有關(guān)高中作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)高中作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)高中作文1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就很關(guān)注校園那一隅的青草了。我常常透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)它們，特別是在我心情不好的時(shí)候。
其實(shí)，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒(méi)有綠過(guò)。人一生最大的悲哀，莫過(guò)于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實(shí)在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過(guò)他們不能言語(yǔ)罷了。不像人類(lèi)，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動(dòng)。
那時(shí)，我大約只有二三歲吧！那時(shí)是一個(gè)喜歡受大人夸獎的時(shí)期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個(gè)角落的話(huà)語(yǔ)了，沒(méi)想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來(lái)能長(cháng)成大樹(shù)的�！甭�(tīng)了母親這話(huà)，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹(shù)”。對于這事情，我一直耿耿于懷。
長(cháng)大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛(ài)護樹(shù)木罷了。我后來(lái)想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的�？墒�，它們的理想是那么難以實(shí)現，就像有的草，永遠也難以長(cháng)成參天大樹(shù)。
此時(shí)，我又看見(jiàn)那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過(guò)，但我仍然要這樣稱(chēng)呼它們。它們?yōu)槭裁茨軌蛉绱祟B強地存活著(zhù)呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經(jīng)實(shí)現它們的理想了吧？它們，是要在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)綠色，給大地增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生機！
我忽然覺(jué)得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。
有關(guān)高中作文2
萬(wàn)物滋潤源泉于水；萬(wàn)物的清晰光照源于夕陽(yáng)；萬(wàn)物的勝景源于四季。那么，又是誰(shuí)給萬(wàn)物的生機呢？
春天就像個(gè)害羞的小姑娘一樣，讓小草學(xué)會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，讓小鳥(niǎo)從北方飛向南方，讓泉水開(kāi)始泠泠作響。大家都開(kāi)始盼著(zhù)了！這個(gè)害羞的小姑娘內心卻很善良，不忍心大家的期盼最后成絕望，終于，它的本領(lǐng)開(kāi)始繞著(zhù)大家了！
夏天，雖有些許悶熱，卻不失涼熱，傳說(shuō)中“出淤泥而不染”的蓮花競相開(kāi)放，依賴(lài)在墻上的夕顏也毫不害羞，哪怕只有一晚，它也要拼命，盡力的完成自己的使命。夏天，又是一個(gè)漫長(cháng)，勝景的夜。
秋天“花之隱士”的菊花也不甘示弱，隨著(zhù)秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，盡情的開(kāi)放，這個(gè)時(shí)候，農民伯伯的收獲也開(kāi)始上升。秋天，亦是一個(gè)數不完的夜。
冬天，奶奶曾說(shuō)過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)，自此一看，梅花在冬天泯泯之中堅強的開(kāi)放著(zhù)，冬天，苦寒的夜晚數也數不清。
這樣的勝景，其實(shí)它一直都在我們身邊，只不過(guò)我們從來(lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)罷了！就是它！那么不眠的夜晚，都是大自然母親單獨過(guò)的！
