【精華】高一作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的高一作文6篇,希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1
知道嗎,我昨天夢(mèng)到你了,只是記不清夢(mèng)中的痕跡。
不想錯過(guò)點(diǎn)滴,任我拼命追憶,也無(wú)濟于事,只是記得夢(mèng)中有你。說(shuō)過(guò)要一起為夢(mèng)想努力,為現實(shí)打拼,為學(xué)習上進(jìn),所以便頭也不回的消失在我的視線(xiàn)里,留下的背影為化作了回憶,我看不到了。
知道嗎,昨夜雨后星依舊,只是微弱,凄淡,尋不到一絲歡樂(lè )。
不想黯淡,我重拾情緒,翻出你的話(huà)語(yǔ),記得有星的時(shí)候就是我和你一起,所以我還是每天守候夜空,守候那顆明亮的星,守候我們的`約定。只是你說(shuō)過(guò)這句話(huà)就匆匆下線(xiàn)了,以至于我還在茫然,究竟是美好的誓言,還是善意的欺騙。
知道嗎,最近我變化很大,不過(guò)是旁人中的自己,而我并沒(méi)有在意。
不想荒廢時(shí)光,更不要過(guò)分念及曾經(jīng),但只有重感情的人才會(huì )追憶過(guò)往,這便是一直的自我。只是朋友們習慣用驚詫的眼光來(lái)看著(zhù)我把畢業(yè)留念放在了抽屜最底端,談笑舉止也沒(méi)有原來(lái)的隨隨便便,硬是被他們拉上了成熟的字眼,淑女還是有心事,令他們不得其解。只有我知道,這是成長(cháng)得起點(diǎn)。
知道嗎,我也在臨近開(kāi)學(xué)的倒計時(shí),直到現在不足十天。只是不知道如何迎接他的到來(lái)。
不想看淡時(shí)間,我總是會(huì )說(shuō),時(shí)間無(wú)情,一切會(huì )變,包括自己。不是妄下定論。一路走來(lái),時(shí)間打敗了多少天真,搶走了多少歡笑,失去了多少友誼,都會(huì )知道留下的總是最好的,可又有誰(shuí)能阻擋消逝的歲月呢,所以我不敢許下諾言,我沒(méi)有勇氣看時(shí)光打磨生活的圓盤(pán),更怕自己不能兌現,只會(huì )淡淡的說(shuō)一句,安好,但我看來(lái)卻勝過(guò)無(wú)心的誓言。
我靜靜地望著(zhù)收拾好的行囊,傻笑。東西早早的準備好,同學(xué)也在催促我要早些準備,只是我滿(mǎn)口當應卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。不是我懶,只是我不想這么快就要結束假期,這一年的盛夏,就這樣化成句點(diǎn)……
高一作文 篇2
“小老鼠,爬燈臺,偷油吃,下不來(lái),哎喲呦…”“哈哈哈哈,外公再唱一個(gè)!”夏日的夜晚,繁星在黑幕中調皮地眨著(zhù)眼睛,一彎月牙兒靜靜地鑲嵌其中,亮亮的。小蟬在老柳樹(shù)上無(wú)休止地叫著(zhù)“知——了,知——了”,村外池塘里傳來(lái)陣陣蛙聲“呱——呱”。胡同口,一老一小坐著(zhù)小馬扎,拍著(zhù)手,晃著(zhù)腦袋,唱著(zhù)童謠,傻笑著(zhù)。我和外公的童謠世界就是這樣,純凈而美好。
笑著(zhù)笑著(zhù),小孩困了,歌聲也漸漸停了,一把大蒲扇緩緩扇著(zhù),扇走了蚊蟲(chóng),扇來(lái)了清涼的風(fēng),對了,還有一個(gè)甜甜的夢(mèng)。那夢(mèng)里啊,也有好多好多的星星,也有涼涼的風(fēng),當然了,還有最最好聽(tīng)的歌謠。
小村的清晨,格外清新美好,旭日還沒(méi)露出小山頭時(shí),外公就早早點(diǎn)起爐灶了。等到太陽(yáng)公公燦爛微笑時(shí),再把被窩里的`小外孫女揪起來(lái)!按蠊u呀起得早,太陽(yáng)公公呀微微笑。起床啦,不然的話(huà),太陽(yáng)公公都要笑話(huà)你啦!”我揉揉眼睛,打著(zhù)大大的哈欠,迷迷糊糊的說(shuō)道:“再睡一會(huì )兒嘛,就一會(huì )兒啦!蔽铱偹闫鸫擦,太陽(yáng)已在天空中高高地掛著(zhù)啦。用剛打上來(lái)的井水洗把臉,外婆給扎倆小辮兒,我頓時(shí)神清氣爽了不少,嶄新的一天又開(kāi)始了。坐在飯桌前,一碗熱騰騰的雞蛋掛面端了上來(lái)。
“鋤禾呀嘛日當午,汗滴呀嘛禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐呀,粒粒皆辛苦呢!”瞧,田頭鋤草的外公又唱了起來(lái)。小外孫女呢在一旁摘野花,紅的、藍的、紫的。聞一聞,香香的。采下一朵,夾在外公的耳朵間,嘿,外公變美了?窗,小苗苗上還掛著(zhù)晶瑩的露水呢,我的小手指頭輕輕一碰,呦,水珠不見(jiàn)了,只是,手指頭涼涼的。玩累了,就躺在田地間,看著(zhù)藍藍的天,嗅著(zhù)泥土的芬芳,聽(tīng)著(zhù)外公的童謠,多美!
