描寫(xiě)高三時(shí)段的作文

　　我們站在疾行列車(chē)前延，望著(zhù)那不遠處的站臺，恍然明白短暫的三年相聚，將在不久后到達終點(diǎn)。是那列車(chē)行駛速度的太快，還是大家坐在一起觀(guān)賞車(chē)窗外的風(fēng)景太美，遺忘了從耳邊一飄而過(guò)歲月的痕跡？茫然間，一種陌明感覺(jué)壓抑心頭，此刻那弘清泉再也抑制不住涌出眼眸，揮灑不止。

　　那張空白記憶，從步入高中校門(mén)，便已悄然開(kāi)始著(zhù)色，到現在為止，早已形成一幅生動(dòng)感人的畫(huà)。而我也再不是站在畫(huà)外觀(guān)賞的過(guò)客，卻是真真切切活在畫(huà)面中的一份子。誰(shuí)能明白在畫(huà)面走到盡頭時(shí)，不是內心的欣喜，泛起的是遺憾的憂(yōu)傷和彌留的感懷？我不是匠師，不能將這幅畫(huà)裝裱，只能日后任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)老去，大家曾經(jīng)的一抹彩色在雨水的沖刷下逐漸褪去�；蛟S，當我們再追尋那片天空時(shí)，能指望的只是塵封的記憶和早已泛黃的老照片，能拾起的也可能僅僅是是殘缺的夢(mèng)，那張曾經(jīng)定格的美好畫(huà)面，也永遠成為歷史的記憶。淚呀！你一點(diǎn)一滴慢慢流，希望你可以在某個(gè)寒冷的冬天，將這幅畫(huà)凍結，凝聚在大家心中，在每個(gè)人心中融化流淌。

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