- 相關(guān)推薦
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高一學(xué)生作文：你還記得我嗎，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 1
如今的現在早已不是當初說(shuō)好的以后。
——題記
當我離開(kāi)你的時(shí)候，我默默地望著(zhù)你，我生命中的一切，唯有你無(wú)可替代，你我離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸？
你我如今分開(kāi)馬上三個(gè)月。你說(shuō)這是緣分嗎？當初我知道你就在我身旁，卻從未留意過(guò)關(guān)于你的事，我也從未想過(guò)我會(huì )遇到你--我的母校！
你還記得我嗎？再次去看你，便沒(méi)有了昔日的輕松，再次去看你，我的雙腳仿佛被帶上了沉重的枷鎖，眼睛苦澀，卻倔強的眼下自己的淚，我不想你看到我心中的難過(guò)。
你還記得我嗎？再次去看你，我已經(jīng)不再屬于你，我深?lèi)?ài)的母校，我無(wú)法用語(yǔ)言向你訴說(shuō)，我靜靜地走著(zhù)。
你還記得我嗎？不知不覺(jué)，我來(lái)到了我在這里的第一間教室，我悵然，我難過(guò)，這要我如何離開(kāi)，我站在當初我的座位，又看到了同學(xué)們平凡又特別的臉龐，我站在后黑板，又看到了我當初辦黑板報的樣子；我站在教室前方，又看到了我剛剛當上班長(cháng)的管紀律的樣子，我站在講臺，看到當初參加歌唱比賽的我，臉頰泛紅，但是還是盡全力唱歌……我笑了，這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你別笑了，眼淚都掉了！”
你還記得我嗎？你看著(zhù)諾大的校園，我走進(jìn)綜合樓，來(lái)到我在這里的第二間教室，也是我初中的最后一間教室，也是我又愛(ài)又恨的教室這間教室陪我度過(guò)了初中最累的時(shí)光--顛沛流離的初三。
我無(wú)奈的嘆息，我終于明白《離歌》中的一句歌詞：“想留不能留才最寂寞”。
你還記得我嗎？在這個(gè)教室里，我看到黑板上依然清晰的倒計時(shí)，它的不斷更新讓我們初三學(xué)子心中五味雜陳；我看到后墻上貼的沖刺宣言，那天我們宣誓，簽名，我不能告訴任何人我的想法；我看到校長(cháng)寫(xiě)的勵志語(yǔ)，還有各科老師對我們希望；我看到我的座位，又想起和同桌比誰(shuí)的皮膚白的日子；我又看到了每個(gè)同學(xué)上課想睡又不敢睡的樣子，我看到了當初我和老師商量百日宣言時(shí)的開(kāi)玩笑；我看到了最后一節課的'場(chǎng)景：語(yǔ)文老師教我們做一個(gè)茶葉蛋，數學(xué)老師緊握最后時(shí)間囑咐我們考試注意事項，班主任英語(yǔ)老師只是簡(jiǎn)單的六個(gè)字：走好路，做好人。我再次濕潤雙眼，各科老師都來(lái)鼓勵我們，我不想告訴任何人的難過(guò)。
你還記得我嗎？我走到操場(chǎng)，看到了體育課不怕汗水的我們，在努力地練習考試項目，每次還沒(méi)有跑到終點(diǎn)就疲憊不堪的我們，不知是什么理由激勵我們跑到終點(diǎn)。我忽然想起了體育考試的時(shí)候，剩下大約三百米，我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，我忽然看到在考場(chǎng)旁邊的班主任，她深邃的眼眸，是希望，我聽(tīng)到老師喊我的名字，然后用嘹亮純潔且難忘的聲音喊著(zhù)加油，又像是火箭升空，我明白老師的心，我飛快地跑到終點(diǎn)，滿(mǎn)分！我軟軟的走著(zhù)，看到老師微笑的臉龐，我也笑了。
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。我在這里，從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩蛻變成一個(gè)女強人。時(shí)光啊，你走的太快，我被你冷卻的雙手，顫抖著(zhù)我難過(guò)，你頭也不回地走，我百般懇求的留。我想和母校廝守的心，又落空。
你還記得我嗎？我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。我用心跳送你，心酸離歌，看不見(jiàn)永久，聽(tīng)見(jiàn)離歌……
愿時(shí)光準我許你安好！
愿有人陪你度過(guò)顛沛流離！
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 2
