高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選
高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選1
老師的愛(ài)無(wú)處不在，作業(yè)里，講臺上……
記得上次，老師宣布重抄作業(yè)的名單�！啊瓘埡銦��！崩蠋熞蛔忠活D地說(shuō)。霎那間，全班同學(xué)的目光聚集在我身上，我頓感臉上無(wú)光，恨不得找條地縫鉆下去。我真懷疑是我的耳朵聽(tīng)錯了，可再三確認后，我只好紅著(zhù)臉，掏出本子抄作業(yè)�！安贿^(guò)只錯了三道題嘛，老師呀老師，你太狠心了吧!”我一邊抄，一邊嘟著(zhù)嘴小聲說(shuō)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，想快點(diǎn)結束這可惡的任務(wù)�！昂脽┭�!”我不停地在心中抱怨，“我又不是不會(huì )做!”我又抬頭望望同學(xué)，別人都出去玩了，我卻還在做“課堂任務(wù)”。望著(zhù)幾大頁(yè)的作業(yè)，一滴眼淚流到了臉頰……
第二天，我認認真真，不敢有一絲馬虎，細致地完成了作業(yè)。當我以忐忑不安的心情看到自己的作業(yè)時(shí)，我終于笑了——一顆大大的五角星。我忽然明白了老師的良苦用心：“做事不要慌張，要仔細，不粗心，才能得一百分�！崩蠋熓菒�(ài)我，才會(huì )處罰我，不是說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎?因為，有一種愛(ài)，叫嚴厲的愛(ài)。
由此，我又想到了《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的父親。其實(shí)，父親和老師不都是在批評、處罰中飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)嗎?
老師的愛(ài)，是無(wú)私的，讓你改掉一個(gè)又一個(gè)的錯誤。老師的手段有很多：表?yè)P，數落，處罰等，但它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我在知識的道路上越走越遠。
高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選2
愛(ài)，是無(wú)私的;愛(ài)，是溫暖的;愛(ài)，是人間最美好的情感;愛(ài)，無(wú)處不在。
籃球場(chǎng)上，我與同學(xué)正在一起打籃球。天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我們并不在意——怎能因為一點(diǎn)小雨，就放棄運動(dòng)。結果回家后，我感覺(jué)不舒服，媽媽一摸我額頭，很燙，急忙拿體溫計一量，果然發(fā)燒了。媽媽二話(huà)不說(shuō)帶我去了醫院，急得像熱鍋上的螞蟻。在醫生檢查后，給了打了針，看著(zhù)我燒漸漸退了，她才松了一口氣�；亓思�，她又陷入了忙碌：喂我吃藥、量體溫，看著(zhù)她的忙碌，我感到了母親的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣，把光芒撒滿(mǎn)了人間。
有段時(shí)間，我數學(xué)考試一連幾次一百分。我十分興奮，驕傲的小尾巴就翹起來(lái)，一直到達天邊，簡(jiǎn)直要遮天蔽日。大意失荊州，接下來(lái)的考試，我成了關(guān)羽敗走麥城，只考了八十多分。這下欲哭無(wú)淚，從幸福的云端跌入谷底。老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做任何事情都不能大意，都不能驕傲，都必須謙虛。我相信你懂，你也一定能夠做到�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我收起尾巴，重新認真對待，成績(jì)重新上升。這時(shí)，我感到了老師的愛(ài)，正像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我以前經(jīng)常流鼻血，隔三岔五就流一次。有一回，我又流了，鼻血不停地涌出來(lái)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，有的遞上紙布，有的報告老師，有的不停地慰問(wèn)我。我感到了同學(xué)的愛(ài)，他們就身邊的小草，陪伴著(zhù)我們共同成長(cháng)。
愛(ài)一直存在于我們身邊，讓我們也懷著(zhù)一顆愛(ài)的心，多去關(guān)愛(ài)別人。
高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選3
愛(ài)，不是成天掛在嘴邊的表?yè)P，愛(ài)，也不是望女成鳳的過(guò)分苛責，愛(ài)，是細水長(cháng)流的日日夜夜無(wú)微不至照顧、關(guān)心和理解。
我爸爸是一個(gè)東北人，平時(shí)粗枝大葉，不是忘了這個(gè)就是落了那個(gè)。出門(mén)前我們到了地下車(chē)庫，他忽然說(shuō)：“哎呀，上樓，上樓，忘了拿車(chē)鑰匙!”等他拿來(lái)車(chē)鑰匙都十分鐘過(guò)去了，這些都是小事，還有一次他竟然差點(diǎn)把我的價(jià)值不菲的水杯給丟了!原來(lái)在買(mǎi)衣服的時(shí)候他把水杯忘在人家的柜臺上了!
爸爸生活十分粗心，但對我卻無(wú)微不至，非常細心。記得第一次給我戴角膜塑形鏡的時(shí)候，我緊閉雙眼，怎么也不肯睜開(kāi)。他輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)感覺(jué)，就涼冰冰一小下�！蔽椅⑽⒀劬Ρ犻_(kāi)，他屏住呼吸，眉頭微微皺起，細心、認真地將角膜塑形鏡輕輕口到我的眼睛里，我趕快拿來(lái)鏡子一照，竟然絲毫不差，他又小心翼翼地將眼藥水、護理液等整齊的放回原位，生怕弄臟弄亂。平時(shí)粗心的他竟然能那么細心地照顧我。
還有一次，我考試沒(méi)考好，我本以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆，我戰戰兢兢把卷子遞給他簽字，他卻輕輕皺了一下眉頭，然后坐下來(lái)，輕聲細語(yǔ)地幫我分析錯題：“看這道題……”講了20分鐘，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂�！彼劾锷涑瞿托拇认榈墓�，沒(méi)有一絲不耐煩。平時(shí)急性子的他，給我的是理解，是耐心。
爸爸給我的愛(ài)是數不清的小細節，讓我在一個(gè)快樂(lè )、幸福的環(huán)境下健康成長(cháng)!
高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選4
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的'職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。
字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
高一描寫(xiě)愛(ài)的作文精選5
題記：總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個(gè)角落，母愛(ài)隨處可見(jiàn),母愛(ài)如影隨行，任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?
一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文——偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài)，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文，可是都是寫(xiě)自己的媽媽。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì )餓著(zhù)的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉身一看，啊!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢�？墒�，我沒(méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì )會(huì )去吃的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì )再吃是會(huì )冷掉的，還是現在吃吧!”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話(huà)是不會(huì )吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫(xiě)今天媽媽給我送面的作文呢?于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的作文，說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的不錯，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當時(shí)我太高興了，充滿(mǎn)自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子;
母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;
母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的;
母愛(ài)是千方白態(tài)的,它有著(zhù)一切力量是時(shí)刻鼓舞你;
問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠愛(ài)著(zhù)你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍天;謝謝你我的母親!”
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