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我的生涯規劃高三作文

時(shí)間:2024-05-09 11:16:24 玉華 高三作文 我要投稿
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我的生涯規劃高三作文(精選39篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我的生涯規劃高三作文通用,希望對大家有所幫助。

我的生涯規劃高三作文(精選39篇)

  我的生涯規劃高三作文 1

  時(shí)間飛快的流逝,轉眼間,距離高考的日期已不足百天了。在這個(gè)時(shí)刻,我做出人生的規劃。希望它成為我的夢(mèng)想,給我力量,激勵我前進(jìn),讓我有奮斗下去的勇氣,使我能在美好的未來(lái)中展翅翱翔。

  我還記得自己小時(shí)候很羨慕站在講臺上的老師。幼時(shí)的自己也幻想自己是老師,教一批充滿(mǎn)對求知渴望的學(xué)生。還記得自己幼時(shí)學(xué)過(guò)的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币簿褪沁@句詩(shī),讓我領(lǐng)悟到老師的高尚與無(wú)私。老師,多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到老師的.偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的看法,和對老師職業(yè)的渴望。

  正如古文中說(shuō):師者,傳道受業(yè)解惑也。幼時(shí),老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字,小學(xué)時(shí),老師教我們基本常識,中學(xué)時(shí),老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個(gè)人,他出生時(shí),什么都不知道,但經(jīng)過(guò)老師的教育,他聰明伶俐,是老師,將他領(lǐng)入社會(huì )。所以說(shuō):老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,值得尊敬的。

  但世間沒(méi)有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此,雖然自己夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)老師,但這也要付出自己的努力。為此,我需要不斷的努力,在這最后的百天中,盡自己最大的努力讓自己變得更加充實(shí)。對自己的弱科自己一定不要將他放棄,多做一些相應的題,盡量對其知識點(diǎn)進(jìn)行集中梳理,多對課本熟悉,只有這樣才會(huì )高效有益的復習。對自己的強項,自己也不能放松,進(jìn)行定期復習,使其不落后,只有這樣,自己的總成績(jì)才會(huì )提高,自己才能在百天后決勝高考。實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想后,自己就會(huì )有一個(gè)穩定的工作,而且這份工作也是自己所喜歡的,這樣的話(huà)自己的自力能力也會(huì )有相應的提高。父母也不用再為我操心了。我覺(jué)得一個(gè)人能夠讓父母安心,就是對父母最大的安慰。在這個(gè)職業(yè)上,自己盡心的教書(shū)育人,對社會(huì )做出貢獻,這就實(shí)現了自己的價(jià)值,受到了世人的尊敬,這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價(jià)值。才是怒放的生命。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,立下誓言很容易,但堅持下來(lái)做到卻不容易。距高考的時(shí)間越來(lái)越近,時(shí)間不容你一點(diǎn)馬虎,所以要從整精神,以激昂的斗志來(lái)迎接未來(lái)的挑戰。要不輕易放棄,不輕易言敗。在此從申我的口號:拼他一百天,獲取一生歡。既為自己,也為家人為社會(huì )。自己要相信苦才是人生,是歷練,是成功。當你覺(jué)得很苦時(shí),一定要堅持,因為你在走上坡路!如果你堅持下來(lái),相信你的未來(lái)將會(huì )是一片明媚的陽(yáng)光。

  讓我們用昂揚的斗志來(lái)洗滌身上的疲憊,抖擻精神,整裝待發(fā),向著(zhù)勝利,向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)吧!

  我的生涯規劃高三作文 2

  人生的道路如同一張巨大的地圖,而生涯規劃則是我們在這張地圖上描繪自己未來(lái)的藍圖。站在高三這個(gè)人生的十字路口,我開(kāi)始深思自己的生涯規劃,為自己的未來(lái)描繪出一幅清晰而充滿(mǎn)希望的畫(huà)卷。

  回顧過(guò)去,我始終對知識的探索保持著(zhù)濃厚的興趣。無(wú)論是課堂上老師傳授的知識,還是課外書(shū)籍中的智慧結晶,我都如饑似渴地吸收。我深知,知識是力量,是我在未來(lái)道路上前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我計劃在大學(xué)階段,深入學(xué)習我所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,不斷充實(shí)自己的知識儲備。

  我熱愛(ài)自然科學(xué),對物理、化學(xué)等學(xué)科有著(zhù)濃厚的興趣。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名科學(xué)家,探索未知的領(lǐng)域,為人類(lèi)的進(jìn)步作出貢獻。為了實(shí)現這一夢(mèng)想,我計劃在大學(xué)階段選擇物理學(xué)或化學(xué)作為我的主修專(zhuān)業(yè),并通過(guò)系統的學(xué)習和實(shí)踐,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注科技前沿的動(dòng)態(tài),了解最新的科研進(jìn)展和成果,為自己的研究方向提供靈感和參考。

  除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我還將注重培養自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。我會(huì )積極參與實(shí)驗室的研究項目,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗和鞏固所學(xué)知識,并培養自己的實(shí)驗技能和團隊協(xié)作能力。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注創(chuàng )新性的科研項目,嘗試提出新的研究思路和方法,不斷挑戰自我,超越自我。

  此外,我還將注重提高自己的綜合素質(zhì)。我會(huì )積極參加各種社團活動(dòng)和志愿服務(wù),鍛煉自己的組織能力和團隊協(xié)作能力,同時(shí)培養自己的溝通能力和領(lǐng)導才能。我相信,這些綜合素質(zhì)的提高將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  在未來(lái)的道路上,我計劃繼續深造,攻讀碩士或博士學(xué)位,進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)市場(chǎng)的情況,為自己的職業(yè)發(fā)展做好充分的.準備。我希望能夠在科研領(lǐng)域取得一定的成就,為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻。

  當然,生涯規劃并不是一成不變的。在未來(lái)的道路上,我會(huì )根據實(shí)際情況不斷調整和完善自己的規劃。我相信,只要我堅定信念、努力學(xué)習、勇于實(shí)踐、不斷提高自己的能力和素質(zhì),就一定能夠實(shí)現自己的生涯規劃目標。

  站在高三的起點(diǎn)上,我滿(mǎn)懷信心地迎接未來(lái)的挑戰和機遇。我相信,在我的努力和堅持下,我的生涯規劃一定會(huì )成為現實(shí)。我將用自己的知識和能力為社會(huì )作出貢獻,為自己創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。

  我的生涯規劃高三作文 3

  一曲秦腔,道出婉轉悠揚的人生;一個(gè)鐵鍋,走出精益求精的執著(zhù)。當這些老行當在時(shí)代中默默的堅守與傳承,在變化的世界中渲染著(zhù)精益求精的獨特韻味,我們在選擇職業(yè)時(shí)是否也能有選擇傳承老行當的勇氣與不忘初心。

  誠然,在這個(gè)以利益、效率為重的當下,人工智能取代了手工勞作,熱門(mén)的金融業(yè)蓋過(guò)了文物研究等人文學(xué)科的光芒。我們無(wú)法生活在與物質(zhì)隔離的烏托邦,無(wú)法成為對財富嗤之以鼻的偉大圣人,不談利益而選擇職業(yè)規劃是不實(shí)際的,但只談利益的選擇就是低俗的。

  老行當再次興起,讓我們看到了一批耐得住寂寞,坐得住冷板凳的人,他們是幾十年如一日沉迷文物研究,只為它們重煥光彩的故宮人員,是從小就練習鑄鍋的手藝人,他們引人尊重,并不在于他們的.物質(zhì)富裕,而在于精神的富足,與“工匠精神”的照耀。

  這是一個(gè)呼喚“工匠精神”回歸的時(shí)代,這是一個(gè)重新樹(shù)立對傳統文藝尊重的時(shí)代,當流水線(xiàn)的統一規格,無(wú)法滿(mǎn)足人們的個(gè)性化定制,當粗制濫造荼毒社會(huì )時(shí),每一個(gè)選擇在時(shí)代洪流中堅守本心,傳承傳統工藝的人,都會(huì )受人敬佩,用傳統的韻味填滿(mǎn)靈魂,讓自己選擇沉靜而非浮躁,讓自己成為物欲橫流的社會(huì )的中流砥柱而非隨大流而走的蕓蕓眾生。

  選擇堅守與傳承,并不意味著(zhù)墨守成規、不思進(jìn)取。當新科技的誕生,為許多鐵飯碗行業(yè)敲響警鐘,那些循規蹈矩的人終會(huì )成為陪葬品,“在我們這個(gè)地方,只有不斷向前奔跑,才能停在原地”,只有不斷在工藝上進(jìn)行突破,只有不斷在知識技能上進(jìn)行專(zhuān)研,只有在堅守的同時(shí)選擇傳承,讓老行當放花時(shí)代的光彩,才能更好的為老行當在社會(huì )中尋覓一片凈土。

  選擇職業(yè)規劃需要考慮物質(zhì),但別把物質(zhì)放在首位,傾聽(tīng)自己內心的想法,職業(yè)無(wú)分高低貴賤,唯有堅守本心,最為動(dòng)人。愿意在大機器生產(chǎn)的當下堅守“章丘鐵鍋”的鍛造,愿意在文學(xué)院里靜心研究古典文學(xué),愿意在科研所做著(zhù)不知成功與否的實(shí)驗,愿意在時(shí)代中堅守與傳承的人,才能成為不愧內心、不被泯滅的星光。

  物質(zhì)誠可貴,堅守價(jià)更高,在選擇職業(yè)時(shí),選擇傾聽(tīng),內心堅守,決定往初心方能為時(shí)代發(fā)展貢獻力量。

  我的生涯規劃高三作文 4

  對于我來(lái)說(shuō),未來(lái)是一個(gè)很遙遠的東西。談起未來(lái),曾經(jīng)感到更多的是迷茫,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我逐漸明白了自己的目標,清楚了自己想要的是什么。

  可以說(shuō),初中的班主任,是真正改變了我的人,記得在初中的時(shí)候,每次犯錯,她都會(huì )用不同的,正確的方法引導我,沒(méi)有煩躁與困頓,也許有一些無(wú)奈吧,但更多的是理解與包容。就這樣,三年的時(shí)間,讓我由無(wú)知走向成熟,真正的長(cháng)大。時(shí)至今日,我仍記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà),好孩子與好學(xué)生是不同的概念,學(xué)習好只能說(shuō)明你是一個(gè)好學(xué)生,但要做到成為一個(gè)好孩子,還差得很遠。在距中考百日的那天,她給我們放了五月天的那首咸魚(yú)。她就是這樣,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育著(zhù)我們,用著(zhù)一種即使叛逆的人也不會(huì )反感的方式。

  因此在初中的時(shí)候,我便決定做一名老師,一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。

  我總是在幻想,自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點(diǎn)江山般的豪邁?梢阅托臑閷W(xué)生講解,指點(diǎn)迷津?梢宰屨`入迷途的孩子懸崖勒馬?梢砸雇碓谂_燈的陪伴下備案,批改作業(yè)。想一想,這是多么美好而莊重的事情。這種簡(jiǎn)單的想法,一直存在在我的腦海里。

  士不可以不弘毅,任重而道遠。對于我的夢(mèng)想,可以說(shuō)是遙遠而曲折的。想要當老師,首先要有淵博的學(xué)識,其次還要有見(jiàn)解和閱歷,還需要很多,很多。

  我也不止一次想過(guò),想那么多干什么,做好眼前在想以后不好么,可是,沒(méi)有目標就如同在大海中航行著(zhù)的沒(méi)有舵的船,只能像無(wú)頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話(huà),夢(mèng)想何在,未來(lái)何在。畢竟,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢。

  對于現在的'我,這一切都是海市蜃樓般的幻想,百日剛過(guò),高考即將來(lái)臨,夢(mèng)想的大學(xué)通知書(shū)還沒(méi)有到手。對于我現在能做的,就只有機械的做一套套理綜卷,每天面對無(wú)數的英語(yǔ)閱讀和語(yǔ)文題,空下的時(shí)間,解一到數學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實(shí)地,才能更好的觸碰到藍天,也許,數年以后,我也可以穿著(zhù)一身整齊的衣服,站在講臺上,去完成多年的夢(mèng)想。

  我的生涯規劃高三作文 5

  我們不憚?dòng)谶M(jìn)度緩慢,亦不憚?dòng)谧呦驑O端。請牢記,這一切應非苦吟,而應是,未到江南先一笑!}記

  時(shí)光飛逝,轉眼聞我們已從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(cháng)大成為能獨當一面的男子漢。越來(lái)越多的事情需要深思深慮,也需要為自己的未來(lái)作好奠基,生涯規劃則是必不可憶的存在。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)航海旅程,而生涯規劃則是這場(chǎng)旅程的指南針。如果不跟隨指南針前行,那么你的旅行線(xiàn)路便可能是橫沖直撞。

  愛(ài)國是一種責任。亦可以把其列入我們的生涯規劃當中。魯迅一生的坎坷可謂是引人生省。他滿(mǎn)懷愛(ài)國之情。在看到當時(shí)我國的席朽人民的無(wú)知后。毅然決定棄醫從文。以喚醒國人為己任。愛(ài)國引導他以筆為武器向封建專(zhuān)制發(fā)以攻擊,是那股對中華民族的熱愛(ài)使他想明白,要把往后一生獻給國家,那一年他才25歲。

