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回家高一作文

時(shí)間:2025-10-13 06:23:42 高一作文 我要投稿

回家高一作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的回家高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回家高一作文

回家高一作文1

  這一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在飛船船艙,準備返回地球。

  20年前,我乘坐一架單人宇宙飛船,沖出地球大氣層,為人類(lèi)尋找一處生存之地。在茫茫宇宙中,我花了15年時(shí)間,終于找到了這顆名叫“阿瑞斯”的美麗星球。它是那么美麗,與地球極其相似,同樣擁有蔚藍的表面。

  在這顆星球上,我生活了5年,我與這個(gè)星球上的人們生活得非常和睦。這里沒(méi)有國家,只有一個(gè)“人類(lèi)聯(lián)盟”。這里有發(fā)達的科技、高度的文明。沒(méi)有戰亂。人人都善良、淳樸。城市是那么大氣輝煌。人們素質(zhì)是那么地高……

  這一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在船艙,返回地球。

  經(jīng)過(guò)一年的飛行,那抹蔚藍圖景終于映入眼簾,我終于快到家了。無(wú)聲中,我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。我思念的家,我日日夜夜思念的家,我思念了20多年的家,它就在我的眼前。

  全速前進(jìn)。我迫不及待地沖向地球的大氣層。

  著(zhù)陸了。這是哪兒呀?我怎么會(huì )降落在沙漠中?我打開(kāi)通訊儀,試著(zhù)與地球上的人聯(lián)系。

  無(wú)信號。怎么可能?這里可是地球,怎么可能無(wú)信號呢?

  我重返駕駛艙,駕上一架小型飛行器升上了天空,開(kāi)始對我的“兄弟姐妹”們進(jìn)行搜索。

  我來(lái)到南美洲,,發(fā)現從前的亞馬遜原始森林早已化成了一片茫茫的沙漠;我來(lái)到太平洋上空,試著(zhù)尋找大西洋,可橫渡過(guò)印度洋也沒(méi)找到;在非洲大地上,雄偉的金字塔已不見(jiàn)了蹤影;在歐洲,橫跨它的多瑙河早已干涸;翻越珠峰,出現在我眼前的原來(lái)聞名天下的華夏已成了一片廢墟;那中華巨龍——長(cháng)城偉岸的身軀已大段不見(jiàn)。

  我降下飛行器,落點(diǎn)根據坐標顯示,那是昔日中國的首都北京。走在中國的心臟北京時(shí),這顆不再跳動(dòng)的心臟已經(jīng)冰冷。昔日繁華的.城市,而今已變得慘不忍睹了。原來(lái)林立的樓房,現在只能看見(jiàn)東倒西歪的鋼筋框架。這里似乎經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大地震的劫難。

  這是我的家嗎?我的親人呢?我的祖國呢?誰(shuí)告訴我,我的家,我美麗的家園它在哪里?

  我跪在這片土地上,捧著(zhù)家園的熱土,默默地流著(zhù)眼淚。為了我的生活,為了我的親人,為了祖國,為了我的家園——地球,我淚流滿(mǎn)面,痛苦不堪。

回家高一作文2

  我垂頭喪氣地離開(kāi)了就是想象著(zhù)我最討厭的最可怕的一幕。

  爸爸會(huì )拿著(zhù)一根黃金棍早早守候在家門(mén)前媽媽則是六七中間的出差一般壯代表我的出現再一會(huì )兒,我已經(jīng)去了就問(wèn)我為什么這么晚媽媽就問(wèn)我該怎么辦怎么發(fā)再一會(huì )兒?就是我的屁股被貼上了。紅紅的一根根就長(cháng)的痕跡。暫時(shí)不準吃飯,就在房間里反思,反思自己的錯誤。好可怕呀?我想著(zhù)想著(zhù)不禁抖了抖加快了腳步。

