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隨筆高中作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的隨筆高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆高中作文 1
今日落筆西山詞，他年相逢西山雨
這時(shí)候，我覺(jué)得該寫(xiě)點(diǎn)什么了。就寫(xiě)點(diǎn)什么吧！
我說(shuō)過(guò)六月是個(gè)告別的季節。和高三的學(xué)長(cháng)告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過(guò)去告別。我惶惶地想盡快過(guò)完這個(gè)六月。沒(méi)想到當站在六月的尾巴上的時(shí)候，你還是要離我們而去。
我能理解你的想法，想當三毛嘛。我也想，就算當不成，也希望能四處走走�？戳藥妆緯�(shū)和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節課到現在的最后一節晚修，也才兩個(gè)多月罷！這兩個(gè)多月即使在短暫的一生中也如白駒過(guò)隙般。你是我初中我以來(lái)唯一一個(gè)讓我語(yǔ)文課想聽(tīng)課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。
至于隨筆，我寫(xiě)得少且不好，總被你說(shuō)我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來(lái)這事必須推遲。其實(shí)寫(xiě)作的本質(zhì)也無(wú)非是在說(shuō)話(huà)，作為人的本能總希望自己說(shuō)的話(huà)能有個(gè)很好的聽(tīng)眾，而你作為這個(gè)很好的聽(tīng)眾的離去，必使兩個(gè)班百多號人的話(huà)少了好多。這令人的感到可惜。
今日，重看了你給的評語(yǔ)，第一感覺(jué)便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話(huà)。我想說(shuō)的'是今后可能就沒(méi)什么機會(huì )再得你的評語(yǔ)了，你所給的那些我都會(huì )好好地收著(zhù)，今后也好用以憑吊這些時(shí)日。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。
畢淑敏說(shuō)：和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接觸，和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目。都是命定，掙扎不出。
這些話(huà)都說(shuō)得宿命了點(diǎn)，讓人聽(tīng)著(zhù)氣餒。我也曾想過(guò)要不要將余下的時(shí)光定格在回眸中。但畢淑敏說(shuō)了不要。那就寫(xiě)點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。
我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說(shuō)了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會(huì )成為那冥頑不靈的老家伙。你也說(shuō)你三十而立了（順便問(wèn)一句：你總愛(ài)說(shuō)你“三十而栗”，那你栗的是什么��？）。我想到張愛(ài)玲的一句話(huà)：你年輕么？不要緊，過(guò)兩年就老了。每想到這句話(huà)，總讓我莫名其妙地驚慌起來(lái)，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著(zhù)對生活還有激情時(shí)多去追求自己想要的。
話(huà)雖如此，我還是比較希望你能留下來(lái)。請原諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話(huà)，那真是皆大歡喜的事。
想到你的女兒，真想見(jiàn)識見(jiàn)識她，誰(shuí)叫你把她寫(xiě)得這么可愛(ài)�。�？
還有就是，你想轉去哪呀？
回到話(huà)題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話(huà)，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。
補記：
古道瘦長(cháng)風(fēng)蕭殺，長(cháng)亭不生楊柳花
數十日來(lái)一夢(mèng)醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨
雨起詞落共一時(shí)，敢問(wèn)西山誰(shuí)人知
本想寫(xiě)得憂(yōu)傷點(diǎn)，可寫(xiě)不出來(lái)
八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來(lái)，你還不來(lái)，不是說(shuō)好要來(lái)站好最后一崗的嗎？還是說(shuō)這不是最后一崗。
這是那晚我想讓你評的最后一篇隨筆，可你沒(méi)來(lái)。
隨筆高中作文 2
流連于徽州的山山水水和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，無(wú)法忘卻夏夜的蟬鳴，碧波的漣漪，雨點(diǎn)的旋律，還有美妙的片刻。置身于這片別具一格的“古風(fēng)徽韻”之地，雖沒(méi)有北方壯麗錦繡的山河，也沒(méi)有湛藍海岸的碧波金沙，卻有著(zhù)一番與眾不同的趣味。古色古香的文化底蘊，正是這片“徽州大地”帶給我們的獨特感受……
對于那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，我總是難以忘記。因為在碧綠的竹葉上，總是能濺起那滴滴的水珠。濺在臉上，為這夏日無(wú)盡的炎熱帶來(lái)了一份清新與涼爽。綠色的一片在絲絲落下的雨簾中顯得格外鮮翠。雨點(diǎn)打在形形色色的雨傘上，奏起的是“叮叮咚咚”的樂(lè )曲。驅除了那些乏味而無(wú)聊的熙熙攘攘的嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水掉落在湖面上，泛起了絲絲的漣漪，水中的魚(yú)兒享受著(zhù)夏日難得的清涼，怡然自得地在水面下自由地暢游……
古色古香的徽式建筑和各式各樣的民居，象征著(zhù)徽州這塊地方的文化底蘊。深吸一口氣，我們很快便能感受到這人杰地靈的地方遺留下來(lái)的古式氣息。很奇特，卻又沁人心脾。我們很快便沉浸在了這片世界中，流連，依依不舍。
自古便有“安徽多人才”之說(shuō)，那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一個(gè)個(gè)為人們所熟知的名字——胡適、胡雪巖、朱熹、詹天佑、戴震……正是他們?yōu)槲覀兊闹腥A民族添上了一筆又一筆的光輝。光是計算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人，就可以從武將文臣數到商人文人。各行各業(yè)都有著(zhù)徽州人的光輝足跡。他們在外努力打拼，吃不飽，穿不暖，只為成就一番事業(yè)，光宗耀祖，名揚天下。他們的辛苦換來(lái)的正是無(wú)盡的功績(jì)。在此，他們值得我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
天空的湛藍映照著(zhù)的是我們的笑臉，在這片土地上的瀏覽探索使得我們能夠完全地明白什么叫做文化，什么叫做古色古香。那種氣息足以使我們留下難以磨滅的印象。
泛舟山中之湖，木船的前行漾起了絲絲的波紋，然后，那些波紋隨著(zhù)湖水的流動(dòng)消失在我們的視線(xiàn)之中。青山綠水接連遠處的云霧與天，融為一體，風(fēng)景優(yōu)美的`畫(huà)面致使我們禁不住想把這片景色用相機永遠留住，定格在最美的那一刻。山中的濕氣總是能夠與雨后的清新相比擬，驅除夏日的那種干燥和酷熱。我們在山的庇佑下暫時(shí)與艷陽(yáng)告別，享受著(zhù)清新自然的空氣。
縹緲而朦朧，舒適而愜意。這就是我對徽州美麗自然景致的感受。與壯麗的山河不同，徽州的山河附帶的是一種清新，一種難以言喻的自然。很希望待在這里享受與城市里與眾不同的清爽空氣……
徽州，我會(huì )永遠懷念你，那種獨特濃郁的味道。清新而又悠遠，回味無(wú)窮。我的心定格在最美的那一刻，永遠，永遠……
隨筆高中作文 3
漫步在三國的古戰場(chǎng)，看到的是驚心動(dòng)魄的痕跡，撫摩到的是千瘡百孔但依舊倔強不折的長(cháng)劍，嗅到的是彌漫在空氣中揮之不去的血腥味，傾聽(tīng)到的是穿越千年歷史古風(fēng)的吟唱。
溫暖的春風(fēng)吹過(guò)桃園，桃花瓣如柔媚而艷麗的女子跳著(zhù)婀娜圓舞緩緩飄落，溫柔地散發(fā)著(zhù)春天的氣息。端放著(zhù)烏牛白馬的祭臺前，劉玄德。關(guān)云長(cháng)。張翼德三人跪著(zhù)焚香起誓：同心協(xié)力救國扶危，上報國家，下安黎庶。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉中勇士，就桃園中痛飲一醉。時(shí)間在這歷史性的一刻成為永恒，這三人將是叱咤風(fēng)云的英雄人物，世界將因為三人的.結義而改變，成為歷史不可抹滅的輝煌一頁(yè)。
傾聽(tīng)著(zhù)，我感到其中感情的真摯，豪杰將踏上艱難坎坷的創(chuàng )業(yè)征途。