還得那年初夏嗎？你坐在學(xué)校的桂花樹(shù)蔭下與我述說(shuō)著(zhù)你的心事嗎？你滔滔不斷地說(shuō)著(zhù)。而我，仔細地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而開(kāi)開(kāi)玩笑逗樂(lè )剛受委屈的你；時(shí)而陪你一起笑，一起玩……總而言之，初夏的那些日子，過(guò)得十分愜意�？�，如今你還記得嗎？還記得我嗎？還記得那些年的，初夏嗎？
那年六月，你約我在桂花樹(shù)下跟我說(shuō)，你的這次考試又考不好，回家你媽媽一定會(huì )打你的，你還記得我跟你說(shuō)過(guò)什么嗎？我對你說(shuō)呀：“沒(méi)事兒，你媽媽要是打你，你就跟她說(shuō)這是我考的，故意寫(xiě)你的名字陷害你呢！”聽(tīng)了之后，你原本紅紅的眼睛，瞬間成了一彎月牙——你笑了，笑得好甜好甜�？粗�(zhù)你的笑顏，嗅著(zhù)滿(mǎn)周?chē)墓鸹ㄏ�，我頓時(shí)呆了……過(guò)了好久好久，突然響起的上課鈴，使我看見(jiàn)了你遠去的背影。
事后一星期，你又來(lái)找我。依然把我叫到那棵桂花樹(shù)下，你的臉紅撲撲的嘴里還喘著(zhù)氣。一看就是剛剛以百米賽跑的速度飛奔過(guò)來(lái)的。我遞給你一杯水，你‘咚咚咚’幾下把它給干了就馬上切入正題。你十分著(zhù)急地對我說(shuō)：“老師找你�！蔽揖陀X(jué)得你大驚小怪，老師叫就叫嘛！有什么大不了的？你又急急忙忙補了一句 ：“老師要找你問(wèn)話(huà)呢!”哦？找我問(wèn)話(huà)？有沒(méi)有搞錯？從一年級到現在老師還沒(méi)找我問(wèn)過(guò)話(huà)呢!今天是怎么了嗎？我馬上急匆匆地跑向教師辦公室，敲了敲門(mén)，喊了報告便進(jìn)去了。老師見(jiàn)我一進(jìn)門(mén)，便把一大疊考卷、作業(yè)用力地敲在桌上。害得我的`小心臟啊，受了不少驚嚇。老師見(jiàn)我還未專(zhuān)注聽(tīng)她說(shuō)話(huà)便大聲斥罵道：“你怎么搞的？作業(yè)有好幾題做錯，成績(jì)更是一落千丈。你最近到底在干什么？”我一聽(tīng)，心便慌了。什么？有好幾題做錯？成績(jì)直線(xiàn)下滑？我被老師訓了一頓，便徑地走向那棵桂花樹(shù)。而你，還沒(méi)走，一直在原地等我。見(jiàn)我有氣無(wú)力的走過(guò)來(lái)，便向我沖過(guò)來(lái)，挽住我的手，安慰著(zhù)我，在樹(shù)下，你又一如既往地向我述說(shuō)著(zhù)你的心事，使我時(shí)而笑，時(shí)而傷感，時(shí)而沉默……
可是，去年你轉學(xué)了，不知去哪了。你是否依舊記得你我的約定？——做一輩子好朋友，又是否依舊記得你我獨有的，在校園里那棵桂花樹(shù)蔭下的……回憶！
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 3
時(shí)光飛逝，我站在山上，扶著(zhù)欄桿望著(zhù)燈火通明的城市開(kāi)始回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從初一懵懂的孩童成長(cháng)到現在初四青少年，我們懂了很多，體會(huì )了很多，但同時(shí)我們也失去了很多，我還發(fā)現我成長(cháng)的路上現實(shí)中真正的朋友只有你。
第一次遇見(jiàn)你還是那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，你一頭短發(fā)，因為開(kāi)學(xué)第一天可以不穿校服，所以你穿了一條牛仔褲和一件T恤衫，我看見(jiàn)你是眾多學(xué)子之中唯一笑著(zhù)的。我快步向前到了分班表那里，你在我的身旁，還笑著(zhù)問(wèn)我在幾班，我默默回答了你，你笑嘻嘻的回答好巧，我們在一個(gè)班呀。
進(jìn)班分位，老師將學(xué)習差的畢較大的分在一起，你被分在我的旁邊，我們成了同位，你笑著(zhù)伸出了手和我打招呼，至此我們成為了朋友，你教我做題，我幫你繪畫(huà)。
我們學(xué)校和其他中學(xué)不同之處在于我們初一到初二不分班，我們還是同位，話(huà)也因為初一的`經(jīng)常聊天多了起來(lái)，下學(xué)期我開(kāi)始沒(méi)有學(xué)習的心情，開(kāi)始偷懶抄答案，你把我答案撕爛，并和之前一樣教我做題，此時(shí)我對你開(kāi)始厭煩。
我這回和你不再是同桌，我和你的關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)，最后因為一句不投打完一架之后，我們的友情徹底斷裂到了再也無(wú)法修復的地步，但我一直很想恢復，可惜有礙于情面不好意思開(kāi)口，只能藏著(zhù)心中。
