文科班的男生高三作文范文

　　最瞧不起文科班男生的當然是理科班的人，他們的蔑視足以殺死人，認為自己是理科班的，高人一等。其實(shí)文科班的男生不一定全是理科學(xué)得不好，他們中很多人是不愿意承受理科的痛苦，相信沒(méi)有人會(huì )喜歡卷子多得可以當被子用。

　　今年歷史班的名單貼出來(lái)了，31個(gè)女生，5個(gè)男生，比例屬于正常(有一屆有30個(gè)女生1個(gè)男生)，女生們依舊好奇地看著(zhù)5個(gè)“國家保護動(dòng)物”，想搞清楚為什么他們會(huì )選擇學(xué)歷史。

　　余笑仔仔細細打量著(zhù)前排那個(gè)高高大大長(cháng)得實(shí)在像胡歌的男生；盡管她長(cháng)得不像劉亦菲，但她還是想和他搞好關(guān)系，以便今后問(wèn)數學(xué)題目方便。只是不曉得他數學(xué)成績(jì)咋樣？另外理科班帥哥多得要擠破門(mén)，文科班出了個(gè)帥哥那就真叫不容易了，因此余笑很高興能坐在一個(gè)文科班的帥哥后面，她想去買(mǎi)票了。正想著(zhù)，前排把頭轉過(guò)來(lái)了，露出一口好看的白牙。

　　“你好，你叫余笑對吧？我在雜志上讀過(guò)你的文章，才女嘛！沒(méi)想到人長(cháng)得也不賴(lài)！”

　　余笑一時(shí)忙亂不知如何回答，愣了一會(huì )兒同樣報以一笑，改了國籍:“初次見(jiàn)面，請多多關(guān)照！”

　　于是前排呵呵地笑開(kāi)了，露出一口好看的白牙。

　　余笑自己的表哥在物理班，名副其實(shí)的理科生，經(jīng)常在她面前講文科的不是，順帶數落一通文科班的男生，比如矯揉做作啦，比如理科成績(jì)爛啦，再比如不是男朋友的首選啦等等。余笑基本就沒(méi)信過(guò)，總覺(jué)得這位表哥有點(diǎn)“種族歧視”。

　　于是余笑開(kāi)始有意無(wú)意地留意前排那個(gè)長(cháng)得像胡歌其實(shí)叫胡晶源的男生了。

　　果然不出所料，胡晶源的數學(xué)成績(jì)好得有些離譜。余笑是仰著(zhù)頭看他的成績(jì)的。于是余笑問(wèn)他為什么不去學(xué)理科，他照例亮出牙齒笑個(gè)夠，然后表示自己非常懶，受不了高三學(xué)理科的苦，看到卷子如同被子一樣厚有點(diǎn)犯暈。文科好啊，每天比理科生早睡，早睡早起身體好嘛！再說(shuō)文科生當官的幾率比較大，還有文科班美女多，呵呵！

　　余笑也開(kāi)始笑，笑到不笑為止。她覺(jué)得文科班男生蠻可愛(ài)的，沒(méi)有表哥講的做作。

　　大伙每天可以看到余笑和胡晶源湊在一起研究數學(xué)，由于都長(cháng)得可以，有人懷疑他倆的關(guān)系那個(gè)啥。

　　余笑腳扭了，老師問(wèn)誰(shuí)能騎車(chē)送她回家。女生們故意不吭聲，用眼睛一個(gè)勁兒瞄胡晶源。胡偷眼看了一下全班，見(jiàn)沒(méi)有人應，坦然地告訴老師他可以。

　　余笑坐著(zhù)他的自行車(chē)，穿梭在大街小巷，胡晶源騎得很賣(mài)力，假裝很累的樣子，一邊還喊:“賣(mài)豬嘍！剛殺的！”余笑便使勁捶他的背高叫:“你什么意思��？人家才八十斤��！”后面追上來(lái)一輛自行車(chē)，車(chē)上的人瞪了一眼余笑，飛快地騎走了，原來(lái)是余笑的表哥。

　　到家了，余笑的爸爸在樓下等著(zhù)呢，木知木覺(jué)地倒也沒(méi)怎么在意這個(gè)高高大大帥氣的男生送女兒回家是何用意，還千恩萬(wàn)謝表示要寫(xiě)感謝信什么的，嚇得胡晶源撒丫子溜(其實(shí)是輪子)。

　　一條短信到了余笑的手機上，是表哥的。他這么講:“這小子是你們班的吧！倒蠻諂媚的，撈到送你回家的機會(huì )沒(méi)少費勁吧？跟你講，找男朋友也不要找到文科班！”余笑心里樂(lè )，表面賭氣回了一條:“關(guān)你屁事！”其實(shí)余笑覺(jué)得文科班的`男生蠻會(huì )照顧人的，至少比理科班的大老粗好，沒(méi)有表哥講的那么不適合當男朋友，盡管余笑不知道胡晶源到底是什么心思。

　　那天，理科班和文科班比賽打籃球。地政史三個(gè)班能打籃球的男生拼起來(lái)才湊夠了人數，共同對抗一個(gè)物理班。但他們抓緊時(shí)間訓練，認認真真地準備了一下，并且號稱(chēng)“地震史”隊，意思是要讓歷史都地震！

　　物理班高傲得不知道天的高度，絲豪沒(méi)把比賽放在心上，心想就文科班那幾個(gè)小東西能翻了天嘛？于是吊兒郎當就進(jìn)了場(chǎng)。然而等待他們的是一場(chǎng)苦戰。

　　當然，最后還是物理班贏(yíng)了，不過(guò)贏(yíng)得實(shí)在太累，況且比分拉得太近，典型的“以微弱優(yōu)勢勝出”。物理班的人簡(jiǎn)直沒(méi)感覺(jué)自己是贏(yíng)了�！暗卣鹗贰标爠t在歡慶打掉了物理班的威風(fēng)。

　　比賽過(guò)程中，余笑坐在看臺上激動(dòng)地看著(zhù)表哥這邊，又望望胡晶源那邊，不曉得給誰(shuí)加油好了。她看見(jiàn)胡晶源用漂亮的姿勢擋住了表哥猛烈的攻勢，表哥好像還惡狠狠地罵了句什么�？吹剿麄儍蓚�(gè)正面交鋒，余笑不免有些緊張。雖然文科班沒(méi)能贏(yíng)下這場(chǎng)比賽，但她還是為文科班高興，文科班的男生蠻強悍的，沒(méi)有表哥講的那么文弱。估計表哥應該也認識到了。

　　胡晶源一身臭汗走了過(guò)來(lái)，余笑笑著(zhù)捶了他一拳，兩人都抑制不住放肆地大笑起來(lái)，余笑邊笑邊斷斷續續擠出三個(gè)字:“你……好……棒�！�

　　余笑想:不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。

　　男生在文科班中頑強地茁壯成長(cháng)。

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