你是人間四月天高一作文500字（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的你是人間四月天高一作文500字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是人間四月天高一作文500字1
黛瓦白墻，微風(fēng)細雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩(shī)意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢(mèng)。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場(chǎng)康橋絕戀，成為了后來(lái)多少人傳誦的佳話(huà)。不管是因為人在異鄉的孤獨，還是他鄉遇故知的情結，他們就這樣愛(ài)了。林徽因愛(ài)得瘋狂，也愛(ài)得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉身的背景�？禈蛑畱�，在我看來(lái)，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著(zhù)無(wú)奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場(chǎng)真摯的愛(ài)戀中決絕轉身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來(lái)就是一場(chǎng)美麗的錯誤？
相比與徐志摩的愛(ài)情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡(jiǎn)單幸福。如果說(shuō)，與徐志摩的那一場(chǎng)康橋之戀是夢(mèng)，那么與梁志成的相守就是醒，夢(mèng)是短暫的，醒是長(cháng)久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛(ài)得理智，愛(ài)得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據說(shuō)林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內而外的美好。不僅僅因為她有江南女子嬌好外貌，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過(guò)的，即使如此，她仍然堅持寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)，為自己熱愛(ài)一生的建筑事業(yè)繼續做出貢獻。她不愧為中國最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛(ài)生活的，她的一生也過(guò)得豐富圓滿(mǎn)。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛(ài)的事業(yè)和鐘愛(ài)的人足矣。
就像林徽因著(zhù)名的詩(shī)《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望！
你是人間四月天高一作文500字2
淡淡白云，點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡？
幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？
縈縈蔓葉，點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼？
一米陽(yáng)光，你是的人間的四月天……
我說(shuō)你是人間的四月天，靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈。從小，我就是個(gè)文靜內斂的孩子，整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞，黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì )如此般了無(wú)波瀾，但你的出現，為我帶來(lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái)，點(diǎn)亮了我以后的人生。
曾記否，初見(jiàn)時(shí)，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯，是怎樣的無(wú)助驚悸；曾記否，當我孤身一人漂蕩在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當真是我人生當中最美麗的意外。