開(kāi)學(xué)的那一天，我沒(méi)有在教室看見(jiàn)你，我原以為你換班了，可我轉遍整個(gè)級部也沒(méi)有發(fā)現你那飄著(zhù)長(cháng)發(fā)的身影，直到我打開(kāi)QQ才看見(jiàn)你開(kāi)學(xué)前一個(gè)周發(fā)的信息，你搬家了，去了別的地方，我始終還是孤身一人。
那一天我失去了好多，也懂了更多，仿佛一夜之間懂得人情事故。我希望你可以繼續堅持你之前的那個(gè)當職業(yè)選手夢(mèng)想，我不希望你因為生活而埋沒(méi)了它，畢竟我們可以重新成為朋友。這也就是我之前想和你說(shuō)的話(huà)，結束自己的回憶和最后想和他說(shuō)的那句話(huà)后，走下山坡，迎向了那你曾經(jīng)活躍過(guò)的城市。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 4
悶，外面悶的喘不過(guò)氣來(lái)，灰蒙蒙的天空，冷風(fēng)絲絲，刮在臉上，涼進(jìn)心里……望著(zhù)窗外，卻好像又回到了那天…
畢業(yè)季，你說(shuō)你要走了，本來(lái)就是分別的季節，卻因為你的離開(kāi)更加悲傷，你要走了，不是換一所學(xué)校，而是換一個(gè)城市，你要去南方…南方，好遠，我不知道我該怎么挽留，也沒(méi)有理由讓你留下，現在的我們還沒(méi)有能力掌握自己的人生。
日子一天一天的`拖著(zhù)，終于還是到了那一天。你靜靜的站在那里，恍惚間便深深地印進(jìn)了我的心，再也抹不去地身影。即使在這最后一刻，我仍是忍不住自欺欺人:會(huì )不會(huì )，不走了？并肩走在偌大的校園，明明在火熱的夏季，卻是顯得冷冷清清，寂然無(wú)聲。一路無(wú)言。心里思緒萬(wàn)千，我知道，這次離別將是永遠，再想想幾個(gè)星期前還嘻嘻哈哈打打鬧鬧的時(shí)光，不禁黯然傷神。站在校門(mén)外，看著(zhù)熟悉的地方，如今卻已是母校了。你燦然一笑，故作輕松地說(shuō)道:“那么，再見(jiàn)了�！蓖�(zhù)你明朗的笑臉，我咬咬牙，一言不發(fā)的轉身就跑——我不想讓你看見(jiàn)我不舍的眼淚，卻在轉彎處猛地回頭，看著(zhù)你漸漸模糊的背影遠去……
雨終于舍得落了下來(lái)，濕漉漉的臉上，也不知道是否有眼淚，我大步地向前走著(zhù)，腦海里浮現出和你相處的一幕幕，那么美好，那么令人難忘�？墒前�，我只是想著(zhù)做你的朋友，卻忘了你也會(huì )離開(kāi)，你本來(lái)就是外地求學(xué)的，如今你要走了，你是回歸你的家鄉，我不能自私的阻止，你一直不屬于這里，就像過(guò)客一般，匆匆的出現再消逝。只是不知什么時(shí)候，我們竟已有了這么深厚的友誼，可惜意識到的太晚…
“姐姐，站在那兒太冷了，套件衣服吧�！泵妹貌恢螘r(shí)站在了身邊，我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)妹妹的手走向里面，再沒(méi)有回頭，“是呀，的確有點(diǎn)涼，我陪你玩游戲吧�！�
現在的我只能把對你的懷念放在心底，唯愿彼此安好，互相掛念……
朋友，欠你的一句再見(jiàn)，還有機會(huì )補上嗎？
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 5
樹(shù)干上的年輪隨著(zhù)時(shí)光的流逝又多了半圈，我和你的友誼也隨之淡了許多。
多少次相遇，只是相繼地菀爾一笑，像春風(fēng)拂過(guò)心頭，淡淡的，暖暖的，涼涼的……心中一直有一句話(huà)想要問(wèn)你，卻又因那一次次的微笑而刻意止住。我想問(wèn)你：你還記得我嗎？如果這句話(huà)是你問(wèn)我，我會(huì )脫口而出：我記得你。你是我曾經(jīng)用心真真正正在意的人。我忘不了我用雙手折疊紙鶴的那份甜蜜，忘不了在圣誕節卡片上寫(xiě)下的真摯的祝福，忘不了在許愿瓶中放下的心愿。那是我最難以忘記的事情呀！因為你的`存在，多了那么多的回憶……靜靜地在紙盒中放下第一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：茹，是你嗎？我會(huì )和你做最好的朋友。
相繼地，第二張紙條，第三張紙條……都裝進(jìn)了這小小的紙盒，我的心也從此裝滿(mǎn)了你。
