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逆境成長(cháng)高三作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的逆境成長(cháng)高三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
逆境成長(cháng)高三作文1
周末老師給我們一項任務(wù)：背誦一篇美文《在逆境中成長(cháng)》。背著(zhù)背著(zhù)，我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問(wèn)到：“怎么了?背不會(huì )也不至于哭嗎?”“不是的，我是感動(dòng)�！蔽医�(jīng)常被一些美文所感動(dòng)，當讀到感人的地方，我都會(huì )情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(cháng)經(jīng)歷有關(guān)，我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養了我的真誠、善良、有勇氣、會(huì )感恩�！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人�！毙r(shí)候的經(jīng)歷，又一次在我的腦海里浮現。
記得我剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音，就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì )讓許多人不可思議，這還用學(xué)嗎?這是一般的孩子自然就會(huì )發(fā)出的音呀!可是對我來(lái)說(shuō)是多么困難，像一座無(wú)法翻越的高山。當我克服了這個(gè)困難，我的內心是多么的高興，不再那么懼怕困難，也開(kāi)始有了信心，緊接著(zhù)“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話(huà)語(yǔ)含糊不清，別人聽(tīng)不懂，但我樂(lè )于練習，和別人交流。我們全家人都開(kāi)玩笑的.說(shuō)：媽媽是我的翻譯。是呀!有時(shí)人在逆境中，需要得到別人的幫助和鼓勵，因為能給予在逆境中的人力量。
每個(gè)人都希望自己學(xué)習，工作，生活是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻�？墒悄鞘遣豢赡艿�，他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石，特別是有目標、追求、理想的人。需要克服的困難更多。
“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽覀円鯓涌朔щy，在逆境中成長(cháng)呢?要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力。有人一已百的精神。當我們灰心喪氣悲觀(guān)失望時(shí)，靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人：貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神，就能克服困難。從頭再來(lái)，挺起胸脯，振作精神，迎接挑戰。
“梅花香自苦寒來(lái)�！碑斘覀冇貌磺火埖木�，把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下，迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光，成功的喜悅。
逆境成長(cháng)高三作文2
“呼呼呼”，這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最?lèi)?ài)的歌曲——風(fēng)之歌。只不過(guò)不太好聽(tīng)，但氣場(chǎng)很大�！斑恰�，一棵白楊樹(shù)被吹斷，樹(shù)干分成兩截，但風(fēng)娃娃毫不留情，繼續彈奏，大樹(shù)都倒了，小草呢?look，只見(jiàn)它們正在跳舞。
“成長(cháng)”是什么?是一帆風(fēng)順，還是身處逆境?是隨時(shí)準備承擔生活責任，還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤(pán)?
我是一株沒(méi)人重視的小草，在逆境中默默成長(cháng)著(zhù)，不像挺拔的白楊樹(shù)�？墒切〔�，微不足道的小草，向往著(zhù)成為大樹(shù)。在大風(fēng)中，白楊樹(shù)倒了，可我沒(méi)倒，為什么?因為有一個(gè)信念支撐著(zhù)我，它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長(cháng)!這樣看似不會(huì )成功，可我，卻成功了!我想大聲說(shuō)：“我成功了!”
在這之前，我曾把我的夢(mèng)想分享給我的好朋友——白楊樹(shù)，可他卻帶著(zhù)諷刺的口吻說(shuō)：“你，就你，死心吧，不會(huì )成功的，我都沒(méi)有把握，還你?放棄吧�！边@話(huà)深深刺痛了我的幼小心靈。是的，他是大樹(shù)，一棵強壯的大樹(shù)，我怎么和他相提并論呢?他都沒(méi)有把握，我?唉——
大風(fēng)果然還是來(lái)了，自私而又狂傲的大風(fēng)來(lái)了，似乎想把這一切都帶走。我的`好朋友白楊樹(shù)在大風(fēng)中挺拔地成長(cháng)，那么高，那么大，我還是死心吧，我永遠都不是一棵大樹(shù)�！斑恰�，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。
他都倒了，我，我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不，一定行，不試怎么知道呢?于是，我拼盡全力，向著(zhù)大風(fēng)昂首挺胸，哪怕死，也要試，因為信念支持著(zhù)我。
大風(fēng)過(guò)去了，一切都恢復寧靜，在原來(lái)的地上，躺著(zhù)一棵大樹(shù)，他死了，而我，卻安然無(wú)恙，我成功了嗎?啊!我成功了，居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了，那是勝利的淚水啊!曾經(jīng)，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰燼，可第二年春天，我們又鉆出頭，那是我們不敗的生命結晶�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
我們雖然矮小，但可以在大風(fēng)中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我為此自豪。因為，我們是戰勝大風(fēng)的小草。
逆境成長(cháng)高三作文3
太多的人已經(jīng)覺(jué)得逆境，是種壞事，使人的信心越磨越少。這是心態(tài)，因人而異，凡事皆有利與弊，誰(shuí)說(shuō)這不是一種考驗呢?