  這是人一生中最寶貴的青春年華,因為愛(ài)國,他選擇了一條別人都不敢走的路。當我得知魯迅先生的.生平事跡后,我得到了深刻的啟發(fā)。只要你的想法符合法律,你就大膽去做,哪怕付出天數寶貴青春,真心無(wú)悔便好。另外,永運以國家利益為重,在進(jìn)行生涯攝規劃時(shí)應以國家為出發(fā)點(diǎn)?赡芪覀儾荒茏龅剿启斞敢话阋闳粭夅t從文,但如果當下的工作或學(xué)習方法不合適了,也不要故地自封,不管轉型后會(huì )不會(huì )有好結果,但都應該以積極的心態(tài)去應對。殘酷的現實(shí)告訴我們,成為那種閃閃發(fā)光、令人羨慕的人的機率小至大海撈針,所以我們應轉換思維,不求大富大貴,經(jīng)遍四海只求踏實(shí)走好當下的每一步,不以善小而不為、不以惡小而為之。

  從清華大學(xué)畢業(yè)的石磊同學(xué)則是這樣。作為一名平庸又高大的有志青年,20歲的他并沒(méi)有給自己定下遠大志向只告訴自己要對工作負責,不應自?shī)首詷?lè )。他的事例啟示我:不必為不能成為著(zhù)名成功人士而沮喪。做好一名普通人,熱愛(ài)工作,敬業(yè)等,做好當下每一件小事便知足常樂(lè )。

  可其實(shí)被我們羨慕的發(fā)光人土,他背后的辛酸是不為人知的,馬騰便是一個(gè)典型例子。他太學(xué)畢迎后從事編程工作,他不斷探索專(zhuān)注軟件開(kāi)發(fā),可這段經(jīng)歷并不一帆風(fēng)順,他在挫折中尋找真理,終于明自了開(kāi)發(fā)軟件的意義,沉淀五年后與同學(xué)成立了著(zhù)名公司。他啟示我,應從實(shí)踐中探索、加以思考,就能得到滿(mǎn)意結果。

  當然,再輝煌也是別人的人生,我們照搬他人做法并不一定能換來(lái)同等光彩。要清楚自己該走的路是什么,自己喜歡的東西是什么,不要忘記初心,加以借鑒好的方法去規劃,一定會(huì )得到滿(mǎn)意的答卷。

  我的生涯規劃高三作文 6

  三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái),電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著(zhù)自己的羽毛。

  這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙惨獙W(xué)!”。媽媽摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō):“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!

  沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù),再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來(lái)。教師發(fā)現我那“八”字形腿,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著(zhù)教師的手,真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),教師看我的腿有些松動(dòng),之后又往下壓,再堅持著(zhù)……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀,教師最終走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

  接下來(lái)的練習雖然很苦,可是我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,最終能像楊麗萍教師那樣自由的舞蹈了!但教師告訴我說(shuō):“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”

  轉眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的.人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師,因為我熱愛(ài)舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!

  此刻我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,教師不厭其煩地扣動(dòng)作,設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演!

  此刻楊麗萍教師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷!將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè),學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈教師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

  我的生涯規劃高三作文 7

  我要成為一名企業(yè)家,研發(fā)我的人生。

  我的設計從上初中開(kāi)始,這段時(shí)光努力的學(xué)習,為的是考上一所好的高中。

  上了高中以后,我會(huì )更加努力,但同時(shí)注重自己的全面發(fā)展,目的是考上理想的大學(xué)。

  上了大學(xué)以后,我學(xué)習的任務(wù)會(huì )簡(jiǎn)單一些,所以,我要利用這些時(shí)光,更加全面的發(fā)展自己。首先是學(xué)習更先進(jìn)的知識,然后提高自己的社交潛力,多結交一些朋友,然后注意學(xué)習如何與他人相處和群眾實(shí)踐。同時(shí)我要把學(xué)到的知識轉變?yōu)閷?shí)在的東西,如飛機模型或是其他設計的新東西。在這四年中,每個(gè)假期我都要出去打工,賺錢(qián)上學(xué),一是不連累父母,二是積累生活經(jīng)驗。

  大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì )在家等幾個(gè)月進(jìn)行細致規劃,然后找一家合法的小公司,干上兩年,積累一些實(shí)際經(jīng)驗,然后再和大學(xué)結交的朋友共同規劃,共同創(chuàng )業(yè),方向是高科技企業(yè),從小做起,不倦怠研發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售,這樣干上幾年,相信會(huì )還上貸款,并有一些儲備,這樣我會(huì )在購進(jìn)幾臺機器和雇傭一些人手。這樣下去,我們的企業(yè)必須會(huì )發(fā)展壯大,并初具規模,但我們并不心急,穩健發(fā)展,穩健前進(jìn),向大中型企業(yè)看齊。這時(shí),我會(huì )把賺的錢(qián)的20%拿出來(lái)捐給福利事業(yè)。我們幾個(gè)共同創(chuàng )業(yè)的'人,也不會(huì )危坐高職,我們會(huì )下到公司的最低層,與工人一同研發(fā)、創(chuàng )造,為了企業(yè)和工人們,我們必須會(huì )不懈的追求。

  我會(huì )這樣努力一向到年老,退休后,我不會(huì )在家閑著(zhù),我會(huì )研究地理,并上各地旅游,并且置身于琴棋書(shū)畫(huà)等清閑的活動(dòng)中,這樣會(huì )生活的更快樂(lè )!

  我的生涯規劃高三作文 8

  人生是一條坎坷的路,我會(huì )用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。

  首先從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習,珍惜生命中的每分每秒,我會(huì )爭取讓自己的生活有好處,用雙手去創(chuàng )造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事,我以前也同樣能夠做,可我只想著(zhù)玩,我很慚愧。

  長(cháng)大后,我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家,小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇,他們能夠任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多搞笑的科學(xué)知識,我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合,原先我以為只能著(zhù)一會(huì ),但是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)光。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡,也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我期望我能夠發(fā)明職責芯片,能夠讓一些沒(méi)有職責心的人變得有職責心,而且職責心十分的強烈。這樣的話(huà),地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )完美和諧。我也想當冒險家因為在電視,我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的'眼睛去發(fā)現一切,用心的觀(guān)察一切,我不會(huì )畏懼任何東西。

  當我學(xué)業(yè)有成,我的理想實(shí)現了。我會(huì )用自己的潛力為父母創(chuàng )造嶄新的生活,我會(huì )讓他們每一天都十分愉快,我要逗他們開(kāi)心,讓他們有一個(gè)快樂(lè )的晚年,讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

  這就是我的人生規劃,我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩,我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。

  我的生涯規劃高三作文 9

  昨天,今天,明天你干了什么?當你回首往事的時(shí)候,會(huì )不會(huì )因為虛度年華而悔恨?會(huì )不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧?在臨死的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )肯定的說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)!

  當太陽(yáng)從東方升起,到了傍晚又落下;當圖書(shū)館那一疊疊的書(shū)籍被借走;當自己躺在床上時(shí);12點(diǎn)的'鐘聲敲響時(shí),一天就這樣過(guò)去了,你干了什么?你沒(méi)有辦法控制這時(shí)光嗎?沒(méi)有,因為它永遠像一個(gè)長(cháng)不大的孩子,調皮可愛(ài)。你想出辦法對付它了嗎?想出了,雖然人的生命只有一次,但我們可以在有限的時(shí)間里,自己做一個(gè)人生規劃。

  從我念初一開(kāi)始,我就覺(jué)得我的生活變了,它變得開(kāi)始嚴謹起來(lái),開(kāi)始忙碌起來(lái),每天都要為各科的知識做準備。我需要變得獨立起來(lái),沒(méi)有人會(huì )像父母一樣那么寵慣自己,F在我以經(jīng)念初三了,我即將面臨我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn),這也是最重要的轉折點(diǎn)。我必須要開(kāi)始規劃我的人生,讓它綠色成為在黑暗中的道路上,一盞明亮的燈。

  前幾天母親還問(wèn)我長(cháng)大想要做什么,其實(shí)我自己也不清楚自己想做什么,我覺(jué)得這離我還很遙遠,但是每天早上起床,大喊一聲,我要成為超人,這很容易;但是如果把近期的規劃寫(xiě)下來(lái),這樣直到長(cháng)大,就成為一個(gè)完整的人生規劃了。

  接著(zhù),你要行動(dòng),不然會(huì )白白失去很多時(shí)間和機會(huì ),馬上走到寫(xiě)字臺,拿筆在紙上寫(xiě)下自己的名字、日期和近期的規劃。在哪個(gè)時(shí)間里,你要做什么事,你今天要挑戰什么,只有戰勝困難,生活才會(huì )成功,才會(huì )充滿(mǎn)光明,困難首先不用太難,一步一步地走,不要想著(zhù)一躍就到終點(diǎn),而是一點(diǎn)點(diǎn)積累才能聚沙成塔,集腋成裘。

  天生我材必有用,我的人生我做主,我們必須每天計劃自己,才能實(shí)現遠大的規劃。做一個(gè)有心人,經(jīng)常思考自己的前途,策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式,更不要白白虛度了光陰而放棄追求。當一個(gè)人開(kāi)始有所規劃的時(shí)候,他永遠都不會(huì )晚!

  我的生涯規劃高三作文 10

  正因為沒(méi)有翅膀,人們才會(huì )去尋找飛翔的方法。

  ——題記

  每個(gè)人生下來(lái)都是一張白紙,今后的目標要他們自己去規劃,去實(shí)行,去完成。

  小時(shí)候,我憧憬著(zhù)長(cháng)大,想象著(zhù)未來(lái)的樣子。那時(shí)我喜歡繪畫(huà),夢(mèng)想著(zhù)自己可以成為一名畫(huà)家,所以我就去學(xué)繪畫(huà),向著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。

  后來(lái),我的繪畫(huà)技術(shù)也在循序漸進(jìn)中提高,我已經(jīng)不再是只會(huì )用油畫(huà)棒信手亂涂了,我也知道了如何去描邊,如何去涂色,如何使畫(huà)筆用起來(lái)得心應手。但是,我也漸漸意識到堅持繪畫(huà)的辛苦,兒時(shí)所確立的夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖。

  接著(zhù),學(xué)業(yè)更加繁忙了,我甚至連一個(gè)充足睡眠的時(shí)間都沒(méi)有,真的是“給我一張床我能睡到世界滅亡”,繼續畫(huà)畫(huà)對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題,再加上極大的惰性,我的.信心,我的夢(mèng)想,我的未來(lái),徹底丟失了。我意識到實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想即為癡人說(shuō)夢(mèng),畫(huà)家才有幾個(gè)?我的夢(mèng)想不能切實(shí)可行,我開(kāi)始變得迷茫了。不再畫(huà)畫(huà),我總覺(jué)得我變了,生活將我踩在腳下,將我狠狠壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  沒(méi)有夢(mèng)想的日子變作文得枯燥乏味,慢慢的我懂了,我喜歡繪畫(huà),我不能放棄它,我要在生活的腳下重新站起來(lái),我要重新出發(fā),繼續學(xué)習繪畫(huà)。雖然成不了畫(huà)家,但是有它的日子陽(yáng)光明媚,燦爛無(wú)比,雖然夢(mèng)想可能遙遠得無(wú)法實(shí)現,但是我會(huì )朝著(zhù)他的方向前行。

  現在,我嘗試在電腦上繪畫(huà),又接觸了指繪,就是在手機,平板上繪畫(huà),我當時(shí)的感覺(jué)就是科技改變了我。從水果,到蔬菜,到風(fēng)景,到人物,從油畫(huà)棒,到國畫(huà),到馬克筆,到指繪,都是我一一經(jīng)歷過(guò)的,都是我學(xué)習如何去畫(huà)得更好。我決定將我的繪畫(huà)道路繼續下去。我怎能在最應該奮斗的年華去選擇虛度光陰,安逸到老?

  不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,但我知道,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,現在就得為自己的夢(mèng)想努力,為自己的人生做好規劃,而現在我所能做的,只能是一步一步,腳踏實(shí)地學(xué)習,再學(xué)習,努力,再努力,在擁有青春的時(shí)候,就要感受它,不要虛擲自己的黃金時(shí)代,不要去傾聽(tīng)枯燥乏味的東西,不要把自己的生命獻給無(wú)知、平庸、低俗。

  我們要學(xué)會(huì )去規劃人生,去實(shí)現生命的價(jià)值。

  我的生涯規劃高三作文 11

  人生就像一次航行,如果沒(méi)有自己的航線(xiàn),那么你永遠都到達不了終點(diǎn)。曾子說(shuō):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”曾子每天這樣為自己規劃這三件事,把自己的每一天打成前進(jìn)的基石,才使他成為了孔子最優(yōu)秀的學(xué)生之一。規劃自己的人生,才能夠做到最好。沒(méi)有規劃的人生,就像一些支持“盲游”的人,他們走到哪兒就是哪兒,他們從不關(guān)心自己最終要去哪兒,也不關(guān)心自己從哪來(lái),他們這種人,像灰塵一樣在空中飄浮,怎么會(huì )看到最美麗的風(fēng)景?怎么會(huì )看到最壯麗的景觀(guān)?他們的旅行又怎么會(huì )有意義呢?

  不單是人,動(dòng)物也會(huì )規劃自己的一生,盡管它們不如人聰明,但它們都有和人一樣的念頭:活下去。比如狼王統領(lǐng)著(zhù)狼群尋找食物,它們有固定的時(shí)間巡山,也有規定時(shí)間段去固定的領(lǐng)地捕獵。它們計算食物的數量,讓自己的獵物不至于因為過(guò)度捕殺而滅絕。狼也有嚴格的等級制度,用心捕獵的狼會(huì )有肉吃,不用心的狼就沒(méi)肉吃。狼都會(huì )規劃自己的`生活,更何況我們人類(lèi)呢?