“小蝌蚪啊,找媽媽?zhuān)也灰?jiàn),哇哇哇…”池塘邊,外公正和我捉蝌蚪玩呢。把腳丫子伸進(jìn)水中,涼涼的,小蝌蚪在腳下來(lái)來(lái)回回,游來(lái)游去,好奇的看著(zhù)這雙滿(mǎn)是泥巴的小腳丫。捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的小蝌蚪,玩夠了,再把它們放回到水中。反反復復,玩的不亦樂(lè )乎。也許,這是只有小孩子才懂的樂(lè )趣吧。
“外公,我要吃糖豆豆!薄暗戎(zhù),外公給買(mǎi)去!”
時(shí)鐘還在滴答滴答地走著(zhù),一眨眼,那個(gè)淘氣的扎著(zhù)倆朝天辮兒的小姑娘不見(jiàn)了,一個(gè)背著(zhù)大書(shū)包的女孩子出現在面前,她手里拿著(zhù)一張大獎狀,自豪地拿給外公看。外公樂(lè )得眉毛都笑彎了,豎起大拇指,說(shuō):“真棒!外公給做糖醋排骨去!”
可是,隨著(zhù)時(shí)光的漸漸流逝,那好聽(tīng)的童謠也隨之遠去了。也許是我長(cháng)大了,也許是外公老了,也許是那美好的小村莊不見(jiàn)了吧。不知道。沒(méi)關(guān)系,至少有記憶的風(fēng)鈴還在隨風(fēng)唱著(zhù)“小老鼠,爬燈臺,偷油吃,下不來(lái)…”
高一作文 篇3
八月十五,皎潔的月光再一次灑在這片黑色的土地,晶潔的淚珠勾起朦朧的回憶。漫步在凄清的月光中,我跟隨夜尋找往事的足跡,深深淺淺的思念帶來(lái)了我深深淺淺的憧憬。
七年的時(shí)光不曾淡褪往事的色彩;七年的時(shí)光不曾撫平我內心的傷疤;七年的時(shí)光不曾讓每件瑣事蒙上輕紗;七年的.時(shí)光不曾冰凍夢(mèng)的河流。七年的時(shí)光,我是用淚將你穿起!
學(xué)過(guò)史鐵生的《我與地壇》我深悟生命可貴。讀過(guò)《飄落心靈的秋葉》我深悟絕望中也有希望。
高一作文 篇4
每天清晨,我都會(huì )習慣性地打開(kāi)厚重地窗簾,隔著(zhù)有些許蒙塵的玻璃仰望被矗立的高樓大廈所分割得支離破碎地天空。盡管,我已經(jīng)開(kāi)始熟悉了眼前的一切,可是,有時(shí)候,淚水還是會(huì )禁不住沿著(zhù)臉頰緩緩滑落,溫暖而刺痛……已經(jīng)開(kāi)始忘卻自己被囚禁再這由鋼鐵混凝土壘造的城市多久了。我對時(shí)間這個(gè)概念的認知已經(jīng)變越來(lái)越模糊不清。時(shí)間之輪飛快地轉動(dòng)著(zhù),一路成長(cháng),一路遺失。
曾經(jīng),我會(huì )為每一片新葉的萌芽而感動(dòng),會(huì )為每一朵花兒的綻放而喜悅……我就這樣小心翼翼地珍藏著(zhù)這世界給我帶來(lái)的一點(diǎn)一滴的幸福。而如今,我哪怕面對滿(mǎn)地堆積的黃葉,零落成泥碾作塵的落紅,心湖也泛不起一絲的漣漪。我越是對這個(gè)世界熟悉,就越是對自己感到陌生。
我對這世界曾經(jīng)有著(zhù)的那份鮮明而美好的情感,正如同斑駁的舊墻般不斷地剝落。
有時(shí),我會(huì )靜默地站在車(chē)水馬龍的大街旁,看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往,看著(zhù)人流攢動(dòng)。路上的人行色匆匆,那一張張陌生的臉孔像幻燈機一樣不斷變化著(zhù),但他們都有一樣的疲憊,一樣的不可捉摸。哪怕周?chē)娘L(fēng)景再如何優(yōu)美如畫(huà),也挽留不住他們匆匆而逝的腳步;蛟S,因為他們都太熟悉,太熟悉了周?chē)囊磺,以至于他們都對一切感到麻木。我想讓他們當中的某些人停下?lái),想問(wèn)問(wèn)他們,你們在忙什么,你們要到什么地方去?我想要他們也停下來(lái),在颯颯的'寒風(fēng)中停下來(lái),思考一些事情。但是我也知道,那是不可能的。
可是,我自己又何嘗不是如此呢?