她雖然從來(lái)沒(méi)有對我們抱怨過(guò)，可是，人們的良知開(kāi)始漸漸的磨滅。
30年前，曾經(jīng)有一條從不出名卻清澈見(jiàn)底的小河，那里“游魚(yú)細石”，淳樸的漁民在這捕捉小魚(yú)，爸爸在小時(shí)候要捕捉一條魚(yú)，剛準備捉住它，卻被它輕輕的擺一擺尾巴，就毫不留情的溜走了，只剩下整身濕淋淋的、在發(fā)愣的爸爸，當時(shí)大家都開(kāi)心的大笑�，F在，只剩下污濁的河水，一股臭味而來(lái)，更不要說(shuō)游泳了。
愛(ài)護大自然，就像愛(ài)自己的母親，她所做的一切無(wú)人不知！這位純潔善良的母親，就像園丁一樣，無(wú)微不至的照顧我們，但是，卻沒(méi)有人愿意感恩！母親！我懂你！我要學(xué)會(huì )愛(ài)護你，不讓人來(lái)糟蹋你那溫柔的臉龐！放心吧！我相信人們不會(huì )沒(méi)有良知的！我們絕對不會(huì )讓你失望！
有關(guān)高中作文3
在白駒過(guò)隙的匆匆歲月中，總會(huì )有些人使你感念他，記得他，這一記，甚至會(huì )是一輩子。
十三歲以前，父母都在外地打拼，我就一直和外婆生活在一起，照顧我的擔子便自然落在了年過(guò)五旬的外婆身上。
上幼兒園時(shí)，每當老師把我們送出教室，我總會(huì )看見(jiàn)外婆早早地等在門(mén)口，一見(jiàn)我便喜笑顏開(kāi)地邊接過(guò)書(shū)包，邊問(wèn)我：“老師今天講什么啦？”“晚飯想吃些什么？”諸如此類(lèi)的話(huà)。
上小學(xué)了，外婆便更忙了，要做飯，還要檢查我的功課，一年級的小學(xué)生太小，老師要求家長(cháng)接送，而這個(gè)任務(wù)的執行者還是外婆。所以在我的記憶中，外婆的身影永遠都是輕快而忙碌的。
二年級時(shí)，有一次，爸爸和媽媽回老家來(lái)看我，他們走后，一向懂事聽(tīng)話(huà)的我便再也抑制不住了，哇的一聲哭了起來(lái)，不論誰(shuí)哄我，我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷里，說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了，只知道當時(shí)我感到一種溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)暖遍了全身。說(shuō)來(lái)也好笑，最后的結果竟是我在外婆的懷里哭累了，便沉沉地睡去，臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠兒�，F在想起也不由得會(huì )開(kāi)心一笑，可笑過(guò)后，便是對外婆一串串長(cháng)長(cháng)的思念。
今年的春節前夕，父母帶著(zhù)我回到了我魂牽夢(mèng)縈的老家。我一進(jìn)門(mén)便給了外婆一個(gè)大大的擁抱，可一番寒暄過(guò)后，我才愕然地發(fā)現：外婆的身影不再是輕快的了，就連原本烏黑的頭發(fā)也白了不少，可我們才僅僅一年沒(méi)見(jiàn)面吶！外婆竟會(huì )變得如此蒼老！我心里就像打翻了五味瓶般難過(guò)……
就像高爾基在《童年》中所說(shuō)的一樣，外婆是第一個(gè)把我領(lǐng)向光明的人，從外婆身上我學(xué)到了許多受用一生的道理，而這中間最能夠啟迪心靈的是要學(xué)會(huì )感恩，因為這種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。
有關(guān)高中作文4
偶遇麥田，被眼前景象震驚。
一排排整齊的麥子列在田壘之上，是燦燦的黃，黃的閃眼，黃的漂亮。一陣微風(fēng)蕩過(guò)，麥芒在風(fēng)中蕩漾，美得不同方物，美得一發(fā)不可收拾。讓人經(jīng)不住停下腳步，隨麥子一起凌亂在風(fēng)中。
小時(shí)，常見(jiàn)麥田，是綠油油的，中間有雜草，凌亂不堪，長(cháng)得挺立，腰桿直直的。奶奶在田中打理，拔草，除蟲(chóng)，戴著(zhù)白色的帆布手套，動(dòng)作麻利，頭上罩著(zhù)濕了井水的毛巾，面朝黃土背朝天，這么一做就是一個(gè)下午。我的舊記憶里都是綠油油的麥子，從未見(jiàn)過(guò)如此黃燦燦的麥子，彎腰的如此深的麥子。
今年金秋，我因病回老家靜養，和爺爺奶奶一起住在老屋中，老屋后面便是一片茫茫麥田，正逢麥子收割，我也前去觀(guān)看，麥子被收割機一點(diǎn)點(diǎn)地收入囊中，還沒(méi)有被收割的彎著(zhù)沉甸甸的腰。奶奶看著(zhù)自家長(cháng)勢大好的麥子流下欣慰的眼淚，思緒一剎拉間恍惚，那彎腰的麥子何嘗不是在向苦心栽培的奶奶彎下了腰以示感謝。
我原本混沌的大腦變得清醒起來(lái)。
原來(lái)世間萬(wàn)物都懂得感恩，即使是沒(méi)有心靈的麥子。我是不是也應該像麥子一樣呢?