刺骨寒風(fēng)卷起陣陣黃沙，趙子龍在小山丘上注視著(zhù)腳下軍陣嚴整的五千魏兵，他毫無(wú)懼色。雕龍盔甲在灰沉沉的天色中顯得異常堅韌，褐色的戰袍隨風(fēng)飄動(dòng)，懷中的小阿斗在安恬睡著(zhù)了。身后的隨從已無(wú)一人，黑如金墨的瞳仁寫(xiě)盡對主公的忠誠，冷俊的臉龐，手中身經(jīng)百戰的紅櫻長(cháng)槍顯現出誓要帶阿斗殺出重圍的決心。一聲?shū)Q響，五千魏兵伴著(zhù)震天動(dòng)地的殺喊聲迎殺過(guò)來(lái)。子龍揮舞長(cháng)槍迎戰，大氣而流暢的槍法令敵人心驚膽戰，銳不可擋的殺氣刺激著(zhù)敵人的每一個(gè)細胞，槍鋒劃破盔甲的聲音，短促尖銳如飛鳥(niǎo)破鳴，軀體與長(cháng)槍完美結合，如雄鷹般展翅，如飛龍般沖天騰起，所到之處威不可擋……
傾聽(tīng)著(zhù)，我感受到的是剛毅。勇猛。堅定。
寒徹透骨的秋風(fēng)呼嘯滄桑，此時(shí)在伐魏的征途上，孔明依舊是綸巾羽扇。鶴氅皂絳的穿著(zhù)。和平日不同的是他的面容異常憔悴，但那明亮的眼睛仍然閃耀著(zhù)智慧的光芒�？酌鲝娭Р◇w，令左右推著(zhù)小車(chē)來(lái)到高處了望蜀營(yíng)。營(yíng)中戰馬嘹亮的嘶鳴，營(yíng)中各處裊裊的炊煙，軍營(yíng)扎點(diǎn)安排得井井有條。軍糧有條不紊地運籌著(zhù)。放眼遠處，夕陽(yáng)在山的盡頭染紅了一片天空。蒼涼山巒披上了一層金黃的落葉，挾萬(wàn)物而去的長(cháng)江卷起層層波濤，江山依舊如此多嬌�；仡欁冯S皇叔的日子里，激關(guān)羽飛，激張飛，激周瑜，草船借箭，巧借東風(fēng)……他硬是從數十萬(wàn)大軍的夾縫中覓得了一塊基石??荊洲，然后又馬不停蹄地追隨皇叔奪益州。下漢中。以一人之力促成了三國鼎立的局面。也許我們還不明白以一介書(shū)生而威震天下是何等情形。但一切今非昔比，皇叔托負的使命尚未完成，這他將是最后視察營(yíng)寨。
傾聽(tīng)著(zhù)，我感到的只有悲涼與無(wú)奈。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，幾度夕陽(yáng)紅……”傾聽(tīng)著(zhù)千年歷史古風(fēng)的吟唱，那個(gè)時(shí)代漸漸遠去，一切皆被黃沙所掩埋。被時(shí)間所塵封……
隨筆高中作文 4
黑暗，寒冷，孤寂伴隨著(zhù)風(fēng)的呼嘯迎來(lái)了夜的降臨。
夜，是黑暗的使者，是悲哀的孤冷的主人�？v使嫦娥仙子會(huì )在她偌大的廣寒宮中點(diǎn)燈起舞；縱使眾星會(huì )隨著(zhù)這節奏不安分的跳動(dòng)，卻也只有那些許的，讓人寒冷的光亮。
帶著(zhù)風(fēng)的羈絆，萬(wàn)物細碎的鼾聲。似乎是無(wú)人欣賞她的舞姿，無(wú)人了解她的落寞。連嫦娥也拈滅了那一絲的燭光，或許是她睡了吧。而眾星沒(méi)有了什么樂(lè )趣，也拂袖而去了吧……
沒(méi)有了光亮的世界，充斥著(zhù)濃重的黑暗與寒冷。但這時(shí)，仿佛有人在干著(zhù)什么。他們正在往那山的高處一步一步的走著(zhù)�；蛟S他們也是耐不住這夜的寂寞吧。
在仿佛一切都死寂的無(wú)法動(dòng)彈，連那幾個(gè)人也都在登到山頂昏昏欲睡的時(shí)候，一聲?shū)Q叫打破了這個(gè)讓人窒息的環(huán)境。他們好像也醒了。那時(shí)村子里的公雞在叫吧。而隨著(zhù)這一聲的鳴叫，那上山的人兒似乎在心中竊喜這什么，睡意全無(wú)，只是眼睛直勾勾地盯向前方。
嘀嗒嘀嗒……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天空中的黑氣也丫的熱帖透不過(guò)氣了。而在這時(shí)，在山的頂峰傳來(lái)了一些隱約夾雜這歡喜的聲音，隨即看去。
遠遠的有一條很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn)，而在那條線(xiàn)上有些許光亮，越來(lái)越強。先是淡淡的紅，映得前方一片通紅。這時(shí)，像是有一個(gè)調皮的小腦袋探了出來(lái)，左看看右看看，好像是怕人看見(jiàn)似的不敢出來(lái)，臉蛋通紅通紅的�？�，他又出來(lái)了一些。他好像還沒(méi)注意到山上那些人，大了膽兒的伸出了許多。
他仿佛笑了，看見(jiàn)了這世界的美好，有山有水，還有，注意他的人。他笑得愈烈了。那牙齒似乎都亮得放光，是刺眼的金色的光。映的半個(gè)天空都亮了。他好像更加肆無(wú)忌憚了，完全露出了他的'樣子。亮亮的。山上的人們笑了，不，是沸騰了�；蛟S是歡喜的緣故，原來(lái)依偎瑟縮的人跳開(kāi)了。
他又跳出些許，看看周?chē)�，看看遠處。他所看之處，似乎是受到他的影響，死寂的世界，莫名的躁動(dòng)起來(lái)。那似有若無(wú)的飄蕩的東西，是炊煙吧。聽(tīng)，有笑聲，是他在笑呢？還是看到他的人兒在笑呢？我已不知，我只知道我也笑了。
他又往上走了，似乎有些迫不及待了。而那躁動(dòng)也越來(lái)越大了。他看到的地方都顯得光鮮亮麗了。
咦！這又是什么聲音？哦！原來(lái)，連那睡死的鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒也歡呼跳躍了。睡了一晚的花兒，也伸伸腰，綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)兒不似剛才那般讓人驚惶，多了幾分柔和與歡樂(lè )。大樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)兒向他獻舞，小溪也唱著(zhù)歌向他奔去……
為何？他有如此魅力，使人們?yōu)樗杠S，使萬(wàn)物為他歌唱。
他是誰(shuí)？他就是光明的使者，大地的父親。他滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )，幸福，光明與希望來(lái)了。他來(lái)了！他來(lái)了！他來(lái)了！
隨筆高中作文 5
困難是我們人一生中成長(cháng)中必要品，就像在沙漠中的水。
小時(shí)候我是一個(gè)十分膽小的男生。膽小到怕老鼠，膽小到不敢自己一個(gè)人睡，膽小到怕黑，尤其是怕高。但在爸爸的幫助下，我戰勝了困難。
記得五歲前，爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點(diǎn)，玩到十點(diǎn)了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會(huì )中拉了出來(lái)，“命令”我穿好衣服，換上運動(dòng)鞋。我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。
“��？老爸，不會(huì )吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高癥啥時(shí)候才能治好？”雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情愿，但是，我又不想爸爸回家對我實(shí)行“十大酷刑”，只好硬著(zhù)頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由于上山的臺階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時(shí)，我的`眼前出現了一座寺廟，這可是無(wú)數次是我站難而退的地方。一位在廟門(mén)前，聳立著(zhù)十級又高又陡的臺階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢！爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，還怕了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了�！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：“誰(shuí)說(shuō)我爬不上去了？今天，讓你瞧瞧你寶貝男子漢的真本事�！�
我拽著(zhù)爸爸，向前跨了一步。一臺小意思，兩臺真輕松，三臺沒(méi)問(wèn)題，四臺還可以。眼看著(zhù)就快要的中間了，我卻“啊”的叫了起來(lái)。爸爸不停的說(shuō)：“別怕，還有我呢！”可我還是很丟臉的說(shuō)：“我上不去了，我寧愿呆在這兒�！卑职致�(tīng)后，馬上把我丟在一邊，裝作生氣的樣子說(shuō)：“好呀，呆著(zhù)吧�！闭f(shuō)完，他馬上又向上走了幾級，我只好戰戰兢兢的漫漫移。游人像我們這對奇怪的婦女頭來(lái)詫異、驚奇的目光。我，又氣又急，恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時(shí)卻不知死活地說(shuō)：“愿意上來(lái)了？那就走吧�！睗u漸的，地面離我越來(lái)越遠，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了廟門(mén)口。那兩頭石獅子，這時(shí)也友善的看著(zhù)我，按目光中仿佛帶著(zhù)些許的鼓勵和祝賀，更多的，是欣慰。
忽然，我的肩上被爸爸拍了一下。自然，我的頭向后轉去。這一轉不要緊，使我這個(gè)恐高癥患者差點(diǎn)失足摔下臺階。雖然自己心中說(shuō)著(zhù)“不怕不怕”，但身體還是不太自覺(jué)地抖了起來(lái)。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上，叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來(lái)的勇氣，掀開(kāi)爸爸的手，睜大了雙眼，看看下面的游人，想想自己的爬山經(jīng)歷，我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺(jué)。這時(shí)，成就感涌上我的心頭。
現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)可以在西巖山上上下自如，甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也可以獨自一個(gè)人在家呆一晚。這一切，都是因為那次爬山，使我獲益匪淺：不要懼怕困難，只有努力克服，才能到達光輝的頂點(diǎn)。