你說(shuō)，你曾經(jīng)也擁有一個(gè)好朋友，卻因為時(shí)光的流逝，而和她變得陌生。我接上問(wèn)：我和你，會(huì )變成那樣嗎？我記得你模模糊糊地回答了我，答案非常不準確，像水，會(huì )流動(dòng)。不過(guò)，我現在已經(jīng)得到了非常準確的答案：會(huì )！朋友之間，更多存在的是回憶，當回憶裝在腦海和心中太多時(shí)，它會(huì )逐漸地消失、隱去……正如我和你一般，除了回憶，又留下了什么？當看到你和另一個(gè)女生手拉手時(shí)，我會(huì )吃醋，吃許多，甚至連空氣中都彌漫著(zhù)濃濃的酸味。
我驚訝，僅僅只和你分開(kāi)半年而已，我的心竟痛成這樣？我想過(guò)，卻又有點(diǎn)不敢想。我在想：假如十年過(guò)后，我和你又相見(jiàn)了，你還會(huì )記得我嗎？又一只小鳥(niǎo)跌落在窗臺上，輕輕扶起它，發(fā)現好像是我和你放走的那一只，看著(zhù)小鳥(niǎo)飛去的身影，又再次落淚，你還記得我嗎？曾經(jīng)擁有過(guò)的所有甜蜜回憶，也就這樣被風(fēng)吹走，被那只小鳥(niǎo)煽動(dòng)的翅膀而帶走？我開(kāi)始在腦海中回想：想要記起你的臉龐和你那熟悉的微笑，卻隱約只有你臉龐的輪廓……
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 6
被風(fēng)吹過(guò)的叢林，小樹(shù)互相嬉戲，彼此相依著(zhù)長(cháng)大；
被雨打過(guò)的樹(shù)木，樹(shù)葉相對搖擺，承受著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)大；
當落葉增多的季節到來(lái)，樹(shù)葉一起飄落大地；
等到白雪到來(lái)的季節，他們蓋著(zhù)白雪，從此冬眠……
我不記得你經(jīng)歷了怎樣的痛苦，在怎樣的痛苦中成長(cháng)，我只記得那個(gè)時(shí)候有我陪著(zhù)你。
我不記得你什么時(shí)候離開(kāi)了我，從我的生命里消失，不留下一絲痕跡，我只記得當你模糊的印象出現時(shí)，我只能躲在房間里哭泣。
我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始知道你曾存在過(guò)，曾經(jīng)在我的生命里離我的距離那么近，我只記得，我和一個(gè)人的關(guān)系很近，他是愛(ài)我的。
我不記得的，我記得的，你都還記得嗎？
原本我以為我就是像我記得的這樣一直長(cháng)大的，直到一個(gè)偶然的機會(huì )，我才知道我的生命里還有一個(gè)你的存在……只是你怎么現在不在我的身邊呢？而你該是在那個(gè)落雪的早晨迎接我的吧！你可還記得？
思念是不分時(shí)段的來(lái)臨的，我們是沒(méi)辦法左右思念的情緒的，思念，在離開(kāi)后的風(fēng)雨交加的時(shí)候會(huì )更明顯，在那樣的時(shí)候，我們是多么希望有個(gè)人安慰自己，親人、朋友、愛(ài)人……我時(shí)常在想，如果你不曾離開(kāi)，那么現在的我該是多么幸福；如果你不曾離開(kāi)，現在的我該免受多少欺負；如果你不曾離開(kāi)，那么我會(huì )得到多少的愛(ài)與呵護。只是這些如果只能成為如果，而遇到風(fēng)雨時(shí)除了思念我也只剩下沒(méi)有結果的如果。
你的離開(kāi)選擇在我不記事的歲月里，是為了不要我傷心嗎？你該在我的身邊長(cháng)久一點(diǎn)的，至少讓我記得你的樣子，即使懷念也有個(gè)念想�？墒乾F在，你卻只留給我一段模糊的記憶，也不留下一絲的痕跡供我尋找，讓我只能在思念你的時(shí)候，想象著(zhù)你的樣子……
每當被欺負時(shí)我就會(huì )想起你，遇到困難時(shí)我也會(huì )想起你，想你可以幫我解決所有困難；當經(jīng)歷失敗時(shí)，不敢告訴爸爸時(shí)，可以告訴你，有你的安慰和鼓勵；犯錯誤時(shí)，被爸爸打后者被媽媽罵時(shí)，我多么希望你就在我身邊，幫我說(shuō)話(huà)，替我解圍……而這些還是在知道你的存在之后，受委屈時(shí)盡可以有的渴望；你可知道，你離開(kāi)了，把老大的重擔給了我，我沒(méi)有你的庇護，只能自己承受一切困難，自己經(jīng)受風(fēng)雨的'洗禮，不能讓爸媽擔心，你可知道我是多么需要你……
你，還記得我嗎？那個(gè)小小年紀就照顧你的我，那個(gè)跟在你后面的我，那個(gè)不記得你的樣子的我……“哥哥”這個(gè)詞你可熟悉？“妹妹”這兩個(gè)字你可記得？我那個(gè)簡(jiǎn)單的名字你可聽(tīng)過(guò)？不知道是幾歲的年齡我知道你的存在，我們的距離曾經(jīng)那么近，只是后來(lái)，我們的距離一下子變得好遠好遠……
你離開(kāi)了，就在我不記事的年齡里，你丟開(kāi)了我照顧你的手，就那樣離開(kāi)了我的生命里，連一句道別的話(huà)都沒(méi)有。我不知道你的名字，我不敢問(wèn)媽媽?zhuān)遗聥寢寕�，我也怕我�?wèn)媽媽時(shí)會(huì )哭的一塌糊涂，你怎么可以這樣就離開(kāi)了，沒(méi)有告別的離開(kāi)，你是哥哥，你怎么可以這樣？