  別呀你會(huì )被家人打的.一個(gè)聲音?從另一個(gè)世界里傳男。為什么?我跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)事商量一下就好了。有這么輕松的嗎想的也太簡(jiǎn)單了吧?心真是幼稚。聲音越來(lái)越小,卻突然把我喚醒。這么辦?爸爸媽媽說(shuō)過(guò)如果再晚回家就要打我我該怎么辦唉一個(gè)人在街上愁思苦想?卻始終想不出一個(gè)好辦法。算了幫爸爸媽媽實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧。走到一半沒(méi)錢(qián)又有眼睛的是一扇門(mén)不知怎么我突然感到一大塊沉重的石頭壓在?心里,敲還是不敲,咚咚咚,來(lái)了,我在干什么?我什么時(shí)候翹了門(mén)?媽呀,我要窒息了。倩倩,你回來(lái)了。我和你爸早把飯菜煮好了等候在桌上了,就你一個(gè)人回來(lái)的最晚,快去吃飯吧媽媽怎么不生氣爸爸怎么說(shuō)一點(diǎn)也不生氣了?我半信半疑地回到了樓上調整好心態(tài)。下了樓來(lái)這是你的fan我給你盛好了我坐下去了渾身不舒服,爸爸我來(lái)見(jiàn)見(jiàn)快吃飯這可是你最喜歡吃的晚,今天爸爸怎么了怎么就了我的畫(huà)家?以前他從不這樣菲菲。

  吃完飯,依照老規矩媽媽洗碗。我和爸爸就在一旁聊學(xué)校,今天發(fā)生了什么新鮮事。突然講到一半爸爸不說(shuō)了媽媽也在一旁不說(shuō)話(huà),氣氛突然被籠罩住了。今天今天那學(xué)校到底干了什么事?怎么回來(lái)的這么晚?我我今天。我吞吞吐吐。講的什么話(huà)也聽(tīng)不清楚了。他們你把那個(gè)東西拿來(lái)好好處罰出發(fā)這么不聽(tīng)話(huà)不是的你們聽(tīng)我說(shuō)和大聲說(shuō)出來(lái)不及了媽媽已經(jīng)進(jìn)去了,給我在一旁忐忑不安的站著(zhù)見(jiàn)見(jiàn),我一看是劉艷同學(xué)來(lái)了。我今天是專(zhuān)門(mén)來(lái)謝謝你,替我補課了怎么呢?突然爸爸媽媽抱著(zhù)肚子在一旁哈哈大笑。還說(shuō)我早就知道你在學(xué)校幫尤燕補課了好吧,瞧把你嚇得~哈哈 哦怪不得這么尷尬你仔細看我的手掌心已經(jīng)能捏出一點(diǎn),哎呀好險哪只不過(guò)媽媽怎么知道呢。

回家高一作文3

  落日余輝映照寨水面上,波光粼粼。不遠處的江南老宅似乎被余輝拉長(cháng)了影。我走在被紅霞滌成赤金色的青石板上,一步一步向江南老宅——分別多日的未歸的家走去。

  路還是那條路,水還是那樣的水,老宅還是那個(gè)老宅。只是,巷前的那棵銀杏樹(shù)已有我那么高了。

  記得多年前的那個(gè)下午,只有小學(xué)的我踏上這條回家的路。那是驕陽(yáng)正好,綠蔭垂柳,小橋流水,天空是一片藍的,與那一將幽幽的比誰(shuí)相映成趣。

  那是會(huì )不懂什么是喜歡,只是覺(jué)得這流水小橋都是極美的,愿一世長(cháng)住于此,倒也是件樂(lè )事。

  第一次歸來(lái),有些怕生,而奶奶就在路口接我。拉著(zhù)我的手走過(guò)大街小巷,穿梭在赤磚青瓦的老宅之間。那日奶奶的神情如何我早已不記得,只是手上粗糙卻又溫暖的'觸覺(jué)與那日江南美景深深印入心底。