直到現在，我不知挨了多少刀，但是我都能挺過(guò)去，哪怕還有無(wú)數刀，我堅信總有挺過(guò)去的一天。
隨筆高中作文 6
“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由�！�
最近總很喜歡聽(tīng)歌，而且對新歌不感興趣。不知為何要一味懷念老歌。老師說(shuō)，初二時(shí)最散漫的時(shí)候，既沒(méi)有了初一剛來(lái)時(shí)的好奇，也沒(méi)有初三升高中的壓力，我們就像生活在溫水里的魚(yú)，愜意舒閑。的確如此。
前幾個(gè)星期，因為上晚修，我一激動(dòng)就答應我爸媽住一段時(shí)間的學(xué)校宿舍。來(lái)到宿舍才知道那生活是多么拘束，每天都有宿管管著(zhù)，那時(shí)我經(jīng)常覺(jué)得我就是生活在魚(yú)缸里的魚(yú)，能夠活動(dòng)的地方就只有這么點(diǎn)，就像是在被圈養一樣。
每天中午晚上，宿舍里總是有人唱歌，一群人跟小瘋子一樣，唱著(zhù)各式各樣的流行歌曲。男生宿舍總是不得安寧。
于是。于是，我過(guò)了幾個(gè)星期就又回家住了。實(shí)在是受不了那種拘束的生活。
我朋友跟我說(shuō)，他喜歡的女生被別人追到了，他沒(méi)戲了，我想這應該是他的初戀，雖然沒(méi)成，但是我個(gè)人認為只要真正投入了，沒(méi)成也會(huì )難以割舍。于是我經(jīng)常攔著(zhù)他，說(shuō)沒(méi)事啊，你起碼還有目標，我連看上的都沒(méi)有，他總是笑笑。今天我又和那個(gè)女孩聊了一下，我說(shuō)今天我和他出去玩，然后他喝酒喝多了。女孩說(shuō)：“他這個(gè)傻子，不知道喝多了酒傷身體么。他怎么能喝酒呢。是為了我么？”我沉默了一會(huì )兒，說(shuō)“他還愛(ài)你�！蔽页姓J我是有些煽情了，這不應該是我這個(gè)年齡說(shuō)出的話(huà)。這件事經(jīng)常讓我思考愛(ài)情是什么，是曲曲折折中淡淡的不離不棄？還是青梅竹馬一見(jiàn)鐘情的那一份純真？未曾可知。
我總認為自己有些心理上的早熟，而同學(xué)都說(shuō)挺正常的，也許只是我自己片面的認為。有時(shí)，我總是會(huì )有一些奇奇怪怪的念頭，說(shuō)出來(lái)總會(huì )讓人大跌眼鏡。小學(xué)的`時(shí)候，總覺(jué)得我的一生必定輝煌，還在糾結我究竟是上北大呢，還是上清華呢�，F在才知道我想多了。所有的榮耀都要自己打造的啊。命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，也不應該傷心流淚更不應該舍棄。
這幾天的大雨，讓深圳這座城市顛倒，加上寒冷的天氣，仿佛被寂寞綁票，驟然的降溫讓這座本來(lái)就人情淡薄的城市更加冷淡，空中都充斥著(zhù)淡漠、冷落，我很討厭這樣的天氣，它讓城市中僅存的一點(diǎn)溫存都不復存在。這世界怎么了？說(shuō)好的陽(yáng)光呢，深圳？現在，天氣轉晴了。我一直忙碌于美中的生活和學(xué)業(yè)，很久沒(méi)聯(lián)系以前的那些兄弟了，今天我想起了你們。突然，我有些怕，怕會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，情義也會(huì )消失。但我只能茫然的看著(zhù)這一切，無(wú)從插手，無(wú)從挽救。有時(shí)在QQ上，看到他們亮著(zhù)的頭像，很想聊幾句，卻又什么都說(shuō)不出來(lái)，只能反復的翻看說(shuō)說(shuō)，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起努力過(guò)，一起瘋狂過(guò)，一起失落過(guò)，現在卻因為學(xué)校不同分隔了，想到就覺(jué)得失落。對兄弟們就不矯情了，再煽情也沒(méi)多大意思，你們懂就好。等到我們都成人了，人潮人海中，有你有我，就行了，兄弟現在是，永遠是！
生活總是患得患失，時(shí)而興起，時(shí)而低落。一剎那恍惚，我迷茫，在這個(gè)青春洋溢卻又因為種種原因人情淡薄的時(shí)代，我的心中究竟還剩下什么？
就連我自己也不知道。
隨筆高中作文 7
范仲淹在游完岳陽(yáng)樓之后寫(xiě)下了岳陽(yáng)樓記，并留下了不以物喜，不以己悲的千古名句，而這句詩(shī)恰恰表現了他不貪圖財富，曠達豪爽的胸襟。能夠不為了得到一些財富而高興，不因為自己而悲哀的人能有幾個(gè)？現在，出現了一些自稱(chēng)佛系青年的人表示要看淡一切，不怒不爭順其自然，不求輸贏(yíng)。
一些人為了自己的夢(mèng)想和目標而一生都在忙碌，為的就是想讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)，更好的生活，忙忙碌碌了一輩子，最后結果也不知是好是壞，難道這樣活著(zhù)不累嗎？佛系青年能夠看淡一切，把財富榮譽(yù)視為糞土著(zhù)實(shí)不易，他們能夠按照自己的意愿做自己想做的事，活出自己想要的樣子，而不是為了一些所謂的夢(mèng)想，而浪費自己的青春。他們不愿，也不想接受，瀟瀟灑灑，自由自在，看待一切不好嗎？我想，這就是當代青年的一種體現吧！
不怒不爭，順其自然應該是最難做到的，雖然有車(chē)到山前必有路的順其自然，有寒梅著(zhù)花未的不怒不爭。但是在現實(shí)生活中面對著(zhù)生活中的繁瑣小事以及為了自己在考大學(xué)，結婚等大事，如果不爭取，任由它發(fā)展下去，誰(shuí)還能做到一蓑煙雨任平生的坦然？佛系青年能，不為了某些事擾亂自己的身心打擾自己的心情，坦然面對一切，做到塞翁失馬，焉知非福的順其自然，說(shuō)不定到最后還有驚喜，我想這也是當代青年曠達的一種體現。
輸贏(yíng)很重要，這是一些人的口頭禪，沒(méi)有輸贏(yíng)，怎會(huì )知道優(yōu)劣，這正好也打擊了一些人的自信心，助長(cháng)了一些人的狂妄。輸了還是贏(yíng)了，都是同一個(gè)結果，這是佛系青年們的口頭禪，他們不在乎輸贏(yíng)更不在乎得到了的獎品和失落感又不會(huì )掉塊肉，在乎那兒干嘛？輸了就是輸了，贏(yíng)了也只是贏(yíng)了，輸了從頭再來(lái)贏(yíng)了下一次也不一定能贏(yíng)。不求輸贏(yíng)，這更是當代青年曠達的一種體現。
但是佛系青年也不能過(guò)于與世無(wú)爭從而缺少了奮斗，因為只有奮斗的人生才是幸福的人生，所以只有奮斗才能獲得你想要的幸福，過(guò)于與世無(wú)爭中還是不太可行。但如果二者兼得，正如蘇軾，信仰儒、佛、道三教。當他遇到挫折和打擊時(shí)，它會(huì )轉換到佛家思想，與世無(wú)爭幫他渡過(guò)難關(guān)。而他時(shí)常又以儒家思想積極入世。當他在政治上遭遇打擊時(shí)，又以道家思想積極出世，順其自然。所以，我們應該把二者兼得，這樣才是我們當代青少年正確的生活方式。如果不奮斗，要我們青春干什么？青春就是用來(lái)奮斗的.，那樣到中老年后才不會(huì )后悔。
佛系青年們想要的是不以物喜不以己悲的生活，他們也是當代青年曠達的一種體現，但是過(guò)于消極與世無(wú)爭還是不可取的。我們更應該把二者兼得，同時(shí)用汗水揮灑青春，用努力奮斗回報青春。只有奮斗的人生才是幸福的人生，奮斗的人才是最幸福的人。
隨筆高中作文 8
泱泱華夏，經(jīng)典著(zhù)作數不勝數，中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長(cháng)并一直薪火相傳，影響了一代又一代的青年人。然而，伴隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，流行文化的興起，吸引了無(wú)數年輕人的眼球，沖擊著(zhù)經(jīng)典文化的地位。
若問(wèn)在經(jīng)典與時(shí)尚二者之間的博弈中誰(shuí)更勝一籌？這個(gè)問(wèn)題還真難以說(shuō)清。依我之見(jiàn)，經(jīng)典就如一盞淡淡的花茶，香遠益清，沁人心脾，令人久久沉醉其間且難以自拔。觀(guān)那經(jīng)典之代表，被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，那活靈活現的藝術(shù)形象就一直在人們腦海中浮現，經(jīng)久不息。正與義，邪與惡的化身一一在這些經(jīng)典作品中表現得淋漓盡致，影響了一代又一代人的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。品讀經(jīng)典，讓我們重溫兒時(shí)的美夢(mèng)，追憶流金溢彩的歲月，喚起心底最柔軟的情感。而時(shí)尚就如峭壁上的一朵奇葩，萬(wàn)花從中一點(diǎn)綠，能及時(shí)有效地舒緩現代人緊張的神經(jīng)，帶給人們歡樂(lè )。如此看來(lái)，對于二者，我們不能簡(jiǎn)單地評判孰高孰低。
經(jīng)典與時(shí)尚乍看是對矛盾體，二者水火不相容。其實(shí)不然。經(jīng)典與時(shí)尚之間是可以相互促進(jìn)，相互交融的。倘若能給經(jīng)典注入時(shí)尚的元素，使其適應時(shí)代的發(fā)展，那么經(jīng)典就能歷久彌新，煥發(fā)新的光彩。這樣我們何樂(lè )而不為呢？同樣，如能把時(shí)尚植根于經(jīng)典之中，賦予其更加豐富的內涵，就更易于喚起人們心靈深處的情感。然而，需注意的是，千萬(wàn)莫曲解了時(shí)尚的內涵，誤認為任何時(shí)下流行的東西就是時(shí)尚。在這個(gè)重金屬充斥的時(shí)代，商品氣息無(wú)孔不入，人們一味追求所謂的潮流
