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高三作文人生浮萍900字（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高三作文人生浮萍900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文人生浮萍900字 1
在睡夢(mèng)中驚醒，我呼哧呼哧地喘著(zhù)氣，覺(jué)得渾身冰涼，我此時(shí)才發(fā)現，自己在這么短的時(shí)間里就驚出了一身冷汗，整個(gè)人就像是從水里撈出來(lái)一般。
難道是昨天那個(gè)夢(mèng)的后遺癥？
但那池翠滴的浮萍和那點(diǎn)點(diǎn)綠光到底在暗示著(zhù)什么？
我郁悶得幾乎想吐血，要知道我是超討厭麻煩的，關(guān)于哲理的東西我碰都不想碰。其實(shí)，我也只不過(guò)是懶了點(diǎn)，沒(méi)責任心、沒(méi)目標了點(diǎn)而已，沒(méi)什么大不了的，對！沒(méi)什么大不了的……在心中這樣不以為然地安慰著(zhù)，就像懦夫一樣強顏歡笑。
或許，那個(gè)夢(mèng)來(lái)得是有淵源的，越是懊惱自己的無(wú)能懶惰，就越發(fā)覺(jué)得自己像一棵浮萍，一棵小小的浮萍，隨波逐流，漂泊無(wú)根，與浮萍對比起來(lái)，我卻看不出前者許多悲苦來(lái)，倒是有一股“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的君子之氣。
浮萍是團結的。盡管，單個(gè)的浮萍看起來(lái)是那么的弱小，但它生命力極其強盛，裂變、繁殖、生長(cháng)……后是成片成片地浮在水面上，綠成一種搶眼的風(fēng)光。風(fēng)浪即使再大都不能把他們打進(jìn)水里，它總是漂浮在水面的頂端，似乎是永不言敗的斗士。在我看來(lái)，浮萍是靜謐的也是幽雅的，是平和的更是剛強的，這仿佛中國人特有的氣質(zhì)：內斂含蓄，古道熱腸。
生來(lái)的命運，注定漂泊，忘記人間還有一種情感叫溫暖，忘記了世間還有一種愛(ài)叫攜手，便恨恨地拋下在乎著(zhù)我的你們，留著(zhù)眼淚行走于世，不曾回頭的背影比石頭還要倔強，也許在大海里浸泡得太久太久了，從里到外，都是苦澀，居無(wú)定所，蒼蒼茫茫的.大海，我是如此的微小，如此的孤獨。
不是作賤自己，只為守護心中的那一份柔軟，只為那潔白無(wú)瑕的玉石不被傷害，我堅強地隱忍著(zhù)，期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，期盼著(zhù)我那嬌嫩的花朵能夠獨自面對人世的風(fēng)霜雨雪，對抗所有的惡劣，綻放屬于自己的光華，直到收獲那份經(jīng)歷千難萬(wàn)險后才結出的果實(shí)，那芬芳、那甜美。是我此生的追求，不畏灰飛煙滅，只為心中那份神圣的職責。
那些讓自己痛苦的東西，不要也罷。人，原本就是赤條條地來(lái)，又何懼再一次地一無(wú)所有？只是，我為何還會(huì )妄想著(zhù)懂我的你的到來(lái)，虛偽和功利，將所有表面的繁華演繹得風(fēng)生水起，我只能在虛偽里歡笑，在真實(shí)力哭泣，裝作一副不以為然的樣子，卻不曾想過(guò)會(huì )害了自己。有時(shí)好想躲起來(lái)，躲到那個(gè)夢(mèng)里，呵，哪怕是夢(mèng)也好……不再奢求了，淡然一切，做回自己！
又一覺(jué)醒來(lái)，昨天的事情仿佛從腦海里洗過(guò)了一般，再無(wú)留下任何痕跡。耳邊又響起唐磊的那首《浮萍》，隱約記起的是那句刻在浮萍石碑上的：笑望浮萍池，此生再無(wú)悔。
高三作文人生浮萍900字 2
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)太多關(guān)于人生的定義，也許，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心中都有自己關(guān)于人生的看法。有人說(shuō)，人生像一杯茶，唯有沉淀下來(lái)才能看清自己；有人說(shuō)，人生仿如落葉，飄浮不定，總是在人世中千回百轉。在我的心中，人生是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)獨自的旅行。
或許是因為從書(shū)中閱盡了太多世事滄桑，才覺(jué)得自己已少年老成。有句廣告語(yǔ)說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途所遇的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！蔽矣X(jué)得“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，至少要有一個(gè)在路上”。
突然想起那晚的經(jīng)歷，一天晚上，我一個(gè)人從畫(huà)室走了回來(lái)，沒(méi)有坐公交車(chē)，雖然女生一個(gè)人晚上走會(huì )不安全，但是我很想看看池州夜晚的味道。街道旁的一盞盞燈忽明忽暗地亮著(zhù)，夜晚的寒氣有些重，路邊時(shí)不時(shí)有人從我身邊經(jīng)過(guò)，我們不會(huì )注意到彼此的長(cháng)相，只是在趕著(zhù)自己的路。為生計奔波的人，在這個(gè)城市中忙碌著(zhù)、疲倦著(zhù)。我們單調地重復著(zhù)生活，城市的節奏越來(lái)越快，我們的心卻漸漸愚鈍。有幾人還有一份閑適的心情、一顆雅致的心，去欣賞明月，吟一首詩(shī)呢？又或是徒步旅行，用心去觸摸一下這個(gè)城市？我想，無(wú)論日后歲月如何流轉，我都會(huì )銘記那一個(gè)夜晚，那晚的燈，那晚的樹(shù)，那晚我的勇氣，那晚我的一次美好的旅行。
每一本打開(kāi)的書(shū)都是漫漫長(cháng)夜，而每一個(gè)深?lèi)?ài)夜的'人都有著(zhù)自己的故事，以及無(wú)處安放的傷感。只有在夜晚，當我們蹣跚進(jìn)夜的森林，黑夜拂去了白晝的喧囂，我們會(huì )深思，我們會(huì )感傷。只有在夜晚，我們才能夠看清自己，其實(shí)，認識這個(gè)世界，不比認識自己有趣。在特定的時(shí)刻擰開(kāi)電波，深夜的廣播節目總會(huì )讓你安頓自己的內心，你忘記了白天所有的煩惱，你愛(ài)的主持人的聲音在你耳邊呢喃，他講述他的故事，你在另一端聆聽(tīng)著(zhù)他的心事。忽然你發(fā)現，原來(lái)他的故事里，也有你的影子。你明白了太多太多，感悟了太多太多。你在回憶中取暖、在孤獨中守望。你明白了滄桑變化，你懂得了太多人只能陪你走一段路，你漸漸放下任性與幼稚，從此在別人看不到的地方，學(xué)會(huì )了堅強。
也有很多時(shí)候，自己偷偷抹眼淚；也有時(shí)候，不再向人傾訴，把憂(yōu)傷埋進(jìn)心底，任歲月風(fēng)干……
你還是在音樂(lè )中旅行，讓那些音符旋律的飄轉溫暖你的那顆心，你，不是沉默的絕響，卻，一直生在愛(ài)的海洋。
經(jīng)歷了太多挫折與悲傷，你依舊固執地認為，每一段經(jīng)歷都不應該被廢棄，無(wú)論你走錯了多少彎路，你還是覺(jué)得，只要還去相信美好，就一定會(huì )有希望。
或許只因為，人生是一場(chǎng)獨自的旅行。
高三作文人生浮萍900字 3
人生就是自助餐。
自助餐，一個(gè)現代化的名詞，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。說(shuō)白了，便是你付了一定的金額便可在這餐廳中吃喝任由你享受。本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，人生亦不過(guò)如此，自助餐用金錢(qián)得以享受，而人生便是用時(shí)間來(lái)成就生命，并且都為你本身所掌控。
付了錢(qián)，那總歸是要吃回本的吧！不然，那多遺憾。人生也正是這樣，付出了時(shí)間和精力總歸是要得到些許造詣的，整日無(wú)所事事自暴自棄之徒是不可能享受人生的。且看仲永一事，天生聰穎，本可成大才，卻因終日隨父拜訪(fǎng)鄉親，失去了學(xué)習的時(shí)光，最終泯然眾人矣，時(shí)光精力揮霍殆盡，而我們這些臺下客也只能傷之。
然而自助餐的選擇中，暴飲暴食，取了足夠的食物卻依舊貪戀更多的'食物最終導致浪費并付出額外的賠償金于人生中亦是不可取的。吃著(zhù)碗里的卻依舊想著(zhù)鍋里的，人性中的貪與惡最終也定會(huì )令人生付出巨大的代價(jià)。老葛朗臺的一生可謂是為后人所恥笑鄙夷的，俗話(huà)說(shuō)風(fēng)水輪流轉，在他未做好準備時(shí)，資本圈權的浪潮將其從社會(huì )底層卷到社會(huì )高層。身份的頓時(shí)轉換已然令其無(wú)所適從，唯有將一切歸功于金錢(qián)，貪婪吞噬了他，開(kāi)始一生用生命換取財富，用精力換取名聲，用人性換取權勢，沉浸于自助餐中的物質(zhì)奢華，享受著(zhù)金錢(qián)帶給他的身份地位，人生就因此被他一手葬送，然而代價(jià)亦不僅僅如此。女兒的幸福，家庭的衰落，貽笑大方的背后所付的賠償金亦是不可低估的。因此選擇的合適便是尤其重要的。
選擇太少終會(huì )后悔，撐得太多必會(huì )帶來(lái)后患，最終才明白，或許只有收放自如，選擇得當才是真。與其撐過(guò)極限，倒不如在人生的合適之際選擇滿(mǎn)足和放手。權利和地位也不一定是引起人貪婪的起點(diǎn)，有時(shí)告別權力反而能更加成就人生，成就生命。華盛頓，作為獨立戰爭的，即便是受人愛(ài)戴，也依舊選擇了放手，這一告別權力的瞬間同時(shí)使其人生更加耀眼。他享受田園風(fēng)光，他熱衷于閑暇人生，在已做出偉大的貢獻的同時(shí)，即使放手，卻也更成就了美國的后代年輕子輩，使美國的歷史與未來(lái)完美的結合。
由此可見(jiàn)，選擇得恰飽和才是最為合適的，自身享受得幸福卻又無(wú)過(guò)重的負擔。自助餐不是比誰(shuí)吃得多，而是看誰(shuí)合適地獲得更多的樂(lè )趣。人生也是如此，不是誰(shuí)過(guò)得奢華代表著(zhù)成功，而是達到自身的滿(mǎn)足，即便放手也是一種人生中可望而不可及的幸福境界。
所以說(shuō)，人生正是自助餐！
高三作文人生浮萍900字 4
