關(guān)于高中的作文（通用8篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于高中的作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于高中的作文1

　　張愛(ài)玲說(shuō)，記憶這東西若定有氣味的話(huà)，甜而穩妥，像記得分明的快樂(lè )；甜而惆悵，像忘卻了的憂(yōu)愁�；蛟S是這樣，那一段一段關(guān)于青春的記憶，永遠是少年臉上那道明媚的憂(yōu)傷吧。

　　我記得我春一般的高一，那時(shí)的日子如同流轉的水一般溫柔而清澈。我們的臉上總有陽(yáng)光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的`武俠，永遠不會(huì )缺少波瀾，因為那時(shí)的我們有著(zhù)火一般熾熱的思想和海一般無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想�？梢詻](méi)心沒(méi)肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顧形象地奔跑，全力以赴地追求。那時(shí)的白天總是喧囂，夜里總是安然。

　　高二是預備好的夏天，華麗而冗長(cháng)，如期而至。時(shí)光收起了它的張揚，開(kāi)啟了一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行。臉上依然有讓光掠過(guò)的痕跡，卻多了一些滄桑的味道。日子如同纏綿的言情，安靜中還有溫暖。我們的思維也褪去了火焰的灼熱，開(kāi)始了攸關(guān)未來(lái)的涅磐。我們含著(zhù)淚微笑，帶著(zhù)笑一次又一次跌倒。白天變得沉默，夜晚更加寂寥。

　　而高三，則像極了冬的冷靜與凜冽。青春是一場(chǎng)華美的葬禮，在這一刻燃燒為燼。表情蒼白得如同扯線(xiàn)木偶，木訥而無(wú)奈。生活是一部長(cháng)長(cháng)的紀實(shí)，冷靜中透著(zhù)睿智。而高考，則是我們最最現實(shí)的夢(mèng)想。腦中反翻覆著(zhù)語(yǔ)愈發(fā)強烈的對未來(lái)的渴望，像一頭慌張的羊，不知所措的時(shí)候總有人給一個(gè)方向。白天和夜一樣的匆忙，這時(shí)才知道什么叫“流年似水，人生如夢(mèng)”。

　　有時(shí)候我們該學(xué)著(zhù)淡忘，去迎接新的挑戰。面對未來(lái)，十七歲的心依然和兩年前一樣，總有無(wú)邊的遐想。高三，高三并非苦楚得像地獄一般，只是在天與地的邊緣，邁一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。

　　高三是榴蓮，愈嚼愈香，因為它漫長(cháng)的一季，完完整整的教會(huì )我成長(cháng)。

　　關(guān)于高中的作文2

　　世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想——雄鷹有雄鷹的夢(mèng)想，那便是在天空自由地翱翔；蝸牛有蝸牛的夢(mèng)想，那便是一生中爬過(guò)一百米；蠶有蠶的夢(mèng)想，那便是化為那美麗的蝴蝶……當然，在我心中也有一個(gè)綠色的`夢(mèng)，那就是我的高中夢(mèng)。

　　在求學(xué)的道路中，每位經(jīng)歷者都深有體會(huì )。當每一次的考試過(guò)后，才明白考試帶給我們許多：堅強、毅力、信心、執著(zhù)。當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是我們通向夢(mèng)想的墊腳石。于是我又慶幸當初沒(méi)有選擇放棄。正當我為一點(diǎn)平坦的道路而暗自慶幸時(shí)，卻一腳踩入陷阱，受盡無(wú)數折磨的我，在痛苦的折磨下，在絕望之余，我信心不足，有過(guò)更換夢(mèng)想的念頭。后來(lái)，老師察覺(jué)，被叫去談話(huà)，在長(cháng)達一小時(shí)的“班主任會(huì )談”后，我又信心重返，像以往一樣開(kāi)始了學(xué)習。

　　又是一個(gè)早晨，一天開(kāi)始了，太陽(yáng)出來(lái)了，給大地帶來(lái)了溫暖，給我眼前帶來(lái)明亮。我靜靜地坐在窗前，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，單詞好多，我用心去記住它們，小學(xué)不喜歡學(xué)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)。所以我從頭開(kāi)始，認真學(xué)、認真記，我努力努力再努力，單詞一個(gè)個(gè)記住了。時(shí)間也悄然而逝。

　　吃過(guò)午飯，我看數學(xué)、物理等科目。那公式定理，一個(gè)個(gè)理解、應用，學(xué)得我的腦袋發(fā)熱，又產(chǎn)生了放棄的念頭，但我又清醒了，不該有的念頭消失了，繼續看書(shū)。其實(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就是大飛躍。只要不放棄、不中途退縮、不半途而廢，總有一天我會(huì )成功。