  有的人總是抱著(zhù)走一步算一步的態(tài)度,來(lái)度過(guò)漫漫人生路,他們的人生像無(wú)頭的蒼蠅一樣。也有些人,他們已經(jīng)規劃好了自己的人生,一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大,可是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō),總把自己的學(xué)習任務(wù)推到明天,明日復明日,明日何其多!有些人會(huì )說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà):“誰(shuí)知道成功背后的事?”

  我知道。當你看著(zhù)手機吹著(zhù)空調時(shí),別人已經(jīng)按照規劃一步一步向前走。世界數億學(xué)生,你卻沒(méi)有自己的目標,沒(méi)有自己的計劃,你難道想迷失在茫茫大海之中嗎?規劃都沒(méi)有,還怎么能考上北大?怎么考上清華?

  我們每個(gè)人都得規劃自己的人生,沒(méi)有計劃,你又該何去何從?假如你計劃每天積累十個(gè)好詞,每天掌握一種修辭手法,那一年之后,你就掌握了三千六百五十個(gè)好詞,知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上,誰(shuí)也不能走一步算一步,我們要讓每一步都成為精華,成為直線(xiàn),成為腳印,成為向上的臺階。想象一下,嚴格遵守你的計劃學(xué)習,經(jīng)過(guò)日積月累,你又會(huì )變成怎樣的一個(gè)人。

  千錘百煉,鋒芒畢現;千琢萬(wàn)磨,頑石成佛!

  規劃好自己的人生吧,只有這樣,你才能更好地掌握自己的人生,用最高的效率走好每一步,到達你成功的終點(diǎn)!

  我的生涯規劃高三作文 12

  今天上午的語(yǔ)文課,走進(jìn)教室的不止是謝老師,還有另外一位老師,經(jīng)謝老師的介紹后,我們才知道她是——陳老師。

  陳老師步履從容的走上講臺,對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)講一節人生規劃課。首先,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫——諾亞方舟。那么,讓我們先來(lái)了解一下諾亞方舟的由來(lái)吧!”故事是這樣的:因為人類(lèi)徹底敗壞,而諾亞卻十分有善心,于是上帝對諾亞說(shuō),去找一艘大船,把世上萬(wàn)物的每一種的一公一母,以及你的家人帶到這艘船上,你建好大船的第七天就要降下大雨,把大地以及人們淹沒(méi)!弊詈,大地白晝黑夜,春播秋收,循環(huán)不息。

  今天,我們要做的這個(gè)游戲的規則是:假如你是諾亞,大水將要淹沒(méi)大地,你只能帶8樣東西,那么你會(huì )帶什么呢?我寫(xiě)的.是:媽媽?zhuān)职,姥姥,姥爺,?shū),弟弟,食物,水。陳老師說(shuō)請劃掉兩個(gè),我毫不猶豫的劃掉了水和食物。接下來(lái)老師又說(shuō),再畫(huà)兩個(gè),我猶豫了一下,劃掉了書(shū)和弟弟。這時(shí),有的同學(xué)笑了起來(lái),謝老師嚴肅的說(shuō):“假如這是真的呢?你還會(huì )笑嗎?”班里一片寧靜。

  是!要是到了真的是這樣的話(huà),有誰(shuí)還是嘻嘻哈哈呢?接下來(lái)陳老師又說(shuō):“這一次,一下劃三個(gè)。這一次,我猶豫了很久,把爸爸,姥姥,姥爺給劃了!這個(gè)游戲雖說(shuō)十分好笑,但,它還是起到一個(gè)作用——可以看出某個(gè)人物和事物在我們心中的位置!

  接著(zhù),老師又講了進(jìn)步階梯,都是關(guān)于人生發(fā)展的,也就是說(shuō),我們現在所做的一切,都是在為我們的未來(lái)奠定基礎!要想在人生中出人頭地,那就讓我們今天開(kāi)始好好學(xué)習,天天向上!為未來(lái)自己的規劃,而努力吧!

  我的生涯規劃高三作文 13

  對未來(lái)我已經(jīng)做了很好的計劃,我干的工作不一定要有多高的薪水,但一定是喜歡的才行。我要讓我的人生豐富多彩,活的充實(shí)。

  25歲研究生畢業(yè)后,先去做公務(wù)員,從小職員做起,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)首先把自己鍛煉成一個(gè)人民和社會(huì )的公仆。假如這種職業(yè)不適合,25歲以后,當一名自由設計師,設計潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖,去裝點(diǎn)人們的生活,美化社會(huì )的環(huán)境。走在大街上欣賞著(zhù)自己的杰作引領(lǐng)時(shí)代的潮流,心中的那份欣喜和自豪是任何物質(zhì)的誘惑也取代不了的。這種職業(yè)也許并不適合,那么學(xué)習我爸爸去當一名商人,遨游于商海,即為自己創(chuàng )造財富,又有益于為社會(huì )和他人。

  前不比喬致庸,現不襻李嘉誠,只勤勤懇懇做事,規規矩矩做人,為此目標奮斗10年,爭取富豪榜上走一遭。如果不成功,去學(xué)廚藝,當一名廚師,首先為家人時(shí)常做幾道愛(ài)吃的家常菜,一家人圍坐一起談天說(shuō)地,拉家常其樂(lè )融融,盡享天倫。這也是人生的一道風(fēng)景。假如這些都還不能豐富我的人生,大學(xué)畢業(yè)后就朝兒時(shí)的夢(mèng)想去奮斗,那就是做一名遨游太空的宇航員,駕馭著(zhù)宇宙飛船翱翔在無(wú)際而神秘的太空,為人類(lèi)尋找生存的空間,去月球拜訪(fǎng)美麗的嫦娥,參觀(guān)一下她豪華的.居住地,斗一斗她可愛(ài)的玉兔,站在她的桂樹(shù)下呼吸著(zhù)誘人的桂花香,順便和她啦啦讓地球上的人們去做做客,看看太空的風(fēng)景。

  所有這些都是我人生的夢(mèng)想和追求,但無(wú)論是哪一個(gè)都需要百倍的努力,都要我從現在做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)好和掌握各種文化知識,為將來(lái)打好基礎,做好鋪墊。因此要為自己的設計和夢(mèng)想而奮斗。

  我的生涯規劃高三作文 14

  理財,是我們中華民族高奧的一種文化,它讓我們合理規劃自己的經(jīng)濟活動(dòng),管理好自己的資金流進(jìn)、流出,用來(lái)保障自己和家庭的基本生活,甚至實(shí)現自己理想生活的追求,從而獲得健康、快樂(lè )、幸福,繼而去詮釋一個(gè)有價(jià)值的人生。

  古人曰:吃不窮,穿不窮,不會(huì )劃算一世窮。此言何意?它的內涵就是從小學(xué)會(huì )理財,從而道出了理財的重要性。由此讓我得到啟迪:我雖時(shí)值童年,但一定要學(xué)會(huì )理財。

  每日,奶奶會(huì )給我5元錢(qián),為我上學(xué)和放學(xué)坐公交車(chē)開(kāi)支,我只用去4元,剩下1元放在書(shū)包里,10元為一份,存放在家里的口袋中。每周,奶奶還會(huì )給我5元的零花錢(qián),將買(mǎi)學(xué)具后的余錢(qián)也存起來(lái)。每年春節,我的壓歲錢(qián)大約有2-3千元之多。我只留下200元為買(mǎi)課外書(shū)的費用,我把剩余的所有錢(qián)一侓存進(jìn)郵政銀行里。爺還教我做個(gè)小會(huì )計,買(mǎi)來(lái)賬本,設置好科目,把親人給我的錢(qián)記為贊助金科目中,把我取得優(yōu)異成績(jì)獲得獎勵的那些錢(qián)記為獎學(xué)金科目中。必要開(kāi)支的錢(qián)分類(lèi)記賬,做到收支兩條線(xiàn),每年終,看賬上結存與銀行賬上的.余額是否相同,這樣做到心中有數。就這樣,每年如此,存到我上大學(xué)需要用錢(qián)的時(shí)候。而那時(shí),存進(jìn)銀行里的錢(qián)又生了“錢(qián)”,真是大錢(qián)生“小錢(qián)”啊!一筆可觀(guān)的收入怎不叫我眉開(kāi)眼笑!

  學(xué)會(huì )了理財,自然會(huì )有計劃、打算、安排,非盲目從事,在生活中注重開(kāi)源節流、精打細算。這樣不僅提高了我的理財能力,也為我長(cháng)大后能為國理好財則強,為集體理好財則昌,為家理好財則福,為己理好財則樂(lè )。而今學(xué)會(huì )了理財,將來(lái)終身受益,何樂(lè )而不為之?

  我的生涯規劃高三作文 15

  人生就像交通,每個(gè)人的人生都不一樣,那么他所謂的“交通”就會(huì )出現不同的狀況。有人把自己的“交通”規劃好了,那么就不會(huì )出現交通堵塞。有人沒(méi)有規劃,他的“交通”便可能永遠是堵塞的。而我,會(huì )選擇規劃人生。

  我要做一個(gè)不會(huì )把人生這條船打翻的航海士。有計劃的人生不會(huì )差。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)過(guò):“知是行之始,行是知之成!敝挥兄雷约阂鍪裁,要得到什么,這個(gè)人才會(huì )有動(dòng)力,才能去規劃出一個(gè)有目標的人生。

  記得自己還在上初中最后一個(gè)學(xué)期時(shí),老師告訴我們中考分為筆試和素質(zhì)測試。素質(zhì)測試,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是體育測試,其中最難熬的是長(cháng)跑。在素質(zhì)測試前的一個(gè)月的第一天,我便制定了一些小目標來(lái)提高自己的水平。之前每一天放學(xué),我和我的同學(xué)騎著(zhù)車(chē)回家的。因為我們覺(jué)得考試前應該準備些什么,變換成每周有一兩次騎車(chē),其余時(shí)間都是跑著(zhù)回去。這樣,我們堅持了一個(gè)月,素質(zhì)測試也隨之來(lái)了?荚嚂r(shí)我十分緊張,擔心自己會(huì )不會(huì )出現什么意外,“呯”的一聲槍響,我邁開(kāi)步伐跑了起來(lái)。一圈、兩圈……當還剩最后半圈時(shí),我感覺(jué)自己撐不住了,但我看到老師同學(xué)在一旁不停的加油助威時(shí),我不再難受了,加快步伐跑向終點(diǎn)。由于最后慢了幾步,我沒(méi)過(guò)。但我嘗到了另一份東西——堅持帶來(lái)的'快樂(lè )。

  不規劃人生的人的成就不會(huì )很高。就拿以前學(xué)過(guò)的一篇文章來(lái)說(shuō),那篇文章講的是有一個(gè)天賦異稟的神童,小時(shí)候便會(huì )很多東西,他的父親看到兒子這樣,天天帶他去拜訪(fǎng)一些大官,讓孩子寫(xiě)詩(shī)等等。最終,等到這個(gè)孩子長(cháng)到10多歲時(shí),但靈感不再像以前那么多了。讀完這篇文章,我在想,如果當初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去學(xué)習知識,或許命運也會(huì )改變吧。

  會(huì )規劃的人生的人可能會(huì )平凡,但不會(huì )規劃的人注定是平凡。有目標,才會(huì )有動(dòng)力,才能繪制出一幅令自己滿(mǎn)意的藍圖。

  我的生涯規劃高三作文 16

  要做人生規劃,第一步是認知自己。從性格上來(lái)說(shuō),我認為我有點(diǎn)懶,雖然有些愛(ài)好,卻沒(méi)什么特長(cháng)?梢哉f(shuō)學(xué)習和運動(dòng)都不是很積極,常常拖延時(shí)間。這可能是我最需要改變的。只有不再拖拉,在做各種事情的時(shí)候更積極,才能有效提高效率,更好地進(jìn)步。從興趣愛(ài)好上來(lái)說(shuō),我喜歡球類(lèi)運動(dòng),旅游,科幻和高科技類(lèi)的東西。雖說(shuō)愛(ài)好眾多,然而在這些方面我都不是很擅長(cháng),也許很難將其中一種變成我的職業(yè)。從智能特點(diǎn)來(lái)講,我的各方面智能都很一般,一直沒(méi)有發(fā)現某個(gè)有出眾的方面。

  說(shuō)到職業(yè),我想應該不是文科類(lèi)的.,因為對這個(gè)方面我的興趣不是很大,我也不是很擅長(cháng)。大概是出于好奇,我對高科技類(lèi)的專(zhuān)業(yè)更感興趣。因此,我查了最熱門(mén)的理科專(zhuān)業(yè),包括了計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設計制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、車(chē)輛工程、土木工程等,大多數都是高科技的領(lǐng)域,代表科技的發(fā)展,未來(lái)前景很好。

  對于未來(lái),近期規劃是先上好高中,然后可以在大學(xué)出國或讀碩士時(shí)出國。許多同學(xué)如今已經(jīng)身在國外,早早地出了國。這個(gè)原因主要是他們家條件允許,家長(cháng)認為有必要在高中甚至之前出國。我目前沒(méi)有特別想出國的意愿,而且目前來(lái)說(shuō)高中是不會(huì )出國了。畢竟出國意味著(zhù)到異國他鄉長(cháng)期生活,離開(kāi)熟悉的環(huán)境和朋友,可能不是很適應。我和一個(gè)已經(jīng)在國外上學(xué)的同學(xué)交流了一下,他覺(jué)得在國外挺孤單,朋友也不多,還是想念國內。他也說(shuō)道國外的教育和中國差別很大,國外學(xué)校都是小班制,學(xué)習壓力和競爭也比較少。相比國內,他覺(jué)得各有利弊。通過(guò)和他的交流,我對出國的學(xué)習和生活更加了解了。

  接下來(lái)的一段時(shí)間,我將度過(guò)很重要的人生階段,也將成長(cháng)成為成年人。成長(cháng)的道路上誘惑很多,困難重重。希望我能在快樂(lè )的時(shí)光中成長(cháng),一步步實(shí)現對未來(lái)的規劃。

  我的生涯規劃高三作文 17

  寫(xiě)作,先須構思;制衣,先得設計;建房,先畫(huà)藍圖;人生也需要規劃,才能讓生命之舟駛達成功的彼岸。

  每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì )規劃。馬云,1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執著(zhù)地走自己的文學(xué)之路,被公認為80后十大杰出代表之一,并入選美國《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶,作為2005年星光大道年度總冠軍和當今著(zhù)名的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂(lè )的道路上已默默準備了二十年。對于他們來(lái)說(shuō),永不放棄地規劃自己的人生才是他們成功的基石。

  然而,我們還有規劃人生的意識和勇氣嗎?有的人,永遠不知道人生需要自己去規劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠是規劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開(kāi)拓的勇氣,最終一事無(wú)成;沒(méi)有規劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊的飛雁,失去信念;如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏,偏離軌跡。

  在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習的意義,更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現自己虛度了人生學(xué)習的`黃金時(shí)光。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。只有趁早規劃我們的人生,才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。

  正如春燕,春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼,日復一日年復一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規劃一下自己的人生,平庸一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認清自己,找好目標,然后一步一步實(shí)現它。

  朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請你從現在起規劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!