回想以前，媽媽?xiě)烟ナ律铝宋�，又一手將我帶大，爸爸為了我的成長(cháng)，一手撐起一片天。我也應該對他們表示感謝。
成長(cháng)中的麥子挺立，他們在農民的呵護下一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，褪去年少的青澀，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，懂得人世間的感恩，彎腰以示感謝，彎腰的同時(shí)帶給人民的不只是感謝，那沉甸甸的麥穗更顯對人們無(wú)限的饋贈，那彎腰的弧度才是最美的。
我們也一樣，在文明的呵護下一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，也應該給他們一些感謝，哪怕只是一個(gè)小小的彎腰，對他們來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰，那彎腰的弧度才是最美的。
彎腰的弧度是成長(cháng)，是一剎拉間懂得感恩的成長(cháng)，成長(cháng)在日日夜夜之中，成長(cháng)中人生中最美的弧度。成長(cháng)是對父母最好的饋贈，是對父母的感謝，是彎腰的弧度。
成長(cháng)是最美的弧度。
有關(guān)高中作文5
在我眼中，春節是一個(gè)熱鬧團圓的日子。每年春節前夕，即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團聚，共慶佳節。辛勞了一年的人們扛著(zhù)大包小包奔向機場(chǎng)、火車(chē)站，他們的臉上都掛著(zhù)無(wú)法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對于他們的巨大吸引力和他們對于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，每家每戶(hù)圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語(yǔ)洋溢著(zhù)快樂(lè )的節日氣氛。
在我眼中，春節也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛；每家每戶(hù)的門(mén)上都貼著(zhù)“�！弊�、春聯(lián)或者年畫(huà)，祈求著(zhù)來(lái)年的幸福生活。人們身著(zhù)節日的盛裝，手里拎著(zhù)各種各樣的禮品，走親訪(fǎng)友去拜年，互相傳遞著(zhù)美好的新春祝福。
在我眼中，春節還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè )的日子。每到春節，孩子們都會(huì )穿上父母為自己買(mǎi)的新衣，都會(huì )得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著(zhù)花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著(zhù)去逛各種有特色的廟會(huì )。當夜晚來(lái)臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構成了一幅幅和諧的節日圖景。
在我眼中，春節更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們在春節期間盛開(kāi)�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！比藗冇寐暵暤谋耱屔⒁荒甑臒⿶篮突逇�。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢！當人們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫(huà)明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開(kāi)創(chuàng )屬于他們的嶄新的未來(lái)。
啊，春節，你讓人們嗅到了春的氣息，聽(tīng)到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活！
有關(guān)高中作文6
春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨立的白玫瑰含羞開(kāi)放。
觸摸著(zhù)那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地搖曳著(zhù)，告訴我，這是成長(cháng)的聲音啊。
那么我呢？我成長(cháng)的聲音呢？我問(wèn)它，它卻說(shuō)，聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)你成長(cháng)的聲音。
于是，我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(cháng)的聲音。
當我在手術(shù)臺上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊；當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標準
的話(huà)語(yǔ)；當我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對著(zhù)家人無(wú)理取鬧的哭喊聲；當我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(cháng)的聲音嗎？
當我從兒童成為少年，當我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲；當我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲；當我和同伴朝著(zhù)同一目標前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲；當我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(cháng)的聲音，是嗎？
當我從少年成為壯年，當我終于找到一份穩定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲；當我遇到老板譴責質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲；當我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(cháng)的聲音嗎？