我說(shuō)你是四月天里的云煙，笑聲攜著(zhù)暖暖愛(ài)，溫馨。曾經(jīng)，為了讓班里的同學(xué)在冬天喝上熱水，你自己出錢(qián)為班級買(mǎi)電熱水壺燒水。為了不讓水被粉塵污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經(jīng)，為了夏日家長(cháng)會(huì )上的那一份清意，你自費為家長(cháng)們提供礦泉水和雪糕，無(wú)怨無(wú)悔；也是曾經(jīng)，你用為數不多的工資資助貧困生，多少個(gè)日夜里亙古不變。你的'所作所為，我看在眼里，記在心里�；蛟S你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的藍圖之上，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桃李不言，下自成蹊。當大多數人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳，傲然挺立于時(shí)代的長(cháng)河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。
木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最后，讓我們回到林徽因的詩(shī)文：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現，相思寄，愿我最親愛(ài)的老師，身體康健，心想事成。
你是人間四月天高一作文500字3
記憶是一道柔軟的彩虹，如水的你以深情裝點(diǎn)了色彩。
當小小的我，在臺燈下完成為數不多的作業(yè)時(shí)，你捧著(zhù)書(shū)輕輕地、輕輕地走到我的桌邊，小心翼翼地拉開(kāi)椅子，觀(guān)察是否影響到我，然后安靜坐下。燈慵懶地打了個(gè)哈欠，光線(xiàn)絲絲縷縷纏繞著(zhù)你我。你筆直地坐著(zhù)，輕撫書(shū)本感受紙的遐思，心與神在油墨的幽香中游走。時(shí)間舞動(dòng)，我眼睛微澀，抬頭側臉看你，見(jiàn)你用心閱讀，見(jiàn)你用心批畫(huà)，見(jiàn)你抱的幾本書(shū)都有一個(gè)共同主題——家庭教育。哦，媽媽?zhuān)阍谧x書(shū)，我在讀你。你的優(yōu)雅與智慧正如早春云煙。你為我打開(kāi)的那一扇窗，讓我看到了更廣闊的藍天。
百花·慢知
日子是那百花幽香，您以巧手烹進(jìn)我的身體，讓纏綿的愛(ài)在我的心中踴動(dòng)氤氳。
周末的早晨，明媚的陽(yáng)光喜滋滋地喚醒了夢(mèng)中的我。來(lái)不及洗涮，肚子咕咕叫的我就光著(zhù)腳丫跑出臥室找食物�！芭尽�，門(mén)開(kāi)了，晨練的`你進(jìn)屋看到我這種造型，細眼微嗔，拉著(zhù)我就去“回爐重造”，絮叨著(zhù)“地上涼，怎能不穿鞋亂跑！”，然后利索地端出我愛(ài)吃的美味，等待匆忙梳洗的我。我一直都很奇怪，不管我如何挑食，您都能輕松地調制出各種營(yíng)養美味。當你系著(zhù)鵝黃圍裙在廚房忙碌，當你把熱騰騰的飯菜端上餐桌，你就如那陽(yáng)光挑逗出百花的芬芳，在我心靈的緞帶上，用愛(ài)寫(xiě)下行行叮囑。
星子·終明
時(shí)光如常青藤，你在每一片葉子上寫(xiě)下的“突破，不放棄”，繁茂成我生命中一抹頑強的綠色。
一個(gè)人漫步在街道上，只希望這冷風(fēng)帶給我一絲清凈，但風(fēng)斷斷續續，清理不凈我內心因挫折而產(chǎn)生的煩悶。我心中那顆星星，被失敗弄得亂了陣腳，搖搖欲墜。突然口袋一振，打開(kāi)手機的那一刻，我便知道，那是你真誠的鼓勵和諄諄教導�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起�！币痪湓�(huà)，我的星星亮了；一句話(huà)，我的夢(mèng)想再度起航。我明白了，即使遇上狂風(fēng)暴雨，也要高昂著(zhù)頭，不妥協(xié)，不放棄。你為我筑起一堵堅厚的墻，讓我不再畏懼風(fēng)雪雨霜。
四月出生的我與宛如四月天的你，本就是一體，你是暖暖的云，你是盛開(kāi)的花，你是愛(ài)是暖是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天高一作文500字4
我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；在春的光艷中交舞著(zhù)變。
你是四月早春的暖陽(yáng)，柔柔的撫在每個(gè)人的心底。是你讓我們不畏艱險、迎難而上。冒著(zhù)最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風(fēng)中的書(shū)生朗朗，是你；那臺燈顯得奮筆疾書(shū)，是你；便是一顆種子，落在心田，順著(zhù)思想往上，開(kāi)出一朵美麗的白蓮花。師在臺上，生坐臺下，剛勁的話(huà)語(yǔ)回蕩著(zhù)，沙沙的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行著(zhù)，是隔絕白天黑夜、烈風(fēng)暴雨，是獨占一片天地的，也就將偌大的一個(gè)世界隔絕，獨留自己的一片天地，里面只有我和你——學(xué)識。于是，在長(cháng)久的歲月里，飛速成長(cháng)的是個(gè)子，不斷提升的是成績(jì)，潛移默化的是涵養。上進(jìn)的心吶，你是人間的四月天，使我們直越艱險。