如果我們兄妹也可以像樹(shù)葉那樣，一起在風(fēng)雨中長(cháng)大，最后一起伴著(zhù)白雪冬眠，那樣該有多好，只是你就那么匆匆忙忙的離開(kāi)了，把所有的重擔給了我，你是累了嗎？被病痛折磨的太累了嗎？那時(shí)的我太小也幫不了你，我的哥哥，我是多么希望你還在我的身邊陪著(zhù)我，如果你還在的話(huà)，現在我該有嫂子了吧，只是，這些只能是我的想象了……
你可知道，當別人的大哥帶著(zhù)自己的妹妹時(shí)，我的腦袋里就會(huì )想想著(zhù)你帶著(zhù)我的情景，那樣的有安全感，那樣的有被哥哥照顧的興奮感；你可知道，你有無(wú)數次出現在我的夢(mèng)里，像其他的哥哥一樣照顧我。
我經(jīng)常告訴同學(xué)說(shuō)我多想有個(gè)哥哥，我不想做老大，其實(shí)，我本來(lái)就有個(gè)大哥的，不是嗎？只是，你走的太早了，就那樣拋下了你的妹妹，還有爸爸媽媽。
你是離開(kāi)了，但是長(cháng)大的我還記得有你這么一位哥哥，雖然我不記得你的樣子，不知道你的名字，但是我依舊是那么的愛(ài)你，我知道你也是愛(ài)我的，你還記得我嗎？那個(gè)還在風(fēng)雨中飄著(zhù)的那片葉子……依舊記得有你這片葉子的那片葉子……你可以對這片葉子放心了，她長(cháng)大了，能照顧家里了，不過(guò)，你要記得我��！
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 7
我不知道你是否還在泉州，那個(gè)藍色小本本還在，你不用擔心！
我首先要向你道歉：對不起，那一次學(xué)校開(kāi)設的畫(huà)展活動(dòng)，我不應該搶你的機會(huì )，蘇老師說(shuō)要讓畫(huà)的好的去，你很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也比我好，你自信地舉起了手，可老師選了我，我心里樂(lè )開(kāi)了花，全然不知道，你在后面偷偷地抹眼淚！下課后，你來(lái)找我，希望我能把機會(huì )讓給你，我故作為難，其實(shí)，我知道，只要我說(shuō)，老師肯定會(huì )把機會(huì )讓給你！就這樣，我搶走了你的機會(huì )！
請你代我向蘇老師道歉：那次上課，我非常無(wú)聊（老師在講作業(yè)，可我都會(huì )寫(xiě)了�。┚秃屯瑢W(xué)玩傳小紙條，無(wú)意寫(xiě)了一句—————“我覺(jué)得蘇老師好羅嗦！”誰(shuí)知，下午考試，蘇老師撿到了地上的.小紙條，開(kāi)始，他還不確定那是我的字跡，但看到了我的試卷，便一下子明白了！蘇老師，對不起！
萬(wàn)峰當班長(cháng)了吧？傅衍鑫還是大大咧咧地嗎？熊杰還記得我嗎？文敏捷跟你和好了嗎？
我一直記得，蘇老師很寵我，好像是離期末考試只有一星期了，那節自習課，我和文敏捷吵架，因為我和你說(shuō)話(huà)，礙著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)了，我們直接拿起椅子開(kāi)打，蘇老師知道這件事之后，直接讓你和傅衍鑫換了個(gè)位置，
我們上課說(shuō)話(huà)，蘇老師也不管我們，只要不打擾到別人，也許是我們成績(jì)好吧，也可能蘇老師知道我們的友誼要結束了吧。（我和她的關(guān)系在全班人盡皆知�。�
是時(shí)候告訴你們她的名字了——————她叫吳冰鑫，如果有育群小學(xué)的學(xué)生看到這篇文章請務(wù)必轉告她（她今年應該讀五年級，2班）可欣想她了，你不要離轉學(xué)，也不要離泉州，因為，我會(huì )去找她！
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 8
我小時(shí)候見(jiàn)過(guò)一個(gè)小哥哥，我永遠都忘不了他。我“愛(ài)”他，“愛(ài)”他的助人為樂(lè )，“愛(ài)”他的虛心待人，“愛(ài)”他的尊敬他人。
小哥哥，你還記得我嗎？你是我生命中最好，最善良，最“帥氣”的人，希望你也永久地記得我，你還記得我們是怎么認識的嗎？這么多年過(guò)去了，可能你不認識我了吧？到底是因為什么？你才認識我的？我再幫你回顧一下吧！
從小我就一個(gè)人獨來(lái)獨往，很孤獨，可我又不敢和別人接觸，我只好在學(xué)校坐在自己的座位上看書(shū)，在家里寫(xiě)完作業(yè)后，一個(gè)人在馬路邊走來(lái)走去。