追求時(shí)髦，將經(jīng)典視為草芥。像前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上興起的'“忐忑”、江南style等神曲，惹得大部分年輕人認為這就是潮流，并且爭相模仿。其實(shí)我們都陷入了“時(shí)尚”的迷惘中不能自拔，并不懂得何為真正的時(shí)尚。真正的時(shí)尚，應是時(shí)與尚的結合體。時(shí)，乃時(shí)下、時(shí)間，即在一段時(shí)間內。尚則代表高尚、高品位。而所謂的奢華、前衛與非主流，跟時(shí)尚完全不搭邊。
曾記否，那一曲二泉映月觸動(dòng)過(guò)多少人的心，濡濕了多少人的眼。江蘇無(wú)錫惠山泉，世稱(chēng)天下第二泉。作者華彥鈞本是一個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)生活洗禮的他演奏的“二泉映月”，不但將人引進(jìn)夜闌人靜，泉清月冷的意境，更讓人感受到一個(gè)頑強的盲藝人在傾吐自己坎坷的人生。如此經(jīng)典，實(shí)在令人難以忘懷。二胡既是平凡人開(kāi)心時(shí)的工具，又是其潦倒時(shí)的支撐。一曲《二泉映月》便展現了中國二胡藝術(shù)的獨特魅力，成為中國民族音樂(lè )文化寶庫中享譽(yù)海內外的優(yōu)秀作品，堪稱(chēng)經(jīng)典。
經(jīng)典與時(shí)尚是我們生活中必不可少的兩部分，總而言之，只有正確理解二者的內涵，才能真正地品味經(jīng)典與時(shí)尚，才能獲得心靈的啟迪。
隨筆高中作文 9
樹(shù)繞村莊，水滿(mǎn)陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
《行香子·樹(shù)繞村莊》
昨晚看了最近一期的經(jīng)典詠流傳，與男友討論最近的改編都沒(méi)有之前鳳凰傳奇的《將進(jìn)酒》得勁，要將一首詩(shī)詞配上旋律，最基本的便是結合詩(shī)人詞人當時(shí)心境。編曲怎么能脫離原作的意境呢？就如那首《琵琶行》，本應該是被貶傷懷的感覺(jué)，唯見(jiàn)江心秋月白這樣孤寂冷清的意境卻被改編成了喧鬧異常的現代舞曲。琵琶聲也被掩埋在喧囂中，令人扼腕嘆息。
但是昨晚入睡與今早起來(lái)，腦海里卻有一段旋律在腦中回旋，也總忍不住哼了出來(lái)。這便是昨晚聽(tīng)的《行香子》，是鳳凰傳奇唱的。于是我便打開(kāi)了手機，單曲循壞了這首歌，背著(zhù)個(gè)十幾斤的'書(shū)包，在公交車(chē)站了四十來(lái)分鐘，竟也不覺(jué)得一絲疲倦。
在歌聲中，我的靈魂早已飄離這輛擁擠的公交車(chē)，這個(gè)忙碌的城市，飄到了秦觀(guān)所描寫(xiě)的那副村中春色的畫(huà)里了。
樹(shù)繞村莊，郁郁蔥蔥的大樹(shù)抽出了新芽，嫩綠從深綠中抽出，還有些許粉紅夾雜其中，把村莊里的房屋簇擁其中，隱隱約約，房屋未顯全貌。水滿(mǎn)陂塘，村外田地間，有池塘幾汪，春水充盈其中。池塘旁有綴滿(mǎn)細葉的柳枝迎風(fēng)飄揚，如水盈盈的眸子旁長(cháng)長(cháng)的睫毛。倚東風(fēng)、豪興徜徉。沐浴著(zhù)這沾著(zhù)花草清香的東風(fēng)，心中升起想要將著(zhù)春色探究到底的興致，便懷著(zhù)大好興致四處走動(dòng)。邁著(zhù)步子，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小園，小園幾許，收盡春光。園中方寸幾許，桃樹(shù)與梨樹(shù)分散在菜地的周?chē)�，菜地里的油菜花與白菜都開(kāi)出了花，有桃花紅，李花白，菜花黃，一片一片，無(wú)規律的分布，卻是最和諧自然的春色拼盤(pán)。
抬頭遠眺，遠遠圍墻，隱隱茅堂。青色的旗在東風(fēng)中飄揚，流水潺潺，隱隱約約倒映著(zhù)石橋的輪廓。乘興而游，不知不覺(jué)中已步過(guò)東崗。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥”，蝴蝶成雙成對的在花叢中翩翩起舞，有幾只飛過(guò)人前，飛過(guò)流水小橋，飛到圍墻的另一邊去了。
這幅畫(huà)面便是我兒時(shí)的春景圖，因生長(cháng)在農村，這是最尋常不過(guò)的春景了，到處生機勃勃，色彩繽紛�，F在春天也不得空回家再倚東風(fēng)豪興徜徉了。有時(shí)假期，杭州城附近傷春處也擠滿(mǎn)了人群。清明好友來(lái)杭，帶他去西湖賞春，西湖美景無(wú)數，但興致卻在熙熙攘攘的人群中消磨殆盡了。
詞人全篇寫(xiě)樹(shù)寫(xiě)花寫(xiě)流水小橋和鶯兒燕子蝴蝶，從未提及一個(gè)人出了詞人自己，人這種意象一插進(jìn)來(lái)會(huì )破壞了這幅畫(huà)卷輕靈的意境。自始至今，無(wú)人處，才是真正的仙境所在。
我自小也喜歡人少處，賞春也是。采幾種春花編個(gè)花環(huán)，戴著(zhù)花環(huán)宛若自己已經(jīng)融入了春色中�；蚴歉鷩\嘰喳喳的鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們今年哪塊菜地的蟲(chóng)兒最肥美�，F今21歲，我依舊會(huì )在無(wú)人時(shí)候做此幼稚之事。不過(guò)取悅了自己，明媚了春光。
隨筆高中作文 10
時(shí)光荏苒，悄悄飛逝，難得相聚，且珍惜。
——題記
末夏
經(jīng)過(guò)一暑假的放松，人也不由得變得慵懶。初至高中，迎接我們的便是軍訓。這無(wú)疑尤我們而言是天大的災難。始終板著(zhù)臉的教官，那繁雜的訓練課程，無(wú)一不讓我們叫苦連天�？烧窃谶@樣的壓力下，我們還是彼此在一次次碰撞中相識，相知。幼稚的班長(cháng)，嚴肅的學(xué)習委員，像柱子般又高又瘦的體委，還有那天籟之音的文委……無(wú)一不輕輕觸動(dòng)著(zhù)我們的心�；蛟S，命運就是如此難以捉摸。在無(wú)法預見(jiàn)的時(shí)間內遇見(jiàn)早已預見(jiàn)的人，在億萬(wàn)人海相遇，是多么不容易，遇見(jiàn)彼此就是我們的幸運。
初秋
終于熬過(guò)了那恐怖的十天，當回到家中重新休整幾天在來(lái)到學(xué)校后，每個(gè)人儼然都換了另一副不同的風(fēng)格與氣質(zhì)，與之前的那份狼狽完全不否。談笑間，班主任已走入班級，班里立刻安靜了下來(lái)。然后便是宣布班級里的各種事情，當然，包括必修課：班規教導。過(guò)了好久，終于才宣布完畢，鄭重一言道：“同學(xué)們，能來(lái)到這所中學(xué)，是你們的榮耀，我們學(xué)院也將以你們?yōu)闃s，從今往后，你們便是x班的'一員了，希望你們能盡己所能為班級增光添彩。剩下的時(shí)間你們促進(jìn)彼此交流吧�！闭f(shuō)完便走出教室。立馬班級內便炸開(kāi)了鍋，“在下xxx，敢問(wèn)姑娘芳齡？”引得一陣大笑，友誼便在這樣的歡笑中進(jìn)一步促進(jìn)……。
融冬
進(jìn)入高中的第一個(gè)冬天，不冷。天就那樣不冷不暖，心不免有些失落，難得期待了一年，卻是這樣的不盡人意。周末，恰逢家中無(wú)人，便在學(xué)校逗留一天�？蓞s是如此幸運，一夜之后，第二天已是大雪紛飛，一眼望去滿(mǎn)滿(mǎn)的銀裝素裹。走廊上已落雪一層，路兩旁的樹(shù)上已滿(mǎn)滿(mǎn)的積雪，尤其是那低低的灌木叢，早被蓋上一層白棉被，路上依稀有些腳印，不只是人，還有小狗的爪印，動(dòng)物也在迎接這難得的初冬的第一場(chǎng)雪。那狂熱的心再次躁動(dòng)起來(lái)，功夫不負有心人，終于等到了這天。轉身進(jìn)入雪中，任雪花飄落身上，滯留掌心，細細端詳著(zhù)那六葉冰晶，可一會(huì )兒功夫，雪花便在掌中消融。美麗，總是一轉即逝。宛若曇花一現。美，是留不住的！果然，僅僅是兩個(gè)鐘頭，雪便聽(tīng)了，初霽暖冬，陽(yáng)光也從烏云中鉆出。盡管美麗短暫，哪怕只有一瞬，這校園美景尤我也足夠了。
凜春
春風(fēng)吹來(lái)，不由得冷呢。畢竟，冬是冬，即使到了最后關(guān)頭，本身的寒意并不變呢。寒假之后，長(cháng)了一歲，分離了四十多天的同學(xué)們再次重聚，道不盡的歡愉。東家長(cháng)西家短的嘮起來(lái)，自然是三五成群。游戲，娛樂(lè )八卦，體育……畢竟“道不同不相為談”嘛。待到鈴聲一響，同學(xué)們便又開(kāi)始了一學(xué)期的忙碌……
高中生活，如此充實(shí)，如此美妙。
隨筆高中作文 11
人就是總這樣的奇妙，無(wú)論事物多么美好總不能滿(mǎn)足那貪婪的欲望。在饑腸轆轆時(shí)，渴望有一片小小的面包，只要小小的一片就是最大的滿(mǎn)足，但當香噴噴的味道在嘴邊回蕩時(shí)又希望得到那更高貴的美味，就這樣一步一步地向那永無(wú)止境的奢望邁進(jìn)，但爬得越高摔得越痛，一朝失足，變回原來(lái)的灰姑娘，過(guò)慣了富裕的生活，又奢入儉，憔悴的不只是容顏，還有那沉迷的神情，破碎的心靈壓抑著(zhù)整個(gè)身心，眼前只有白茫茫一片，也許天公作美，能遇到一兩個(gè)知心之人，輕輕拉你一把，重新?lián)P帆，駕馭人生，沖破重重巨浪，朝向初升的太陽(yáng)，但人生難得一良人，江湖險惡，自私的人心也許注定你永遠站不起來(lái)。吸煙有害健康，老幼皆知，但在每個(gè)角落，總會(huì )碰到悠哉樂(lè )哉地吞云吐霧的人；盜竊可恥，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，但盜竊行為時(shí)時(shí)發(fā)生；謙受益，滿(mǎn)招損，但多少人能在成功面前放下驕傲的姿態(tài)。人就是這樣明知山有虎偏向虎山行，貪婪是人抹殺不了的本性。因為貪婪，一個(gè)道德高尚的人墜落成人人唾棄的老鼠；因為貪婪，一個(gè)手無(wú)寸鐵的書(shū)生成了殺人魔人；因為貪婪，一個(gè)孝子作出大逆不道之事……