  我的生涯規劃高三作文 18

  高三,是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn),也是我開(kāi)始規劃自己未來(lái)生涯的起點(diǎn)。站在這個(gè)十字路口,我深感責任重大,同時(shí)也對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和憧憬。

  一直以來(lái),我都對科學(xué)和技術(shù)充滿(mǎn)了好奇心。從初中的物理實(shí)驗到高中的生物探究,我深深地被這些奇妙的現象所吸引。因此,我初步確定了我的生涯規劃方向——成為一名優(yōu)秀的科技工作者,為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。

  為了實(shí)現這個(gè)目標,我制定了詳細的規劃。首先,我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,尤其是數學(xué)、物理、化學(xué)等基礎學(xué)科。這些學(xué)科是科技工作的基石,只有掌握了扎實(shí)的基礎知識,才能在未來(lái)的科研道路上走得更遠。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注科技前沿的動(dòng)態(tài),了解最新的科技進(jìn)展和成果,為自己的學(xué)習和研究提供方向。

  其次,我會(huì )積極參與各種科技競賽和實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維,還可以讓我結交到志同道合的朋友,共同探討和解決問(wèn)題。我相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐和挑戰,我會(huì )逐漸提高自己的能力和水平。

  除了學(xué)習和實(shí)踐,我也會(huì )注重培養自己的綜合素質(zhì)。我會(huì )積極參加各種社團活動(dòng)和志愿服務(wù),鍛煉自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,了解社會(huì )的.需求和變化,為自己的未來(lái)職業(yè)選擇提供參考。

  最后,我會(huì )制定一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習和發(fā)展計劃。我會(huì )根據自己的興趣和優(yōu)勢,選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)方向,并為之付出努力。在大學(xué)期間,我會(huì )深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗,為將來(lái)的科研工作打下堅實(shí)的基礎。畢業(yè)后,我會(huì )繼續深造或進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,不斷提高自己的能力和水平,為實(shí)現自己的職業(yè)目標而努力奮斗。

  我的生涯規劃是一個(gè)長(cháng)期而復雜的過(guò)程。我相信,只要我堅定信念、努力學(xué)習、勇于實(shí)踐、不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平,就一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上,我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念迎接挑戰和機遇,為自己的未來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天。

  我的生涯規劃高三作文 19

  春天走了,春天還會(huì )來(lái),花兒謝了,花兒明年還會(huì )再開(kāi),你走了,你就可能不會(huì )在回來(lái)了。我想珍惜,但是你不給我珍惜,我想愛(ài)你,可是你又一次次的傷害到我。從一開(kāi)始我就不停的規劃,規劃著(zhù)美好的未來(lái),也規劃著(zhù)甜蜜的結果?墒乾F實(shí)總是不能跟著(zhù)規劃,也許是感情的變質(zhì)或者是你的心移動(dòng),讓我有時(shí)不知所策。在節目里我寫(xiě)過(guò)《再回首失去的初戀》寫(xiě)過(guò)《憶雪飄零》又寫(xiě)過(guò)《跟著(zhù)約定尋找失落在圭峰山的愛(ài)情》我都算是情淚已干,愛(ài)墨已盡,對于愛(ài)情的規劃我得不停了下來(lái),不是我再也沒(méi)有愛(ài)情,也不是我看破了滾滾紅塵,只是我在感情里面,畫(huà)了逗號或者是句號,只能等待著(zhù)下一段的愛(ài)情到來(lái)。

  如果愛(ài)情暫時(shí)的停止,那生活還是要繼續,曾經(jīng)我帶著(zhù)雄雄意志來(lái)到廣東最繁華的珠三角,站立在城市的'中央,在茫茫人海當中,尋找夢(mèng)的開(kāi)始,但是如今《夢(mèng)》跟隨著(zhù)殘酷的事實(shí)一點(diǎn)一滴的變得蒼白,有人講,沒(méi)有人生的目標活著(zhù)也是白癡,但是我覺(jué)得給自己太大的希望是一種壓力,如果可以過(guò)得平淡,平凡的,那做一個(gè)活著(zhù)的白癡又有咩的吾好呢?也許這是給自己最合適的借口了,時(shí)光的流失淡化了曾經(jīng)雄雄的意志,也帶走了不少的青春歲月。每天早上,當我走出宿舍門(mén)口,看到的是早升的朝陽(yáng),晨霧的彌漫,我反復的走在那條上班的小路上,踩著(zhù)飄落的樹(shù)葉,驚掉了滴在葉子的露珠,聽(tīng),自己的腳步聲是那樣的沉迷不清,當我在次回來(lái)時(shí)我看到的是太陽(yáng)西下,黃昏和暮色,面對西邊,自己的影子被西落的太陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng),也看到了自己疲憊的身影。夜里,我徘徊在黑夜和白天的縫線(xiàn)之間,規劃著(zhù)明天的工作,時(shí)間一分一秒的在夜空中劃過(guò),帶著(zhù)自己的思索,感受著(zhù)自己的孤獨,靜靜的,眼前不斷的飄浮出曾經(jīng)的辛酸,回想戀情,回i想感傷,真是夜不寂寞人寂寞。

  如果有一天我討厭了漂泊的生活,討厭了瓊州游子,我不想再游了,我還是不停的規劃,我會(huì )回到海南島,回到我的家鄉,回到父母的身邊,那里才是我最后的歸宿,我會(huì )跟隨著(zhù)父親學(xué)會(huì )割橡膠水,穿插在家里的橡膠林里,感受著(zhù)樹(shù)林當中綠陰的清涼,聽(tīng),鳥(niǎo)兒的呼喚,樹(shù)蟬的鳴叫。有時(shí)我不知把自己的人生比喻是短暫還是漫長(cháng),也許在未來(lái),當我有了真正屬于自己的另一半,有了啼啼落地的兒女,到時(shí)我又不停的為他們規劃。

  所以我感覺(jué)到生活一直是在規劃的清單之中度過(guò),但是最后不知道自己是否能夠,真給自己買(mǎi)了這分清單呢?

  我的生涯規劃高三作文 20

  人生,看似遙遠,實(shí)則咫尺。思考人生,像墜入無(wú)底深淵。人生漫長(cháng),該如何把握?曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:兩只小狗,一只小白,一只小黑。小黑小白,善于奔跑,長(cháng)跑大賽,渴望奪冠。小黑有計劃,訓練有方向,一天三千米,跳繩五百個(gè)。小白隨心情,雨雪不訓練,最后跑不動(dòng),失卻了冠軍?梢(jiàn),好的規劃決定大的成就,沒(méi)有規劃成功就會(huì )失之交臂。因此,我們要規劃自己的人生。

  以創(chuàng )新規劃人生,可以讓人生更加美好。馬云是中國首富,他的財富可以說(shuō)是如黃河之水,滔滔不絕,取之不盡,用之不竭?墒,在馬云剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí),他只是一名老師,在一次訪(fǎng)問(wèn)美國的過(guò)程中,他見(jiàn)識了美國的易趣網(wǎng),看到了美國的強大。想著(zhù)連互聯(lián)網(wǎng)也沒(méi)有的中國,他毅然地決定,規劃人生,改變中國。經(jīng)過(guò)一次次失敗,一次次總結,一次次創(chuàng )新,終于,他創(chuàng )造了阿里巴巴,創(chuàng )造了支付寶,創(chuàng )造了淘寶,創(chuàng )造了比美國更好更全面的中國網(wǎng)絡(luò )生活。因為創(chuàng )新,馬云獲得了成功。創(chuàng )新是起飛的翅膀,以創(chuàng )新規劃人生,是獲得成功的好方法。

  以自信規劃人生,可以讓人生更加圓滿(mǎn)。有一位跳高運動(dòng)員,每天都會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)訓練,他每天都會(huì )架起一米五的桿子,練習跳高。經(jīng)過(guò)無(wú)數次訓練,他有了足夠的信心跨越這一米五的高度。但是,當教練將桿子加高十厘米時(shí),他卻始終無(wú)法越過(guò)這十厘米。這十厘米,成為了他心中的珠穆朗瑪峰。有一次,教練將桿子架到一米六,卻告訴他這是一米五的高度,運動(dòng)員滿(mǎn)懷信心面對這“虛偽”的高度,奮力一越,居然跳過(guò)了。當教練告訴他真相時(shí),他明白了,他頓悟了,自信的'心態(tài)會(huì )激發(fā)人的潛能。山再高,也高不過(guò)人的腳板心!運動(dòng)員因為自信,獲得了成功。自信是奔跑的腳步,以自信規劃人生,是獲得成功的好方法。

  以努力規劃人生,可以讓人生更加充實(shí)。王羲之在練習書(shū)法時(shí),總是覺(jué)得自己的書(shū)法已經(jīng)很好了,導致書(shū)法技藝總是原地踏步。當王羲之向父親提出這件事時(shí),他的父親告訴他,每天練完書(shū)法后,到門(mén)前的池子中洗墨,只要將池子洗黑了,技藝自然就會(huì )得到提升。聽(tīng)了父親的話(huà),王羲之每天苦練書(shū)法,并鬧出了沾墨吃饅頭的趣聞。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于,池子黑如墨汁了。此時(shí),王羲之再次揮毫時(shí),他的書(shū)法技藝已經(jīng)達到了入木三分的地步。王羲之因為努力,獲得了成功,努力是堅毅的眼神,以努力規劃人生,是獲得成功的好方法。

  人生本平凡,但人生不凡。讓我們規劃好自己的人生,讓人生更加美好,更加圓滿(mǎn),更加充實(shí)!讓不凡的規劃,成就不凡的人生。

  我的生涯規劃高三作文 21

  進(jìn)入高中就意味著(zhù)我們又進(jìn)入了另一個(gè)全新的階段,所有一切新的事物,新的環(huán)境都需要我們去慢慢適應,慢慢體驗。

  既然是一個(gè)全新的階段,那么就應該有一個(gè)全新的規劃,通過(guò)這次月考的成績(jì),我知道自己的成績(jì)十分的不理想,我會(huì )好好的反思自己反正所犯的錯誤,我也會(huì )努力的學(xué)習,讓自己能夠跟得上同學(xué)的`腳步。我會(huì )堅持下去,不會(huì )輕易放棄。因為基礎差,所以我必須付出比別人更多的努力和汗水,我常想讀書(shū)人是世界的幸福人,因為他除了擁有現實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更浩瀚也更為豐富的世界,一個(gè)讀書(shū)人,是一個(gè)有機會(huì )擁有超乎個(gè)人生命體驗的幸運人。那些失去讀書(shū)機會(huì )的人是多么的不幸,他們喪失的是不可補償的。世間有諸多的不平等,如財富的不平等,權利的不平等,出生的不平等,而學(xué)習能力的有無(wú)卻體現為精神的不平等。所以,我們要珍惜讀書(shū)的機會(huì ),父母努力的工作就是為了想要給我們一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們在好的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習,學(xué)習加惠于人們的不僅是知識增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。"讀書(shū)莫為難",對于一個(gè)善于學(xué)習的人來(lái)說(shuō),總是能夠從讀書(shū)中受益,也會(huì )從開(kāi)始苦讀中逐漸升華到樂(lè )讀的境界。

  在高中的這三年里,我會(huì )做到課前預習,課中學(xué)習,課后學(xué)習,還要先博覽群書(shū)后精讀細讀,天長(cháng)日久,循序漸進(jìn),養成摘抄讀書(shū)筆記的習慣,"磨刀不誤砍柴工",讀書(shū)不求速度,但求質(zhì)量,讀書(shū)要益致用,讀寫(xiě)結合。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。有不懂的問(wèn)題,虛心向老師或同學(xué)請教,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),今天的學(xué)習任務(wù)必須完成,養成作業(yè)部拖拉的好習慣,爭取在高一這一年里把成績(jì)趕上來(lái),我有很多的壞毛病,比如說(shuō):自制力太差,上課容易走神,沒(méi)有毅力,做什么事都不能持之以恒,堅持到底,而且還非常的粗心大意。在高中的這三年里,我會(huì )多加努力鍛煉自己,努力改掉這些壞毛病。在我讀初中的時(shí)候,我是十分貪玩的,而且也不怎么愛(ài)學(xué)習,導致現在成績(jì)比別人差一大截,現在想趕上來(lái)都十分吃力,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,應為從現在起,我要開(kāi)始努力學(xué)習了,以前的那些壞毛病我也會(huì )慢慢改掉。我相信"功夫不負有心人",只要我能堅持到底,就能一定成功。

  書(shū)籍浩如煙海,人生光陰有限,現在這個(gè)社會(huì )知識更新迅速,所以我們必須要讀書(shū),學(xué)習是人們這一生的必修課,我們沒(méi)有權利放棄它,我們只能努力學(xué)習。所以,加油吧!為明天而奮斗!

