高一話(huà)題作文:如花美眷,似水流年

　　躲在你的懷里，聆聽(tīng)你的心跳，聞著(zhù)屬于你的氣息，我以為那是開(kāi)始，不料卻是結束。

　　——題記

　　夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來(lái)了。正如我現在的心情，有些煩躁，又有些明快，往日校園的歡笑似乎已成過(guò)眼云煙，身旁沒(méi)有了昔日追逐打鬧的好友，只有我一個(gè)人，獨自、默默地走在新校園的小徑上。對高中生活的期望似乎并沒(méi)有那么強烈了，一個(gè)個(gè)的單詞公式，一堆堆的作業(yè)并不允許我有太多回憶的空間，可每當一人獨行時(shí)，昔日的景象便會(huì )如幻燈片般浮現在我眼前，心底涌起一陣陣說(shuō)不清道不明的激動(dòng)感覺(jué)。

　　如今的114已成為了一個(gè)永恒的回憶，那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據；那個(gè)我們曾用過(guò)的黑板也已被他人涂鴉寫(xiě)字；那個(gè)我們曾一同嬉笑打鬧的`走廊也已充滿(mǎn)了新的歡聲笑語(yǔ)……

　　本來(lái)心里醞釀?dòng)幸淮蠖卧?huà)想對你們說(shuō)，可是話(huà)到了嘴邊卻又不知該如何說(shuō)出口，只有眼淚似洪水一樣管不住閘了，你們應該也是一樣吧，畢竟兩年的時(shí)間我們互相關(guān)心、互相幫助過(guò)，從最初的懵懂，不知不覺(jué)中我們已步入青年。以前經(jīng)常抱怨枯燥的初中生活，期待高中會(huì )有所改觀(guān)，可真正到了結束時(shí)卻又希望時(shí)光倒流，永遠停留到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上。我們在矛盾的交集中徘徊，時(shí)光卻已在不知不覺(jué)中流逝。

　　我無(wú)法用我青澀的文筆記錄這一段回憶，但我相信它會(huì )一直留在我們的記憶深處里，而不會(huì )被我們遺忘。相信你們也會(huì )像我一樣，會(huì )在某個(gè)時(shí)間憶起那些快樂(lè )、無(wú)助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學(xué)會(huì )這種沒(méi)有彼此的生活，漸漸變得堅強。我還是每天很快樂(lè )，依舊還是喜歡在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)心情，可是似乎不再如以往那般熱愛(ài)了，因為已沒(méi)有你們做我的聽(tīng)眾、我的看客了。

　　三年，確實(shí)長(cháng)大了不少。能夠深切體會(huì )到家人對我的愛(ài)與希冀了；能夠學(xué)會(huì )換位思考，不再一意孤行了；更加愿意去體會(huì )生活的每一個(gè)細節，為夢(mèng)想放手一搏了。

　　三年，謝謝有你們的陪伴。謝謝你們在我傷心時(shí)，給予我開(kāi)心與感動(dòng)；在我失落流淚時(shí)，為我拭去眼角的淚水，讓我體會(huì )到了什么是真正的友情。

　　一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。張小嫻說(shuō)過(guò)：“緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們所能控制的，我們所能做到的，是在因緣即會(huì )的時(shí)候好好的珍惜那短暫的時(shí)光”�，F在與你們分別了，憶起那些甜蜜回憶，才感慨起時(shí)光之匆促。

　　我們要學(xué)會(huì )堅強，不能一味緬懷于過(guò)去，必須正視于現實(shí)；要展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼努力去飛翔，拼搏過(guò)后，即使失敗又何妨？

　　記憶之花悄然綻放于心田，雖流年易逝，但友誼之花永遠盛開(kāi)。你們每個(gè)人在我心中都已定位，即使時(shí)光短淺，卻都已貯藏。

　　我們之間的友情，下秒繼續……

　　我們之間的故事，未完待續……

　　114，Everlastingmemory……

　　如花美眷，似水流年。

　　湖南常德湖南省漢壽縣第一中學(xué)高一:彭曉玲

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