原來(lái)我成長(cháng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(cháng)的聲音了，卻發(fā)現玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說(shuō)，我成長(cháng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(cháng)，但我們卻只能聽(tīng)那么一次，所以，用心聽(tīng)每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽(tīng)時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著(zhù)證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(cháng)的聲音。
有關(guān)高中作文7
還是深秋，但寒風(fēng)刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過(guò)來(lái)，人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹(shù)上落下。如果仔細傾聽(tīng)，則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩！
房檐上，有一棵小樹(shù)，嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干，在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨特！這原本是一棟破舊的房子，凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上，讓人有種凄涼的感覺(jué)。我不禁感嘆：“如此荒涼之地，是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長(cháng)的？”
這棵小樹(shù)已經(jīng)在這房檐上生長(cháng)了很多年。十年之前，她或許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋；她或許是一粒種子，隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天，她很不幸，或許是找不到回家的路，迷失了方向，落在了這房檐之上。沒(méi)有人會(huì )留意到原來(lái)這房檐之上還有一粒種子，正在用她頑強的生命力破除重重困難，努力生根發(fā)芽！
植物的生長(cháng)歷程很艱辛，每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬�？墒侵参锏纳σ埠茴B強，她們希望破繭成蝶，演繹出生命的力量！
房檐上的小樹(shù)沒(méi)有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放，沒(méi)有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……可是她卻好似一枝寒中梅，具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì)，佇立在風(fēng)雨之中，或笑傲冰霜，或昂首遠眺，其姿異態(tài)紛呈，美不勝收！
她雖然只是一株并不起眼的小樹(shù)，可是她卻用自己平凡的生命書(shū)寫(xiě)了不平凡的生命生命歷程，用自己的堅持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，一次次的坎坎坷坷，一次次歷練了它對生命的追求。
再過(guò)十年，我們早已長(cháng)大成人。不妨回首遠瞻，看看這株生命有沒(méi)有倒下，想一想人生道路之中有沒(méi)有想過(guò)放棄。這株房檐上的生命為何長(cháng)勢如此之旺盛？
或許，這就是她對生命最完美的詮釋吧！
有關(guān)高中作文8
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著(zhù)人心;包容就像一片海，鼓舞著(zhù)迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在，但我無(wú)曾讀懂過(guò)它，我行走在茫茫的人海中，尋找著(zhù)，盼望著(zhù)，渴望著(zhù)。
小時(shí)候，母親告訴我，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的，我長(cháng)大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容�，F在初中的我，似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了，它內在真正蘊含的深刻道理，那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上，清風(fēng)徐來(lái)，吹蕩著(zhù)河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風(fēng)景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩，原來(lái)是他們?yōu)榱藸帄Z一個(gè)座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿(mǎn)便罵小孩，在小孩的另一側有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說(shuō)：“如果，你們各自包容一下對方，社會(huì )將會(huì )是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà)，不禁感慨，原來(lái)這就是包容，社會(huì )是多么的需要包容。
我深受著(zhù)這位年輕人的感化，發(fā)現包容其實(shí)并不難，難的是人們不會(huì )包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領(lǐng)導下，在社會(huì )的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里，懂得包容做了錯事的同學(xué)，有不足和缺點(diǎn)的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會(huì )里，懂得包容言行舉止不當的人，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只要你能讀懂它，你就能學(xué)到其中的奧秘，得到它帶來(lái)的快樂(lè )，其中，你也會(huì )懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會(huì )成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會(huì )更加美好吧!
有關(guān)高中作文9
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感謝，就會(huì )努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì )珍惜。
