“別”我的年度漢作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的“別”我的年度漢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“別”我的年度漢作文1

　　拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

　　梟雄拼搏，統八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰輝煌！

　　進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因為，只有拼搏了，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì )取得最后的勝利。

　　風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著(zhù)力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

　　‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對酒當歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè )天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’使人充滿(mǎn)激情，斗志昂揚，高傲地面對‘敵人’。生物學(xué)家達爾文搏神創(chuàng )論，才有了今天的‘現代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的`年度漢字。

　　‘搏’體現一個(gè)國家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國！‘搏’展現了一代人的風(fēng)采，也激勵著(zhù)后人�！�搏’我的年度漢字！

　　搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

“別”我的年度漢作文2

　　初中三年眨眼間就快過(guò)完，這三年有太多的不舍也有太多難忘的事和人。

　　有一種氣息伴隨著(zhù)微風(fēng)吹拂在四月的校園，空氣中彌散著(zhù)香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。墻角的蒲公英在微風(fēng)的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業(yè)離我們越來(lái)越近了。

　　坐在安靜的池塘邊，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著(zhù)魚(yú)兒自由自在地游戲，校園里的一切都是那么美好。是不是發(fā)現太晚，在快要離開(kāi)它時(shí)才發(fā)現它的美？回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨折疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。

　　時(shí)光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時(shí)光就快要畫(huà)上句號。一想起快要畢業(yè)，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業(yè)，就要說(shuō)再見(jiàn)，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說(shuō)再見(jiàn)，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時(shí)光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經(jīng)意間轉瞬即逝，只要我們沒(méi)虛度青春，我們就可以說(shuō)：“青春，無(wú)悔�！�

　　陽(yáng)光破碎在熟悉的場(chǎng)景，好安靜。一個(gè)人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的時(shí)光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的'書(shū)，一頁(yè)頁(yè)訴說(shuō)著(zhù)我們的故事。有人說(shuō)，有關(guān)記憶的收藏是不是過(guò)期就會(huì )遺忘？我想說(shuō)：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會(huì )遺忘。也許他會(huì )藏在我的記憶深處，但總還會(huì )不經(jīng)意間盤(pán)踞心頭。

　　初中的三年這個(gè)痛病快樂(lè )著(zhù)的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會(huì )有希望。為了我們的明天，我們要時(shí)刻準備著(zhù)，不辜負這場(chǎng)似水的青春。

　　微風(fēng)拂過(guò)，我希望時(shí)間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個(gè)雨后的晴天，空氣中還會(huì )殘留我們的味道。時(shí)光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無(wú)悔，唯有這個(gè)四月天里，我回眸這時(shí)光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。

　　別了校園，青春！回眸與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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