宮崎峻說(shuō)：“與人相處最可怕之處在于：你不相信眼中的我，卻相信別人口中的我�！比藗兺鶗�(huì )在意別人的眼光，并且根據別人的眼光做出改變，甚至根據別人的眼光而生活。但是，每個(gè)人的人生都是掌握在自己手中的，所以，我們大可不必在意別人如何看待自己，無(wú)論是贊許、肯定，還是質(zhì)疑和否定，我們要抓住自己的人生。
亞瑟叔本華說(shuō)：“人性最特別的是弱點(diǎn)是：在意別人如何看待自己�！比藗兊难酃馐俏覀冊谶@世界上不可避免的，我們沒(méi)有辦法改變他們的眼光，因為我們無(wú)法改寫(xiě)他人的思想。但我們可以選擇不在意這些眼光，我們可以學(xué)習陶淵明那種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的生活、思想境界。因此，最關(guān)鍵的.莫不過(guò)掌控自己的人生，自己才能決定自己的生活該如何度過(guò)，自己才知道自己想要追求的真正目標，只有自己才清楚自己的詩(shī)和遠方何在。
掌握自己的人生需要屏蔽他人的眼光，并且堅持自己的內心。電影熔爐中有這樣一句話(huà)：“我們一路奮戰，目的不是為了改變世界，是為了不讓世界改變我們�！蔽覀兩钤诖笄澜�，有來(lái)自各個(gè)地方的想法和各種各樣的觀(guān)點(diǎn)和眼光。這些想法、眼光多到讓我們的心被混淆，我們便會(huì )漸漸地忘記了掌控人生的往往是自己。我們對于這一點(diǎn)的遺忘其實(shí)是對我們自己最大的傷害，因為我們一直在根據別人的眼光生活。一直在意別人的眼光時(shí)，我們從沒(méi)有讓自己的人生與生活跟著(zhù)我們自己的心，那也就是說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)有對得起過(guò)自己。所以，我們要銘記：掌控人生的往往是你自己，不需要過(guò)分在意別人的目光。
掌控人生，我們需要屬于展現自己的想法以及處事方式，不懼別人的眼光。李清照說(shuō)：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽覀儾荒軐⒆约旱娜松畹锰^(guò)世俗，在眾人的眼光中收斂起自己與眾不同的一面，而“規矩”地按照別人所期盼你活成的樣子而活，而要不懼怕別人的眼光，不為別人的贊許、肯定亦或是質(zhì)疑，否定所左右。人們太害怕別人的眼光了，所以他們身上的個(gè)性不見(jiàn)了，他們自己的人生也不由他們掌控了，這難道不應該值得悲哀嗎？所以，我們不能懼怕別人的眼光，掌控自己的人生。
自己的人生不能失去鮮艷的顏色，而只剩下別人的眼光，人生也不能定格在他人眼中。掌控自己的人生，不要像柏拉圖說(shuō)的那樣：“失去了我們所原本就有的，所以我們至今都無(wú)法如愿以?xún)��！?/p>
高三作文人生浮萍900字 5
曾漫步于泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光的西邊，一樹(shù)梧桐紛落，撿拾一片，那么金色，成為秋日里最為映襯的底色
老人的攤子臨溪而擺，梧桐一路，在秋天，鋪滿(mǎn)一片金黃，加有老人的書(shū)攤，成為這秋天里最深韻的景色。常常從老人的攤子走過(guò)，不知多少次擦肩而過(guò)，從未注意到過(guò)那個(gè)老人，也是那一次的偶然邂逅，讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。
夕陽(yáng)下那抹余暉，將那片金黃染得發(fā)紅，這次經(jīng)過(guò)老人的書(shū)攤，即將與之擦肩而過(guò)，一聲蒼老如明月，仿佛穿過(guò)輪回，傳到我耳邊，想買(mǎi)本書(shū)吧。
兀地回頭，老人正在咧開(kāi)嘴，眉角的皺紋像是裂開(kāi)了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我覺(jué)得，這個(gè)老人有著(zhù)不一般的過(guò)往。
轉過(guò)身踱著(zhù)小步，向著(zhù)老人的攤子，看到老人手中拿著(zhù)一本水滸，看的出來(lái)，老人剛剛沉浸那驚心動(dòng)魄的情節，眼神泛著(zhù)光。老人見(jiàn)我走來(lái)，再次干皺的嘴，我認識你，你每天都要，近來(lái)家里發(fā)生了一些事，讓我難以釋?xiě)�，總是不像曾�?jīng)那般，開(kāi)朗活潑，
似是看出了我的心結，想說(shuō)些什么，卻又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么，便欲轉身離開(kāi)。老人又再次開(kāi)口，小孩子要開(kāi)朗些，不能總是這么愁眉苦臉的，要有青春活力，就像我年輕時(shí)那樣。
聽(tīng)了這話(huà)，些許不滿(mǎn)，老人看著(zhù)我，那炯炯的'目光，在黑黝的臉龐，像是回憶過(guò)往。
‘我呀，以前在海邊過(guò)著(zhù)保滿(mǎn)充實(shí)的日子，看著(zhù)大海，看著(zhù)夕陽(yáng)落日將海面染紅，可是一切突如其然。那天我出海打魚(yú)，原本還晴空萬(wàn)里，突然變得陰云密布，天就變了臉將我趕出海�？善扔谏�，那還我必須出，原來(lái)將船駛向前方�！先溯p嘆一口氣，似是不想回憶這痛苦的經(jīng)歷。老人徐徐地道來(lái)：‘那時(shí)天很可怕，我的船在洶涌的浪濤中搖曳，隨時(shí)都有可能被大海撕碎，海水浸濕了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然堅持著(zhù)，等著(zhù)光明的重現，這不你我也有緣相見(jiàn) �！袷情_(kāi)玩笑般， 中的磨難中掙扎出來(lái)。
我知道老師說(shuō)的話(huà)不假，因為那干燥的皮膚黑黝的膚色就是在海邊的見(jiàn)證。這時(shí)一片梧桐紛落，掉在厚的書(shū)攤上，老人撿了起來(lái)，仔細端詳，讓我覺(jué)得是這秋天里最為動(dòng)人的底色。
一地的梧桐，那身后挺拔的樹(shù)干，就像老人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊向上帶著(zhù)生的希望，自己的人生底色變得燦爛輝煌，那樹(shù)身上斑駁的印記，就是這些年風(fēng)雨的見(jiàn)證。
夕陽(yáng)下小溪中，微光點(diǎn)點(diǎn)，手中捧著(zhù)一本書(shū)，愿來(lái)年的梧桐樹(shù)開(kāi)會(huì )，在風(fēng)雨中打啵0度的治好，而我也奮勇前行，自己的人生底色變的色彩繽紛。
高三作文人生浮萍900字 6
期終考試的成績(jì)下來(lái)了，他考的又是一塌糊涂。還有半年就要參加高考了，這成績(jì)能上什么大學(xué)？這半年已經(jīng)夠努力的了，可成績(jì)還是沒(méi)有起色，下半年成績(jì)又能改變多少呢？算了吧，還是放棄上學(xué)這條路吧，人生并不只有這一條路。
不走上學(xué)這條路，走哪一條呢？去加入“打工族”，然后去做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民工？他可不想這樣平庸地過(guò)一生。還是先學(xué)門(mén)技術(shù)，然后在加入“打工族”作個(gè)技術(shù)工吧�？蓪W(xué)什么技術(shù)呢？
他想起了他心愛(ài)的畫(huà)筆和半年沒(méi)摸過(guò)的畫(huà)夾。就去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，他有一定的功底，而且非常喜歡。
他的加入同意他不上學(xué)去學(xué)門(mén)技術(shù)，但不同意他去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為大家都知道，畫(huà)畫(huà)只有出了名，你才能有錢(qián)而且很多，出不了名，那你只能是一個(gè)除了畫(huà)筆和燃料外一無(wú)所有的畫(huà)者，連最基本的生活都不能維持。
他也明白這些道理，可他就是不喜歡像電腦、數控這樣的技術(shù)，難道要像剛進(jìn)入高三時(shí)那樣，放下自己喜歡的，逼著(zhù)自己去學(xué)自己不喜歡的？可期終考試的成績(jì)已經(jīng)證明了，這是行不通的，浪費了時(shí)間和精力，又耽誤了去學(xué)喜歡的，而且生活的也不快樂(lè )。這次他決定要做回自己，哪怕最后真的在物質(zhì)上一無(wú)所有，但精神上至少有了快樂(lè )。
他執意要去，家長(cháng)只有支持他。就這樣他參加了兩年美術(shù)培訓班，在這期間他感受到了從未感受過(guò)的'充實(shí)和快樂(lè )感。
從培訓班出來(lái)后，他拿著(zhù)他的作品區尋找買(mǎi)主，可是沒(méi)有人欣賞他的作品，就是賣(mài)出去，價(jià)格也很低。他沒(méi)有灰心，剛出爐的畫(huà)者會(huì )遇到這樣的情況。他背著(zhù)畫(huà)夾到處流浪著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、賣(mài)著(zhù)他的作品。遇到繪畫(huà)比賽就參加，有時(shí)真的會(huì )連一頓簡(jiǎn)單的飯錢(qián)都付不起。
有人問(wèn)他選這條人生路后悔過(guò)嗎？他說(shuō)從沒(méi)后悔過(guò)，雖然有時(shí)連頓簡(jiǎn)單的飯錢(qián)都付不起，但他選擇的是自己的路，是自己喜歡的路，是能給自己帶來(lái)真正快樂(lè )的路。他打算在流浪創(chuàng )作半年，還沒(méi)什么作為的話(huà)，就去畫(huà)廊上班，或者辦個(gè)美術(shù)培訓班，然后安定的生活。
后來(lái)在參加過(guò)幾次繪畫(huà)比賽后，雖沒(méi)獲得什么大獎，但也小有名氣。他的作品內容貼近百姓生活，價(jià)格百姓也能消費起。所以在老百姓中很受歡迎。在后來(lái)在父母的幫助下開(kāi)了個(gè)畫(huà)廊，生意也紅紅火火，不時(shí)也有好的作品創(chuàng )作出來(lái)。他現在正在忙生意，忙繪畫(huà)，正忙的不亦樂(lè )乎！
現在看來(lái)，他的人生路上，并沒(méi)有什么大的作為，沒(méi)什么成功可言，但他找到了一條屬于自己的人生路，并為之努力了、奮斗了，而且還很快樂(lè )，結果也不錯。對他來(lái)說(shuō)成功的人生已經(jīng)擁有。
這也是一種成功人生！