  后來(lái),學(xué)業(yè)忙了,便很少再回去了。

  再一次歸來(lái)也是兩年后。

  記得那日,歸來(lái)正處雨季,四處繚繞著(zhù)云煙,平日里瀲滟的湖水也是籠上面紗的妙齡少女,有著(zhù)別樣的韻味。已是入秋,記憶里的垂柳化為迎風(fēng)招展的猩紅楓葉,雖不柔情卻又別樣的風(fēng)采。

  奶奶一如當年那樣站在路口等著(zhù)我。那日有些小雨,空氣中帶有這湖水的絲絲腥味,小巷間回蕩著(zhù)隱隱笑聲和著(zhù)雨滴散落在云煙中。走在小路上,我有些驚異的發(fā)現,記憶中高大的奶奶已不是,而我已過(guò)奶奶有半頭的距離。我抬手接過(guò)奶奶手中劇的有些艱難的傘,一時(shí)不知道該說(shuō)什么。

  回到現在的我,又習慣性地打量著(zhù)江南。

  莊重一如江南古村也有如此匆忙之時(shí)。

  現在正值男人們歸來(lái)之時(shí),家家戶(hù)戶(hù)的女主人們都放下手中正忙碌的事物,靜立在門(mén)前向遠處望去。

  我摘下掛在耳朵上的耳機,聆聽(tīng)水在槳間劃過(guò)的聲音。良久,一彎彎小舟自橋下?lián)u來(lái),就如水墨畫(huà)上的墨跡是那么有詩(shī)意。漸近,舟上立著(zhù)一個(gè)個(gè)男人正向自家嬌妻報平安,甲板上是一尾尾躍動(dòng)的魚(yú)兒。

  我下意識的握緊手,卻只是一縷清風(fēng)拂過(guò)。這才想起前年子奶奶的腿腳不是很好,不大能走動(dòng)。心里有些失落,目光掃向遠處的江南老宅。這一瞅便愣住了,奶奶正扶著(zhù)墻立在門(mén)前向我笑……

  時(shí)光荏變,唯有家在前方,永遠不變。

回家高一作文4

  年三十的前一天,我們起了個(gè)大早,開(kāi)始收拾行李。母親把衣服疊出棱角,哼著(zhù)輕輕的調子,說(shuō):“今天咱們就回去啦!狈讲懦鲩T(mén),就接到哥哥的電話(huà):“弟弟,你們幾點(diǎn)到呀,湖南這邊下雪了,好冷!”

  我們提著(zhù)笨重的行李,攜著(zhù)激動(dòng)的心,踏著(zhù)輕松的步子,上了回家的路,候車(chē)亭里好不擁擠,哄鬧的人們興致高漲,把初冬的空氣圍得暖融融。我看著(zhù)這些人,這里的人們形態(tài)各異,樣貌不同,有操著(zhù)四川話(huà)的農民工,有談天的婦人,有擎小孩在脖子上的父親。大家都擠在這個(gè)小小的處所,坐在椅子、騎著(zhù)箱子、蹲在地上的隨處可見(jiàn)。很快便可以進(jìn)站了,人群轟然起身,人們都緊張地跟緊隊伍,手里緊緊攥著(zhù)一張不菲的粉紅色的票,五步三回頭,生怕落了東西。

  來(lái)到了另一個(gè)大廳,混亂的人群被列成隊伍,對應自己的歸屬地。隊伍盡頭是一扇扇閘門(mén),四處有警員站崗,火車(chē)壓過(guò)軌道的聲音輕而易舉地穿進(jìn)大廳,逃進(jìn)人們的耳朵,那是希望的聲音,喧嚷的人群更加地騷動(dòng)了。