  我的生涯規劃高三作文 22

  在不知不覺(jué)中已度過(guò)了十八個(gè)春秋,我在父母的庇護下過(guò)的安穩舒適。雖有挫折,但也都是在父母的幫助下順利通過(guò),他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{的天空。但時(shí)光流逝,父母日漸蒼老,銀絲無(wú)情地布滿(mǎn)在他們的發(fā)間,父母為我們奉獻了他們的年輕與活力。而如今我已長(cháng)大,是時(shí)候讓我為他們撐起一片蔚藍天空。

  現在,我面臨著(zhù)高三這一人生重要的轉折點(diǎn),畢業(yè)后就要選擇大學(xué)的專(zhuān)業(yè),也就意味著(zhù)選擇自己未來(lái)的方向,這就是一個(gè)職業(yè)預備期。若不提前明確方向,若不為職業(yè)做好準備,在以后的道路上只會(huì )陷入迷惘感到彷徨。

  我會(huì )根據自己的愛(ài)好、特長(cháng)來(lái)選擇自己以后的發(fā)展方向。我是一名女生,而且從小喜歡畫(huà)畫(huà),所以喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。由于我是理科生,沒(méi)有報考藝術(shù),可以選擇服裝設計與工程這一專(zhuān)業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好,首先就應該選擇適合面可以選擇服裝設計與工程這一專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)查詢(xún),這一專(zhuān)業(yè)較好的學(xué)校有武漢紡織大學(xué)、東華大學(xué)、蘇州大學(xué)、和北京服裝學(xué)院等。這幾所大學(xué)也是我自己一直所向往的,有了更明確的奮斗目標,自己也就有了無(wú)限動(dòng)力。

  服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有許多,自己最希望可以成為一名服裝設計師。服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)到了大二大三之后可以主攻設計方向,因為服裝設計對于繪畫(huà)功底的要求不高,努力學(xué)還是可以的,但最重要的是要有很高的.服裝審美水平。在審美這一方面,我對自己非常地有信心。

  所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,大學(xué)畢業(yè)后,也不可能一下子就可以成為服裝設計師,凡是都是從基礎做起。剛開(kāi)始可以先從設計師助理就業(yè),經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習后再升為服裝設計師,要想成為服裝設計師,就必須經(jīng)過(guò)這幾年的磨練和學(xué)習,只有吃得這幾年的苦,才能成為自己一直想做的服裝設計師。

  在專(zhuān)業(yè)方面定下計劃,同時(shí)也要找自身不足發(fā)展自己。高中三年在外地上學(xué),與一些朋友漸漸疏遠了,發(fā)現朋友越來(lái)越少。俗話(huà)說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友,交益友能帶給我們無(wú)限益處,相互結交的同時(shí)相互幫助,這樣才能共同發(fā)展。不論在大學(xué)還是工作時(shí),都應真誠待人,結交益友,這樣能從他人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),發(fā)展自己。十八年來(lái)在父母庇護下生活,自身確實(shí)缺少了一些勇敢與堅強在高中畢業(yè)后,可以找一些臨時(shí)工作,比如服務(wù)員等,來(lái)鍛煉自己,讓自己找回勇敢與堅強,盡早融入社會(huì )。

  現已成年,實(shí)行計劃,刻不容緩。父母蒼老,讓自己努力,換自己為他們撐出一片蔚藍天空。

  我的生涯規劃高三作文 23

  作為一個(gè)現代社會(huì )的中學(xué)生,我們都是在父母的陽(yáng)光下照耀成長(cháng)的,根本就沒(méi)有去為自己以后的人生想過(guò),相信很多同學(xué)都會(huì )有和我一樣的想法:我們還小,都是未成年人,不必去計劃成年以后才需要做的事情操心。因此我們此刻就對自己未來(lái)的人生制定一個(gè)計劃,不要去做一個(gè)沒(méi)有志向的人。

  還記得在小學(xué)的時(shí)候,教師給我說(shuō)過(guò):心靈美才是最重要的,一個(gè)人不能光看外表,還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。應對人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是最重要的,僅有這樣我們才能敢于與現實(shí)做斗爭。

  小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自己的本錢(qián),擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們此刻是個(gè)學(xué)生,必須要有一個(gè)好身體才能讀好書(shū),讀好書(shū)才能在未來(lái)找到好工作,因此健康是必不可少的。

  其實(shí)我早就對自己未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定,我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線(xiàn)的,是沒(méi)有絕對的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是能為社會(huì )做出貢獻,有利于群眾,大家記不記得住我的名字不是最重要的,我覺(jué)得做這樣的事人生才會(huì )有意義,絕對不會(huì )有任何的遺憾,做一個(gè)默默奉獻于社會(huì )的人。

  我們是在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)親情的環(huán)境里成長(cháng)著(zhù),每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養大的,能說(shuō)我們與父母的感情十分好,他們都期望自己的孩子能成人成才,成為一個(gè)對社會(huì )有幫忙的人,不要做一個(gè)社會(huì )敗類(lèi),這樣只會(huì )害人害己。父母此刻靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的.錢(qián)供我們讀書(shū),做一個(gè)有文化的人,將來(lái)能找份好工作,等我們長(cháng)大后,進(jìn)入社會(huì )能回報他們,做一個(gè)孝順的好孩子,這就是他們最大的愿望。我會(huì )很努力,長(cháng)大后必須會(huì )盡自己的能力實(shí)現父母多年來(lái)的心愿。

  對于晚年的話(huà),一般人可能會(huì )想在家里享清福,我就不是這樣想的,那時(shí)雖然有退休金衣食無(wú)憂(yōu),我有時(shí)間我會(huì )為社區做一些義務(wù)勞動(dòng),一來(lái)能鍛煉身體,二來(lái)還能做做好事,這多么有意義啊!

  有了這樣一個(gè)人生規劃,我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標的中學(xué)生了,我將會(huì )讓我的人生變得多姿多彩!

  我的生涯規劃高三作文 24

  人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。對于我們的人生,只有早做規劃,才能明確我們前行的方向。

  有人說(shuō),生活需要未知。誠然,被規劃的人生缺少了一些未知,缺少了一些探險與激情,但這樣的有規劃的人生,讓我們知道下一步該邁向何處,不至于在人生路上徘徊不定。

  周杰倫在年輕時(shí)只是一名普通的唱片公司的助手,但他的`夢(mèng)想是成為一名歌手,于是,他制定了實(shí)現夢(mèng)想的人生規劃,并按照規劃每天寫(xiě)歌、練歌,沿著(zhù)這條規劃好道路,他最終迎來(lái)了讓他一舉成名的《JAY》。

  周杰倫雖處于小助理的職位,但因他有自己的目標與規劃,使他在業(yè)余時(shí)間內不停地朝著(zhù)歌手的方向前行,最終成就了夢(mèng)想。由此可見(jiàn),我們身處何處并不重要,重要的是我們下一步邁向哪里。

  美國小伙子比爾拉福立志做一名商人,為此他制定了清晰的職業(yè)規劃——先學(xué)完機械專(zhuān)業(yè),再開(kāi)始去攻讀為期三年的經(jīng)濟碩士學(xué)位,最終比爾拉福憑借這些知識與準備,使自己的公司做大做強。若不是比爾拉福有清晰的職業(yè)規劃,他又怎能掌控人生,實(shí)現人生志向呢?

  著(zhù)名主持人楊瀾亦有自己的人生規劃,她在做了四年主持人后,辭謝央視,只身前往國外學(xué)習專(zhuān)業(yè)傳媒知識,這樣的選擇并非心血來(lái)潮,而是按著(zhù)自己早就確定好的規劃——先在工作中積累經(jīng)驗、增長(cháng)見(jiàn)識,再去學(xué)習更深知識,從而成為一名專(zhuān)業(yè)的傳媒人。正是楊瀾的人生規劃,讓她知道該如何走好人生路,明確人生路口上的方向。

  古往今來(lái),在自己行業(yè)中有所成就的人,無(wú)不有著(zhù)自己的.目標與規劃,丁俊暉的人生目標是將來(lái)能成為世界排名第一的斯諾克球員。為此,他一步一步按照自己的規劃走,先是

  拿下英錦賽、大師賽和國錦賽三項冠軍,再就是沖擊克魯斯堡的世錦賽,我相信,丁俊暉按照這樣的有序的規劃,在不遠的將來(lái)一定能成就心中所想!

  我們現在正處與青春的路口,只有現在做好自己的規劃,才不會(huì )在大千世界中迷失方向,才能知道我們下一步該邁向何處!胺彩骂A則立,不預則廢”,有規劃、有方向,才能讓我們走對路,才能讓我們走的更遠。

  我的生涯規劃高三作文 25

  轉眼間,我已站在十八歲的天空下。距離今年年高考已剩一個(gè)月左右,一個(gè)月后的我們,即將迎來(lái)人生又一次重要的選擇,直接關(guān)系到我們以后的發(fā)展道路和方向,我們應該對自己的未來(lái)負責,對自己的未來(lái)有一個(gè)認真實(shí)際良好的規劃。從長(cháng)遠來(lái)看問(wèn)題,在做好學(xué)生本職工作的同時(shí),也對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠規劃。

  現在社會(huì )的形勢,瞬息萬(wàn)變,機遇可貴也難求,我們要把握好現在和未來(lái)的`每一個(gè)提高自己的機會(huì ),不斷地為自己輸入新鮮血液以適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要,不被時(shí)代淘汰。選擇志愿和職業(yè),不是一件簡(jiǎn)單的事,不僅僅考慮個(gè)人的喜歡,更重要的是,要考慮未來(lái)社會(huì )的需求,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。追根究底,是自己必須有足夠扎實(shí)的功底。步入大學(xué),我堅決不會(huì )讓四年青春一事無(wú)成的虛度,在積極學(xué)習科學(xué)理論知識的同時(shí),增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為以后投身建設社會(huì )打基礎。

  我不是一個(gè)安于現狀的人,理想的職業(yè)不是醫生教師以及國家行政單位人員這類(lèi),我希望,自己能夠擁有自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )自己的一片領(lǐng)域,經(jīng)營(yíng)商務(wù),能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。當然,這不僅需要充足的自身文化知識,敏銳的市場(chǎng)洞察力,堅韌不拔的意志力,也需要雄厚的資金,合適的政策,可貴的機遇,甚至貴人的指點(diǎn)。我會(huì )努力在大學(xué)時(shí)期將自己培養成一個(gè)具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和實(shí)際工作技能的、適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的金融、財務(wù)方面應用型、復合型的中高層管理專(zhuān)業(yè)人才。

  我理想的專(zhuān)業(yè)是金融管理類(lèi)型,這不僅與我個(gè)人理想需要相符合,也符合未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要,隨著(zhù)中國加入WTO,中國在商務(wù)領(lǐng)域中改革也越來(lái)越適應時(shí)代的潮流,因此在涉外商務(wù)領(lǐng)域、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、各類(lèi)企事業(yè)等單位的管理部門(mén)對金融和財務(wù)管理人才的要求也越來(lái)越高。我希望能通過(guò)自己的努力,更好的為建設社會(huì )主義事業(yè)做出貢獻。

  我的生涯規劃高三作文 26

  在輸得起的年紀遇見(jiàn)不放棄的自己,成功的人生需要規劃,特別是年輕人,缺少規劃,就像是大海中失去了羅盤(pán)的航船。

  俗話(huà)說(shuō)“世事難料”。不可否認,面對變幻莫測的未來(lái),很多人都難以把握,但是我們一定要記住,能把握住的人幾乎都成功了。退一步說(shuō),雖然我們沒(méi)有洞察一切的能力,但只要是對未來(lái)略微有敏銳眼光的人,就能夠進(jìn)入成功的行列。

  人生規劃到底是什么呢?

  諸葛亮棲身于南陽(yáng)之時(shí),一邊躬耕一邊結交師長(cháng)朋友,以此進(jìn)行自我推廣,擴大了自己的名聲,為自己擇良主而侍打下了基礎!胺堑礋o(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”概括了諸葛亮對人生的`規劃。

  有了人生規劃還遠遠不夠,把人生的目標、大方向和策略,分解成人生中不同發(fā)展階段的目標及具體措施。在人生規劃面前,平庸的人與有才干的人之間有一個(gè)重要的區別:平庸的人對生活沒(méi)有太多奢望,有才干的人心中則有明確的目標。

  對年輕人而言,人生發(fā)展策略是人生規劃中很重要的一環(huán)。是否能完成一件事,是否能做出點(diǎn)成績(jì),關(guān)鍵在于我們能否對自己做出符合現階段的認定,同時(shí)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,培養相應的能力,為下一階段打好基礎。舉個(gè)例子,如果你現在就把自己認定為“窩囊廢”,那整個(gè)中學(xué)階段你都會(huì )處于頹廢狀態(tài)。我們應該看清楚,目前的`自己還處于發(fā)展之中,不要因為外在原因阻擋自己成為一個(gè)具有優(yōu)秀學(xué)習能力的學(xué)生,跟隨自己的步伐,為夢(mèng)想打好基礎。

  不要將人生過(guò)渡依賴(lài)于他人,作為一個(gè)獨立的個(gè)人,每個(gè)人都有自己的人生,就像任何事情都需要計劃一樣,每個(gè)人的人生也需要計劃。有計劃的人可以聚沙成塔,從容地活出自己的態(tài)度,而沒(méi)有計劃的人就似一盤(pán)散沙,只能隨波逐流。愿我們都能在成長(cháng)的道路上,做好規劃,活出自己的精彩!