高三作文人生浮萍900字 7
夜，碎了。碎得滿(mǎn)地盡是濃郁的墨汁。夜深人靜，偶然間發(fā)現樓下的桃花樹(shù)經(jīng)開(kāi)的如此鮮艷。很早就想一個(gè)人獨自思考些什么，就這樣，思緒開(kāi)始縹緲。
一直都被威海的風(fēng)肆虐著(zhù)，一直還傻傻的認為威海的春天早被東風(fēng)吹走了影子，直到那滿(mǎn)樹(shù)的桃花意外地一夜綻放，心里的冰也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化。白天因纏繞俗物而被紛擾，我們的心沒(méi)有獨自面對花，所以花香也只是淡淡的。而到了深夜，我獨自一人面對這花，花也獨自面對我，馨香滿(mǎn)滿(mǎn)。這或許就是佛道中基本的清靜合一。
“一花一世界，一葉一菩提”。從一朵花開(kāi)的時(shí)間里看到整個(gè)世界的凋零。無(wú)數個(gè)黑夜白晝都悄然老去，季節也同樣會(huì )蒼老。趁著(zhù)年輕我用我的文字在安靜的角落里緬懷過(guò)去、感悟現在。這個(gè)春天似曾相識，與那些過(guò)去了的日子重疊交錯，成長(cháng)的芳華竟是如此的微不足道。還依稀記得當見(jiàn)到你的那一刻，心在跳動(dòng)，就如初見(jiàn)這桃花一般，沒(méi)有原因，卻這樣深深陷入，無(wú)法表達的喜愛(ài)，或許是初見(jiàn)的緣分。人生最為珍貴的不也正是初見(jiàn)的那一次怦然心動(dòng)嗎？然而相知卻不能相守，只道是錯誤的時(shí)間上演了一場(chǎng)荒唐�；ò昃従忥h落，你也轉身離開(kāi)，從此不再聯(lián)系。當我們再次相遇，你身邊多了一個(gè)陌生的面孔，而我卻依舊傻傻地等，并不知道值與不值，最起碼是給自己的心一個(gè)交代。曾經(jīng)的故事甜美而苦澀，可此去經(jīng)年，也成為記憶中最寶貴的財富，縱使你已不在。
風(fēng)雨過(guò)后，花瓣飄零，卻也在頑強地綻放生命。我開(kāi)始懂得；眼淚中泡過(guò)的微笑更加晶瑩，惆悵中沉淀的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，寂寞中浮出的孤獨更加昂揚，迷茫中走出的靈魂更加清醒。青春沒(méi)有一帆風(fēng)順，成長(cháng)也同樣變幻莫測。面對未知，我們難道不該像這花一樣勇敢嗎？沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)一生的依靠，近的人因為距離分別；遠的人因為緣分相識。就在這陌生到熟悉的過(guò)程中，我的心釋?xiě)蚜�，不再對離散了的人和事做過(guò)多的挽留。畢竟，我不是歸人，同樣只是一個(gè)生命的過(guò)客。
“跫音不響，三月的春幃不揭。你底心事小小的窗扉緊掩。我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤”。落葉歸根，桃花再美也有凋零的`時(shí)刻，但我更加堅信的是盛開(kāi)的過(guò)程是唯美的，凋零同樣也是壯烈而決絕的。人生本來(lái)就是這樣，你走過(guò)了一個(gè)沖破天際的晨曦，那也一定會(huì )有一個(gè)落葉歸根的黃昏。
飄忽的花香中，我是虔誠的賞花人，站在時(shí)光的邊緣，等著(zhù)回憶一點(diǎn)點(diǎn)明亮。人若初見(jiàn)，夢(mèng)里花開(kāi)，縱使殘破，我也愿在時(shí)間的城堡里守護一份和永恒。在花的世界里，愿你安好。
高三作文人生浮萍900字 8
馬上就要邁入大學(xué)的門(mén)檻了，上了大學(xué)就意味著(zhù)要和社會(huì )接觸，要成為社會(huì )中的一分子了，每個(gè)社會(huì )中的成員都會(huì )有自己的職務(wù)，下面就是我對我將來(lái)的職業(yè)的規劃。
我想我的第一個(gè)職業(yè)大概就是和美術(shù)有關(guān)了吧。我是一名藝考生，經(jīng)過(guò)了多個(gè)學(xué)校的種種考試，終于上了一個(gè)比較滿(mǎn)意的大學(xué)，當然，我的專(zhuān)業(yè)不會(huì )是純繪畫(huà)，我要學(xué)習一些設計類(lèi)的東西，這對于很多方面都可以用到。所以，我會(huì )先去房屋設計或者服裝設計公司，一開(kāi)始當然不會(huì )有什么好的職位，我可以先在大公司里學(xué)習大師是如何創(chuàng )造出來(lái)我們意想不到的設計。在那里我將不斷提升自己，鍛煉自己，模仿，學(xué)習其他人的優(yōu)秀之處，當然，也可以鍛煉自己在為人處事方面的經(jīng)驗。
于此同時(shí)，我會(huì )在媽媽的花店里將不同需求的花束設計出來(lái)，并且進(jìn)行實(shí)際操作，將它們插成完整的作品。我想，這也是對我的專(zhuān)業(yè)的一種訓練吧。想要設計出好的作品，就先得有發(fā)現美的眼睛，審視美的眼睛，這樣就需要多多欣賞一些有創(chuàng )意色彩的事物，我覺(jué)的衣服也是一個(gè)不錯的'藝術(shù)品，有很多有設計感的衣服、鞋子，這些都是可以在平時(shí)的生活中發(fā)掘出來(lái)的，這也是女孩子們比較喜歡的東西，我想在我喜歡的事情上多下些功夫，讓它成為我的職業(yè)，最終創(chuàng )造出跟多人喜歡的東西，這就是我將來(lái)想要從事的職業(yè)。
我覺(jué)得自己的職業(yè)就是要自己喜歡才會(huì )把它干好，選擇自己將來(lái)的職業(yè)，我的目標只有兩個(gè)，一，就是能讓自己快樂(lè )的；二，就是能夠賺錢(qián)的�？赡芪业牡诙䝼�(gè)想法有些俗氣，但是人們不是常說(shuō)，錢(qián)，不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。而我想從事的另一個(gè)職業(yè)就和錢(qián)有關(guān)，在我看來(lái)，我就得金融是個(gè)不錯的行業(yè)，其實(shí)具體我也不是很了解這個(gè)行業(yè)，只是看大人們總是聊一些證券啊、基金、期貨什么的，坐在電腦前，只要電腦上操作一下就能夠賺到錢(qián)，而且方法多樣，需要的就是肯動(dòng)腦筋琢磨。我可以在上大學(xué)的時(shí)候就多學(xué)習學(xué)習這方面的知識，然后自學(xué)考上一個(gè)資格證，多一項技能在身上，多一本證書(shū)在身上，以后的路才會(huì )更寬。
我的興趣愛(ài)好其實(shí)特別廣泛，有好多沒(méi)有接觸過(guò)的職業(yè)我都想嘗試，從小人物到功成名就是需要一定的積累的，只有經(jīng)驗十足了，才會(huì )有更多的機會(huì )能邁向成功。都說(shuō)三百六十行，行行能出狀元，我不要求我會(huì )有多么的成功，我只想能夠天天開(kāi)心，這就是我最大的成功。
高三作文人生浮萍900字 9
在不知不覺(jué)中已度過(guò)了十八個(gè)春秋，我在父母的庇護下過(guò)的安穩舒適。雖有挫折，但也都是在父母的幫助下順利通過(guò)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{的天空。但時(shí)光流逝，父母日漸蒼老，銀絲無(wú)情地布滿(mǎn)在他們的發(fā)間，父母為我們奉獻了他們的年輕與活力。而如今我已長(cháng)大，是時(shí)候讓我為他們撐起一片蔚藍天空。
現在，我面臨著(zhù)高三這一人生重要的轉折點(diǎn)，畢業(yè)后就要選擇大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，也就意味著(zhù)選擇自己未來(lái)的方向，這就是一個(gè)職業(yè)預備期。若不提前明確方向，若不為職業(yè)做好準備，在以后的道路上只會(huì )陷入迷惘感到彷徨。
我會(huì )根據自己的愛(ài)好、特長(cháng)來(lái)選擇自己以后的發(fā)展方向。我是一名女生，而且從小喜歡畫(huà)畫(huà)，所以喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。由于我是理科生，沒(méi)有報考藝術(shù)，可以選擇服裝設計與工程這一專(zhuān)業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好，首先就應該選擇適合面可以選擇服裝設計與工程這一專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)查詢(xún)，這一專(zhuān)業(yè)較好的'學(xué)校有武漢紡織大學(xué)、東華大學(xué)、蘇州大學(xué)、和北京服裝學(xué)院等。這幾所大學(xué)也是我自己一直所向往的，有了更明確的奮斗目標，自己也就有了無(wú)限動(dòng)力。
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有許多，自己最希望可以成為一名服裝設計師。服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫(huà)功底的要求不高，努力學(xué)還是可以的，但最重要的是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面，我對自己非常地有信心。
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，大學(xué)畢業(yè)后，也不可能一下子就可以成為服裝設計師，凡是都是從基礎做起。剛開(kāi)始可以先從設計師助理就業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習后再升為服裝設計師，要想成為服裝設計師，就必須經(jīng)過(guò)這幾年的磨練和學(xué)習，只有吃得這幾年的苦，才能成為自己一直想做的服裝設計師。
在專(zhuān)業(yè)方面定下計劃，同時(shí)也要找自身不足發(fā)展自己。高中三年在外地上學(xué)，與一些朋友漸漸疏遠了，發(fā)現朋友越來(lái)越少。俗話(huà)說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友，交益友能帶給我們無(wú)限益處，相互結交的同時(shí)相互幫助，這樣才能共同發(fā)展。不論在大學(xué)還是工作時(shí)，都應真誠待人，結交益友，這樣能從他人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自己。十八年來(lái)在父母庇護下生活，自身確實(shí)缺少了一些勇敢與堅強在高中畢業(yè)后，可以找一些臨時(shí)工作，比如服務(wù)員等，來(lái)鍛煉自己，讓自己找回勇敢與堅強，盡早融入社會(huì )。