  守門(mén)士兵們時(shí)不時(shí)交談一下,倏地,全員就位,閘門(mén)一下子全部打開(kāi)了,不安分的`人群洪水般往外流,霎時(shí),燈光明晃的候車(chē)大廳里空了大半,只剩下那些士兵們,握著(zhù)保溫杯,望著(zhù)回鄉人潮的影子,咽下一口滾燙的苦水,出神。

  我們很快上了那輛綠皮火車(chē),穿過(guò)窄窄的走廊,找到自己的床鋪,車(chē)廂里卻并不太吵,有時(shí)傳來(lái)耳語(yǔ)般的聲音,只有行李、箱子磕磕碰碰的聲音,或許是因為大家都互不相識,不免得有些尷尬、拘謹,不過(guò)這些人和我一樣,都有顆回家迫切的激動(dòng)的心。

  晚上,睡進(jìn)短窄的床鋪,床板硬邦邦的,只好勉強臥靠上去,枕上漂得雪一樣白的枕頭,我心里想,明早就能看到真正的雪了。列車(chē)發(fā)動(dòng),離開(kāi)深圳,半夜,周?chē)鶆虻暮粑暫蛙?chē)輪一圈又一圈軋過(guò)鐵軌和枕木的聲音催人入眠,列車(chē)北上,氣溫隨之下降,睡夢(mèng)中的人們裹緊了被子,憧憬著(zhù)明天窗上大不一樣的景致。

  一晚很快過(guò)去,我洗漱完,窗子上已經(jīng)結滿(mǎn)了冰花,窗外是灰蒙蒙落霜的天,而天底下是無(wú)際的農田,綠黃交錯,其間有農屋稀稀疏疏地靜默著(zhù),讓人感受到日子的好。

  早上九點(diǎn),我們飛快地到站,出站,看到門(mén)外候著(zhù)我們的外公、外婆和哥哥。

  老哥給了我一個(gè)大大的擁抱,我們到家了。

回家高一作文5

  想我華夏,人杰地靈,泱泱大國,地大物博,傳統文化,源遠流長(cháng)。

  遙望明月,曾可記否,對影三人,酒問(wèn)青天。傳統文化,扎根吾心,深刻吾心,曾可記否,登高望遠,遍插茱萸。傳統文化,清凈吾魂,滌蕩吾心,曾可記否,炮竹震天,鑼鼓喧天,傳統文化,曾可記否?

  風(fēng)似狼牙月如鉤,寂寞梧桐鎖清秋,月圓佳節,自古以來(lái),便為親友團聚,舉杯共慶之佳節。然至如今,中秋之意,已淡出人心,,光怪陸離,繁弦急管,弄得人憔悴。只知工作,麻木不堪,令人嘆,令人憂(yōu)。

  曾記否?憶童年時(shí),親人好友。團聚一桌,當明月,載歌載舞,風(fēng)吹人身心更暖,淡淡秋風(fēng),拂去鉛華,留予本真,任多勞苦,亦溶于微風(fēng),展開(kāi)幸福笑顏,就一片蟲(chóng)聲,與空中皎月,和衣入眠。

  望如今,蛙聲蟲(chóng)聲,已消逝不見(jiàn),高樓大廈,雖壯觀(guān)宏大,卻已失其神,滅其采,凡雕欄花刻,隨漫漫時(shí)光長(cháng)河,慢慢淡出眼眶,童年所聞,早已不見(jiàn),傳統文化,似已消逝。

  世界之大,千變萬(wàn)化,中外文化,差異頗大,華夏傳統,內斂含蓄,外國文化,迥乎不同,以其直白熱情,受世人所愛(ài)。

  華夏似樹(shù)人似葉,葉落歸根化春泥,根于華夏,我們乃炎黃子孫,需隨潮流,亦須斟酌,失其根本,樹(shù)亦難活。文化乃根,可汲取長(cháng)處,卻不可舍本逐末。