  我的生涯規劃高三作文 27

  有的人生來(lái)就是規劃者,在黑暗與未知中堅定找尋星辰的方向;有的人則生來(lái)是探索者,喜歡抓住自己心中的微光去探索前方。人生很漫長(cháng),而我們究竟該如何選擇?

  規劃者們總會(huì )做好長(cháng)遠規劃,明確他們前進(jìn)的目標與方向。他們總會(huì )知道自己所求以及遠方,不論過(guò)程中有多少的困難或是挫折,他們都會(huì )堅定自己既定的方向。同樣,他們也不浪費多余的時(shí)間來(lái)完成與目標無(wú)關(guān)的事,深刻明白把握當下就是最好的展望未來(lái)。但是,現實(shí)往往又不會(huì )順著(zhù)規劃發(fā)展,倘若只是拘泥于規劃,只怕你的努力永遠不會(huì )被遠不兌現。他們面臨的挑戰即未來(lái)的不確定性。

  而探索者則恰恰相反。他們喜愛(ài)尋求未來(lái)不確定的事物,心中的微光會(huì )指引他們去發(fā)現那些不確定性,同時(shí)也明白長(cháng)遠的規劃所存在的弊端,所以他們只會(huì )自己置身于未知,去探索未知。但同樣,因為他們沒(méi)有計劃,常常又在未知的探索之中迷失了自己,不知前進(jìn)的方向。他們所面臨的則是無(wú)規劃的迷茫與手足無(wú)措,深陷迷霧之中。

  所以,我們應明確未來(lái)的目標,有長(cháng)遠規劃,同時(shí)去保留一定的不確定性以適應不斷變化的生活與社會(huì ),把握當下。

  夫子曾說(shuō):“己欲立而立人,己欲達而達人!庇幸巹澥侨松'基始,是生命開(kāi)始的標志。人因規劃而去改變,而去造就一個(gè)又一個(gè)的盛世繁華。而有規劃又可以具體向你展現如何使你的期待配上你的`目標,或長(cháng)或短,但它卻是唯一使你飄渺未來(lái)變得具體可見(jiàn)的方式。而那一點(diǎn)點(diǎn)的不確定性又是用來(lái)鞭策自己的好方式。因為未來(lái)的一切是未知的,你也不知道自己的路是越來(lái)越靠近目標亦或是漸行漸遠。但因為這不確定性會(huì )使你更加清楚明白當下的可貴。當下的具體可見(jiàn)的一切其實(shí)就是你未來(lái)的體現,雖然不在現在體現,但它的影響將決定著(zhù)未來(lái)。

  當然,人的一生很漫長(cháng),我們會(huì )經(jīng)歷不同的年齡階段,面對不同的挑戰與挫折,如此規劃與未知也會(huì )改變。年少求職時(shí),規劃性的嚴格執行是最佳選擇;但相比三十而立之年或是四十不惑之年,那一點(diǎn)點(diǎn)的不確定性或者更加重要。

  人生很長(cháng),在該規劃時(shí)規劃,該探尋時(shí)探尋,多元的經(jīng)歷變化,規劃與未知的相融才是人生應具備的色彩。

  我的生涯規劃高三作文 28

  對于一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人來(lái)說(shuō),是不幸的,也是可憐的,因為這些人不是把命運掌握在自己手中,而是成為命運的奴隸。但是,一個(gè)人的一生,有多少春秋,又有多少事情是值得銘記和紀念的。生活就像一張白紙,等著(zhù)我們去描述,去譜寫(xiě)。

  當今中國社會(huì )就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境嚴峻。大學(xué)生很多,現在很多都找不到工作。更何況我們這種連高中都沒(méi)考上的人更難找到工作。所以要認清現實(shí),做好充分準備,做好職業(yè)規劃。要知道一個(gè)科學(xué)的職業(yè)人生規劃,在它的成長(cháng)過(guò)程中起到了不可估量的作用。

  “去修遠的路很長(cháng),所以我會(huì )上上下下”。美好的生活讓我向往“飛得更高”“飛得更遠”。

  求知、探索、實(shí)踐、起步、成就、發(fā)展、收獲、享受,每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的收獲喜悅,有的失敗。

  我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)。以后找工作,基本都是做電商范圍的工作。因此,我要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力成為一名掌握計算機信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、管理、法律、現代物流等基本理論和知識,有能力利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),運用計算機信息技術(shù)和現代物流方法改進(jìn)企業(yè)管理方法的創(chuàng )新型、復合型電子商務(wù)高級專(zhuān)業(yè)人才。

  本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習大量知識,如基礎知識、經(jīng)濟數學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫(xiě)作等;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論知識;計算機基礎知識;電子商務(wù)導論;計算機網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識;營(yíng)銷(xiāo)知識。

  我認為只要我努力實(shí)現既定目標,學(xué)習各種知識,掌握各種技術(shù),上述職業(yè)規劃就很有可能是可行的。如果畢業(yè)后找不到一些與電子商務(wù)相關(guān)的'工作,我會(huì )根據市場(chǎng)供求情況重新決定適合自己的工作。無(wú)論周?chē)h(huán)境發(fā)生什么變化,在人生的某個(gè)階段,都要善于發(fā)現各種機會(huì ),并加以把握。

  計劃雖然好,但重要的是具體的實(shí)踐和成果,更需要持之以恒。人生貴在堅持。任何目標,只說(shuō)不做,都不會(huì )有結果。但現實(shí)未知多變,設定的目標和計劃隨時(shí)可能遇到問(wèn)題,需要清醒的頭腦。

  其實(shí)每個(gè)人心里都有一座山,刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心里都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,挫折,磨礪。一個(gè)人要想成功,必須拿出勇氣,努力,奮斗。無(wú)論何時(shí)何地,記。撼晒,不要相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不要相信幻影;以后一定要靠自己努力!

  我的生涯規劃高三作文 29

  你是否茫茫蕩蕩,懸空思索而收效甚微;你是否忙碌一生,東奔西走而一無(wú)所獲;你是否歷經(jīng)磨難,辛酸苦楚而毫無(wú)用處。你可知道,你并不缺少勤奮,也不缺少勇氣,你缺少的是航行的規劃。

  所謂航行,指的是你的人生軌道,而所謂規劃,則是你在這條軌道上留下的一抹抹痕跡。你說(shuō)你碌碌一生,終無(wú)所有卻仍然一事無(wú)成。那你可知道,這正是你的軌道沒(méi)有痕跡,你的航行沒(méi)有規劃造成的。當你在沙漠中,望見(jiàn)的是遼闊無(wú)際的沙漠時(shí),你的雙眼和內心就被蒙蔽。而當你遇見(jiàn)一片綠洲、一泓清泉,將你最澄澈的內心暴露出來(lái),你就會(huì )撥開(kāi)迷霧、打開(kāi)心扉。人生的`規劃也是如此,當你漫無(wú)目的前行時(shí),你的前路是一片片迷霧和萬(wàn)丈深淵,而當你有規劃的前行時(shí),等待你的是人間天堂。

  有規劃的人生是你通向成功之路的秘訣之一。曾經(jīng)的中國首富王健林說(shuō)他有一個(gè)小目標,那就是他想先賺一個(gè)億,作為商業(yè)人士,他無(wú)疑是成功的。他的千萬(wàn)財富都是通過(guò)這樣一個(gè)一個(gè)億堆積出來(lái)的。同樣的,成功也是有這樣一些小目標、小規劃鑄就出來(lái)的。試問(wèn)如果沒(méi)有目標,就憑自吹自擂、自導自演,你會(huì )有成就嗎?當然,這是不可能的。

  擁有規劃雖然是一件好事,但過(guò)多的好事湊在一起就不一定了。倘若你將自己的人生規劃得清清楚楚,大大小小的無(wú)一漏網(wǎng)之魚(yú),那么這樣的人生注定是孤獨而無(wú)趣的。航行在乎的不僅僅是結果,更重要的是那段航行經(jīng)歷中的美好和驚喜。這樣,當你年老回首往事時(shí),你不會(huì )因碌碌無(wú)為而傷感,也不會(huì )因索然無(wú)味而遺憾。過(guò)度規劃的.人生無(wú)疑是一個(gè)牢籠,將你鎖在里面,也鎖住了你的內心。到最后你會(huì )變得麻木無(wú)神,甚至是成為一個(gè)你自己都厭惡的人。它吸取了你全部的精力和心血,而當你最后幡然醒悟時(shí),一切都已經(jīng)塵埃落定了。

  所以說(shuō),航行的規劃是不易的,它需要你掌握好一個(gè)度,就像是在海面上的航行船只一樣,稍微一點(diǎn)偏差都會(huì )讓你墜入江底。由此看來(lái),航行的規劃的真正意義,是擁有適當的人生規劃,為你平淡的人生添磚加瓦,增添幾抹亮色。讓你在航行途中身心愉悅,讓你懷著(zhù)無(wú)限憧憬和希望為夢(mèng)出發(fā)、揚帆起航,讓你在到達終點(diǎn)時(shí)意猶未盡、夢(mèng)想成真。

  讓我們心懷夢(mèng)想和希望航行吧!愿我們不負韶華,乘著(zhù)夢(mèng)想的航船只等待它開(kāi)花結果,到達彼岸的那一天吧。

  我的生涯規劃高三作文 30

  我們可能每個(gè)人在很小的時(shí)候就會(huì )問(wèn)自己,我長(cháng)大之后想做什么呢,那個(gè)時(shí)候我們有很多的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫(huà)畫(huà),我們好像總是目光非常的遠大,目標也非常的宏偉,總覺(jué)得無(wú)論是什么我們都可以做到,但是等我們越長(cháng)越大之后,就會(huì )發(fā)現想象和現實(shí)之間是有一定的層次的,或許我們小時(shí)候想的非常的美好,但是越長(cháng)越大就發(fā)現想要完成小時(shí)候的目標,其實(shí)不是那么容易的,需要付出非常多的努力,甚至還需要天賦。我記得在我們小時(shí)候總是喜歡玩老師同學(xué)的.游戲,那個(gè)時(shí)候就非常的想要當一個(gè)老師,覺(jué)得教書(shū)育人是一件非常有趣的事情,但是當我們越長(cháng)越大就會(huì )發(fā)現老師也有很多的辛苦和道不明的勞累,他們有很多的苦衷,在生活上也并不是那么的一帆風(fēng)順,無(wú)論是哪一個(gè)職業(yè)都會(huì )碰到或多或少的困難,都會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)一定的挫折和不想面對的事情,所以當我們越長(cháng)越大之后,就會(huì )把目光放得更加的現實(shí),也不會(huì )天馬行空的去想象以后我們的職業(yè)。

  為自己想好以后的人生道路是非常重要的,畢竟人活在這個(gè)世界上可能前二十年需要我們的父母來(lái)養活我們,我們不需要去掙錢(qián),但是父母也有老去的一天,他們有一天也需要我們來(lái)照顧,而人類(lèi)生存和德育發(fā)展的基礎就是物質(zhì)資料,我們想要生存和發(fā)展下去,就必須要得到一份工作,得到生活上的薪水,才能夠用來(lái)滿(mǎn)足生活上面各種物品的需要。有很多人是從小下單的職業(yè)和以后的職業(yè)不一樣的,因為人都是要被迫于現實(shí)的,我們可能在一生中需要換很多的職業(yè),一個(gè)人從始到終都從事著(zhù)一個(gè)職業(yè),那是不可能的,因為我們總是要在自己的人生道路上面進(jìn)行探索,來(lái)探求自己辦的適合哪份工作,那是喜歡哪份工作,如果我們一直從事著(zhù)一個(gè)非常高強度并且自己不喜歡的工作,那么總有一天也會(huì )爆發(fā)的,會(huì )想要去辭職去從事另外一個(gè)行業(yè),也就是所謂的跳槽。

  天上人能夠從一開(kāi)始就想好自己要做什么,以至于到一生都是這個(gè)職業(yè),大部分的人都是要在自己探索和摸索的.過(guò)程中找到適合自己的職業(yè),我們在做自己的職業(yè)規劃的時(shí)候,也可以想想自己擅長(cháng)什么,或者是想做什么,因為如果你想做這個(gè)事情就會(huì )有更多的動(dòng)力去完成,如果你不喜歡一件事情,感覺(jué)做什么事情好像都是逼著(zhù)你做的,這樣也沒(méi)有主動(dòng)的積極性去完成一件事情,效率也就不會(huì )有那么高。

  做好職業(yè)生涯的規劃是很重要的,因為從一開(kāi)始我們就要給自己定了一個(gè)目標,然后再慢慢的實(shí)現,所有的事情都不是一蹴而就的。

  我的生涯規劃高三作文 31

  在一座大山深處,有一位絕世武林高手,晚年收了兩個(gè)徒弟。這兩個(gè)徒弟一個(gè)資質(zhì)平平,另一個(gè)天賦極佳。十年的勤學(xué)苦練后,高手讓他們兩個(gè)比武,結果資質(zhì)平平的那個(gè)卻贏(yíng)了,最終得到了高手的真傳。那個(gè)天賦極佳者不服氣:“憑什么他贏(yíng)了,不都是練了十年嗎?”高手笑了笑:“因為你不知道如何規劃自己的人生!