現已成年，實(shí)行計劃，刻不容緩。父母蒼老，讓自己努力，換自己為他們撐出一片蔚藍天空。
高三作文人生浮萍900字 10
人生有讀書(shū)相伴，生活就多了一份信仰，不再迷茫不知所措。
人生有讀書(shū)相伴，前行的陸便多了一份依靠，不再彷徨與孤單。
人生有讀書(shū)相伴，腳下的步伐也更堅定了，即使受挫也不輕言放棄。
慶幸與書(shū)結伴而行，讀書(shū)使人生變得充實(shí)。也許我們的生活本就平淡無(wú)奇的，但是讀書(shū)為我們的生活提供了養料，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童逐漸成長(cháng)為一個(gè)有知的青年。我們在尋求“黃金屋”與“顏如玉”的同時(shí)也在不斷地充實(shí)著(zhù)自己，使自己變得明理懂事，對人生能有所感悟。書(shū)香縈繞在鼻尖，我們品味著(zhù)生活，細嚼著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那每一次心弦的觸動(dòng)，使我們受益匪淺。就這樣，讀著(zhù)書(shū)，充實(shí)著(zhù)人生，使我們原本空蕩蕩的心靈綻放滿(mǎn)無(wú)數知識的花朵，氤氳著(zhù)一片書(shū)香之氣。讀書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)人生，充實(shí)得有意義。
享受與書(shū)結伴而行，讀書(shū)使人生變得絢麗多彩。讀書(shū)在充實(shí)人生的同時(shí)，也為人生增添了許多亮麗的色彩，在這五顏六色之中，我們品味到了那“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的悠閑愜意；我們體會(huì )到了那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我們也感受到那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機勃勃，富有朝氣。讀著(zhù)書(shū)，欣賞著(zhù)那多彩的顏色，生活也便不再枯燥乏味，卻是增添為許多樂(lè )趣。讀書(shū)，享受著(zhù)這種樂(lè )趣，聆聽(tīng)著(zhù)多彩的人生。
感謝有書(shū)相伴而行，讀書(shū)使人生變得有價(jià)值有意義�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)是智慧的鑰匙”讀書(shū)，教會(huì )了我們寬容他人，與人為善；讀書(shū)，引導我們走向正道，不被世俗所合污；讀書(shū)，鞭策我們積極向上，就算跌倒也要再爬起來(lái)。書(shū)，讓我們讀懂了人生的意義，人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍，而要拓寬自己的視野，去挖掘人生的閃光點(diǎn)。讀書(shū)，是人生價(jià)值體現的載體，是揚帆起航的向導，是直面一切，無(wú)所畏懼的`勇氣。讀書(shū)中人生，賞亮麗風(fēng)景，人生，感謝有讀書(shū)相伴，它賜予我們無(wú)法估量的價(jià)值。因為有它，心中不再躊躇，不再彷徨，腳下的步伐也便更堅定了。
人生有書(shū)相伴，有書(shū)的人生不再平凡。手捧著(zhù)一本書(shū)，品味那字里行間，那些只有讀過(guò)之后才懂得的……有人說(shuō)：生活是一本無(wú)字天書(shū)，如果你想讀懂它，就從身邊的每一本好書(shū)讀起。親愛(ài)的朋友們，你準備好在書(shū)的海洋里遨游了嗎？
高三作文人生浮萍900字 11
漫長(cháng)的人生情感路，是用三段路面連接和延伸開(kāi)來(lái)的。這就是所謂的友情路，親情路，愛(ài)情路。每一條路上都有著(zhù)不同的感情色彩，都有相與伴隨的不同人。你必須靠著(zhù)這相連接的三條路才能走完人生的大路。要是哪條路你沒(méi)有走過(guò)，那你的人生將是不完整的，體會(huì )不到路上帶給你的感受與啟發(fā)。然而每條路都有各自的規則，掌握規則的重點(diǎn)，你才可以安心、安全地走完一生的情感路程……
友情路
走在友情路上的男男女女多不勝數，他們中有的會(huì )給予你溫暖與恬靜，也有的會(huì )給予你冰冷與刻薄。許多與你擦肩而過(guò)，對你回眸一笑，都不禁令你為之心動(dòng)，但你絕不能輕易順從，示好，否則你就成了引蜂的蝶，成了別人隨意揮霍的對象。只有認準那群最讓你心動(dòng)，自始至終與你同行，或在前方默默為你導航引路，或偷偷的跟在你身后，不言不語(yǔ)，為你保駕護航的人，你才可以果斷的靠上去，與他們手拉手，結伴而行。說(shuō)不定這一瞬間你與某一個(gè)人就從友情的路面轉入愛(ài)情的.路面了。
愛(ài)情路
愛(ài)情的大路上，充滿(mǎn)了神秘。有的人會(huì )利用愛(ài)情路上的感覺(jué)鼓勵自己前進(jìn)，不過(guò)有的卻會(huì )在這條路上迷失自己，被這條路上的誘惑所迷惑，癡迷與其中，從而毀掉一生。你必須控制住自己把握尺度，一心一意的去對待，才能順著(zhù)路一直走下去。遇上誘惑你必須堅定的拒絕，或者明智的避開(kāi)。許多人經(jīng)不起誘惑，脫離了自己的軌道，毀了人家的愛(ài)情，也破壞了自己的幸�！谝簧男谐讨�，這段路最讓人動(dòng)情，可也是最容易“家破人亡”的。所以如果你遇到了困難，就請你轉過(guò)山盟海誓的谷口，繞過(guò)天長(cháng)地久的山嶺，走過(guò)卿卿我我的峰脈吧，不知不覺(jué)間，你就來(lái)到了親情的路面！
親情路
這條路十分平靜，沒(méi)有了友情路上獨自相思的凄美和苦苦寂寞的等待，沒(méi)有了愛(ài)情路上窮追不舍的激動(dòng)和謹小慎微的膽怯，剩下的只有經(jīng)過(guò)歲月沉淀下的的情感，時(shí)刻都會(huì )給予你真摯的關(guān)懷，是你受傷時(shí)的歸屬。這條路上的人，每一個(gè)都會(huì )為你的起落而感到喜悅或憂(yōu)心，并永遠掛念著(zhù)你，祈禱你一路平安。這條路上你只管放心平靜的走，因為身邊都是關(guān)心愛(ài)護你的人，他們一直陪伴著(zhù)你走向陽(yáng)光明媚的遠處……
人生情感的路艱辛，復雜，可又充滿(mǎn)了樂(lè )趣與感動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡這感情的道路，一切都只有你自己才可以去感受，期望你掌握住規則，順順利利的走完一生的感情大路。
高三作文人生浮萍900字 12
泛舟于漓江之上，我既被那溫柔綿長(cháng)的江水所觸動(dòng)，也被兩岸沉穩前立的山巒所震撼，山與水和諧的相互依襯，構成一幅自然美景。
不僅自然中如此，其實(shí)人生道理亦如此，一位先哲曾說(shuō)人生的最高境界就是為人如山，處事如水，且我認為，只有山與水緊密結合，方能構成人生的桂林山水。
為人如山，山是巍峨聳立的，是不會(huì )被風(fēng)雨所擊垮的，在我看來(lái)，為人中的山那是一個(gè)人堅定不移的原則和信仰，且這份信念是不會(huì )因為時(shí)代發(fā)展，流言蜚語(yǔ)所改變的。若一個(gè)人有值得捍衛的信仰，那么他做任何事便有遵循的原則，正如支撐高樓大廈的鋼筋結構一般，這份堅定能使他在快速發(fā)展的時(shí)代中臨危不亂，也能使他在面對黑暗與污濁時(shí)有守住心中凈土的勇氣。而若一個(gè)人沒(méi)有堅守的信念，那么在面對復雜而多變的環(huán)境中，他就很容易茫然，如陶土一般被環(huán)境隨意的改變捏造，從而丟失了“我”的意識。
處事若水，水是輕柔綿長(cháng)的，是能隨機應變的，處事中的水應該是一種靈活多變的思維方式，在面對多變且陌生的問(wèn)題中能不拘泥于教條經(jīng)驗，而勇于改變，古語(yǔ)云“水之形避高而趨下，兵之形避實(shí)而擊虛”“兵無(wú)常勢，水無(wú)長(cháng)形”可見(jiàn)水的智慧與生活息息相關(guān)，自古便被運用于軍事作戰上。面對問(wèn)題時(shí)我們不妨運用水的思維方式，放下固有的看法，而從具體的問(wèn)題中找出矛盾的出口，從而靈活應變。
然而，山與水之道不是隔立獨出的，相反，它們是相互依托的，山代表的信念是行動(dòng)準則，而水代表的'思維是一種行動(dòng)方式，雖然水是不斷變化的，但它始終傍山而流。一個(gè)人若只有山的勢，而無(wú)水之變，則會(huì )變得刻板，一個(gè)人若只有水之變而無(wú)山之勢，則會(huì )變得隨變、輕率。
山水之道不僅適用與人，也適用于當今社會(huì )發(fā)展中的每一個(gè)主體，拿現在的傳統企業(yè)轉型來(lái)說(shuō)，它們堅守著(zhù)老字號的誠信品質(zhì)，卻不懂得把握時(shí)代發(fā)展中的消費者的心理變化，而新興企業(yè)中卻不乏勇于突破創(chuàng )新之勢，然而在企業(yè)道德素養的建立上卻往往不足。這兩種類(lèi)型的企業(yè)都必須認識到自己的優(yōu)勢與不足，將山水相依之道靈活地運用于自身的發(fā)展方式上，方能可持續地走下去。
人有堅定的信念和靈活的思維方式是立足于當今社會(huì )的重要工具，處事如水，為人若山不僅僅是一句玄妙的道理，更對當今社會(huì )具有現世意義。唯有把握住山水之道才能活出人生獨特而雋美的山水之景。
高三作文人生浮萍900字 13
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是蘇軾由內心發(fā)出的感嘆。是啊，每個(gè)人都不可能擁有完滿(mǎn)的人生，太過(guò)完滿(mǎn)的人生，本身就是一種缺憾。
人生猶如一條沒(méi)有路燈的幽暗的小路，它的周?chē)椴贾?zhù)許多不為人知的陷阱和數不清的磨礪。
著(zhù)名的體操運動(dòng)員桑蘭，曾被譽(yù)為體操界的天才少女。還處在少年時(shí)期的桑蘭，便展現出驚人的體操才能，并在多項體操比賽中屢有收獲，嶄露頭角。正當人們?yōu)樯Ｌm的崛起感到驚嘆時(shí)，她卻在一次訓練中不小心從平衡木上摔了下來(lái)，正值花季的她從此喪失了運動(dòng)的能力。她在人生的路上，掉進(jìn)了一個(gè)剝奪她夢(mèng)想與成就的陷阱。