感謝是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感謝時(shí)，便會(huì )將感謝化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感謝的心，就是一個(gè)和平的種子，因為感謝不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感謝是一種處世哲學(xué)，感謝是一種生活智慧，感謝更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律：心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變;性格的改變，人生就跟著(zhù)改變，愿感謝的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的'性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應該學(xué)會(huì )感謝，因為感謝是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人，你應學(xué)會(huì )感謝，因為感謝的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應學(xué)會(huì )感謝，因為感謝會(huì )使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感謝，因為感謝會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應學(xué)會(huì )感謝，因為感謝會(huì )使你變得會(huì )適當地給予;如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也應學(xué)會(huì )感謝，這樣，你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡......對別人感謝，相應會(huì )得到他人對你的感謝，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感謝，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的，它會(huì )把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感謝節，可咱們中國卻沒(méi)有，那倒無(wú)妨，咱們何不把每一天都當作感謝節來(lái)過(guò)呢。
有關(guān)高中作文10
我們從小時(shí)候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長(cháng)的生活，而我們現在開(kāi)始懂事了，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩我的全家人。
我在感恩中成長(cháng)時(shí)，它讓我苦惱，它讓我悲傷，它也讓我開(kāi)心，它讓我辛勤勞動(dòng)的學(xué)習激勵我前進(jìn)那是一次又一次。直到我現在，我還在為這一件事激勵著(zhù)，使我向前，進(jìn)步。它在我的人生中很重要，要是它不鼓勵，不激勵地讓我?jiàn)^斗，我現在也差不多還沒(méi)畢業(yè)呢。我現在也還要多感謝我的父母，它讓我上學(xué)，不讓我們多吃一丁點(diǎn)的苦。小時(shí)候我經(jīng)常頑皮，不是打架，就是把別人家的玻璃打壞了，有些人還稱(chēng)我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂(lè )滋滋的�？晌业膵寢尪伎煲晃医o氣死了�，F在回想起來(lái)，還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過(guò)的衣食無(wú)憂(yōu)，還真感到自己是挑東西的人，每天讓奶奶為難�？赡棠虆s從來(lái)不說(shuō)什么，用一個(gè)成語(yǔ)叫作任勞任怨現在奶奶身體不好，我很傷心這都是我一手造成的錯。
在感恩中成長(cháng)就是在感激父母的情懷，父母的無(wú)微不至的呵護中鍛煉自己理解父母的養育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著(zhù)太陽(yáng)的燒烤中干活，迎著(zhù)大雨大風(fēng)中干活，她這樣拼命就是讓我生活的好一些，爸爸剛在那里辛勤的開(kāi)車(chē)，日夜堅守在崗位中，父母就是讓我生活的富裕，而我應做的就是感恩我的父母，感激我偉大的母親和父親。他們讓我茁壯成長(cháng)，就是這種力量，在我心情煩的時(shí)候告訴我開(kāi)心的事情，在我準備要放棄的時(shí)候，他給了我自信心，在我疲倦的時(shí)候，它給予我力量，在我自豪的時(shí)候提醒自動(dòng)要虛心請教。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，這也要感謝我的父母；感謝我的朋友，感恩使我前進(jìn)，它是人生重要的組成部分，是它的鼓勵，激勵讓我?jiàn)^斗，父母非常地感謝你們，謝謝你們!
父母養育了我們，幫助了我們。在感恩中成長(cháng)，是我們前進(jìn)的方向，父母每天都在含辛茹苦的教育，教化著(zhù)我們。每天與太陽(yáng)和月亮打交道有很少的時(shí)間休息，是他們才讓我成長(cháng)，是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量，他們是偉大，使我懂得生命的人，我現在才有這樣的收獲。
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我有一個(gè)哥哥，不過(guò)是十歲時(shí)才有的。他不是我的親哥哥，我的媽媽是他的后媽�？赡苁菦](méi)有血緣關(guān)系的緣故吧，我的哥哥很不聽(tīng)媽媽的話(huà)，經(jīng)常惹她生氣，媽媽為他操碎了心，我經(jīng)常想，要是沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了。
終于有一天，媽媽病倒了，是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥，從此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已經(jīng)不再有了零用錢(qián)。
一個(gè)秋天的夜晚，媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起媽媽往醫院跑。外面正下著(zhù)大雨，望著(zhù)風(fēng)雨中哥哥飄搖的身影，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。到了醫院，哥大聲地喊：“醫生！醫生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著(zhù)汗水淋透了他的頭發(fā)，沾的滿(mǎn)臉都是。經(jīng)過(guò)醫生的一陣搶救，媽媽緩過(guò)來(lái)了，我們又抱著(zhù)一大袋藥回家了。