貪婪像魔咒一樣附在靈魂上，驅動(dòng)每個(gè)邪惡的動(dòng)作。一切事情都能隨著(zhù)時(shí)間的推移而磨滅，唯獨欲望時(shí)時(shí)在滋長(cháng)。在物欲橫流的時(shí)代里，所謂的大海胸襟，所謂的海納百川，已經(jīng)悄然消失，只有的是那一顆顆垂涎欲滴的心，不顧一切，拼命地吮吸著(zhù)原不屬于自己的東西，金錢(qián)、物質(zhì)、財富更甚的是肉體上的滿(mǎn)足。貪婪腐朽著(zhù)意識，造就了表里不一的人兒，口頭上大談仁義而行動(dòng)中卻違背了原則，不借前人之鑒，肆意攝取。知足常樂(lè )，知足常樂(lè )，反反復復的提醒，又有誰(shuí)能去在意。剛踏進(jìn)社會(huì )時(shí)，希望能拿到一千元的`工資，但拿了一千元，又希望拿到一千五，當拿了一千五又希望拿到兩千，現在兩千了，又再渴望，朋友的不斷嘮叨，知足吧，知足吧，平靜了洶涌的心，不要太多的渴求，就此而止，可慢慢思索，如果沒(méi)有欲望與貪婪驅使，是否今天能拿到兩千呢？也許小小的欲望和貪婪能促進(jìn)人的發(fā)展，偶爾的貪婪一下也不算是壞事，但那只是細小的，偶爾的，不能用太大的胃口去承受你無(wú)法承擔的欲望。對于知識，我們要貪婪地吸取，可這種貪婪也要建立在理解的范圍內，如果一味地吸取不懂得消化，不懂得運用到實(shí)際生活中，紙上談兵，也許它不是在斷送你的前程而是在毀滅你的人生。無(wú)邊的貪婪擾亂安靜的內心世界，創(chuàng )造了世界上最痛苦情感，貪婪是很多災禍的根源，放下心中苦苦追尋的欲望，離開(kāi)那隨時(shí)都會(huì )發(fā)生的災難，開(kāi)辟一片新的天地。
隨筆高中作文 12
這個(gè)世界，沒(méi)有人值得你為之流淚，值得你流淚的人是不會(huì )讓你哭泣的。
那么我想問(wèn)，世界呢？生活呢？它們值得讓人為之哭泣嗎？身邊的人總是要我們學(xué)會(huì )堅強，但是為什么我們要堅強，我想不明白，也沒(méi)有人能給我答案。
在報紙上看到一片文章。它說(shuō)“家長(cháng)在看到孩子跌倒時(shí)都喜歡說(shuō)”別哭，自己站起來(lái)“”。這里有兩層意思，一是別哭，二是自己站起來(lái)。令人想不通的是：自己站起來(lái)就好了啊，為什么還要說(shuō)不哭呢？哭也是一種宣泄不是嗎？現在的我就好想哭，但是我沒(méi)有淚�；蛟S長(cháng)時(shí)間的忍已經(jīng)叫我的淚腺退化了吧。
好多老師和同學(xué)都說(shuō)我樂(lè )觀(guān)，可到底什么是樂(lè )觀(guān)呢？樂(lè )極生悲，是不是絕望到了極點(diǎn)，別人也會(huì )稱(chēng)之為樂(lè )觀(guān)呢？亦或者我就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，對什么都不在乎？后者似乎不太可能。我一向認為自己是個(gè)很小心眼的人。我會(huì )在意別人給我的點(diǎn)滴。認識我的人應該都知道我很喜歡說(shuō)“謝謝”，甚至在老師回答完我問(wèn)的問(wèn)題時(shí)我都會(huì )說(shuō)。曾經(jīng)在無(wú)意間聽(tīng)到別人評論我。她們說(shuō)我很惡心，裝清高。有時(shí)候真的很委屈，那下特想沖過(guò)去給她們幾個(gè)耳光，但是我忍了，因為我不想因為她們而失去更多的人。我想說(shuō)我說(shuō)的每句謝謝都是真情實(shí)意的`，我覺(jué)得我不值得別人為我付出，所以我真心感謝那些為我付出過(guò)的人。
很羨慕那些被朋友包圍的人，也很想要那種感覺(jué)�；蛟S，本來(lái)我可以有的。但是都被我無(wú)意中給拒絕了，于是我想要分享卻沒(méi)有對象，我很孤單。
拋了這么多好象跑得好遠了。好亂，我也不知道自己想說(shuō)什么�；蛟S我的故事永遠都只適合一個(gè)人獨自在深夜里咀嚼吧，今天有點(diǎn)想哭，今天我承認我是高三的學(xué)生！
隨筆高中作文 13
回憶似大海，憶事好似汪洋拾貝，每一朵潔白的浪花都代表著(zhù)我們的過(guò)去，同樣也洋溢著(zhù)小學(xué)生涯的酸甜苦辣。要離別了，淚水在眼眶中打轉，那美好的過(guò)去在我那中閃現，我忘不了那一切……
韓含，在我的朋友里，最對不住的便是你了。你很有魅力，吸引著(zhù)許多人，我們在一起6年了，你一直像一位老師一樣教導著(zhù)我，有時(shí)因為不理解，與你發(fā)生沖突，現在，你走了，在以后的日子里還有誰(shuí)會(huì )像你那樣教育我？曾經(jīng)多次傷害你，使我們的關(guān)系越拉越遠，假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì )好好珍惜。祝愿你能夠在以后的學(xué)習生涯里，尋找到更好的朋友，也愿我們友誼天長(cháng)地久！
蕊蕊，和你在一起的一段時(shí)光內，我真得很開(kāi)心，放學(xué)時(shí)與你一起走談?wù)勑睦镌?huà)，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。誰(shuí)知，時(shí)間過(guò)得是那么快，你要走了要離開(kāi)同學(xué)們了，我們的短暫時(shí)光也過(guò)去了，迎接我的是痛苦與傷悲，如果有緣，初中以后相信還是同學(xué)，還是朋友。愿你能夠好好學(xué)習，理想的路燈將為你打開(kāi)！
瑾瑾，你是一個(gè)內向的女孩，但是有是那么可愛(ài)。老師們常常把你當成他們的開(kāi)心果，同樣也給了我們無(wú)限樂(lè )趣。以前在回家的.路上，常�！罢f(shuō)”你但你從來(lái)不生氣，心態(tài)很好，快要與你分開(kāi)，我真的好舍不得。衷心的祝愿你能夠邁入京華中學(xué)的大門(mén)，到時(shí)候，我們還是朋友。
……
我舍不得班里的每一個(gè)人，是你們給了我六年的歡樂(lè )，我永遠也不會(huì )忘記的，愿每個(gè)人都能夠學(xué)業(yè)有成！
回憶似長(cháng)空，憶事好似點(diǎn)點(diǎn)繁星。每一顆可愛(ài)的小星星都代表著(zhù)以前的一切，我忘不掉的還是6.4這個(gè)大家族。雖然快離別了，但是這個(gè)集體給予我的快樂(lè )我會(huì )銘記在心。
隨筆高中作文 14
沉浸在7月的盛夏天氣中，有時(shí)也會(huì )有幾絲雨愁，《黑色毛衣》讓他反復誦唱，青山依舊在，雨兒無(wú)情，雷如天籟般的鐘鼓在振動(dòng)，在小小的房間里，充盈這一股淡淡的憂(yōu)思，更確切的說(shuō)應該是哀傷。
“相信烏云之上有晴空，相信風(fēng)雨之后有彩虹”，此時(shí)宛若一抹微塵，隨風(fēng)而去。留不住那絲憂(yōu)戀，忘不了那絲絲愛(ài)慕的眼光。雨在透過(guò)云層的.一縷陽(yáng)光中是如此撫媚，惹人不住遐想，在“采菊東籬下”的意境中，如此孤寂而美麗。多少有幾分斷腸人的傾向，天之涯，在何處，吾無(wú)處尋也；海之角，在何方，吾無(wú)從覓也。
多少樓臺煙雨中，多少回憶惹人愁，多少歲月流逝去，多少憂(yōu)愁白了頭。忘記了那份在內心底層的愛(ài)情，永遠無(wú)再有陽(yáng)光照顧�？粗�(zhù)夕陽(yáng)下那騰飛的蜻蜓，卻何以停留在空中，是游子離鄉前想回首一眸，還是那戀人般哀傷的不忍離別。
往事如同打了結的毛球線(xiàn)，有時(shí)候想梳理，卻無(wú)耐心將結逐個(gè)打開(kāi)，用剪？卻也無(wú)奈剪不斷理還亂，是離愁？別是一番滋味在心頭！于是將往事寄于重新編織，希望用此喚醒那冷落已久的情思。
再說(shuō)一次，再來(lái)一次，不可！陽(yáng)光在感情面前給的機會(huì )似乎永遠就只有那么少。雨點(diǎn)依舊在“龍王”的控制下絲毫不減那宏偉的氣勢，一直啪啪地濺起那渾濁的塵土。
黑色的毛衣象征著(zhù)什么？此間又在何處，罷罷罷，“沉舟側畔千帆過(guò)。病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。紅豆雖生南國，但他似乎無(wú)意采擷，而是輕輕撫摸一下，留下那無(wú)盡的感嘆和無(wú)盡的相思，讓那紅豆落地歸根。
一曲肝腸斷。但此時(shí)他才意識到，肝未斷，腸未痛，于是才發(fā)現這眼前的景色依然，卻多了一絲心靈的顫動(dòng)。
隨筆高中作文 15
該如何去尋覓成功的果實(shí)？該如何去實(shí)現人生的理想？我說(shuō)，成功之花只盛開(kāi)在有準備的土壤中。厚積薄發(fā)的智慧，需時(shí)刻珍藏在我們心間，又是提醒我們戒驕戒躁，有時(shí)繚撥著(zhù)我們疲憊的心，催促著(zhù)我們要堅持不懈奔赴我們前往成功之路。
記不記得那次衡水湖遠足，忘不了我們身心疲憊時(shí)同學(xué)們的攙扶，忘不了我們士氣散漫時(shí)老師的鼓勵。在我們回來(lái)的路上，盡管沒(méi)有去時(shí)的歡笑，沒(méi)有去時(shí)的輕松，但我們收獲了的遠遠比去時(shí)要多得多。再回來(lái)的路上，我們互相打氣，互相鼓勵，這已經(jīng)成為了最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我們走進(jìn)校園的時(shí)候，看見(jiàn)了迎接的隊伍，頓時(shí)，身心的疲憊被一時(shí)掃光，我們很是有一種成就感，我們堅持著(zhù)，我們勝利了。這是我們的驕傲，我們的自豪。
從這次活動(dòng)，我們開(kāi)始發(fā)現，我們長(cháng)大了。我們不再是那個(gè)天真單純的小孩。他的雙眼無(wú)法真實(shí)的觸摸大地，然而，他的心，早已跟他所愛(ài)的大地深深的維系在一起。是因為，他相信，他的力量，一定能夠穿越荊棘，到達成功的彼岸。
撿起過(guò)往的碎片，拼湊出一個(gè)個(gè)心動(dòng)的回眸。倔強的.文天祥，寧靜的杜甫。他們的人生，背景迥然不同，不可一概而論。然而他們，都在厚積薄發(fā)中完成了自己的夢(mèng)想。從歷史的洪流中逆流而上孫臏所做《兵法》，司馬遷所作《史記》日復一日，年復一年，終成正果。當然我們不會(huì )忘記越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲踏平吳地。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面對會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。我們?yōu)槭裁床缓穹e薄發(fā)，創(chuàng )造蕩氣回腸的人生，融化覆蓋于內心的皚皚白雪呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，行動(dòng)不一定能夠到達成功的彼岸，但不行動(dòng)只能夠在原地打轉。天道酬勤，JustDoit！