渡過(guò)寬廣的河流，你可以憑借船只；攀爬高大的樹(shù)木，你可以借助梯子；翻越高峻的山峰，你可以依靠已有的石階。人生充滿(mǎn)著(zhù)轉機，要會(huì )絕處逢生。
面對失去運動(dòng)能力的打擊，桑蘭并沒(méi)有沉湎于悲傷與哀嘆中，她在失意中看到了自己對體育的熱愛(ài)，發(fā)現了自己的主持才華，體會(huì )到了陽(yáng)光與笑容的力量。于是，一個(gè)嶄新的桑蘭出現在電視屏幕中，她陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的主持形象深受觀(guān)眾喜愛(ài)，她主持的節目《桑蘭2008》成為收視率最高的節目之一。面對困境，不要輕易放棄，放手一搏，或許就能絕處逢生。
不同的人擁有不同的人生，同時(shí)又擁有不同的命運。雨果曾說(shuō)過(guò)：“當命運遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設法把它制造成甜的檸檬汁�！�
當你四肢不能動(dòng)，話(huà)也講不成，你會(huì )感到絕望嗎？霍金卻不這樣想，他把絕望看做挑戰，不失對生活的一份樂(lè )觀(guān)，當一名記者問(wèn)他：是否為只能活動(dòng)手指而感到痛苦。他回答：我還有親人和朋友，還有愛(ài)的人和愛(ài)我的.人活在世上。是啊，生活總是不盡如人意，面對人生和命運帶來(lái)的考驗，我們要樂(lè )觀(guān)面對，學(xué)會(huì )轉化角度。
當你雙耳失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交流，你會(huì )感到無(wú)助嗎？貝多芬在面臨失聰時(shí)曾想過(guò)自殺，但出于對生活和音樂(lè )的熱愛(ài)，他終打消了這個(gè)念頭。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，反而使他譜出了不朽名作——《第九交響曲》。貝多芬的作品對音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響，因此被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。是啊，生活充滿(mǎn)著(zhù)磨礪，但我們不能自暴自棄，而是要樂(lè )觀(guān)面對生活。
人生路上，我們留下了喜怒哀樂(lè )，嘗遍了酸甜苦辣�？扇松褪沁@樣，它五彩斑斕，它變幻莫測，它是多樣的，我們要做的不是試圖去改變它，而是靜下心來(lái)，細細品味這多姿多彩的人生！
高三作文人生浮萍900字 14
生活中，我們總要接受他人眼光的審視，或許支持，或許反對，但不論如何，如何看待各種眼光，如何掌控自己人生的，終究還是你自己。
的確，他人的眼光有時(shí)是片面的、帶有主觀(guān)因素的，它們甚至會(huì )誤導我們，使我們走上一個(gè)錯誤的方向。然而，這樣我們就應該棄之不顧、熟視無(wú)睹了嗎？不是的，旁人對我們的關(guān)愛(ài)或質(zhì)疑更多的時(shí)候是人生中的風(fēng)向標，所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”，它們更可能糾正我們的錯誤，以免我們一意孤行，釀成大錯。所以，我認為，我們應當學(xué)會(huì )在他人眼光下調整并掌控自己的人生。
如果將人生比作一葉舟，時(shí)間是一片海，我們是這艘小舟的掌舵人的話(huà)，那么他人的眼光，一定是那助我們揚帆的那陣陣海風(fēng)，是那平靜海面暈開(kāi)的層層波瀾，是那夜空中指引迷途人方向的顆顆恒星。它們會(huì )幫助我們在人生中“直掛云帆濟滄�！�，也會(huì )點(diǎn)明前路是“柳暗花明又一村”的。當然，坐在這片小舟中的我們，扮演著(zhù)每一次航行中最重要的那個(gè)角色——掌舵者。
其實(shí)，我們掌控的不僅有自己的人生，更有對他人眼光的看法。如果我們一意孤行，卻不懂以旁人的眼光作為參考，那么順行的微風(fēng)會(huì )成為逆行的狂風(fēng)，阻礙我們前行，微瀾下也會(huì )隱藏礁石，暗中損傷我們，空中閃耀的明星也會(huì )顯得斗折蛇行、忽明忽滅，令人難以參透其深意。故而，我們只有發(fā)自?xún)刃牡亟邮芩四切┎徽撡澷p或是批判的眼光，才能更好地掌控、調整我們人生航行的軌跡。
所謂掌控人生，本就不是認準一條路、一路吃到黑這么簡(jiǎn)單，想要做好自己人生的掌控者，就勢必要學(xué)會(huì )廣開(kāi)言路、接受意見(jiàn)，從而發(fā)現自己前路的`偏轉角和迷霧，去調整、消除所有的隱患，然后再依照自己的堅定信念，不畏艱難險阻地前進(jìn)。而他人各式各樣的眼光，與其說(shuō)是一種迷惑我們、阻擋我們肆意拼搏的否定，不如說(shuō)是一封需要我們去判斷、吸納，然后化為己用，從而更好地掌控自己人生的“諫書(shū)”。
我們應該記住，自己與他人本就不是相互沖突的存在，因而對于自己人生的掌控，即便遭遇變故，經(jīng)歷挫折，也應當率先反省自己。至于他人的眼光，只要我們有足夠堅定、清醒的意識，就定能取其精華，去其糟粕，各取所長(cháng)，成為我們人生中的一股前行的推力，而不會(huì )扮演著(zhù)一個(gè)違逆我們意識的角色。
在眼光下掌控自己的人生，用堅定信念與夢(mèng)想為帆，輔以他人眼光的指南鑄成的小船，是定能在人生中揚帆起航，駛至那彼岸的理想之船啊。
高三作文人生浮萍900字 15
看過(guò)那紅日自海出，萬(wàn)丈霞光生，看過(guò)那紅日掛天中，驕陽(yáng)紅勝火，看過(guò)那紅日沉西山，余暉鋪大地。一輪紅日，朝升暮落，推移往來(lái)，像極人的一生，此起彼落，此興彼衰。
朝陽(yáng)是并不耀眼的紅，溫暖，熱烈，奔放，一如人生之剛起步，并不輝煌奪目，但積攢著(zhù)無(wú)比的希望，無(wú)限的力量。朝陽(yáng)是勇敢的。他懷著(zhù)紅色的信念，披著(zhù)紅色的戰袍，執著(zhù)紅色的利劍，踩著(zhù)紅色的路子，穿過(guò)冰冷漆黑的夜，趕到萬(wàn)籟俱寂的晨，帶給大地光明，帶給人間紅彤彤的希望。少年亦是勇敢的。他們懷著(zhù)紅色的向往，存著(zhù)紅色的希望，相信紅色經(jīng)典，會(huì )為理想熬紅雙眼，會(huì )為真理爭得臉紅耳赤。等到歲月磨平了棱角，等到生活褪掉了紅色而變得漆黑如鐵，等到人生的追求不再似紅色的正統光明，疲憊的人會(huì )懷念起紅色的少年。朝陽(yáng)和少年的紅都不是耀眼的，但足夠執著(zhù)，足夠熱烈，足夠光明，足夠溫暖，足夠將一個(gè)世界，建設得明亮如晝、溫暖如春。
如果說(shuō)朝陽(yáng)并未發(fā)盡光芒，那么驕陽(yáng)就是光輝燦爛、光芒畢露的了。驕陽(yáng)的紅是張揚的，是霸氣的，是持久而狂熱的，是大氣而慷慨的。世間的.眾多事物，都因了驕陽(yáng)的照耀，變得光彩奪目。驕陽(yáng)下的一叢花，紅艷艷的似女人腮邊的胭脂；驕陽(yáng)下的一簇葉，紅彤彤的是懷著(zhù)醉意的笑；驕陽(yáng)下的一泓水，波光粼粼似泛著(zhù)搗碎了的金；驕陽(yáng)下的一場(chǎng)子谷粒，泛著(zhù)光粒粒是農民金紅的喜悅。驕陽(yáng)是燦爛的，而人在得意之時(shí)，如日中天，紅光滿(mǎn)面，紅運沓來(lái)，亦如驕陽(yáng)的燦爛；而周?chē)娜耸乱蛄说靡庵蓑滉?yáng)一般的照耀，也光芒萬(wàn)丈、熠熠生輝。驕陽(yáng)是得意的，紅極之時(shí)伸出左手拉住黎明，伸出右手挽住黃昏，演繹一個(gè)光照寰宇的輝煌。人在壯年也是得意的，紅極之時(shí)兼有年輕的銳意干勁和年長(cháng)的沉穩持重，演繹一個(gè)紅紅火火的人生。
待到日薄西山，人近暮年，你可以說(shuō)紅極一時(shí)的風(fēng)光不再，也可以說(shuō)自有平和的美。一離離黯淡了紅光的夕陽(yáng)，一聲聲沉重的慨嘆，一段段百折的愁腸，一掬掬盈盈的淚光，紅了的是人的眼眶，紅不了的是陡落的事業(yè)、已逝的韶光。日在落下時(shí)應該自賞，人在落泊時(shí)最應自強。曾經(jīng)的紅光不是完全消逝，只是淡了、遠了，記得那紅色的輝煌，便依然有一個(gè)溫暖的傍晚。晨起暮落，朝來(lái)夕去，日是周而復始，人是只此一生。到了尾聲，即使喑啞黯淡，也要留一個(gè)殷紅的完滿(mǎn)。
一輪紅日，一輪人生，此起彼落，此興彼衰，都是一幕用紅色由淺而深、由深而淺涂抹而成的風(fēng)景�？匆惠喭隄M(mǎn)的紅日，過(guò)一輪完滿(mǎn)的人生。
高三作文人生浮萍900字 16
我面前帶著(zhù)玫瑰花香的霧里，小木桌上擺有兩個(gè)杯子——
一個(gè)裝滿(mǎn)著(zhù)水，另一個(gè)空空如也。
雨點(diǎn)掉入杯子。在第一個(gè)，那滴雨水融入杯水中，只有一個(gè)圓圈在杯中蕩漾散開(kāi)，就像第一幅畫(huà)；而第二個(gè)杯中，一滴雨水觸著(zhù)水杯底面，開(kāi)始碎珠亂玉般濺散開(kāi)來(lái)，海星般如第二幅畫(huà)。
我的思緒開(kāi)始模糊，像這帶著(zhù)花香的晨霧。
歷史的天空是個(gè)杯子，有人選擇沉默，他們掉入了第一個(gè)杯子，一杯子的規規矩矩，一輩子的默默無(wú)聞。他們害怕風(fēng)浪，害怕冒險，為著(zhù)一生的平安幸福，穩定和諧，他們選擇人云亦云，步步為營(yíng)，他們群體走向平凡，他們在平凡中創(chuàng )造著(zhù)他們的不平凡。他們的生存周遭雖然不長(cháng)，面世不廣，卻也有他們自認為一生追求的圓滿(mǎn)結實(shí)生活，柴米油鹽，酸甜苦辣……他們如秋葉般靜美，不管生死。
社稷的大地是個(gè)杯子，有人選擇暴發(fā)，他們投入了第二個(gè)杯子，一杯子的飛花濺玉，一輩子的騰挪跌宕。他們不畏艱險，不畏未知，為了未來(lái)的繁榮昌盛，文明燦爛，他們寧愿披荊斬棘，他們個(gè)個(gè)是開(kāi)拓進(jìn)取。
他們的生活面積縱使不廣，但是他們的面對了更為廣闊豐富的人生，他們敢為天下先，執風(fēng)云之牛耳。他們的求知為別人所不知，天地玄黃，宇宙洪荒……他們似夏花樣絢爛，無(wú)論古今。