美麗的風(fēng)箏需逆風(fēng)而飛，野花接受狂風(fēng)暴雨而開(kāi)，雛鷹需從懸崖上一躍而下，從而學(xué)會(huì )飛翔!
逆境中，收到的不僅僅是喜悅，更是你成長(cháng)的體現。在逆境中要勇于繼續挑戰自己。何曾幾時(shí)在一本書(shū)上，我看到了一則使我震驚的真人真事：一位女記者從小就有一個(gè)記者夢(mèng)，家中條件不好，她便去努力爭取每年的獎學(xué)金，校外一天打三份工，以確保家中父母能好好生活，并讓自己能夠繼續學(xué)習。憑著(zhù)自己對夢(mèng)想的`執著(zhù)，她如約考進(jìn)了中國傳媒大學(xué)，繼而，是她對自己所定下的高標準，她開(kāi)始時(shí)做不到——必然是做不到的。她也曾茫然，也曾找不到方向，唯一一個(gè)驅使她前進(jìn)的念頭，只是她那個(gè)在旁人看來(lái)不可能的，對她來(lái)說(shuō)“難于上青天”的卑微夢(mèng)想!
她曾投稿，但理由總是如出一轍：不適合大眾現在的目光，并要求她改變風(fēng)格。在她成名后，有人問(wèn)過(guò)她為什么不改，她只回了一句話(huà)，就讓全場(chǎng)為之喝彩——“我就是我!”
她，便是林曦如!香港TVB主播、記者。
雞與鳳，乃云泥之別。同是禽類(lèi)，卻一個(gè)是天上，一個(gè)地下。鳳，乃百鳥(niǎo)之王，雞乃懦弱平民。其實(shí)，鳳只不過(guò)是雞努力飛翔的重生罷了。誰(shuí)又會(huì )知曉，此乃逆境成長(cháng)?
魚(yú)與龍，乃一門(mén)之隔，同樣是物，卻一個(gè)傲視群雄，一個(gè)斂在水中。龍，乃民的信仰;魚(yú)，乃民之食物。其實(shí)，龍只不過(guò)是努力躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)罷了!誰(shuí)又會(huì )知曉，此乃逆境成長(cháng)?
逆境成長(cháng)高三作文4
開(kāi)在懸崖的花，下是萬(wàn)丈深淵，上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(cháng)，能夠用根緊附崖壁，因為它學(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)，在逆境中成長(cháng)的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長(cháng)，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開(kāi)重重的迷霧，我們要用勇氣向著(zhù)我們的目標出發(fā)，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內心對目標的.堅定，開(kāi)在懸崖的花，因為它有著(zhù)花開(kāi)的執著(zhù)，因為這種執著(zhù)也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重，但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。
當我們陷入成長(cháng)中的逆境之時(shí)，我們不應該退縮，而是應當迎難而上。雖然逆境會(huì )阻擋我們一時(shí)向前的步伐，但是當我們從逆境之中走出來(lái)后，我們將會(huì )成長(cháng)的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長(cháng)之路上的逆境，我們與其面對逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著(zhù)自己前進(jìn)的目標，一步一步踏出這一方逆境。
要知道開(kāi)在懸崖的花，讓多少人對它投去了目光，心生贊嘆，帶著(zhù)敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著(zhù)它的人的心中，它帶著(zhù)一種傲然的魅力，身上充滿(mǎn)著(zhù)向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。
逆境確實(shí)能夠讓人成長(cháng)，會(huì )讓人成長(cháng)的更快，也會(huì )讓人得到的更多。所以，朋友們，當你面對成長(cháng)路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當你帶著(zhù)無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì )感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長(cháng)了一大步的逆境。
我們要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，我也希望大家在面對逆境的時(shí)候，能夠無(wú)懼的成長(cháng)。
逆境成長(cháng)高三作文5
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平，對他來(lái)說(shuō)，當命運的'繩索無(wú)情的縛住雙臂，當別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也必須會(huì )柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
在生活中，我們也就應向貝多芬學(xué)習，敢于應對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境能夠磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳驗榇煺鄱�，讓我們在逆境中成長(cháng)吧!
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