到了初二下學(xué)期，哥哥已經(jīng)16歲了。一天晚上，吃過(guò)晚飯，哥哥突然說(shuō)：“我不念書(shū)了�！蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問(wèn)：“為什么不念？”哥說(shuō)：“我想到旁邊的工地上掙錢(qián)�！卑殖聊�，他知道憑他一個(gè)人已經(jīng)養不活這個(gè)家了。爸默許了哥哥。從此，在我家旁邊的工地上，每天都可以看到一個(gè)皮膚黝黑的年輕人，拉著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上裝的是沉重的磚頭，從卸貨的地方拉到工地的各個(gè)角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的飯量越來(lái)越大，身體越來(lái)越壯實(shí)，而蓋的大樓也越來(lái)越高了。
一天和哥哥閑談。我問(wèn)他將來(lái)有錢(qián)了干什么，他說(shuō)：“等掙到了錢(qián)，我準備再念書(shū)�！蔽业匠跞臅r(shí)候，功課越來(lái)越緊了，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜，我似乎感到力不從心了，當我剛有歇一歇的想法時(shí)，我就想起哥哥的話(huà)和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，繼續學(xué)起來(lái)。因為我知道，我的學(xué)習不僅僅是為了我！
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我們生活在幸福安定的時(shí)代，享受著(zhù)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，爸媽的呵護，是名副其實(shí)的“溫室里的花朵”。
爸爸媽媽向來(lái)對我呵護備至：家務(wù)活他們全包攬，一日三餐他們準備，連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用操心任何事情。因為有爸爸媽媽呢。小時(shí)候的我經(jīng)常這樣想，沉浸在爸媽的關(guān)愛(ài)中幸福得不得了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的觀(guān)念發(fā)生變化了：被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來(lái)說(shuō)，周末約好和好朋友一起去書(shū)店，兩個(gè)人乘坐公交車(chē)去，向媽媽說(shuō)明后，媽媽堅決不同意，搬出“公交車(chē)上人多又雜，指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車(chē)。我不服氣：“我不是小孩子了，還能走丟嗎？”媽媽對我的說(shuō)辭不以為然，以她不爛之舌說(shuō)服我，阻止我坐公交車(chē)理由說(shuō)得層次復雜，花樣翻新，頭頭是道。最后，我只好乖乖投降，同意讓她開(kāi)車(chē)載我們去書(shū)店。
在車(chē)上，好朋友小聲且略帶羨慕地對我說(shuō)：“你媽媽真好！”我心里一陣無(wú)奈：好是好，可是這樣對我真的好嗎？我不想做溫室里的花朵，我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合，它沒(méi)有肥沃的土壤，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹日曬，但它有寶貴的毅力與勇氣，綻放出絢麗的花朵，讓多少人不遠千里到此駐足觀(guān)賞。我也喜歡在寒冬伴著(zhù)冬雪綻開(kāi)的臘梅，經(jīng)嚴寒而不凋，古往今來(lái)有多少人來(lái)贊嘆它的堅強自立。這些怎能是溫室里的花朵所能比的？
有時(shí)，我也想自立。掙脫父母的懷抱，就像被風(fēng)吹散的小蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，享受著(zhù)在路上的愉悅，看各個(gè)地方的風(fēng)景。父母總是溺愛(ài)孩子太多，他們不是在保護祖國的花朵，是在摧殘祖國的花朵。在溺愛(ài)下成長(cháng)的我們，遇事退縮，依賴(lài)性強，怎能擔起建設祖國的重任？怎能經(jīng)起社會(huì )的磨練？
請你們放手吧，我也想自立。
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彩旗招展的地壇運動(dòng)體育場(chǎng)迎來(lái)了65中一年一度的運動(dòng)會(huì )。在和煦陽(yáng)光的照耀下我們排著(zhù)整齊的隊伍邁著(zhù)矯健的步伐昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。這是我們在高中時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了眷戀。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌準備大顯身手。
你看1500米運動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上做著(zhù)輕松的準備動(dòng)作隨著(zhù)響運動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油！加油！”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅持到底完成了1500米的長(cháng)跑——一項體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎項但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強項只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠遠推出在空中劃出了一道弧線(xiàn)那球落在沙坑里砸了個(gè)大坑"好棒啊偶像！"一旁的王薇歡呼著(zhù)。
長(cháng)跑選手積極進(jìn)取短跑選手也不甘示弱宋迪的對手可是堪稱(chēng)“傳說(shuō)中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……