幾縷趕路的.風(fēng)，云朵漫過(guò)遠方的山岡，而蟲(chóng)鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫夏天。雨后初陽(yáng)，青青杏果，盈盈荷花，遠方與近翠，都漸次明朗起來(lái)。
橫看水落滿(mǎn) 杯，縱觀(guān)果結為圓。君不見(jiàn)牧馬塞上有牛羊出沒(méi)于風(fēng)吹草低，行舟淮下是魚(yú)米生花出小橋流水，舉步關(guān)中乃黃土地孕育著(zhù)高粱麥粟�；蛭鞈鹩谶呹P(guān)，或躬耕于田陌，或居廟堂之高，或處市井之中。大漠孤煙，江南風(fēng)物。凡四大才子秦淮八艷，蕓蕓俗眾終平坦為厚實(shí)之大地。
仰望雨滴空心，俯視花開(kāi)成星。君不聞百花齊放之春秋戰國，子在川上曰：逝者如斯夫；抽刀斷水，李太白舉杯邀月；大江東去，蘇東坡把盞問(wèn)天。時(shí)而橫槍馬上，時(shí)而橫槊賦詩(shī)，時(shí)而幽州臺古今抒憤，時(shí)而岳陽(yáng)樓憂(yōu)樂(lè )關(guān)情。若竹林七賢揚州八怪，磐磐大才勢站立成巍峨的高山。
六月，是桃李芬芳的收獲喜悅季節，也是施肥澆水的播種希望時(shí)節。每個(gè)考生都希望自己的努力沒(méi)有白費,希望自己辛苦播下的種子種出來(lái)不是那一張張愁眉苦臉的面容,而是那一張張欣慰的笑臉
六月高考，每一個(gè)考生既是杯，也是水。
何種激蕩，請勇敢用心選擇。
高三作文人生浮萍900字 17
你無(wú)法決定人生的長(cháng)度，你無(wú)法決定人生的厚度，你只能決定人生的溫度。
水的溫度決定水的狀態(tài)，人生的溫度決定我們的生活狀態(tài)，提升人生的溫度，才能像水蒸汽一樣縱橫天地之間，擁有廣闊的世界，人生的熱度，亦是生活的態(tài)度，你給生活以熱愛(ài)，生活才會(huì )還你以精彩。
面對浩渺的沙漠，你的人生溫度是多少，冰點(diǎn)還是沸點(diǎn)？赫定選擇了后者。漫天的風(fēng)沙，閉塞的環(huán)境，語(yǔ)言的困難都沒(méi)能澆滅這位探險家的熱情，從荒漠邊緣到戈壁中心，從毛頭小子到白發(fā)蒼蒼，他自得其樂(lè )，整個(gè)西北內陸都是他展示的舞臺。他不像喬治?貝莫萊一樣有良好的家庭背景自小遍閱山川，他也不像圖蘭克一樣體魄強健生為探險，他有的只是人生的溫度——對探險的熱愛(ài)。他給生活以熱愛(ài)，生活還他以精彩，請你記住這個(gè)名字，斯文?赫定，第一個(gè)發(fā)現樓蘭古跡的'西方探險家，20世紀最偉大的探險家，沒(méi)有之一。
面對靜止的池水，你的人生溫度是多少，冰點(diǎn)還是沸點(diǎn)？索普選擇了前者。這位澳大利亞的游泳天才，這位奧運會(huì )數枚金牌得主，在運動(dòng)員黃金生涯期選擇退役。原因很簡(jiǎn)單，他說(shuō)，“我已經(jīng)喪失了對游泳的熱愛(ài)，不知道自己為什么要繼續下去，我發(fā)覺(jué)生活暗淡無(wú)光，只好吸毒，是時(shí)候結束我的運動(dòng)生涯了�！蔽覀儫o(wú)意指責索普，他坦誠面對生活的勇氣與冷靜，他深思熟慮后的決定同樣令人尊重，只是我們不禁感慨，喪失對生活的熱愛(ài)，喪失人生的溫度是一件多么可怕的事情。即使是眾人仰慕的奧運冠軍，也可能放棄處于巔峰的事業(yè)。
溫度即態(tài)度，態(tài)度決定高度。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“世界上只有兩種人，一種不相信奇跡，一種相信無(wú)事不是奇跡�！毕嘈牌孥E的人才能創(chuàng )造奇跡，不相信奇跡的人又何來(lái)奇跡？從這個(gè)角度講，我們人生的溫度，決定著(zhù)我們最終的人生軌跡，有熱愛(ài)，有奇跡；有溫度，有精彩。
我無(wú)法決定人生的長(cháng)度，因為生命太多脆弱，任何微小的星象都足以把它結束；你無(wú)法決定人生的厚度，因為人生來(lái)天賦不同能力有差；你只能決定人生的溫度——保持溫度，天資平平也可能成為偉大的探險家，失去溫度，奧運冠軍也會(huì )褪去天才的光環(huán)。
做固態(tài)的水，我們的人生像冰一樣堅硬冰冷；做液態(tài)的水，我們一生平庸無(wú)所作為；做氣態(tài)的水，保持人生的高溫，才能締造生命的精彩。
做自己命運的主人，你只能決定人生的溫度。
高三作文人生浮萍900字 18
天氣漸漸轉涼了，秋風(fēng)送走夏天的最后一絲炎熱，送來(lái)涼爽的金秋。
天灰蒙蒙的，黯淡無(wú)光，仿佛一塊晶瑩剔透的白玉被打碎，失去了它本來(lái)的美，厚重的云層將陽(yáng)光遮掩，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖與照耀，大地仿佛失去了生機，陷入了沉睡。
這樣的天氣是不適宜出游的，于是百般聊賴(lài)的我，坐在書(shū)房的窗前，一杯白水，一本小說(shuō)，借此來(lái)打發(fā)我悠閑而靜謐的下午時(shí)光。
小說(shuō)的`名字是《浮生物語(yǔ)》，聽(tīng)朋友介紹這是一本很好看的書(shū)，文筆優(yōu)美，感情細膩，寫(xiě)盡人間百態(tài)，人生無(wú)常。
書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)“人生就像一杯清苦的茶，入口是微澀的清苦，苦后留下的是回味無(wú)窮的甘甜。
看到這里我突然停住了，反復仔細的閱讀之后，我竟對這句話(huà)產(chǎn)生了懷疑。也許每個(gè)人對人生的觀(guān)點(diǎn)都不同，但我認為，人生的味道并不是像茶那么簡(jiǎn)單
人生沒(méi)有茶的苦味那么重，也沒(méi)有茶的那么清香馥郁，人生不可能前一半全都是艱難，也不可能后一半全部順風(fēng)順水，萬(wàn)事盡如人意。
那么，人生的味道到底是什么呢，我陷入了沉思。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹斷了我的思緒，我緩緩抬起頭，心里卻不斷埋怨著(zhù)這令人討厭的風(fēng)，打斷了我的一切思緒，忽然之間，我看到了桌上的那杯水。
水杯中的水被風(fēng)吹過(guò)，激起層層小小的漣漪，頃刻之間，水面便恢復了寧靜。
我的大腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，人生的味道是否如同一杯水一樣呢？
水無(wú)色無(wú)味，看似平淡，卻暗藏洶涌，水善利萬(wàn)物，水本無(wú)味，但水卻會(huì )隨著(zhù)人們的味覺(jué)和情緒改變味道，仿佛這就是人生的味道。
人生的味道，就如同一杯水，沒(méi)有茶的那么清香馥郁，沒(méi)有酒的那么辛辣濃烈。水本無(wú)色無(wú)味，但當你高興時(shí)，你會(huì )覺(jué)得水是微甜的，當你遭遇挫折時(shí)，你會(huì )覺(jué)得水是微苦的，也許人生就是這樣，淡淡的苦，淡淡的甜。
人生的味道是平淡的，如同一杯水，沒(méi)有想象中如同風(fēng)云般的變化莫測，也沒(méi)有想象中閑云野鶴般的自由，人生是平淡的，偶爾有些小波瀾，也能很快平靜，吃飯、工作、睡覺(jué)、娛樂(lè )，日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，會(huì )發(fā)現其實(shí)每一天都驚人的相似，人生沒(méi)有那么多的意料之外，沒(méi)有那么多的狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有那么多的峰回路轉，也沒(méi)有那么的跌宕起伏，人生的味道是平淡的，如同一杯水。
我合上書(shū)，喃喃道：“生命也許本該如此�！�
人生的味道如同一杯水，平淡而無(wú)味。
高三作文人生浮萍900字 19
開(kāi)始認識自己的時(shí)候，我也便開(kāi)始認識生活。在我初時(shí)如同白紙一般的閱歷上，生活用它彩色的筆寫(xiě)下了一首首或清新或活潑或歡快或溫馨的小詩(shī)，也用黑色的筆記下了我成長(cháng)中的遺憾。它就像一位循循善誘的導師，告訴我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，教我坦坦蕩蕩，直面人生。
當我剛剛試探著(zhù)伸出自己稚嫩的雙手去觸摸外面的世界，生活告訴我：要寬容、仁愛(ài)。它和我談起了一位老人。在“十年”那段夢(mèng)魔般的'歲月里，她的兒子被一場(chǎng)無(wú)謂的武斗奪去了生命，而兇手是個(gè)與她兒子同歲的年輕人。她哭瞎了眼睛，愁白了頭發(fā)，但最終還是原諒了那個(gè)出于無(wú)心的青年。畢竟，那是一個(gè)時(shí)代的過(guò)錯，不能強加到某個(gè)人身上。她的寬厚為她帶來(lái)了比母子情更深更濃的愛(ài)：她又有了一個(gè)不是親生勝似親生的“兒子”，也贏(yíng)得了所有人的尊敬和愛(ài)戴。由此，我明白了“仁”的意義：只有像大海一樣具有博大的底蘊，才會(huì )有比怒濤更磅礴的力量。于是，我寬容了那個(gè)樂(lè )于在背后惡言中傷的人，送給她一份悔悟，同時(shí)也收獲了一份助人的快樂(lè )和一顆純真的心。
當我初次茫然地睜開(kāi)眼睛四望著(zhù)周?chē)缕娴氖挛�，生活告訴我：要善于用自己的頭腦來(lái)分析和辨別。它留給我很多道無(wú)法靠別人幫助解決的思考題，要我親身去體驗，去感受，然后為它們寫(xiě)下圓滿(mǎn)的答案。在它的啟示下，我不再將老師和書(shū)本看成真理的化身，不再像幼時(shí)一遇到困難除了號陶大哭外一籌莫展，不再盲目地相信自己。我學(xué)會(huì )了冷靜：面對問(wèn)題謹慎而不盲動(dòng)；我學(xué)會(huì )了獨立：為自己思考，不依賴(lài)別人；我學(xué)會(huì )了用自己的眼睛看世界，盡管不一定看得清晰和透徹，但畢竟不會(huì )被旁人的思想左右，不會(huì )為無(wú)形的手擋住視線(xiàn)。更重要的，我能以獨立的思維向寧宙大聲宣告：“宇宙中、地球上又誕生了一個(gè)真正的新的生命！”
當我輕輕地用舌尖小心地舔嘗生活為我準備的各種味道，生活告訴我：要堅強、勇敢、無(wú)所畏懼。前方的路很長(cháng)很長(cháng)，無(wú)論遇到的是挺立峭拔的山峰還是深不可測的江河，是生機盎然的叢林還是死氣沉沉的沙摸，我都必須咬緊牙關(guān)，不自滿(mǎn)，不氣餒，去攀登，去穿越。就像對待生活送給我的各種味道，不管是甜是苦，是酸還是辣，我都要勇敢地一一嘗試，一一品味，讓自己的生命像沙漠中的駱駝刺一樣頑強不屈，像巖縫中的小草一樣柔韌有力。