　　下午過(guò)去了，吃過(guò)晚飯，天漸漸黑去，太陽(yáng)落山，月亮升起。我靜靜地坐在窗前，回憶當天的生活。我心中想，今天我還算過(guò)得充實(shí)。窗外一片漆黑，天空中星星好多好多，古人說(shuō)每顆星星都代表著(zhù)一個(gè)人，我不懂星象，所以我無(wú)能力觀(guān)星象預測未來(lái)，就讓明天慢慢到來(lái)吧！事本是事，人本是人，無(wú)須精心去處世，何必刻意去做人，做好自己該做的事，不與他人斤斤計較；任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。專(zhuān)心致志做好自己的事情，我向明天揮手，告訴自己，我要迎接明天，迎接未來(lái)。

　　實(shí)現高中夢(mèng)。是我心中的夢(mèng)想，永遠堅持，永不放棄，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論是美麗還是憂(yōu)傷，我都會(huì )走下去，堅持走下去，總有一天我會(huì )成功。

　　關(guān)于高中的作文3

　　光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時(shí)間就要高考了，我的高中生活也即將結束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細心的教導，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　9月，我心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，踏入了高中的學(xué)校大門(mén)。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對每天繁重的學(xué)習生活，還要面臨著(zhù)三年后高考的巨大壓力。對此，我內心充滿(mǎn)了忐忑，不知道自己能否適應高中生活，還好，在經(jīng)過(guò)短暫的調整，我漸漸習慣了高中生活的節奏，每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識，感覺(jué)生活很充實(shí)，偶爾有些懈怠，但看到周?chē)�的同學(xué)埋頭學(xué)習，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習中。

　　往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話(huà)是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著(zhù)我狼吞虎咽的吃著(zhù)西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水。

　　曾記得，第一次拿著(zhù)期末考試的成績(jì)單回到家，父親對我說(shuō)“好小子，這一次進(jìn)步很大，千萬(wàn)不要驕傲，繼續努力”，然后就看著(zhù)父親給爺爺奶奶打電話(huà)報喜，客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲。

　　曾記得，第一次去辦公室問(wèn)數學(xué)老師題時(shí)的`緊張，隨著(zhù)老師耐心細致的講解，我漸漸平復了心情，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P，同時(shí)也更堅定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。

　　曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)景，我們手拉手沿著(zhù)蜿蜒的小路來(lái)到山頂，迎著(zhù)山風(fēng)，內心充滿(mǎn)對大學(xué)的憧憬，大聲喊著(zhù)“加油”，大山張開(kāi)雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。

　　我的高中生活，充滿(mǎn)了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導，讓我獲益匪淺，我學(xué)會(huì )了體貼，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了感恩，為今后走向更大的舞臺打下了堅實(shí)的基礎，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——謝謝爸爸媽媽?zhuān)�謝謝老師！我將永遠懷念高中生活，因為它承載著(zhù)我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。

　　關(guān)于高中的作文4

　　轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑�？墒俏野l(fā)現，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，可是已是過(guò)去，而我應當關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

　　可是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原先要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的'懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

　　從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但此刻我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì )一向走下去。

　　高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！

　　關(guān)于高中的作文5

　　我希望這個(gè)夢(mèng)很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿(mǎn)，但求刻骨銘心到醒來(lái)也不忘。

　　初來(lái)恩高，新的教室里新的座位上聽(tīng)新的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)這就是為了上清華�！蔽蚁�，我的恩高夢(mèng)怕不止限于此吧。

　　初離溫巢，獨自前行。頭一回住校，好奇帶著(zhù)忐忑，第一天晚上那叫一個(gè)不習慣呀。所幸的.是，班主任為了讓我們適應，給了我們近一個(gè)小時(shí)時(shí)間，室友之間還不熟悉，帶著(zhù)羞澀地兩人一起洗，我洗完就發(fā)現衣服被打濕卻也只好將就；洗完頭發(fā)卻發(fā)現沒(méi)有能吹頭發(fā)的插線(xiàn)板，只好濕漉漉地睡下；去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發(fā)現肥皂都沒(méi)拿。各種情況沒(méi)了父母只能自己扛下，這才體會(huì )到獨自面對之難。我的恩高夢(mèng)里要有獨立。