隨筆高中作文 16
流水歲月，流失的是年少的童稚和輕狂;
淡淡往事，淡去了昨日的記憶和光華。
孩童時(shí)代，可曾記得柳蔭下的一潭清泉?那是我充滿(mǎn)歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏，總能聽(tīng)到我和其他小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)。金黃的夕陽(yáng)余暉為我們搭建的積木宮殿，鍍上了耀眼的琉璃色，投射的清泉中樹(shù)影斑斑駁駁，像極了“人在畫(huà)中游”的意境。
漸漸長(cháng)大，逐漸脫離了自己的`小天堂。上學(xué)那天，走出家門(mén)，和煦的陽(yáng)光定格多少美的瞬間。我印象中還記得，在公交車(chē)上我高燒燒得厲害，司機叔叔停下車(chē)，冒著(zhù)三九嚴寒，把我送到了鄰近的醫院。我被大衣裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間，我懂得了什么是真情，就在那一刻，就在天與地之間的小天地里。
上了中學(xué)，面對的是一張張陌生的面孔，互不熟識。但是我發(fā)現真情可以換來(lái)真情。我對他們笑，他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過(guò)去的同學(xué)如今很少聯(lián)系，只留下了些美好停留在角落里，停留在記憶里。
昔日的朋友呢?你們好嗎?經(jīng)過(guò)了這么多年磨練，是否更加成長(cháng)?還記得過(guò)去的時(shí)光嗎?快樂(lè )的連眼淚都可以漾出微笑。往日的快樂(lè )多么簡(jiǎn)單，是啊，我們的快樂(lè )從來(lái)不需要理由。往事依舊，人已不同。我仍停留在這里，你們呢?原來(lái)那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢?
哦，不，我們都已經(jīng)不是小孩了。
我們不知不覺(jué)中度過(guò)了我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。對往事的喜怒哀樂(lè )，每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長(cháng)河里的粒粒明珠，永遠永遠值得我為之珍藏。
光陰荏苒，那逐漸流逝的歲月是不能選擇的，那份擁有的美好將永遠被我們銘記。
我，長(cháng)大了。
我，將珍藏起那些往事。
我，要肩負起更沉重的背囊，去迎接另一道曙光!
隨筆高中作文 17
去了一趟久違的森林公園，邁進(jìn)腳的那一刻，只感恍如隔世。
繾綣溫柔的光從天空中洋洋灑灑而下，一時(shí)間，所有東西都籠罩了一層暖黃。撫在新鉆出的綠芽葉上，撫在踢足球孩子們的笑臉上，耳邊充斥著(zhù)人們的交談和笑聲。下棋，打網(wǎng)球，跑步和拍照，不約而同發(fā)生同一個(gè)公園。我未曾想過(guò)春天來(lái)得如此之快，乃至于當看到去年今日的桃花林時(shí)，吃了一驚。我聞了聞桃花的清香，似乎感覺(jué)，這一切，已然是回歸了正軌。
我們家樓下的空地上，也漸漸地出現了孩子們丟沙包的身影。
只不過(guò)——一切的歲月靜好，都不過(guò)是有人替我們負重前行。
我想起一位過(guò)世醫生，在抗擊肺炎時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果有一天我能看到我們重新繁榮的城市，人滿(mǎn)為患的景點(diǎn)，那也就不再留有遺憾了�！�
曾經(jīng)的蕭瑟揪著(zhù)每一個(gè)人的心。
但如今的春暖花開(kāi)才更叫人心疼——那些烈士們，用生命用鮮血用希望而拼命掙來(lái)的東西，卻永遠無(wú)法睜眼一觀(guān)了，當大家在后退，他們卻逆風(fēng)前行，給那些恐懼的人們以曙光，直至再也堅持不住，倒在路旁。
我知道，如今的我們便是烈士們的眼睛，他們用生命灌溉的.春天，由我們來(lái)看見(jiàn)，不知他們聽(tīng)到了神州地上歡笑，是否可以安眠了。
如今我所看到的一花一木一草，都是無(wú)數英雄凝聚的希望。風(fēng)起了，花兒搖了搖，我看到他們在笑，在說(shuō)：“春天啊，真好�！蔽疑锨皳崃藫峄ò�，一瞬間，我似乎感到烈士們穿過(guò)時(shí)間的洪流與我相碰，他們透過(guò)我的眼睛看見(jiàn)了藍天，白云，綠芽抽枝，車(chē)流穿梭，鐵路竣工。
我看到了他們發(fā)自?xún)刃牡男σ�，即便歷經(jīng)千險，也不會(huì )后悔。
因為他們看到了，未來(lái)的我們，在他們所栽的樹(shù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
隨筆高中作文 18
人間的甜蜜與痛苦，寒冷與溫暖，自己經(jīng)歷的只有自己清楚，只有面對危局，面對困難的時(shí)候，你才懂得自己內心的世界。
世界上有兩種人，一種是對于外面的世俗的功名利祿什么都不管的人，只在乎自己的世界是不是豐富。一種是認為外面的世界，無(wú)數的人們，都和自己有關(guān)系的人�，F在的社會(huì )，存在著(zhù)“什么事都和我沒(méi)關(guān)系”的現象，這雖然在原理上是不正確的，覺(jué)得多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，人的力量是有限的，世界變得越來(lái)越小，但是人與人的交流卻沒(méi)有越來(lái)越多，人們變得自私和冷漠，雖然這樣，但是社會(huì )總會(huì )有那么一些不好的現象，比如“碰瓷”“道德綁架”我有時(shí)候覺(jué)得人們不是不幫，而是不想惹上事情，世界上固然有很多好心人，但是也不缺少那種品德不好的人。這些人不僅不能給社會(huì )帶來(lái)任何好處，甚至還會(huì )給整個(gè)社會(huì )拖后腿。也是我們很多人所厭惡的，世界上的溫暖才會(huì )越來(lái)越少，有些人不是不幫而是不敢幫，所以就成為了世事紛繁，不關(guān)自己的事，之堅守自己的內心世界。
只堅守自己的內心世界雖然有所原因，但是魯迅在病重的.時(shí)候，仍然心系社會(huì )，心系人間疾苦。他棄醫從文就是為了喚醒當時(shí)的民眾，諷刺當時(shí)的社會(huì )。他有著(zhù)一顆愛(ài)國的心，肩上有著(zhù)責任。社會(huì )上每一個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，有輕有重。只要懂得自己存在的價(jià)值和意義，才會(huì )懂得自己必須要有責任感。要對自己的言行負責。從一件小事做起，努力成為有一個(gè)責任心的人。只要有恒心，有責任，就一定會(huì )成功。
滴水能把石穿透，幾滴水雖然顯得很渺小，但是變成了海洋卻顯得很壯大。我們會(huì )嘗盡世態(tài)冷暖，人生活在世上什么事都會(huì )遇到，但我們要冷暖自知。
隨筆高中作文 19
最后一科語(yǔ)文考試結束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著(zhù)我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！
我語(yǔ)文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的`如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數人還以為我說(shuō)
的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試��！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂(yōu)。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè )呵呵，自己也不知少了多少煩憂(yōu)，其實(shí)三歲小孩的把戲現在使著(zhù)才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說(shuō)不做這德行是否該改一改？其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來(lái)將來(lái)我是和醫生沒(méi)多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著(zhù)現在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……
隨筆高中作文 20
我的坐落在廉江市的一個(gè)小村莊，周?chē)切∩�，一條運河破山而行，滋潤著(zhù)這肥沃的土地。
我愛(ài)我的故鄉，它美得像詩(shī)一般，像畫(huà)一樣，令人陶醉于這美景，我很熱愛(ài)這片大地。運河下來(lái)是一片田地，有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊，我和伙伴們總愛(ài)到這兒游玩，這是我兒時(shí)的樂(lè )園，于是，不管家里的牛吃不吃草，把牛拉在河岸邊就算了，我和伙伴們摘下最大、最美的荷花，躺在岸邊，數著(zhù)誰(shuí)家的房子最高，誰(shuí)家的`最不中看。
那時(shí)的房子很會(huì )躲藏，在修長(cháng)茂盛的竹子下讓你找不著(zhù)，風(fēng)來(lái)了!把竹子撥開(kāi)，幫我們揭露它們的隱藏處。
“那!伍叔叔家的屋子最高了。兩層樓，用紅磚做的!”觀(guān)東興奮地說(shuō)。
“哪?哪兒?在哪呢?”