高三作文人生浮萍900字 20
雪映明月酒相襯，
冬至暗夜翹盼春。
歲寒一醉解千愁，
靜候暖風(fēng)舞枝頭。
夜長(cháng)夢(mèng)多最是人間惆悵，有些事我沒(méi)說(shuō)那是不能說(shuō)，不是我忘了，這事只適合收藏，如同冬至夜收藏的夢(mèng)一樣，睜著(zhù)眼在腦里浮現，唇齒卻無(wú)語(yǔ)凝噎，只是相看兩不厭。
人這個(gè)生命體，有時(shí)候真的很需要一個(gè)人來(lái)安慰，只因心靈困惑不解。于是想到狗狗是不是在某一個(gè)環(huán)節上也需要有人來(lái)陪伴，聽(tīng)聽(tīng)它“汪汪”的語(yǔ)言，撫摸著(zhù)它寂寞的靈魂。我想是，因為它是個(gè)生命。不是有生命的生物都需要陪伴，而是長(cháng)久陪伴的一定是有生命的生物。
想想人這一生，十幾歲以前的事，不管是幸福的還是苦痛的，基本上是云遮霧罩的想不起多少。幸福的事大多忘記的快速，痛苦有事卻在心底里久留不散。生活就是這般的滑稽，思想總是左右不了行動(dòng)，一旦思想和行動(dòng)完全能統一起來(lái)，那理想注定是現實(shí)。但是思想和行動(dòng)統一到極致，那就成了哲人或神或瘋子了。這三種人其實(shí)已經(jīng)失去了生物的本性，生物的本性是及其接近于動(dòng)物的'�？梢匝永m子嗣，這在哲人或神的旨意里，可以算是污穢不堪的，但這就是實(shí)實(shí)在在的生活行為。
我純屬最為平凡的人，經(jīng)營(yíng)不善自己的人生，混亂的生活和我的理想一樣的不靠譜。我有時(shí)想自己這四十多年來(lái)是怎么飄忽不定地生存來(lái)著(zhù)，想法多的是，行動(dòng)及其緩慢，以至于理想總是在懶惰的現實(shí)中被澆成落湯雞。痛苦時(shí)安慰自己的就是傻笑，明明曉得自己落后的原因，有時(shí)還在自哄自的在尋找一個(gè)告慰靈魂的理由。我去，現實(shí)就是這樣的虛假，但多數人就是喜歡這種風(fēng)格。誠實(shí)的人，總是有人在笑話(huà)你傻了吧唧，于是誠實(shí)就是二貨的象征，誠實(shí)就不美了。圓滑的處世態(tài)度成了王道，不說(shuō)你好，也不說(shuō)你不好，誠實(shí)的人在圓滑的處世哲學(xué)下，原地打轉，暈頭轉向的找不到北，最終認了自己真的是個(gè)二傻。
中年這個(gè)人生的夏末秋初的季節，真的是剛剛結束了繽紛糖果般的熱烈，迎來(lái)的是似熟非熟的考驗。事業(yè)有成的人可以仰起頭、挺起胸，目光炯毅地向前看，前面可能是滿(mǎn)地金黃的累累碩果；我呢，是一瓶不滿(mǎn)，半瓶晃蕩，只是知道我上有爹娘，下有孩童，無(wú)事業(yè)可談，沒(méi)理想可寫(xiě)，前面的路是否是鮮花、面包、還是牛糞，我不去想，只活當下。
冬至夜，映著(zhù)月光嚼著(zhù)餃子，喝著(zhù)小酒。寂靜里敲打文字，陪孩子燈下夜讀，用一種平和釋然著(zhù)靈魂的尺度�；腥婚g看到了父母慈愛(ài)的目光，愛(ài)人親切的促膝，孩子純真甜美的笑臉。我在塵埃中微笑……
高三作文人生浮萍900字 21
我又夢(mèng)回1400年前的夜晚，已是白露時(shí)節。清露盈盈，美得如畫(huà)。又令人頓生寒意，月兒皎皎，卻覺(jué)得只有故鄉的月亮最明……
——題記。
唐詩(shī)是那個(gè)繁華時(shí)代的標志，“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！崩畎椎脑�(shī)句將我們對唐詩(shī)的印象停留在了浪漫、孤高的似仙俠、道隱之氣中，而杜甫將我們對唐詩(shī)的印象提升到沉穩，略帶孤獨的寫(xiě)實(shí)寫(xiě)史之中�！� 三吏”“三別”《兵車(chē)行》描寫(xiě)的那個(gè)兵役繁重的年代;他的'詩(shī)描繪著(zhù)那個(gè)時(shí)代的發(fā)展走向，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”強大的現實(shí)對比，深刻概括盛世中的尖銳矛盾，暗示安史之亂爆發(fā)的必然性;《羌村三首》記回鄜州省家事，重逢后的悲喜交加，反映歷史的真實(shí)畫(huà)面，抒發(fā)一己之情。
“露從今夜白，月是故鄉明�！泵看巫x到這句是總會(huì )有一種感慨，水汽朦朧的夜晚，同是一輪月，而我總會(huì )想明月的那頭，獨自思念兄弟親人的杜甫，纏綿的愁思，夾雜生離死別的焦慮不安;明明是普天之下共一輪明月，本是無(wú)差別，偏要說(shuō)故鄉的月亮最明，明明是自己的心理幻覺(jué)，偏要說(shuō)得那么肯定，不容置疑。通過(guò)這句是我似乎讀懂他，他是在安史之亂中，顛沛流離，飽受艱難，懷念家人卻心系國家的人。
黃沙滾滾，終不見(jiàn)了杜甫的身影，卻一片濃霧中走出一位女子，她同樣經(jīng)歷了一個(gè)盛世的轉折。作為一位上層婦女，他不可能為國為民建立其他功業(yè)，而凡是在當時(shí)條件下能夠做到的，她都做出了最大限度的奉獻。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香�！彼脑~句都是那樣輕柔美麗，使我感覺(jué)不是在寫(xiě)物，而是在寫(xiě)情�！懊氛省薄熬諔摺�，總以擬人寫(xiě)法寫(xiě)花，俏皮、活潑，“騷人無(wú)煞無(wú)情思，何事當年不見(jiàn)收�！边@首詞最能體現她的個(gè)性。傳說(shuō)屈原當年作《離騷》，遍收名花珍丹，以喻君子修身之美德，唯獨桂花不在其中。李清照很為桂花抱屈，因而毫不客氣的批評先賢。長(cháng)期的封建社會(huì )，埋沒(méi)了無(wú)數有才能的婦女，她像卓文君、蔡文姬一樣取得如此成就，正是他們不肯服從男性心中道德的叛逆。
“何須淺碧深紅色,自是花中第一流�！睖\碧、深紅在諸顏色中堪稱(chēng)美妙，然而這些美妙的顏色，于桂花來(lái)說(shuō)卻是無(wú)需添加。它濃郁的香氣，溫雅的體性已足使她成為第一流的名花，顏色淡一點(diǎn)又有什么要緊呢?這是作者對于美學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，也是對自己的總結。
詩(shī)詞創(chuàng )造了情誼，情意喚醒畫(huà)意般的人生，詩(shī)情般畫(huà)意人生，永遠閃爍在歷史的長(cháng)河之中。
高三作文人生浮萍900字 22
親人，朋友和書(shū)——我的三件寶物，他們如同我的影子陪我走過(guò)了漫漫坎坷路。
親情是偉大的，父母賜予我生的權利，他們耐心幫助我咿呀學(xué)語(yǔ)，讓孱弱得站不穩的小嬰孩學(xué)會(huì )走路并開(kāi)始飛奔；還有最重要的，教我學(xué)會(huì )做人。這養育之恩是我今生無(wú)法回報的。到了讀書(shū)的年齡，爸媽用辛苦掙來(lái)的錢(qián)送我進(jìn)入學(xué)校，讓我接受知識的熏陶，讓我在校園這個(gè)大家庭中了解更多做人的道理。于是，我逐漸融入社會(huì )，在眾多老師的諄諄教誨下得到許多知識，這是我生命中永遠用不完的'財富。這，怎么能不感謝我的父母。細微到每一頓飯，他們總是讓我吃最好的菜，自己碗里卻是些魚(yú)頭魚(yú)尾。記得幾年前爸爸下崗，家里的條件頓時(shí)緊張很多，他們還盡量給我買(mǎi)漂亮的裙子，在我身上的花費從來(lái)沒(méi)皺過(guò)一次眉頭。而他們自己總穿著(zhù)那幾身舊衣服，媽媽的脖頸與手腕上從來(lái)沒(méi)有一件首飾。這些，都是天下的父母對子女最無(wú)私最獨特的愛(ài)！
朋友，在我的生活中給予我許多幫助，友情滋潤了我平凡的人生道路。朋友們互相幫忙，互相慰藉，有許多難以與父母溝通的事便可向朋友訴說(shuō)。尋得一份友情的關(guān)愛(ài)，對于那些遠離爸媽的住宿生來(lái)說(shuō)更顯珍貴了。這許多歡聲笑語(yǔ)，是朋友帶給我的快樂(lè )。但有時(shí)友人間的關(guān)系并不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾和爭執，此時(shí)便會(huì )想起家里面親情的溫馨，便會(huì )感到父母那兒有自己永恒的港灣來(lái)依靠。心中的不快，在外面遭遇的委屈，回到家向父母傾訴后就煙消云散了。父母的話(huà)就是一股無(wú)形的力量，鞭策我不斷前進(jìn)。
我與書(shū)籍之間屬于無(wú)聲交流。我的第一本書(shū)是叫做《英雄海利布》的小人書(shū)，緊接著(zhù)是媽媽買(mǎi)的童話(huà)，上學(xué)后最多的是作文集錦。我不愿單純?yōu)閼犊荚嚾プx書(shū)，一首詩(shī)詞，如果真心去體會(huì )它的含義，隨作者的思緒去遨游精神彼岸，還有什么作品是不能背誦下來(lái)、甚至銘記心底的呢？
朋友，書(shū)和親人在我的生命力是不可或缺的。沒(méi)有朋友，我會(huì )很寂寞無(wú)助；缺乏書(shū)的陪伴，我的生活便少了內涵，多一份空虛；但沒(méi)有親人，我的整個(gè)生命就不存在了。而在更多時(shí)候，三者間可互相轉化。生活在溫暖的班集體里，同學(xué)們和老師就如同我的親人一般；從出生開(kāi)始，父母就是我的啟蒙老師；而書(shū)籍伴隨我成長(cháng)，就像是不會(huì )話(huà)語(yǔ)的摯友。
親人，朋友和書(shū)，他們在我心中永遠不會(huì )失去意義。
高三作文人生浮萍900字 23
顧城曾說(shuō)：“我想當一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候，我就失去了詩(shī)；我想當一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了我自己�！比松鷱膩�(lái)沒(méi)有兩全其美的事情，正如“熊掌與魚(yú)，不可兼得�！钡�，要有“得”就定要有“舍”。
所謂“舍得”，即有“舍”才有得�！叭藗兛偸锹裨怪�(zhù)已經(jīng)擁有的東西，卻不見(jiàn)得他們能舍棄手上所有，去換取自由，重新開(kāi)始�！倍瓎⒄氯缡钦f(shuō)。舍得在寒冬烈風(fēng)中經(jīng)歷一番洗禮，才能換來(lái)一顆松不倒的尊嚴；舍得在江河競注中承受一次洶涌，才能換來(lái)一片汪洋的無(wú)垠；舍得在別人安逸的時(shí)候與艱苦來(lái)一場(chǎng)廝殺，才能換來(lái)后生的安逸享樂(lè )，無(wú)“舍”何來(lái)得?