　　與人相處，日久生情。與同學(xué)相處朝朝暮暮，情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見(jiàn)好，上課時(shí)總會(huì )粗聲粗氣地咳嗽。有節課下了，同學(xué)T隔著(zhù)幾排座位跟我比口型，說(shuō)：“你感冒了吃藥沒(méi)？”我回應說(shuō)不用，她又說(shuō)：“那不行，要吃藥的�！闭f(shuō)著(zhù)舉起了一盒感冒藥�！拔矣械�，不用了�！钡�她還是跑過(guò)來(lái)，把那一盒都塞給了我，我還沒(méi)說(shuō)謝謝她就又離開(kāi)了。這個(gè)小事讓我溫暖了許久。當然還有許多，比如打掃衛生時(shí)幫忙，摔倒時(shí)攙扶，困惑時(shí)講解。我的恩高夢(mèng)里要有友情。

　　學(xué)海無(wú)涯，征途漫長(cháng)。自第一次月考后，因三節來(lái)臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態(tài)、全副武裝。上次數學(xué)的周考前我告訴自己要調整回來(lái)，不能再降了。誰(shuí)知念成績(jì)的時(shí)候，從一百四十幾念到了一百二十，下一個(gè)是一百零五，我低著(zhù)頭，攥著(zhù)筆，手心直冒汗：完了！然后聽(tīng)見(jiàn)了我的名字：109！心里一跳，無(wú)力與失落包裹著(zhù)我�；氐綄嬍�，躺在床上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒(méi)什么變化。我對自己說(shuō)：“這是個(gè)教訓，除了激勵你外，它并沒(méi)有改變什么了。即將進(jìn)行的二次月考才是重心��！”我知道，我需要磨煉。我的恩高夢(mèng)里要有奮斗。

　　我的恩高夢(mèng)不止有學(xué)習，還有對我自己生活的教導。我的恩高夢(mèng)無(wú)關(guān)成績(jì)，只染收獲。

　　關(guān)于高中的作文6

　　高中生活就這么結束了，十八歲的時(shí)光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當年明月說(shuō)功名利祿對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛；翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本！達也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想，隨身還攜帶著(zhù)良心！

　　史書(shū)看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像以往的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑；悲痛時(shí)的淚；相聚時(shí)的歡樂(lè )；離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書(shū)上說(shuō)當你懷念那些以往滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的教師和那些親愛(ài)的`同學(xué)們，你們肯定都很幸福歡樂(lè )，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì )偶爾想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著(zhù)笑或是很沉默。

　　我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話(huà)。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號�；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。

　　關(guān)于高中的作文7

　　高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對高中生活一無(wú)所知，懷著(zhù)對它的無(wú)限憧憬，懷著(zhù)好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著(zhù)青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè )，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè )的標志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著(zhù)光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

　　高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習生活忙碌辛苦，學(xué)習壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因為我們明白夢(mèng)想的高峰正散發(fā)著(zhù)誘人的光芒，它正等著(zhù)我們去攀登，去攀登。

　　高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(cháng)大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因為有了開(kāi)花的心，當眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì )以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。

　　高中的'三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著(zhù)一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著(zhù)青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當盡自我全力使自我流的更高更遠。

　　關(guān)于高中的作文8

　　感覺(jué)才剛上初中，轉眼間流逝的“最短學(xué)期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經(jīng)在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經(jīng)那么遙遠的字眼隨著(zhù)初三的即將到來(lái)，感覺(jué)也就完全不一樣了。

　　光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)嘲笑他們怎么會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的我也只能自嘲了。

　　我小小的玩伴，從初中開(kāi)始分開(kāi)，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個(gè)班。我怕，我不行，我怕我會(huì )失約。內心跌宕起伏，有激動(dòng)，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。

　　我渴望考上夢(mèng)想的高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學(xué)習，在濃郁的學(xué)習氣氛中悄悄地打著(zhù)哈切，在熱烈的校慶中悄悄學(xué)習……

　　在微風(fēng)細雨的'交響曲中傳出朗朗的讀書(shū)聲，在陽(yáng)光明媚的樂(lè )章中譜寫(xiě)艱苦卻難忘的經(jīng)歷。

　　我渴望考上夢(mèng)想高中，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲站在學(xué)校的門(mén)口，看著(zhù)那幾個(gè)彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來(lái)了，讓你久等了。

　　我明白要考上好高中，就要付出同等的代價(jià)。我知道我的成績(jì)離這高中還有一定距離。但我堅信，沒(méi)有失敗，只是沒(méi)有成功。

　　自然，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因為不想家人操心，因為不想被別人笑懦弱，我便在一個(gè)人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……

　　自認為承受能力增強了，在這次的洗禮之后我更加穩重，離海納百川的境界又近了一步，誠然，中考是一個(gè)人的轉折點(diǎn)，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著(zhù)的小驕傲。揮手，你好，我夢(mèng)想的高中！