可愛(ài)的孤獨，你是誰(shuí)家的花兒？作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的孤獨，你是誰(shuí)家的花兒？作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的孤獨，你是誰(shuí)家的花兒？
花兒？我不是誰(shuí)的花兒！
我名為孤獨，從我存在開(kāi)始，世人都以為我披著(zhù)一件名為悲傷的衣衫；更為高尚一點(diǎn)的說(shuō)法，便是認為我是詩(shī)人筆下的一種情懷。說(shuō)不清道不明的是我，最無(wú)奈最虛無(wú)的是我，求不得斷不盡的是我。我深知我不能把自己打扮成任何樣子，我只能是我自己，只是，有些話(huà)，我不得不說(shuō)，有些故事，我不得不講。
每一天我都能看見(jiàn)一群鴿子，落在冰涼的屋頂，或是在遠遠近近的空中悠悠地飛。不特意去想一想的話(huà)，你會(huì )以為幾十年中一直都是同一群，白的、灰的、褐色的，飛著(zhù)、叫著(zhù)、活著(zhù)，一直都是這樣。永遠都是那一群，看不出有什么不同�？墒聦�(shí)上他們已經(jīng)生死相繼了若干次，生死相繼了數萬(wàn)年。它們世代凝視我，朝我的方向飛來(lái)，我驚喜不已，我伸出雙臂想要迎擁它們入懷———可是，我不能，是的，只因為我名為孤獨，世人為我穿上了名為悲傷的衣衫，注定了，我不能讓人歡快地接受。所以，我沉默地離去，任由我的衣衫凌亂在風(fēng)里，打濕在雨里。
我獨自流浪在路上，不去看世人的眼光，直到我遇著(zhù)了一只青鳥(niǎo)，是的，它迷路了。我想上前安慰它，可是亦擔心它會(huì )懼怕我的衣衫，我只能遠遠地看著(zhù)它，心中暗自希望天空不會(huì )在這時(shí)對它降下風(fēng)霜。所以我悄悄跟著(zhù)它，直到它對我說(shuō)：“你的衣衫依舊不能遮掩你的靈魂的光芒，只有我知道你是可愛(ài)的，所以我只能與你為伴，如果你不介意給我講一個(gè)關(guān)于愛(ài)和傷的故事的話(huà)�！庇谑�，我們成了唯一的好友，一路風(fēng)霜，一路安詳。
一位詩(shī)人的筆尖召喚著(zhù)我，我焦急趕到，也狼狽不已，然而詩(shī)人并沒(méi)有介意我破碎的衣衫，他說(shuō)：“我要為你歌唱，我要為你寫(xiě)詩(shī)，世人怎能這樣不懂你的魂靈？瞧瞧看吧，你多美��！”他為我執筆，也為我寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)的題目就叫做“可愛(ài)的孤獨，你是誰(shuí)家的花兒？”我微笑著(zhù)道謝，然后我依舊沉默地離去，輕輕吟唱著(zhù)那首小詩(shī)，輕得仿佛只有塵埃才能聽(tīng)見(jiàn)，“你是誰(shuí)家的花兒，眉清目秀，零落了時(shí)光，羨煞了世人？你是誰(shuí)的白衣少年，有修長(cháng)的指尖，衣袂翩然，與歲月有染？”
然而慶幸的是，在故事的最后，我還是成為了我自己。
花兒?jiǎn)�？可惜我并不能成為誰(shuí)的花兒吧。我名為孤獨，我穿著(zhù)破碎的名為悲傷的衣衫，彩色是我，明媚是我，安然是我，虛無(wú)是我，無(wú)盡是我，可惜，我獨獨不曾是誰(shuí)的花兒……
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