  規劃人生真的那么重要嗎?是的。人生,像一副畫(huà)卷,不仔細斟酌,就不能展現它的壯觀(guān);人生,像一杯好茶,不仔細品味,就不能?chē)L出它的美味;人生,像一條道路,不努力刻苦,就無(wú)法走到勝利的巔峰。

  杜甫,用努力去規劃人生。他從小沒(méi)有讀書(shū)的天賦,最大的夢(mèng)想是以后通過(guò)科舉考試,在朝中當一個(gè)小官。但科舉考試沒(méi)那么好通過(guò),必須學(xué)習很多知識。杜甫就開(kāi)始買(mǎi)書(shū),只要是市場(chǎng)上能買(mǎi)到的書(shū)幾乎全部都買(mǎi)了,然后只干一件事:背,死背,死記硬背,每天死記硬背!于是,他每天就把那么多書(shū)一本一本地背,最后居然背完了。肚子里的知識多了,考科舉自然就易如反掌了。雖然經(jīng)歷安史之亂,杜甫沒(méi)當成“致君堯舜上”的大官,但他仍然憑借自己積累的才華成為了一個(gè)婦孺皆知的大詩(shī)人。

  努力,可以克服困難;努力,可以規劃人生;努力,可以活出精彩。杜甫,難道他生下來(lái)就很聰明嗎?難道他的做官之路是一帆風(fēng)順的嗎?難道他受到過(guò)名人的指點(diǎn)嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!但他仍然成功了,他活出了自己的精彩,他憑借自己的不懈努力,規劃好自己的人生,登上了勝利的寶座。

  王守仁,用堅持去規劃人生。明朝偉大的思想家、軍事家王守仁先生,創(chuàng )造了心學(xué),但他創(chuàng )造的過(guò)程是十分艱難的`。他每天都要盯著(zhù)一個(gè)物品看,而且要悟出其中的道理,這枯燥無(wú)味的`事情,他居然連續做了三年。每日格一物,經(jīng)過(guò)他的堅持,終于得出“天理即是人欲”、“知行合一”等偉大思想,并創(chuàng )立了心學(xué),他還無(wú)私地把平生所學(xué)傳授給別人,成為了被世人贊揚的思想家、哲學(xué)家。

  堅持做一件事情,永不放棄,滴水穿石,成功終會(huì )到來(lái)。堅持,像沙漠中的一泓清泉,給人希望;堅持,像受傷后父母的呵護,給人力量;堅持,像一把金光閃閃的鑰匙,給人打開(kāi)勝利之門(mén)。王守仁,正是通過(guò)自己不懈的堅持去規劃自己的人生,才取得了成功。

  馬云,用創(chuàng )新去規劃人生。作為一名朝九晚五平平凡凡的公務(wù)員,馬云在跟隨領(lǐng)導訪(fǎng)問(wèn)美國后,帶著(zhù)18個(gè)人毅然創(chuàng )造了阿里巴巴公司,雖然前期虧本一塌糊涂,但通過(guò)他的不斷創(chuàng )新和外界的風(fēng)險投資,馬云的生意做成功了,阿里巴巴成為了世界上最大的網(wǎng)絡(luò )購物“商店”。曾經(jīng),有人提出財務(wù)安全問(wèn)題,馬云于是創(chuàng )造了支付寶,解決了很多麻煩,成為了商海中的成功人士,也開(kāi)創(chuàng )了網(wǎng)上購物的新時(shí)代。

  回觀(guān)馬云走過(guò)的路,從青年時(shí)的普通平凡到中年時(shí)的輝煌成功,正是因為他一次次的創(chuàng )新,他用自己獨特的見(jiàn)解創(chuàng )造了新的自己,創(chuàng )造了新的社會(huì ),創(chuàng )造了新的時(shí)代。馬云,用創(chuàng )新一步步規劃自己的人生,使他成為商業(yè)界中最耀眼的一顆星。

  用什么樣的態(tài)度去面對生活,就用什么樣的精神去規劃人生。我們該如何規劃人生?只要不斷努力、勇于堅持、大膽創(chuàng )新,我們一定能成功規劃人生,讓人生綻放最絢麗的花朵。

  我的生涯規劃高三作文 32

  每個(gè)人都有未來(lái),也有著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望。有規劃的人生如同一張暗淡的白紙上增添了幾道絢麗的色彩。那是否顏色多了,白紙就會(huì )變得更絢麗更奪目?答案當然是否定的,錯雜的鋪滿(mǎn)白紙反而會(huì )覆蓋原有的光芒,就像我們的未來(lái)被過(guò)度規劃。

  請合理規劃未來(lái)!所謂合理的,也就是恰當的,準確的,不盲目跟從,在正當的時(shí)間做正當的事。

  規劃的目標不一定要遠大,我們也可以從小事做起。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就在學(xué)校勤勤懇懇的學(xué)習。我們現在揮灑汗水是為了能夠考上理想的大學(xué),擁有一份屬于自己的工作。每天踏實(shí)學(xué)習,也是一種規劃。作為老師,自然是希望自己能夠成為學(xué)生心中的好老師,并在未來(lái)的日子里桃李滿(mǎn)天下,每天嘔心瀝血完成備課,也是一種規劃。明朝皇帝朱元璋,也是一步步從農民走向皇位,他這種“翻身把歌唱”的精神也引領(lǐng)我們從小事做起。

  制定的目標不一定要多,但一定要適合自己?梢越Y合自身的興趣愛(ài)好來(lái)制定目標。楊振宇說(shuō)過(guò):“成功的秘訣在于興趣”,有了興趣也就有了動(dòng)力。若只是盲目的設定目標,你將與成功之路漸行漸遠。若只要求數量,眾多的目標最終也只是形同虛設、半路而廢。在眾多目標的壓力下被壓制的喘不過(guò)氣來(lái)。制定好目標后,就照著(zhù)目標走下去,專(zhuān)一地為這個(gè)目標努力付出,不然反而會(huì )適得其反。

  制定的.目標也不一定要一下子完成,可以一步步腳踏實(shí)地的走出來(lái)?鬃诱f(shuō):“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩!笨鬃用渴甓加凶约旱哪繕撕统删,更何況我們這種需要奮斗的普通人呢?我們可以花一年兩年三年甚至更多的.時(shí)間去實(shí)現這個(gè)目標,在努力中改變自己并看到新的自己。能夠合理的規劃未來(lái),能更好的引領(lǐng)我們走向成功,收獲自己想要的,發(fā)現一個(gè)不一樣的自己,一個(gè)為夢(mèng)想執著(zhù)的自己。

  在這個(gè)廣闊的天地間,我們每個(gè)人都要為未來(lái)奮斗,為自己奮斗,讓我們一起合理地規劃未來(lái)吧!

  我的生涯規劃高三作文 33

  提前做好職業(yè)規劃是很重要的,我們雖然還沒(méi)有正式的步入職場(chǎng),但是提前想好自己未來(lái)要做什么也是很重要的。在我看來(lái)我覺(jué)得選擇職業(yè)的第一個(gè)條件就是自己的興趣,你可以想象一下,如果你很不喜歡一個(gè)事情,但是你以后每天都需要做,而且他不僅伴隨著(zhù)你的學(xué)生生涯,還有伴隨著(zhù)你的職業(yè)生涯,甚至是以后的一輩子,這其實(shí)是一件比較痛苦的事情。所以就我而言,我覺(jué)得選擇職業(yè)的時(shí)候要選擇自己喜歡的,這樣每天做自己喜歡的事情也會(huì )變得快樂(lè )和開(kāi)心一些。

  選擇職業(yè)還有一個(gè)很重要的標準,就是是否擅長(cháng)這件事情,如果對一件事情完全的沒(méi)有能力和天賦,并且也不想要去學(xué)習,只是一味的覺(jué)得喜歡他也是不可以的,如果一個(gè)人擅長(cháng)一件事情,在這件事情上沒(méi)有天賦,那么他所要付出的努力可能就可以比別人少一些,而且如果他跟別人付出的是同樣的努力,那么他就會(huì )比別人優(yōu)秀。但我們決定要怎樣做職業(yè)規劃之后,也要知道我們要怎樣為我們的職業(yè)做準備,當我們選擇一個(gè)職業(yè)的時(shí)候,也要盡力的提高自己某方面的能力與之匹配。在我看來(lái)做職業(yè)生涯規劃還有一點(diǎn)很重要的就是這一個(gè)職業(yè)在未來(lái)的前進(jìn)這一點(diǎn)是非,F實(shí)的,但是也是很有道理的,因為如果你很喜歡一件事情,但是他幾乎是沒(méi)有出路的,那么這一個(gè)職業(yè)就是不好從事的也是不好賺錢(qián)的,但是人活在世界上不賺錢(qián)是不行的,所以在選擇自己的時(shí)候就要選擇有前景的,至少是不要是那種沒(méi)有前景的職業(yè)。做職業(yè)規劃的時(shí)候一定要注意這三點(diǎn),而且做好這一個(gè)話(huà)之后也要為自己的目標而努力的奮斗著(zhù),不是說(shuō)做了職業(yè)規劃就不需要努力了,就像是一個(gè)人有了夢(mèng)想,但是卻不去實(shí)現一樣。所有的人都有夢(mèng)想,但是實(shí)現的人并不多,這就要檢驗人是否都有恒心,有毅力,為了自己的目標而不懈的.努力,如果我想要在職場(chǎng)上面拔得一籌,比別人更優(yōu)秀,就要付出更多的.努力。

  做好職業(yè)規劃之后,一定要沖著(zhù)自己的目標努力的實(shí)現,提高自己的實(shí)力,特別是在大學(xué)的期間,在大學(xué)的期間有很多可以支配自己時(shí)間的地方,我們可以好好的利用這段時(shí)間提高自己某方面的能力,以后的簡(jiǎn)歷也會(huì )好看一些,也能被更好的單位所錄取,再充實(shí)簡(jiǎn)歷的同時(shí),也能提高自己一個(gè)方面的能力,這些能力在以后的職場(chǎng)中會(huì )有用武之地的。

  我的生涯規劃高三作文 34

  小時(shí)候就總是會(huì )被問(wèn),你以后長(cháng)大了要做什么?

  其實(shí)本質(zhì)上這就是在詢(xún)問(wèn)你的未來(lái)職業(yè)規劃。

  我小時(shí)候有想當過(guò)警察,原因說(shuō)來(lái)也很天真,就是因為我出生在1月10號這樣一個(gè)日子里,不過(guò)我打小就近視了,而且也不愛(ài)運動(dòng),身體素質(zhì)比較差,漸漸地就打消了這個(gè)念頭。

  后來(lái)我還想過(guò)當律師,原因是當時(shí)總有賣(mài)保健品的銷(xiāo)售跑到我家里來(lái)給我外公外婆推薦保健品,因此也被忽悠了不少錢(qián),我當時(shí)想,如果我是律師,我一定把他們公司告到傾家蕩產(chǎn)……不過(guò)也就是想想,后來(lái)我讀文科,實(shí)踐證明,我的腦子不太適合背書(shū),它裝不下太多背記的東西,我想到律師要背那么多法律條文,想想那是真的頭疼,于是我決定換一條路走。

  歷史政治地理,我只有地理最好,于是我把念頭轉向當地理老師,既可以學(xué)自己喜歡的.科目,以后還可以趁著(zhù)寒暑假多出去玩,一邊放松自己,一邊還可以積累上課素材。

  不過(guò)一切都不是那么容易的,我的職業(yè)規劃還是在動(dòng)搖之中,未來(lái)實(shí)際會(huì )做什么我也不清楚,不過(guò)唯一明確的就是,不能停止前進(jìn)的步伐,要給自己多一些選擇,那就還需要繼續努力。年輕人不應該讓自己囿于某一個(gè)領(lǐng)域內,多多嘗試,機遇同樣重要,也許你會(huì )走向一條自己從未設想過(guò)的道路。

  我的生涯規劃高三作文 35

  我的人生,雖然比較慘淡,但我也有我的人生規劃。人生規劃,簡(jiǎn)單地說(shuō),是對我的整個(gè)人生的過(guò)去和未來(lái)走向的趨勢做個(gè)簡(jiǎn)要的—呃,陳述。由于18歲之前的慘淡人生已經(jīng)呈現在了《回望我的18年》之中,這里就不再廢話(huà)。在這里,我想著(zhù)重說(shuō)的是,我的人生生涯規劃。

  我的成績(jì)并不是位列于好的之內,所以我也不奢望高考能考多少多少分,我只是想要一種這樣的人生。

  我也曾問(wèn)過(guò)那些62班學(xué)習好的同學(xué),我說(shuō)你想過(guò)沒(méi)以后想要干什么,而他們給我的答復大都千篇一律地是“高考先考上再說(shuō)吧,先看能考上什么樣的學(xué)校,至于干什么,填報志愿的時(shí)候在想也不遲”。不可否認,他們中的多數人都會(huì )比我考的高很多,但有可能他們永遠都不會(huì )找到一個(gè)喜歡的工作。