終于有一天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我在馬路邊閑悠，當我坐在馬路邊的石頭上時(shí)，家人都去干活了，我一個(gè)人在家里，肚子有點(diǎn)餓，忽然，一個(gè)小哥哥從我身邊走過(guò)，就是你，好像看出了我的'心思，從不遠處的商店買(mǎi)了一個(gè)面包向我走來(lái)，把面包遞給我，說(shuō):“小妹妹，你餓了怎么不回家呢？”“我從小跟爺爺奶奶生活，現在春天了，家里的活兒更多，我想幫幫他們，可是他們怕我累壞，就讓我出來(lái)玩，我見(jiàn)過(guò)你，你真好，小哥哥！”你看著(zhù)我吃，最后又說(shuō)了一句:“你以后多出來(lái)玩，多交幾個(gè)朋友，就不會(huì )那么孤獨了！”說(shuō)完，你便走了。
從今往后，我永遠都忘不掉你，雖然你搬家了，因為你幫助過(guò)我，我很后悔當時(shí)沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字，算了，事情都發(fā)展成這樣了，希望你還能記得我。
你長(cháng)大了，比我大許多歲，希望我們長(cháng)大后能再次相遇，我現在喜歡叫你“助林哥哥”，因為我覺(jué)得你挺合適的。祝你一切順利。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 9
同桌，你還記得我嗎？我想，你應該不會(huì )忘記我，因為我們之間的故事是永遠說(shuō)不完的，是最感動(dòng)的，是最……
“就跟你說(shuō)了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡(jiǎn)直是不同中的`不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，鮮紅的數字寫(xiě)在正中間：54。我突然有氣無(wú)力的趴在桌子上，同桌看見(jiàn)，慌了：“喂，你沒(méi)事吧？我只不過(guò)是說(shuō)了幾句話(huà)，你也沒(méi)必要這么做吧？”
我瞪著(zhù)他，心中卻一酸，淚水便流淌下來(lái)，霎時(shí)，同桌聰明的閉上嘴巴沒(méi)說(shuō)話(huà)。我哭完，對他說(shuō)：“我沒(méi)考好……怎么辦？我可是一班之長(cháng)，這次老師……一定生氣了，一定會(huì )把我班長(cháng)撤了……同學(xué)怎么看我��？嗚嗚……我該怎么辦？我沒(méi)考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說(shuō)：“這是六年級批的，老師還沒(méi)看分數，也沒(méi)記，你先不要著(zhù)急，沒(méi)事的�！�
我勉強的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，無(wú)助的把試卷放進(jìn)桌洞里。
第二天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)教學(xué)樓，路過(guò)辦公室的時(shí)候，竟聽(tīng)見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒(méi)考好的，請您開(kāi)明不要撤了她的職務(wù)，她會(huì )很傷心的�！�
同桌！同桌，你怎么這么可愛(ài)呢？你為什么要這么做呢？數學(xué)老師可是很沒(méi)同情心的啊，是個(gè)狡猾的中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊長(cháng)給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒(méi)有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌��！你原來(lái)還是好心的��！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 10
讓時(shí)光流回我五歲那年，我曾第一次養過(guò)一顆“球”。
說(shuō)說(shuō)是顆“球”，還不如說(shuō)它是“虛胖的兔子”，知識跑起來(lái)像球罷了。它長(cháng)著(zhù)一身柔順的毛，雪白雪白的；毛底下便是兩只紅眼睛；一只棕色的.鼻子像能嗅出一切氣味。我當然喜歡它啦！每次瞅著(zhù)它捧著(zhù)白菜啃的時(shí)候，心情總是格外輕松自在。每次我一放學(xué)，就跑著(zhù)回家，去逗它，玩它，我們簡(jiǎn)直就是一對最好的玩伴。不會(huì )生對方的氣，還很尊敬對方；不會(huì )過(guò)分玩耍，還有一點(diǎn)拘束；不會(huì )嘲笑、逼迫對方，還特別友好。它仿佛也特殊些，對其他人置之不理，對我確實(shí)格外的親切。每回看見(jiàn)我特別激動(dòng)，它也被我養得很肥。