“那!”我們順著(zhù)觀(guān)東指的方向望去，風(fēng)把竹子吹得東倒西歪。
“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定請你們來(lái)玩�！庇^(guān)羽帶著(zhù)的眼光望著(zhù)房子好久。
“是、是、是呀!他、他、他家很有錢(qián)，觀(guān)羽，你、你家，以、以后，一，一定變得，得一樣、得、得，漂亮�！苯Y舌的惠明終于可以喘了口氣。
“嘻嘻……，你們看，李爺爺的屋子最丑，是用土塊建的，房頂用瓦蓋住，哎呀!門(mén)前好像要塌下的樣子，現在用木棍撐著(zhù)……
現在看來(lái)，一切都變得高大了，高得聳入天頂，竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子，就像荷葉下的荷花，少了瓦蓋紅墻，多了百花五門(mén),讀后感，一排排的，一層比一層高，讓人目不暇接，不能不讓人停在這精湛的上，深思……再看觀(guān)羽家，有的如他所愿，破房子變成了豪華的住宅。
我在想，以后的人為了故鄉，會(huì )不會(huì )在天上造房子的呢?
隨筆高中作文 21
春日復來(lái)，山花爛漫，一直以為那是柔情的悲嘆，懵懵懂懂的黃葉紛落，一直以為那是滿(mǎn)樹(shù)的落寞，滌蕩在命運的輪盤(pán)里，年年復歲歲，歲歲復年年。
靜靜地回眸，一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊，仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)，不知怎得一下子到了十七歲，十七年的歡笑，淚水，成敗，痛苦一下子全部消失，只勝下一個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索，我不知道我從哪來(lái)，將要去哪。榮辱與歡笑，是非與成敗，一切的一切，原來(lái)真的是轉頭即空，所有的憂(yōu)傷積在心底，繞于指間，于是，形成了不可磨滅的.指紋，一道又一道，長(cháng)久地纏繞。
歡笑與淚水，美麗與哀傷。人很無(wú)奈，可現實(shí)終究是逃不了的，像是苔蘚，你越是不讓它見(jiàn)陽(yáng)光，它便蔓延地更加瘋狂。
想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎？想要面朝大海，春暖花開(kāi)嗎？清閑的時(shí)候，總以為自己可以在天地間漂泊，倚仗天涯，讓心靈回歸了本性的單一，卻發(fā)現自己太懦弱，拋不開(kāi)放不下的東西太多。
關(guān)于成績(jì)，考試，考試，學(xué)習，作為一個(gè)學(xué)生，我無(wú)法說(shuō)我毫不在意，也許，這些是讓我煩憂(yōu)的主要因素，于我而言，它們太重要，我永遠釋?xiě)巡涣�，所以心中反而生出一種排斥。喜歡山水，卻放棄不了物質(zhì)的誘惑，口里總背著(zhù)“自是人生常恨水場(chǎng)東”，卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì )獨釣寒江雪的落寞，于是在舍與得之間尷尬地抉擇，魚(yú)與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。
我想人生總會(huì )有苦難。
生活不是賈寶玉，而你也不可能是林黛玉，它不會(huì )因為你美麗的憂(yōu)傷而動(dòng)情，也不會(huì )因為你一次次的眼淚而愛(ài)上你，謹借本班陳順前同學(xué)的一句詩(shī)作為結尾：
江山萬(wàn)里等我開(kāi)天辟地！
隨筆高中作文 22
其實(shí)我沒(méi)有辦法去敘述什么，因為我感覺(jué)我像個(gè)尷尬的小孩，離家出走后被抓回來(lái)，還在期待著(zhù)會(huì )有什么好的待遇，呵呵，還在期待，因為我是小孩。我看了看小荷的作文，還有布局，較從前又有增加了新的內容，人員也多了不少，呵呵，事物是變化發(fā)展的，完全靜止的事物不存在。不愧是真理，但值得笑得是，本質(zhì)沒(méi)變，發(fā)展也是向上的。
菱子經(jīng)歷了蛻變回到了這里，雖然這次并不代表會(huì )一直存在，但起碼應該是常來(lái)瞧瞧，即使在沒(méi)有親切的聲音喊著(zhù)姐姐姐，但看看自己曾經(jīng)的腳步，也是一件幸福的事情吧，小荷的孩子嗎，我姑且用大姐姐的身份去說(shuō)話(huà)了，因為已經(jīng)高二了，回頭看看自己初三時(shí)和你們打成一片的場(chǎng)景，真的很棒，很懷念，可時(shí)過(guò)境遷，不知現在又會(huì )怎樣。哈哈，是不是有疑問(wèn)，菱子姐姐的語(yǔ)言怎么一點(diǎn)也沒(méi)提到一個(gè)高度啊，是啊，作文水平持續下降，我發(fā)現自己的腦子空白，一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，很空，空的讓人恐懼，更提及不得還有文采在，對這點(diǎn)，很遺憾，也很慚愧。
回來(lái)是開(kāi)心的，那個(gè)夢(mèng)幻妹妹，印象最深的.就是你了，雖然這么說(shuō)會(huì )得罪很多人，但，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，第一個(gè)奔出來(lái)的就是你了，可惜啊，太久不見(jiàn)，我們似乎都漸漸淡忘，是啊，淡忘吧，應該淡忘的。
本來(lái)心情很好，但看了東京審判，心情又沉重起來(lái)，你們都是祖國的新一代，但也別忘了祖國曾受過(guò)的侵略，千萬(wàn)勿忘國恥��！去看看東京審判，應該會(huì )洗禮你的心靈。
寫(xiě)了這些，會(huì )不會(huì )有太多的讀者在納悶，這誰(shuí)��？呵呵，謝謝你，看完了我的思緒，記住，這個(gè)人會(huì )偶爾來(lái)發(fā)牢騷，別趕走她，因為她曾是這里的姐姐，你的親人。
隨筆高中作文 23
母親，一直以來(lái)我想對你說(shuō)，對不起——題記
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投入母親的懷抱，幸福哪里找……每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，覺(jué)得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。
小時(shí)候的我懂事、聽(tīng)說(shuō)，母親總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。
青春期是我人生的.一個(gè)轉折點(diǎn)，我經(jīng)歷了許多事，從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽(tīng)話(huà)的“壞”孩子。
有一次，我叫母親給我買(mǎi)件衣服，可是有好幾次話(huà)到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對母親說(shuō)：“媽?zhuān)憬o我買(mǎi)件衣服�！笨赡赣H卻說(shuō)：“你有那么多的衣服，又要買(mǎi)，不買(mǎi)！”我聽(tīng)了母親的話(huà)后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你煩不煩啊，以后我的事不用你管�！闭f(shuō)完后，摔門(mén)而去。母親對我的話(huà)沒(méi)有發(fā)表任何的意見(jiàn)，無(wú)奈地走開(kāi)，我想她一定很寒心吧。
夜，萬(wàn)般寂靜，偶爾只聽(tīng)得見(jiàn)外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見(jiàn)母親房里的燈還亮著(zhù)。我走過(guò)去一看，母親正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發(fā)現母親老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著(zhù)幾根白發(fā)�？粗�(zhù)母親，我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看母親，想起自己對母親發(fā)火，真的好后悔�？墒恰皩Σ黄稹边@三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛(ài)。沒(méi)有那么輝煌耀眼，也沒(méi)有那么撼天動(dòng)地，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后，就像無(wú)聲的黑白畫(huà)面，溫暖地存在。
母愛(ài)是什么呢？應該是一本無(wú)方的書(shū)吧。
隨筆高中作文 24
人生如歌，歌到情處淚雙流。
人生如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。
一千個(gè)人對人生有一千種詮釋。在我眼中，人生正如那答卷。每一個(gè)人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著(zhù)“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。
在填空題中，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)空兒等著(zhù)你去完善，你只有仔細觀(guān)察，留心于生活，把握一個(gè)又一個(gè)機遇才能成功地完成。牛頓因為捉住了機會(huì )，才知道了蘋(píng)果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒(méi)有變成“頓�！�。
“判斷題”所考驗的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因為判斷了袁紹必敗，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統一了北方，即便無(wú)緣與孔明一比高低，但也一世英明。
緊接著(zhù)的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著(zhù)無(wú)數的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯誤的選擇也使他自己無(wú)顏面對江東父老。
百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問(wèn)，也不乏“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的`智慧戰勝了對手也戰勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運動(dòng)。
無(wú)人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰(shuí)人演我，于是請把握今生的歲月，用堅持與不懈去完成答卷。拋開(kāi)挫折與內心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動(dòng)去充實(shí)自己的生命、完成自己的答卷。
隨筆高中作文 25
最后一科語(yǔ)文考試結束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著(zhù)我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了!
我語(yǔ)文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了!
