做自己的伯樂(lè )高一作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的做自己的伯樂(lè )高一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　夕陽(yáng)的余暉斜斜地照在你疲憊的身上，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，你在想今天不及格的物理成績(jì)怎么向母親匯報，轉念間你又為歷史老師的表?yè)P揚起沉重的嘴角……

　　每個(gè)人都有對前途迷茫的時(shí)候，面對關(guān)于前途的一道道選擇題，你會(huì )盲目的跟風(fēng)還是選擇適合自己的呢？發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足。其實(shí)每個(gè)人都可以是自己的伯樂(lè )。就像農夫會(huì )知道什么土地種什么作物一樣自然。

　　“因材施教”，這是一個(gè)大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要對主體的客觀(guān)分析，揚長(cháng)補短，這樣才能更好的發(fā)展自我，實(shí)現人生價(jià)值。最近，大家都在關(guān)心文理分科的事，實(shí)際上我們每個(gè)人都在想自己可以十全十美，科科齊步發(fā)展，但每個(gè)人的先天條件不同，個(gè)人愛(ài)好不同，目標和愿望不同，便不得不改變自己的初衷了。如果讓熱愛(ài)文科，醉心于詩(shī)詞歌賦的文學(xué)少年整天沉浸在物理化學(xué)艱澀難懂的公式中；讓精于推理，潛心于幾何代數的理性少年整天吟誦散文詩(shī)歌，沉埋于枯燥乏味的史書(shū)，這會(huì )是多愚蠢的做法，這就好比土壤種錯作物只會(huì )在豐收之季絕收一樣。

　　詩(shī)人夸西莫多曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有蘆葦的纖柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可以展示靈魂的專(zhuān)長(cháng)�！庇纱丝闯�，發(fā)展自我的前提還是要找到自己的特長(cháng)。李煜雖有“春花秋月何時(shí)了”的詩(shī)才，卻只能留得“人生長(cháng)恨水向東”的遺恨，因為這個(gè)失敗的帝王本不屬于政壇而屬于詩(shī)壇。俞敏洪在默默為室友打開(kāi)水的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )想到默默無(wú)聞的他如今卻是新東方的創(chuàng )始人？特長(cháng)發(fā)展得好的人，有大作為；特長(cháng)發(fā)展得一般的人有小作為；而忽視特長(cháng)的人，只能平凡的過(guò)一輩子�？`住人羽翼的往往是對弱點(diǎn)的顧慮和對優(yōu)點(diǎn)的忽視。

　　天生我材必有用，認清自己的材質(zhì)，做自己的伯樂(lè )。這樣才能突出每個(gè)人的個(gè)性和特長(cháng)，成為自己領(lǐng)域中的“愛(ài)因斯坦”，而不是淹沒(méi)在社會(huì )洪流中的一顆水珠。

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