然而，有快樂(lè )就會(huì )有悲傷，悲劇降臨在了那顆“球”身上�！胺凑不畈涣藥啄炅�，還不如吃了算了！”“對��！”隱約又聽(tīng)到大人在討論兔子的事，我再也無(wú)力反駁了。也就是那天下午，院子里只剩下一條狗，還剩著(zhù)幾根兔毛，廚房里傳來(lái)了一股香味，我馬上意識地知道了一件事實(shí)——“球”被端上了飯桌�！皝�(lái)，香噴噴的紅燒兔肉！”我頓時(shí)呆了，沖進(jìn)房間大哭起來(lái)。碗里的飯涼了，我繼續哭；剩下的菜冷了，我仍繼續哭，哭個(gè)痛快！好不容易紅著(zhù)眼睛下來(lái)了，但我就不肯吃飯，兔兔活的時(shí)間不長(cháng)，但至少也有幾年了��！再過(guò)幾年吃也來(lái)得及��！可為什么偏那么心急呢？
時(shí)間過(guò)得很快，似乎像我和兔兔心里有根電話(huà)線(xiàn)一樣，我總是不斷想起它，心頭上的石頭也越結越大，如何也掉不下來(lái)。就這樣想著(zhù)那顆“球”，我持起了筆，要為它畫(huà)幅像，就憑著(zhù)記憶足夠，足夠……
如今，我又有了一只兔子，一只不再會(huì )離我遠去的兔子。比起現在，五年前的那顆“球”你還記得我嗎？
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 11
長(cháng)大后，我時(shí)常被一些完全沒(méi)有印象的大人們問(wèn)道，你還記得我嗎，你小時(shí)候我可是抱過(guò)的。其實(shí)，這樣的話(huà)常令我感到尷尬，不知道該怎么做出得體的回答，被問(wèn)的多了，也開(kāi)始反感起來(lái)。時(shí)常想要體會(huì )，究竟是怎樣的心態(tài)才問(wèn)出這樣的問(wèn)題。
你還記得我嗎？語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲期待，又有一些傷感，似乎是想要被人記住，又害怕沒(méi)有留下記憶�；畹饺松氖畮讉�(gè)年頭，我才越來(lái)越能體會(huì )這句話(huà)中的卑微和忐忑。爺爺常說(shuō)，以后你長(cháng)大了，就該忘了爺爺了，忘了爺爺對你的好，忘了爺爺和你說(shuō)的話(huà)。我總是回答道，不會(huì )的，我怎么會(huì )忘了爺爺。其實(shí)，我常在心里想著(zhù)，真有忘記的那天，也一定是爺爺忘記了我，忘記了我的陪伴，忘記了我對他的關(guān)懷。
網(wǎng)絡(luò )上曾經(jīng)流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事，一個(gè)患有老年癡呆癥的爺爺，到最后什么都忘記了，卻依然記著(zhù)奶奶的名字。他的孫女每天都要問(wèn)一遍爺爺，你還記得我嗎？孫女非常害怕?tīng)敔敃?huì )忘了自己，直到有一天，爺爺真的認不出來(lái)自己的孫女，她害怕又失落，但看到爺爺依然開(kāi)心地活著(zhù)，又為他感到欣喜。
你還記得我嗎？問(wèn)出這句話(huà)的人該是多么忐忑。多年不見(jiàn)的舊友，談起兒時(shí)的`趣事，禁不住想問(wèn)一句你還記得嗎。不記得，沒(méi)有關(guān)系，珍惜現在的日子便可，記得，我們相視一笑，繼續侃天侃地�；啬感？赐蠋�，聯(lián)系時(shí)禁不住問(wèn)一句你還記得我嗎？努力地添加前綴，不死心地描述過(guò)往的節點(diǎn)，直到對方想起來(lái)什么，才罷休。也許你沒(méi)那么重要，也許是你很久不聯(lián)系，會(huì )有一些人的記憶將你抹除，也會(huì )有一些人深深地銘記你的言與行，你還記得我嗎？記得，或者不記得，都沒(méi)有關(guān)系。
你還記得我嗎？曾經(jīng)幫過(guò)我的大哥哥，曾經(jīng)送我上學(xué)的小土狗，曾經(jīng)沖我露出微笑的花兒草兒，你還記得我嗎？
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 12
我不經(jīng)常跟陌生人講話(huà)，可是那天我和你卻說(shuō)了很多話(huà)，在談話(huà)中我才了解你原來(lái)是一位攝影師，而我也對這方面也很感興趣。
你的頭發(fā)是金色的，長(cháng)發(fā)飄飄，像金色的瀑布，你的'聲音是那么和藹、親切，給人以溫暖的感覺(jué)。
你拍的那些風(fēng)景照片每幅都很美，每處風(fēng)景都不一樣，可見(jiàn)你一定走過(guò)很多地方，還有你地拍的小動(dòng)物是那么的活潑可愛(ài)，栩栩如生，仿佛它們會(huì )從照片里走出來(lái)一樣。