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂(yōu)。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè )呵呵，自己也不知少了多少煩憂(yōu)，其實(shí)三歲小孩的把戲現在使著(zhù)才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的`逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說(shuō)不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血.看來(lái)將來(lái)我是和醫生沒(méi)多大緣分了.
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著(zhù)現在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……
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隨筆高中作文 26
近在咫尺的思念，隔了萬(wàn)水千山的遙遠
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，不見(jiàn)月光的夜，加上蕭瑟的涼風(fēng)紛紛擾擾，勾起我對你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對你無(wú)盡的思念涌上心頭，孤單的身影佇立，點(diǎn)燃一只香煙，愿一個(gè)個(gè)煙圈套住我對你的思念~牽掛，飄過(guò)那萬(wàn)水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來(lái)到你的身邊，給你送去一幅幅美麗的畫(huà)卷。
是誰(shuí)？曾與我手牽手共話(huà)花好月圓；是誰(shuí)？曾與我桂影斑駁下一同許愿來(lái)世還要相見(jiàn)，那時(shí)兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海，。
曾有個(gè)朋友問(wèn)我，：‘愛(ài)情的世界到底是什么’，當時(shí)我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛(ài)情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒(méi)有想好怎么回答他的問(wèn)題，我說(shuō)我不知道！他沒(méi)有異樣的反應，因為他比我更了解我自己。
很多時(shí)候，都會(huì )這樣去想，老天對我為什么這么不公平，對那么多人都不公平，為什么把一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的鴛鴦分開(kāi)，這是為什么！誰(shuí)能告訴我！
愛(ài)情的'世界是什么？你們的理解告訴我，我會(huì )記下來(lái)，！也許有人告訴我愛(ài)情世界就是兩個(gè)不相愛(ài)的人在一起過(guò)一輩子，我先閑有些差異不過(guò)后來(lái)想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉間路，還在奢望你的轉身凝眸，默然回首，也不見(jiàn)你的身影，你在何處！
若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠相依相畏，愛(ài)，讓你我永遠在一起。
隨筆高中作文 27
我的爸爸是一個(gè)很普通的農民，但他的舉止給我留下了深刻的印象。
在初三大沖刺階段，我們連著(zhù)進(jìn)行了七次模擬考試；考試后，我成績(jì)比較差，平時(shí)最強的理化才考那么一點(diǎn)點(diǎn)，更別說(shuō)其他學(xué)科成績(jì)。我哭了，我覺(jué)得對不起他。
那一次，他來(lái)看我，下雪了，非常的冷，我的手都不想伸出來(lái)；他來(lái)給我送生活費。然后，又拿出一些錢(qián)塞到我手里，說(shuō)：“在學(xué)校，缺錢(qián)，拿著(zhù)吧，別苦了自己”。他走了，我坐在教室里才想起剛才那一幕，我想起他的手套上結了一層冰，頓時(shí)才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)爸爸不愿意花錢(qián)坐車(chē)，冒著(zhù)風(fēng)雪艱難地騎著(zhù)摩托來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我再一次覺(jué)得我對不起他。
考完試后，星期五拿著(zhù)試卷來(lái)見(jiàn)他；他看時(shí)，皺了一個(gè)眉頭，我一下子緊張起來(lái)了。他拍了一下我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“失利并不可怕，主要是找到考試中的不足；考試就是要查找不足，從而更好地理解，所以不要因為一次考試否定自己”。
我竟然沒(méi)有發(fā)現父親說(shuō)起學(xué)習竟然頭頭是道，然后他又分析了如何學(xué)習，怎樣更好地學(xué)習，我認真地聽(tīng)著(zhù)，不住的點(diǎn)頭。
我討厭冬天。因為每年冬天爸爸都要修剪果樹(shù)。每年冬天，他的手凍的'青一塊，紫一塊。我討厭冬天，冬天有我的心痛。
爸爸的個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦。但他從來(lái)都不給自己買(mǎi)吃的，穿的，把省下的錢(qián)都給我，我很感動(dòng)。
拓展訓練中，踩在他的手上，痛在我的心里；當到達二樓時(shí)，我哭地泣不成聲，這是您給我搭建的人生道路，你付出了許多，手紅了，腰直不起來(lái)，但您的臉上卻一直掛著(zhù)笑容。我知道你們都樂(lè )意為子女搭建成功之路，你們心里高興，因為你們在無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出啊。
爸爸，您太勞累了，要注意愛(ài)護身體。我會(huì )努力學(xué)習，一定不會(huì )讓您失望。
隨筆高中作文 28
今天月考剛剛完畢，我很想放松一下自己，于是就開(kāi)始睡覺(jué)。
睡了很久，也就像是沒(méi)有睡醒似的貓，整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準備，起碼是這樣。想起化學(xué)，我又開(kāi)始佩服自己起來(lái)，二十一個(gè)選擇題，我錯了七個(gè)，真的很不簡(jiǎn)單啊!就像語(yǔ)文老師當眾評價(jià)某些同學(xué)(我)：這么寬的題目你都能寫(xiě)跑題，你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間，還是在現在的某一個(gè)瞬間，我想起了一位在我面前自稱(chēng)朕的一個(gè)很有思想的漂亮女生，她是琪，很個(gè)性，我很欣賞她，因為在她的身上，我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延，就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，今天總算是熬過(guò)來(lái)了，同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧，玩他個(gè)通宵，我只得望吧興嘆，嘆命運之坎坷，嘆旅途之堅辛啊，啊啊!經(jīng)歷了這么多，我決定買(mǎi)一個(gè)小本，去記錄我路過(guò)的哀傷，因為我的大片都好像在過(guò)去丟失了，不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現在和未來(lái)，好好珍惜�，F在，我也終于輕松下來(lái)，文學(xué)社社長(cháng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手，我會(huì )努力地，Go!說(shuō)實(shí)話(huà)，剛做社長(cháng)那會(huì )兒我真的`沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，茫然啊茫然，失措啊失措!不過(guò)現在我也適應過(guò)來(lái)，聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(cháng)”(真的很肉麻)。
現在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習了，小高考快要來(lái)了，一切也就快緊張起來(lái)，我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對啦，下禮拜五的運動(dòng)會(huì )聽(tīng)說(shuō)不辦了，操!學(xué)校的那幫親愛(ài)的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!
隨筆高中作文 29
有人說(shuō)生活是一張張舊報紙，而我卻認為生活好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香，也不必貪戀于蜜桃的多汁，即使是一顆山邊的野果，你也能感受到它繽紛的氣息。剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子，被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫，掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，頂破頭頂的陰霾。白晝與黑夜的交替，炫陽(yáng)與風(fēng)雨的輪回，歡欣與惆悵的交織，便使它在新鮮中成長(cháng)。即使在險峻的峭壁，即使在陡立的`山巖，它仍會(huì )生根、成長(cháng)。于是，在生活中形成幼苗，在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝，在微笑中結出甜果。根在底下奔突，盤(pán)虬，枝在干上蔥蘢，茂密，果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有自己的個(gè)性，讓個(gè)性在生活中飛揚，每個(gè)人都有自己的理想，讓理想在未來(lái)中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流，各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒，結成了苦澀的黃蓮，但它被摘下做了中藥，于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙，用盡自己的一切獻給了生活；有些人做了榴蓮，體形碩大卻胸無(wú)點(diǎn)墨……
生活在林深樹(shù)茂的森林里，生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活，生活也會(huì )將新鮮在你面前展現。生活始終是新鮮的，到處洋溢著(zhù)幸福，每種水果都有自己的幸福，關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜，也不必追求于柿子的嬌艷，你的根扎得越深，樹(shù)冠越青蔥，果實(shí)將會(huì )越甜美。保持新鮮，新鮮不會(huì )過(guò)時(shí)；保持永遠，永遠不會(huì )消散……
隨筆高中作文 30
冬大概是我最不喜歡的一個(gè)季節了。談吐之間，悶響一聲，便吐出了冬。雖然不喜歡冬，但也還不至于討厭冬。
冬天來(lái)的時(shí)候，林子里也還算是生機勃勃，麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴，不一會(huì )兒功夫，就來(lái)了一群小鳥(niǎo)兒。不大的樹(shù)林里隨即被鳥(niǎo)鳴填滿(mǎn)。它們三五成群，一會(huì )兒飛上枝頭，一會(huì )兒向下俯沖，一會(huì )兒又成群在空中飛舞，一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開(kāi)心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路，小路兩旁的.草已經(jīng)枯黃�？蔹S的草散發(fā)出淡淡的香，這才是屬于冬天的味道。在這濕潤的小路上偶爾能發(fā)現幾朵梅花樣的小腳印，昨夜，是鄰居家的貓咪路過(guò)，還是短耳朵的狐貍來(lái)過(guò)？在夜里，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)趕馬人的腳步聲和馬蹄聲，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)驢車(chē)路過(guò)時(shí)的鈴鐺聲和趕車(chē)人的吆喝聲。
一夜，窗外的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，第二天見(jiàn)著(zhù)了眼前千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的景兒，才明白原來(lái)是雪下了一夜。河凍住了，只是凍得不結實(shí)，河岸結了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪，到處白茫茫的，樹(shù)梢頂了雪，被壓得彎下腰來(lái)，樹(shù)叉間也積了一窩的雪。滿(mǎn)樹(shù)的雪結成一張晶瑩剔透的網(wǎng)，撒滿(mǎn)了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪，小小樹(shù)林里寂靜無(wú)聲，以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上，涼意襲入身體，連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上，這回可以安心坐著(zhù)了。做了許久不曾聽(tīng)的什么聲響，正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候，突然從某棵樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋，唧唧喳喳吱了一聲兒，便又從這棵樹(shù)的枝頭，那棵樹(shù)的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái)，奇怪，這短耳朵的小狐貍怎么換了一件白皮襖？鄰居家的貓咪也踏著(zhù)步子來(lái)了
是我被雪封成一個(gè)雪人了吧？要不，它們怎敢在我面前如此快活？
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