每天醒來(lái)后,我只會(huì )機械性地重復著(zhù)相同熟悉的事,每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的空虛生活。每天迎面而來(lái)的盡是瑞雪紛紛的試卷,抬頭所見(jiàn)的盡是黑白分明的黑板,活得越發(fā)越的麻木。我甚至真切地感受到自己像是沒(méi)有被注入靈魂的空殼, 我對自己越來(lái)越感到陌生。我僅僅是活著(zhù)而已,為了活著(zhù)而活著(zhù)。
可是,我不甘心。我想,一直想追尋些什么,以此稱(chēng)量出我生命的價(jià)值。所以,我默默地告訴自己,不能再活在明天了,我要將停滯的生命之輪撥動(dòng)。我想每天醒來(lái)后,都能用嬰兒般好奇的目光,去打量這個(gè)熟悉而陌生的世界。
我走在熙來(lái)攘往的大街上,突然感覺(jué)四周人群的嘈雜聲,汽車(chē)的鳴笛聲,一瞬間消失了一樣,變得格外安靜……我抬頭仰望那明凈得如秋水般的蔚藍天空,是那么熟悉,心里忽然涌起久違的感動(dòng)。
高一作文 篇5
茫茫大漠,風(fēng)煙正濃。有一隊送親的人在黃沙中一腳深一腳淺的走著(zhù)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)隊的人說(shuō):“歇一會(huì )兒吧!北娙思娂娤埋R,找一個(gè)平坦的地方休息。
領(lǐng)隊的人遞給馬車(chē)里的人一袋水,只見(jiàn)馬車(chē)里走出一位美若天仙的少女,少女接下水,卻沒(méi)有喝,只是回頭看了看來(lái)時(shí)的方向。
“你后悔嗎”領(lǐng)隊的人問(wèn)。
“我不后悔,走吧,別耽誤了時(shí)間”少女微笑。領(lǐng)隊的人搖著(zhù)頭走了,帶著(zhù)深深的嘆息。但是他卻沒(méi)看見(jiàn)在他轉身的瞬間,有一滴淚從少女的眼中落下,少女很快的擦了眼淚,看向遠方,眼中充滿(mǎn)堅定!白吡!鳖I(lǐng)隊的人大聲地說(shuō)。馬車(chē)又開(kāi)始慢慢前行坐,在馬車(chē)里的.少女掀起了掩蓋車(chē)床的布,似乎想回頭看一下,但還是放下了。大漠很安靜只有馬車(chē)行金的聲音。
那位美麗的女子,姓王名嬙,字昭君,一個(gè)有著(zhù)名字一樣美貌的女子。用她嬌弱的身體,如花般的年華,擔負起一個(gè),沉重的主題——和平。
用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋神圣的生命,去刻骨燦爛的輝煌,如流星劃過(guò)般絢爛,似鉆石版耀眼。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的圣地上,毫無(wú)雜念;ㄩ_(kāi)無(wú)聲,花落無(wú)息,花開(kāi)的季節,所有人都驚艷它的明艷,卻從未想過(guò)它背后的辛酸。
高一作文 篇6
自修以為善者,常好雅作時(shí)興,亦以為眾人之悅也,雖無(wú)常知,仍自樂(lè )也。自獨好于夜路,雖無(wú)人與共,仍有星色之襯也,攜獨月,攬眾星,亦群之樂(lè )也。自好獨意于外,望而不為景之景,或落葉,或風(fēng)動(dòng),或草盛,或行人,或圓日當月,或星暖只云,亦有發(fā)呆之時(shí),斷殘折景亦有賞心動(dòng)情之念。又自常嘆,又自悲苦,愿尋一知音,可得無(wú)三人。但仍一人往來(lái),無(wú)知心之友,無(wú)共事之人。又自常作孤寂之文,悲涼之章,嘆獨詠,誦獨卷,亦自己悲涼,又何人能?chē)@?
自有自意之時(shí),自樂(lè )之刻,好似童真未泯,孤游自?shī),天地之景使為玩物。非我不厚之也,乃我不忍之也,但不可不如此,令之只如此。雖是也,仍有閑心未果,又常作散文雜章以記童閑,亦最樂(lè )時(shí)未比童真也。雖無(wú)一人能共,可有萬(wàn)物之全;雖無(wú)暇事可觀(guān),可有自樂(lè )而嘆。一切皆景,一切為情,情景相依,天人合一。又有幾人能知,亦自知也。
愿不為此也,但常有所想。想之而獲意亂,不忍之。孤自行之往來(lái),嘆世間人事,作世間之物,詠世間之情,一人亦有樂(lè ),何必苦求同?已足以,雖常不相見(jiàn),但也有常想念。以知者而念者,一生足矣,何求多者?貪心未果,修而不足,亦自樂(lè )而修之,何況有之為伴,乃僅一人,一生亦自安矣。
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