聽(tīng)你說(shuō)，你還喜歡聽(tīng)歌，我比較喜歡聽(tīng)迪麗熱巴的歌，因為她歌曲甜美；你喜歡聽(tīng)搖滾歌曲，我有些不解，你那么親切、漂亮，卻喜歡這樣的歌，但是每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。
聊到最后，我發(fā)現咱倆有個(gè)共同的愛(ài)好——喜歡在雪中玩耍，因為雪花非常漂亮，飄下來(lái)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，還有大家在雪地里打雪仗、堆雪人，在雪地里跑，就會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)。
不管你還記得我，還是不記得我，你的那金黃的長(cháng)發(fā)讓我永遠印象深刻。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 13
我不經(jīng)常和陌生人講話(huà)的，可是那天我整整跟你說(shuō)了一天的話(huà)，跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候莫名其妙有一種開(kāi)心的感覺(jué)。
我現在之所以還記得你，是因為你那烏黑光亮的頭發(fā)，那長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)像瀑布傾泄而下，就如童話(huà)中的長(cháng)發(fā)公主，我們這里的人頭發(fā)都是金黃色的，你在滿(mǎn)大街的人群中，一定是百分百的回頭率。
從和你的交談中，發(fā)現我和你有共同語(yǔ)言，你喜歡讀林海音的《城南舊事》，而我也喜歡《城南舊事》歐洲譯版，我雖然對中國的作家不了解，但是我對林海音這個(gè)作家十分地喜歡，因為她的語(yǔ)言生動(dòng)形象，格外親切，你給我一講，我就更加的了解她了。你還喜歡凡·高的畫(huà)作《向日葵》《星空》，我也喜歡；你喜歡喝卡布奇諾，我也喜歡唱它，因為它回味無(wú)窮。
還有一件事情，我現在想想就后悔死了。這件事情就是：我們既然愛(ài)好相同，就應該留一下電話(huà)便于以后好連系，可是我卻沒(méi)有要你的電話(huà)號碼。之后，我找了你三次，可是都沒(méi)有找到你，然后我發(fā)了這張尋人啟示，可是再也沒(méi)找著(zhù)你。
我想對你說(shuō)：“認識你是我的幸運，希望你能看到我發(fā)的尋人啟示，我需要你這個(gè)朋友，愿我們早日相見(jiàn)！”
不管你記不記得我，我反正會(huì )永遠把你放在心里的。
高一學(xué)生作文：你還記得我嗎 14
現在是我在新學(xué)校的第一年。雖然這只是一個(gè)暑假，但我對許多以前的同學(xué)的外貌已經(jīng)有些模糊了。換句話(huà)說(shuō)，我已經(jīng)適應了新學(xué)校的生活。我還聽(tīng)到一些老同學(xué)說(shuō)他們中的一些人已經(jīng)忘記了我。那時(shí)，我不知道自己是快樂(lè )還是悲傷。畢竟，我和他們一起度過(guò)了六年。雖然他們的樣子在我的腦海里模糊不清，但我仍然記得他們快樂(lè )的日子和每晚快樂(lè )的日子。我似乎對一年多沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)有點(diǎn)遺憾。但是在這里我也遇到了許多新的同學(xué)和朋友。老師曾經(jīng)告訴我所有的宴會(huì )都是真實(shí)的'！
即使我已經(jīng)忘記了你的樣子，我仍然記得和你在一起的快樂(lè )時(shí)光和和你的友誼。
雖然我的同學(xué)現在對我很熱情，但我并不比以前的同學(xué)好。我認為童年早期的友誼是最珍貴和最難忘的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了一個(gè)道理，那就是不管我們的同學(xué)有多好或多壞，我們都應該珍惜和他們的友誼，珍惜身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，你們還記得我嗎？我想你。
【高一學(xué)生作文：你還記得我嗎】相關(guān)文章：
你還記得我嗎_抒情作文1200字09-13
作文明年的七夕你還記得我嗎01-26
你還認識我嗎學(xué)生作文500字08-19
媽媽,你懂我嗎作文09-30
媽媽?zhuān)闩u我嗎作文10-05
媽媽,你了解我嗎作文09-27
你讀懂我嗎作文欣賞08-12
媽媽你理解我嗎作文08-28
媽媽你了解我嗎作文03-28