成功高三學(xué)生作文

　　愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著(zhù)成功之劍，斬盡征途的荊棘！

　　堂弟弟和我是同一個(gè)年級的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問(wèn)道：你們兩兄弟究竟成績(jì)方面誰(shuí)有優(yōu)勢呢？我狂妄地回答：非我莫屬啦！縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒(méi)有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見(jiàn)他一旦有閑情，就聚精會(huì )神地飽覽群書(shū)。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：你怎么努力，也無(wú)法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？弟弟沉默，沒(méi)有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著(zhù)無(wú)限從容。每當奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò )時(shí)，總會(huì )嘆息道：唉，一切的結果已經(jīng)知曉了！我總以充滿(mǎn)疑惑的眼神著(zhù)她，不知道奶奶這句哈蘊含著(zhù)什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風(fēng)的舞臺，也是讓奶奶見(jiàn)證我征服弟弟的戰場(chǎng)�？墒�，親臨戰場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復雜和惡劣多了，由于沒(méi)有進(jìn)行知識鞏固，導致多方面缺陷，無(wú)法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績(jì)的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

　　經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來(lái)襲的打擊，悲觀(guān)沮喪地面對各種挑戰，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒(méi)有滿(mǎn)足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會(huì )承受著(zhù)慘敗失落的苦楚，漫長(cháng)的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

　　樹(shù)立起自信后，再次迎戰屢戰屢勝的弟弟，這次我把自己的.雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習中去，無(wú)論是美味的盛餐，無(wú)論是誘惑人的電腦游戲，無(wú)論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專(zhuān)心致志投入學(xué)習。結果，我在月考中戰勝了弟弟，這次勝利，對于我來(lái)說(shuō)，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿(mǎn)足于現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長(cháng)嘆息道：或許這些虛幻的光榮會(huì )吞噬你的一切呢！我又覺(jué)得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著(zhù)他。

　　弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒(méi)有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì )讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會(huì )。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：假如滿(mǎn)足于現狀的話(huà)，就會(huì )被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。

　　此后，我已經(jīng)不在乎成績(jì)的勝利與挫敗了，到達一個(gè)更崇高的思想境界了。無(wú)論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個(gè)智者來(lái)說(shuō)，挫敗是開(kāi)辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對于一個(gè)愚者來(lái)說(shuō)，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

　　總而言之，領(lǐng)悟禍兮福所倚，福兮禍所伏的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬(wàn)丈風(fēng)浪來(lái)襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著(zhù)成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！

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