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草,贊美的是他們的嬌嫩與多姿,而欣賞秋季的菊花,贊美的是它的性格。它與秋風(fēng)抗爭,體現了它的剛毅,它在秋風(fēng)中怒放,體現了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開(kāi)的梅花相媲美,因為它們都是大自然中最有骨氣的`花。

  春天可以算是離秋天最遠的季節了,但是為了來(lái)參加秋的宴會(huì )她也帶來(lái)了一份珍貴的禮物,那就是“種子”。春田播下的種子,難道不是在秋天中收獲嗎?對于鶴城的人們來(lái)說(shuō),正是因為有這一年中的春秋兩季,才是他們的生活充滿(mǎn)著(zhù)春的希望和秋的喜悅。鶴城才會(huì )變得更加美麗,更加成熟。秋的畫(huà)筆還在一筆一筆的畫(huà)著(zhù),畫(huà)著(zhù)……那我們的家鄉,可愛(ài)的鶴城呢……

高中寫(xiě)秋天的作文 篇6

  談到秋天,不少人都會(huì )有所感傷。

  是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(cháng),在成長(cháng)中受傷,在傷害中堅強……

  在生活中,我是個(gè)樂(lè )天派,同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )地混日子。我會(huì )很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績(jì)不會(huì )由于這些而落下來(lái),即使有些小起伏,我也不會(huì )太在意,覺(jué)得這是很自然的事。果然,沒(méi)幾天,小考中我又會(huì )展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō):“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習,怎么成績(jì)還會(huì )這么好?”我笑笑說(shuō),“我哪知道,我可不覺(jué)得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì )很自卑……”他說(shuō),“不會(huì )吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。

  但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話(huà),用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō):是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY,說(shuō),不錯哦,真是一鳴驚人啊!

  可是后來(lái)就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過(guò)我,就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎。這樣子,一團嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的,因為正是這些自卑鞭策著(zhù)我,讓我絕對不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達目的誓不罷休!

  我就是這樣的一個(gè)人,永遠不知道滿(mǎn)足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè ),也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂(lè )的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè )!

  至于這個(gè)文題,不是計劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現在又是秋天,無(wú)意中發(fā)現兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。

  記得前一段時(shí)間里我很難過(guò),對周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后,對我說(shuō):“你還記得嗎?我幫小孩子拾起船的時(shí)候,他很高興,我也很快樂(lè ),看的出你也很開(kāi)心。著(zhù)不就是愛(ài)嗎?”

  說(shuō)真的,聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà),但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!

  愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!

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