  憶古時(shí),流觴曲水,論畫(huà)閑談,可嘆世事,變化無(wú)常,時(shí)間長(cháng)河,拭其印記,高山流水,月明天清,再難找回。

  取一壺清茶,對飲明月,月光冷淡,如怨如慕,如悲如泣,哀傳統一去不復返,嘆今人不重拾文化,愁若彎月,淡淡愁光,望四處,寂寥無(wú)人。

  何人低吟,何人淺唱,似至古朝,望其焚香,彈琴,吟詩(shī),坐談,古人之影,至如今,亦依稀可見(jiàn)。

  掬一捧月光,嘗一口粗茶,感古人風(fēng)采,望現世沉浮,觀(guān)傳統,呡這口歲月陳釀,歲月愈逝,味愈醇。

  華夏傳統,源遠流長(cháng),望古人吟詩(shī)作對,看文化深厚底蘊,去其糟粕,留其精華,傳統文化,讓其歸家,葉落歸根,壯吾中華!

  點(diǎn)評:文章語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。運用文言文的'形式,極富功底,讀畢如酒后余香,不絕于口。

  文章的出彩之處不止在文字上,思想上也很有深意,用傳統的語(yǔ)言呼喚現代的人們重拾傳統文化,感染力強。

回家高一作文6

  浪一波一波地向遠方涌去,夾帶著(zhù)我對家的思念。

——題記

  周五下午放學(xué)的鈴聲一響,我的思家情緒就無(wú)規則地運動(dòng)起來(lái),心潮澎湃。

  每當我踏上這條鄉間小路的時(shí)候,我就知道我馬上就到家了。即使這條路再長(cháng),也阻隔不住我對家的思念。

  面前這間平凡的房子,是那樣的矮小,那樣的樸素,但它,給了我家的溫馨。

  “終于回家了!”一聲呼喊,化解了獨自在外的孤獨,喊出了我對家的思念。

  細細回想,當我從呱呱墜地至今已有15個(gè)年頭了,這么多年的風(fēng)吹雨打,讓家顯得破舊不堪,但它卻依舊守護著(zhù)我,是我卻似乎很少珍惜,有時(shí),我甚至嫌棄它。

  記得那年,初諳人世的我厭倦了家的平凡,總覺(jué)得別人家特別的好。久而久之,便對家產(chǎn)生了厭惡之情。于是,我做出了一個(gè)決定——離開(kāi)這個(gè)家。

  走的那段日子,我住在一個(gè)同學(xué)家里。他的家可好了,房?jì)鹊难b潢別具匠心,讓我羨慕不已,回想起自己的那個(gè)老舊的家,一股醋意從心中緩緩升起。

  我走的時(shí)間長(cháng)了,父母發(fā)了瘋似的尋找我,而我卻在同學(xué)家舒舒服服地享受著(zhù)。但就在無(wú)意間,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)母親的`話(huà):“哎,兒子,你這同學(xué)什么時(shí)候走?他在這里多不方便!”我沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容當時(shí)的心情,默默走回房間整理好衣服。這里不是我的家,我又該去哪里呢?但當我打開(kāi)家門(mén)時(shí),我愣住了——門(mén)外站著(zhù)剛想摁門(mén)鈴的父母!

  從父親和母親焦急的臉上,我看出了他們寄托的最后一絲希望。當看到我時(shí),那希望變得格外燦爛,焦急的神情也由緊張變得舒坦:“孩子,回家吧!睕](méi)有一絲責備,只有滿(mǎn)懷的期盼!岸!蔽掖饝(zhù),那熱淚不住地往下掉。

  回家了,我終于回家了。房子還是那樣破舊,在夕陽(yáng)中顯出些許的憔悴,但我卻感覺(jué)格外溫馨。

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我終于懂了,為什么大人們常說(shuō)“金窩銀窩不如自己的狗窩”,那便是因為家里有愛(ài),因為家里有愛(ài)我的親人。

  回家吧,天下的游子,那里有最想得到的東西。

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