運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)別開(kāi)生面的比賽其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著(zhù)相機為選手拍照；吳岱卿和張文曦認真看著(zhù)秩序冊時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則管理著(zhù)衛生問(wèn)題監督著(zhù)每個(gè)同學(xué)做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著(zhù)寫(xiě)宣傳稿更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍它經(jīng)過(guò)了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人……最終沖過(guò)了終點(diǎn)。
運動(dòng)會(huì )以圓滿(mǎn)的結局結束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著(zhù)美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當作珍貴的記憶封在"美好的相冊"中。運動(dòng)會(huì )像一首歌一首拼搏進(jìn)取的歌譜寫(xiě)著(zhù)更高更快更強的音符。
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我們經(jīng)常偽裝內心的悲傷。只愿與彼相守，以后的路，用最真實(shí)的一面去面對每一件事，每一個(gè)人。
我們經(jīng)常用微笑代難過(guò)。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。
總是以為明天很遠，但有多少人可以真正笑著(zhù)為了明天而去奮斗？這期間走過(guò)的路，也請你好好珍藏，在發(fā)跡當白之時(shí)給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對現實(shí)的憎恨。
期望總是隨著(zhù)想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長(cháng)大，現在我卻期望回到童年。因為承受不了，所以選擇逃避，一個(gè)人在無(wú)人的街頭，待著(zhù)漫步，眼淚一滴一滴滑落。
在黑夜的灰暗里請找到屬于你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著(zhù)微漠的光芒走過(guò)每一片土地。
我們的路還有很遠，黑夜里一個(gè)人流淚不是最好的方法，脫掉自己的偽裝，用最真實(shí)的一面去看這個(gè)世界。哪怕被別人看見(jiàn)你如小丑般的可笑，哪怕給的也只是自己一個(gè)人內心的慰藉，也請你不要丟掉現在真正的笑而繼續帶上面具，一切，不是早晚都會(huì )過(guò)去的么？
要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。
請用真心去對待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場(chǎng)作戲，朋友不是用巴結來(lái)作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現出來(lái)就好了。
給的就是，最真實(shí)的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮，不需要別人交換來(lái)的果實(shí)，更不需要帶著(zhù)面具的作品。
給的就是，最真實(shí)的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧里看花只是視覺(jué)的落寞，請撥開(kāi)云霧讓陽(yáng)光照到自己的身上，讓陽(yáng)光把自己照得耀眼，清晰。
給的就是，最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最后的狂笑�；蛟S你忘了，那么請記起，用自己最真心的微笑來(lái)帶過(guò)所有悲傷。
卑葬不是最簡(jiǎn)單的遺忘過(guò)去，而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道，消極過(guò)后的陽(yáng)光很暖，但請你務(wù)必觸摸這份溫暖，不要讓消極把你占據。給的就是，最真實(shí)的自己。
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在度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，有多少個(gè)幻想，有多少回痛苦，又有多少次悔恨？……太多太多了。其中在我記憶的閘門(mén)前經(jīng)常徘徊的那次，雖令我后悔，但又使我懂得了許多。
那是五年級下學(xué)期一個(gè)晚上放學(xué)回家后的事了。
那天，數學(xué)小考我才考了七十多分，心情可不好了。媽媽高興地把我接回家，就急忙做飯去了。通常這時(shí)我是要去寫(xiě)作業(yè)的，可才考了七十多分，我以前還沒(méi)考過(guò)這么低呢！因為這幾道題還被打了手心，所以就沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了，我拿來(lái)遙控器便看起了電視。
飯快做好時(shí)，媽媽出來(lái)看看我，誰(shuí)知我在看電視，便似乎有些生氣地說(shuō)：“快畢業(yè)考試了，別看電視啦，寫(xiě)作業(yè)去吧。寫(xiě)完作業(yè)再復習復習�！拔乙宦�(tīng)可不高興：“人家學(xué)習了一天了，不能休息一會(huì )兒呀！天天累死人了！”
媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，但臉上的笑容已飛走了。該吃飯了，我倒關(guān)上了電視，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽把飯億準備好了，便叫道：昕昕，吃飯啦！快點(diǎn)！吃完飯再希望！“我一聽(tīng)這，一是還不覺(jué)得餓，二是心情也不好，便吵道：“叫什么！剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就叫吃飯。我不餓！不吃！“脾氣一向很好的媽媽聽(tīng)了這話(huà)，倒給我吵了起來(lái)：“不吃拉倒！餓的是你！人不大脾氣還不��！“聽(tīng)了這話(huà)，我更氣了，說(shuō)：“餓就餓。是我餓不是你餓，你管不著(zhù)！“然后起身“咣“把門(mén)關(guān)上了。之后，我聽(tīng)到“鐺！“一聲，媽媽把凳子狠狠地放在了地上，她很生氣。
事后，我越想越后悔，媽媽那是好心呀！雖說(shuō)媽媽當時(shí)不了解我的心情，但是我實(shí)在不應該跟她發(fā)脾氣呀！媽媽為了我做了那么多，而我現在又可以還她什么呢？?jì)H僅有的是珍惜她給我的一切付出。而我做到了沒(méi)有？為了鬧情緒竟和媽媽吵架。我后悔莫及，但我也要從此關(guān)心媽媽。
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