你是四月早春的清風(fēng)，緩緩的拂在每個(gè)人的心底�；ツ晟俚目癜梁徒乖�，我們心如止水，靜對難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風(fēng)中靜習。于白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書(shū)，手不離筆，心不離習。在一張張試卷下，止住焦躁，埋頭苦思，在冬日并不熱烈的陽(yáng)光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向學(xué)。好的態(tài)度去面對困苦，做一個(gè)像清風(fēng)一樣的人兒，淡雅而學(xué)識寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬(wàn)條小溪終匯于海一樣，有一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷，有一個(gè)精彩萬(wàn)分的結局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對困境。
你是四月早晨春細雨，靜靜的伏在每個(gè)人的心底。在情緒低迷，不知所行時(shí)，就那么瀟灑的下上一場(chǎng)，澆醒夢(mèng)魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過(guò)來(lái)，再次愛(ài)上學(xué)習，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對生活充滿(mǎn)熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學(xué)習的人去愛(ài)學(xué)習去。青春之時(shí)最惘然，對前途、對未來(lái)，甚至對人生，就讓這冰冷而夾雜著(zhù)些許暖意的雨，將心淋濕，使它透徹、明亮起來(lái)。如一個(gè)導路人，帶領(lǐng)你走過(guò)這段最艱難的路，待你走過(guò)再回首，并會(huì )感謝他，感謝之前的自己。沉穩的心呢，你是人間的四月天，使我們走過(guò)茫然。
向學(xué)的心啊，你是人間的四月天，使我們上進(jìn)、平靜、沉穩。讓我們在寒冬中，如沐春風(fēng)。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
你是人間四月天高一作文500字5
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
梧桐花開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有成片的綠葉。樹(shù)上結著(zhù)的，滿(mǎn)是一串串淡紫色的梧桐花，向上挺著(zhù)，風(fēng)姿綽約�？墒�，在他身上不能用“花繁葉茂”這個(gè)詞語(yǔ)，因為花繁的時(shí)候沒(méi)有葉，葉茂的時(shí)候花落盡。不是花與葉彼此的分離，而是葉成全了花的任性，花應允了葉的愛(ài)護。于是在四月，便有了“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”這樣的美景。
此刻鳴囀不息的，是燕，是雀，是我對他們無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)，是默然。屬于這個(gè)四月的，只有靜靜地享受，默默地評定，不去干擾每一個(gè)生命的活動(dòng)。燕來(lái)了，給我帶來(lái)了希望與力量，我不能為它們送去什么，就默默地聽(tīng)他們在梁間的`呢喃；雀還在，依然映示著(zhù)我的活潑與欣喜，我不能左右他的生命，只是望著(zhù)他飛翔的弧線(xiàn)，靜靜地思考。因為愛(ài)他們，所以只靜靜地欣賞，不去打擾他們的生活。
愛(ài)是人間四月天。遙遠的星空，彎彎的月梢，住著(zhù)一個(gè)丫頭，她愛(ài)極了四月的風(fēng)光。那時(shí)候的天不高，但藍得純凈，凈得透徹心扉；那時(shí)候的陽(yáng)光不刺眼，但足以讓人感受到光芒；那時(shí)候的樹(shù)綠得不深，但那鮮亮的綠又有誰(shuí)能夠阻擋？那時(shí)候的大地不會(huì )被曬燙，因為披了薄薄的草毯；那時(shí)候的夜不太黑，因為長(cháng)不大的星星眨著(zhù)閃閃的明眸……這些都是那丫頭的所愛(ài)，在這些所愛(ài)里，都注滿(mǎn)了那丫頭對四月的鐘愛(ài)與癡情。
四月，暖了�？吹健霸破圃聛�(lái)花弄影”，油然從心底生出一股暖意。四月，盈盈的都是新生，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是希望。四月的夜里，雖還有絲絲的涼意，可是輕微流動(dòng)的霧，卻又像一條長(cháng)長(cháng)的綢緞，纏繞著(zhù)身體，輕柔地將涼意拂去，心里是暖的��！在這姣好的四月里，我保持著(zhù)爛漫的天真，感受著(zhù)生命的存在，懷抱著(zhù)大大的希望！
四月，所有的景色都獨一無(wú)二，跟我的思緒共振著(zhù)。只要面對著(zhù)這人間四月天，我小小的幸福就能滿(mǎn)足。
這個(gè)四月，爛漫又靜默著(zhù)，爛漫的是景，靜默的是心。
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