  我從初三開(kāi)始加化學(xué)課的時(shí)候就喜歡化學(xué),喜歡兩杯無(wú)色溶液倒在一起的顏色的千奇百怪的變化,喜歡化學(xué)腐蝕品之類(lèi)的那份危險的感覺(jué)和進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室,隨著(zhù)那份危險的快感和變化的莫測的神秘,我愛(ài)上了化學(xué)。物理太無(wú)聊,唯一危險的只有那220V那一成不變的交流電源,而且是個(gè)正常人都不會(huì )去觸摸它。數學(xué)也不是很有意思,除了計算,就是思維。能想通的,就想通了,想不通的,腦子笨點(diǎn)的,就怎么都想不通。不可否認,有少數好學(xué)生會(huì )在12年的數學(xué)學(xué)習中找到感覺(jué),叫做題感。但像我這樣的小學(xué)初中都是玩過(guò)來(lái)的人來(lái)說(shuō),高中三年想培養學(xué)習數學(xué)的感覺(jué)?不可能!差距就是十二年與三年的差距。但化學(xué)不一樣,我已經(jīng)將學(xué)習化學(xué)當成了一大樂(lè )趣,三天不做化學(xué)題就難受,所以我大學(xué)想走化學(xué)專(zhuān)業(yè),哪怕與化學(xué)有關(guān),能讓我泡在實(shí)驗室里鼓搗瓶瓶罐罐也算,當然不是實(shí)驗室管理員。像分析化學(xué),無(wú)機非金屬材料的研究,實(shí)驗化學(xué),還有一些有機化學(xué),我都愿意去學(xué)。

  我學(xué)化學(xué)肯定要遭很多人的反對,父母,兄弟姐妹,包括有可能爺爺也會(huì )加入阻止我學(xué)化學(xué)的大軍里。父母都是農村考出來(lái)的,他們都希望我選一個(gè)好就業(yè)、工資高、離家近、工作輕松的工作,就像他們在國企一樣,吃不飽,也餓不死。但我不想。青春是用來(lái)奮斗的,生命是用來(lái)綻放的,既然確定了遠方,我就不會(huì )收起翅膀,哪怕前方的路有再多的險阻,我也要拼盡全力走下去。不過(guò)想來(lái),在我填報志愿的'時(shí)候,所有人一起上陣,想把我從化學(xué)的懷抱里拽出來(lái),想想都是諷刺啊。

  現居不管城鎮的還是農村的兄弟姐妹們都是男選理女選文,就我一個(gè)省會(huì )的女的選的理,放假回老家跟他們說(shuō)的時(shí)候他們都是一臉驚訝的說(shuō)你居然選理?然后他們在我莫名其妙的眼神里說(shuō)女生選文好,選理干什么,然后我在他們一臉的莫名其妙里莫名其妙地說(shuō)女生選理很正常吧。至于我要學(xué)化學(xué),他們一定會(huì )全體集裝上陣,跟我說(shuō)學(xué)化學(xué)有什么什么樣的不好,有什么什么樣的危險之類(lèi)的,企圖讓我放棄化學(xué),但這是不可能的。我的人生,將會(huì )和化學(xué)聯(lián)系在一起。至于以后具體要學(xué)什么,就取決于我考的分數能讓我填報什么專(zhuān)業(yè)了。

  我的生涯規劃高三作文 36

  對于每個(gè)人,未來(lái)都是最重要的。未來(lái)的我們,有人會(huì )開(kāi)跑車(chē),而有人會(huì )在街邊乞討。

  曾看過(guò)一篇文章,中國學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的,也是同齡學(xué)生中學(xué)習成績(jì)最高的;而美國學(xué)生自以為是,認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。

  在美國著(zhù)名的“哈佛大學(xué)”中,會(huì )發(fā)現凌晨4點(diǎn),學(xué)生們還在圖書(shū)館內讀書(shū)。中午,在食堂會(huì )看見(jiàn)很多學(xué)生捧著(zhù)書(shū)睡覺(jué)——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會(huì )感到濃郁的學(xué)習氛圍。

  我們每個(gè)人都懷著(zhù)惴惴不安的心在讀書(shū):不確定自己的成績(jì)是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學(xué);不確定自己的未來(lái)是否輝煌。

  后天不努力的人,因為讀過(guò)愛(ài)因斯坦的`故事而變的.自負起來(lái),認為自己以后會(huì )和愛(ài)因斯坦一樣蛻成鳳凰。我學(xué)過(guò)一篇《十三歲的際遇》,一開(kāi)始認為僅僅是作者比較幸運,再后來(lái),慢慢感到:是作者的文筆、成績(jì)極為優(yōu)異,才會(huì )被北京大學(xué)的一名教授認可。這一切的輝煌,不都是作者自己打拼下來(lái)的?

  我們同在校求學(xué),成績(jì)卻有差異。成績(jì)不理想的學(xué)生,老師雖嘴上說(shuō)幫他提高成績(jì),卻把大部分心思投在好學(xué)生身上,讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。在校,老師們總喜歡用成績(jì)來(lái)判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒(méi)有想過(guò),自己口中的“笨學(xué)生”會(huì )因自己一句貶義的話(huà)語(yǔ)而失去自信,放棄學(xué)習。

  到這里,不得不提起一位著(zhù)名人士:達爾文。在他童年時(shí)期,整天沉迷于花草之中,不顧學(xué)業(yè),所有的長(cháng)輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學(xué)家,發(fā)表了《進(jìn)化論》。

  誰(shuí)也不知道自己的未來(lái)會(huì )是什么樣。未來(lái)會(huì )有許多巧合和給機遇,抓住這些機遇向上爬,就會(huì )看到希望;如果一而再,再而三的錯過(guò),你的一生便會(huì )淪落到低谷。

  如果你只有兩塊錢(qián),你是會(huì )選擇買(mǎi)張車(chē)票回家,還是會(huì )買(mǎi)張應聘表去應聘?有些機遇是有自己創(chuàng )造的。

  在走投無(wú)路時(shí),寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因為你不知道,拼過(guò)、搏過(guò)之后,會(huì )有怎樣的輝煌在等待著(zhù)你。

  自己的未來(lái),由自己去拼搏;自己的生活由自己來(lái)把握,我們現在能做的便是:做好現在,計劃未來(lái)!

  我的生涯規劃高三作文 37

  每個(gè)人都有自己的未來(lái)規劃,有些人想當一名老師,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人;有些人想當一名攝影師,記錄下每個(gè)美好瞬間;有些人想當一名運動(dòng)員,為了我們偉大的祖國爭光;還有些人想當畫(huà)家,音樂(lè )家,舞蹈家……

  我也有我的小小的夢(mèng)想,一個(gè)很普通的小夢(mèng)想,但卻是我心里最美的夢(mèng),就像黑夜里那顆最亮的星星一直指引著(zhù)我為之努力奮斗!

  我最想當一名語(yǔ)文老師!

  對語(yǔ)文我是從內心深處的喜愛(ài),每當看到那些優(yōu)美的'文章,看到那靈動(dòng)跳躍的文字,就像山間流動(dòng)的瀑布,雨后沁人心脾的泥土清香,讓人賞心悅目,激動(dòng)不已!每每沉浸于此,感受到我們中國文化的博大精深,不由想起那句歌詞:我們中國的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年的歷史,讓世界都認識我們中國的漢字……

  而我的夢(mèng)想就是當一名語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)我們的下一代領(lǐng)略中國博大精深的文化,翱翔知識的海洋,為我們中國五千年的文化感到無(wú)比的自豪!

  想當一名合格的語(yǔ)文老師可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,首先自己要好好學(xué)習,大量的閱讀古今中外的各種名著(zhù),一定要好好堅持,不要放棄自己的夢(mèng)想,要為自己定一個(gè)目標。在這里羞愧地告訴大家,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)懶惰的小孩,為了玩,沒(méi)有完成自己的目標,放棄了自己的夢(mèng)想。但是,當我看到我書(shū)桌上貼的那一張計劃表,和那一句格言“天行健,君子以自強不息”時(shí),一種羞愧感油然而生。

  一切取決于你的態(tài)度!即使一個(gè)再小再普通的夢(mèng)想,也要付出行動(dòng),用心把它做好。正如張韶涵《淋雨一直走》里的歌詞:人都應該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛,有前面盤(pán)旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ),淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和……

  為了自己的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習,只有好好學(xué)習,才能為實(shí)現夢(mèng)現奠定基石。

  在這里我想對自己說(shuō)一句:努力,加油,為夢(mèng)想奮斗!

  我的生涯規劃高三作文 38

  在成長(cháng)的道路上,我們總是很迷茫,不知所措。然而我們都一樣抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬,幻想與渴望。一步步走到現在,在求學(xué)的道路上,也經(jīng)歷了很多事情,遇到過(guò)許多形形色色的人,曾經(jīng)無(wú)數次想過(guò)去當逃兵,但不論如何我都走過(guò)來(lái)了,有時(shí)候對生活有著(zhù)太多的抱怨,抱怨現實(shí)的殘酷,和身邊的一些人。但有些現實(shí)只能去面對。我感謝這一路走來(lái)幫助過(guò)我的所有人。謝謝你們在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)到我身邊,至今還從未走遠。

  一直以來(lái)對醫學(xué)這個(gè)行業(yè)就特別有興趣,看電視劇《產(chǎn)科醫生》,當它們從手術(shù)室里走出來(lái)穿著(zhù)白大褂是那么的神圣,無(wú)數次幻想過(guò)自己穿上白大褂成為白衣天使的那一刻,拯救一位位病人,從手術(shù)室里走出來(lái)時(shí)那種成功的.喜悅,是一種幸福感,一種滿(mǎn)足感和一種成就感。人這一生的目標是什么?以前我認為有了錢(qián)就可以擁有一切。但或許并不是,家人喜樂(lè ),健康,妹妹學(xué)業(yè)有成,而我擁有一份穩定的工作,過(guò)著(zhù)自己想要的`生活,平淡簡(jiǎn)單,那或許就是我所向往的未來(lái)。

  那是一堂職業(yè)課,教室里氣氛很活躍,老師布置任務(wù),討論自己對未來(lái)的打算,我們有信心的站起來(lái)說(shuō)著(zhù)自己所憧憬的未來(lái)。同學(xué)依次說(shuō)出自己的想法,每個(gè)人都有自己對未來(lái)的一個(gè)規劃,談到這件事,我想起了鄰家的一個(gè)小伙伴,父親離去得早,母親外出打工。從小和姥姥一起生活,她說(shuō)過(guò)最震撼我的一句話(huà)就是:“我希望姥姥可以永遠活著(zhù)!甭(tīng)起來(lái)很心酸。

  當我們踏入中醫藥學(xué)校大門(mén)的那一刻起。我們對未來(lái)就有了一個(gè)規劃。生活的壓力迫使我明白很多東西,站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,我想我會(huì )用這幾年的時(shí)間,通過(guò)自己的努力去實(shí)現自己的理想。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)就會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)。我想我會(huì )努力的!

  “狹路相逢勇者勝”!懷揣著(zhù)對未來(lái)的一份希望闖出自己的一片天空。

  我的生涯規劃高三作文 39

  漫長(cháng)的人生路上,要讓路越走越寬廣,夢(mèng)想成真,則需要對人生做一個(gè)好的規劃。

  規劃人生是成功的基石。為弘揚佛法,唐三藏立志取真經(jīng),他歷經(jīng)九九八十一難,最終取得大乘真經(jīng);為壯大國力,鄧稼先致力攻“兩彈”,他隱姓埋名二十八年,為“兩彈”事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻;為改善環(huán)境,喬建平一心搞綠化。他二十二年永不放棄,造就了三十萬(wàn)畝森林。

  規劃人生是創(chuàng )造奇跡的法寶。一個(gè)全身癱瘓癥者規劃自己的人生,霍金,用自己的思想洞悉宇宙奧秘,成為當代最偉大的物理學(xué)家;一個(gè)考試七門(mén)掛科不得不主動(dòng)退學(xué)的人規劃自己的人生,韓寒,挖掘自身特長(cháng),成為80后最杰出的'代表;一個(gè)機器維修工規劃他的人生,方文山,執著(zhù)地以作品求職,成為華語(yǔ)流行樂(lè )壇第一詞人。

  無(wú)數事實(shí)告訴我們,有規劃的人生才能取得成功,才能創(chuàng )造奇跡,然而,現實(shí)中的我們對于人生卻常常是不知道規劃,也不敢規劃。

  因為不知道規劃人生,原本小學(xué),初中的尖子生,上高中后卻整日沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲,于是,不僅成績(jì)不堪入目,精神也特別萎頓;因為不敢規劃人生,選科時(shí)只能按父母的意愿違心地選擇了理科,于是,不僅學(xué)習不給力,離自己最初的夢(mèng)想也越來(lái)越遙遠。

  由此可見(jiàn),可悲的不是我們規劃了人生而沒(méi)有取得成功,而是人生的道路在眼前卻不知規劃,人生的夢(mèng)想在心中,卻不敢規劃。

  當然僅僅能做到對人生知道規劃敢于規劃是不行的,還要為實(shí)現規劃執著(zhù)努力,因為唯有行動(dòng)才能最終讓夢(mèng)想之花結出現實(shí)的.果實(shí)。如果沒(méi)有二十八年的潛心攻關(guān),鄧稼先成不了兩彈元勛;如果沒(méi)有二十二年的植樹(shù)造林,喬建平依然只是一個(gè)再普通不過(guò)的農民;如果沒(méi)有成百上千封的求職信,方文山只能成為一名水電工。

  規劃和努力并重,人生之路,將愈走愈寬,精彩紛呈。

  朋友,準備好了嗎?從現在開(kāi)始,規劃你的人生。

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