舍一時(shí)安逸，得一生安樂(lè )。在當代中國商壇上，富豪比比皆是，馬化騰、黃有龍、馬云等等。成功者無(wú)不是在“舍棄”與“得到”中成就傳奇人生。就如新東方總裁俞敏洪，農村出身，但憑借一己之力考上北京大學(xué)，并開(kāi)始書(shū)寫(xiě)他傳奇的創(chuàng )業(yè)人生。正是因為他舍得花費三年的寶貴時(shí)光，才得到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)；正是因為他舍得用智力和努力去拼搏，才得到新東方總裁的位置；正是因為他舍得把自己的經(jīng)歷吿諸天下，才得到一大波中青年對他的崇敬，及對現實(shí)的啟發(fā)。王爾德曾說(shuō)：“每件賞心悅目的東西背后，總有一段悲哀的隱情，就連最不起眼的小花開(kāi)放，也得經(jīng)歷陣痛�！庇崦艉橐嗍窃凇瓣囃础焙汀熬`放中”，在“舍”與“得”中，一步一步登上屬于自己的`山峰，為“寒門(mén)難出貴子”提供了一個(gè)有力的反面論據。舍一時(shí)安逸，得一生安樂(lè )，無(wú)“舍”何來(lái)“得”？
舍一己之私，得萬(wàn)人之福。前日，北大女博士婁滔捐贈器官的消息引起關(guān)注。美麗有才華的婁滔不幸患上了漸凍癥，而在他神智還比較清醒的時(shí)候口述了這份器官捐贈意愿書(shū)。也許在老一代人中的“器官捐獻”有“死無(wú)全尸”的封建思想，但在今天21世紀而言，“器官捐贈”是救人的大善之舉。婁滔雖舍棄了死后完整的軀殼，但得到的是生生不息的靈魂；雖舍棄一人之慰藉，但換來(lái)的是萬(wàn)人之福氣。婁滔此舉，既完成了自己的愿望，又拯救了一條條生命，溫暖了千萬(wàn)人之心。舍一己之私，得萬(wàn)人之福，無(wú)“舍”何來(lái)“得”？
以前總以為堅持會(huì )讓我們變強大，但長(cháng)大后發(fā)現，讓我們強大的是放下。正如“舍不著(zhù)孩子舍不著(zhù)狼”，人生不能十全十美，但至少我在這個(gè)過(guò)程中懂得了“舍”與“得”，唯此，人生才算完整。
高三作文人生浮萍900字 24
一個(gè)人從開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界，到最后離開(kāi)這個(gè)世界，都經(jīng)歷了不同的事情，都領(lǐng)悟了不同的道理，在這些不同的事情和不同的道理中，都能品嘗到不同的味道，如有因為讓人揪心的事情，而品嘗到檸檬豆類(lèi)來(lái)的青酸味；有因為讓人開(kāi)心的事情，而品嘗到蜂蜜豆類(lèi)來(lái)的香甜味；有因為讓人難受的事情，而品嘗到青果帶來(lái)的苦澀味；還有因為讓人興奮的事情，而品嘗到青椒帶來(lái)的辛辣味，這四種味道在我們人生的路途中都會(huì )品嘗到，都會(huì )帶給我們不一樣的感受。
對于檸檬的青酸味，我認為它是父親孤獨的背景帶給我的心靈感觸！當一個(gè)人一天天的長(cháng)大，我們的父母也會(huì )一天天的變老，當然，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我也在不斷的'變化，從以前一個(gè)人常粘父親的小女孩變成了現在疏遠父親的小大人，現在想想，小時(shí)候父親的大手總會(huì )牽著(zhù)我的小手，讓我和他一起散步，但是，如今再和他一起散步，他那粗糙的大手上已看不見(jiàn)稚嫩的小手的影子，而父母的背也隨著(zhù)年齡的增大變得稍稍彎弓，有好幾次看見(jiàn)他獨自一人走在前方的彎弓背影和他那緩慢的步伐，我的心里就很不是滋味，像極了剛喝了一口檸檬汁而感到的青酸一樣。
而蜂蜜的香甜味，它則是母親帶給我的溫暖，在每個(gè)人從出生開(kāi)始就收獲了兩種偉大、無(wú)私的愛(ài)，而其中就有母親給我們的愛(ài)，因為有母親的關(guān)心和痛愛(ài)，每個(gè)孩子都是快樂(lè )的，都會(huì )感到溫暖，心里也就像剛嘗了一口蜂蜜一樣甜滋滋的。
在青果的苦澀味中，我品出了因為別人的誤解而感到的難受，誤解在我們人生的路途上總會(huì )相遇幾次，在這幾次中，有被別人誤解的，也有誤解別人的，不管是哪一種，在誤解還沒(méi)有消除之前，人的心里都會(huì )感到很難受，好似剛吃了一口青果一樣感到很苦澀。
含有青椒的辛辣味里，我看到了朋友之間一起忘記煩惱的瘋狂玩樂(lè )，在與朋友一起嬉鬧中，一切煩擾你的事情在當時(shí)都會(huì )被拋到九霄云外去，也正因為有朋友在身邊，人的生活才不會(huì )變得很無(wú)趣，不會(huì )變得很孤獨，當在和朋友一起開(kāi)心玩鬧時(shí)，就好比剛咬了一口讓人興奮、快樂(lè )。
其實(shí)，在人的一生中遠遠不止這四種味道，還有、香、臭、咸、麻等各種各樣的味道，但是，不管是酸甜的，還是苦辣的；不管是香臭的，還是咸麻的，在我們的人生中都是不可缺少的，也正因為有這些味道，才使我們的生活變得很豐富，我們也應該好好的去品嘗來(lái)自人生的各種味道，在各種味道中，讓自己經(jīng)歷不一樣的事情，體會(huì )不一樣的感受，領(lǐng)悟不一樣的道理。
高三作文人生浮萍900字 25
人生之路漫漫其修遠兮，許多人不斷在路上上下而求索，只為尋找自己的理想，奔向屬于自己成功的頂峰，而前方路上注定坎坷難行，又有多少人能始終如一，堅持不懈呢？又有多少人面對誘惑，面對利益卻能不為所動(dòng)，堅持本心呢？
世事變遷，我們在慢慢長(cháng)大，社會(huì )也在不斷變化，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )不會(huì )迷失自己，迷失方向呢？古往今來(lái)，多少偉人用他們的事跡為我們做出了表率，做出了榜樣。當詩(shī)人吟出‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的慷慨陳詞，當詩(shī)人說(shuō)出‘不為五斗米折腰’正直之言時(shí)，我們仿佛明白了為人處事的基本原則：堅守本心。
面對同學(xué)，我們應學(xué)會(huì )謙虛待人，真誠相處。
集體是一個(gè)大家庭，同學(xué)們便是我們的親人，面對他們，我們應真誠以待，不欺騙，不做作。而當今社會(huì )，有些學(xué)生雖還未踏出校門(mén)，卻早已諳熟為人處事的潛規則，虛假賣(mài)弄，左右逢源。為了不讓別人超過(guò)自己做出了太多違背良心的事，甚至也早早學(xué)會(huì )了巴結，這些，都不是純潔的中學(xué)生應該有的。青春是美麗而單純的，我們不應讓它蒙上太多污垢，真誠更是交流中必不可少的，坦誠待人，別人也會(huì )回報一份真誠。
面對老師，我們應實(shí)事求是，而不應虛假賣(mài)弄。
現在的許多學(xué)生，迫于家長(cháng)、社會(huì )等各方面的壓力，為了能取得更好的分數，學(xué)會(huì )了抄襲，甚至不惜一切手段獲得答案。這樣的行為，不得不令我們質(zhì)疑：不勞而獲的.結果，真的是他們所想要的嗎？沒(méi)有努力奮斗的過(guò)程，又怎么會(huì )有收獲的喜悅呢？那樣的結果只讓人有無(wú)盡的虛榮和空虛。正如著(zhù)名書(shū)畫(huà)家傅山《作字示兒孫》小序中寫(xiě)到，寫(xiě)字要注意：“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無(wú)安排�！蔽覀儗W(xué)習也應如此，寧考差也不應弄虛作假。至少你努力過(guò)，無(wú)愧于老師，更無(wú)愧于自己。
面對社會(huì )，我們應正直坦蕩，無(wú)愧于心。
踏出社會(huì )，我們便開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗，那時(shí)的我們，難免為誘惑所動(dòng)，或許會(huì )利益熏心，變的阿諛?lè )畛�，那時(shí)的我們更應堅守本心，及時(shí)將自己從利益的深淵中拉出來(lái)，我們的是祖國的希望，又怎樣能被社會(huì )的污濁所染，正直坦蕩是我們?yōu)槿颂幨碌幕緶蕜t，我們要時(shí)刻保護自己心靈的那片凈土，做最真的自己，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄。
人生在世，時(shí)間已不容我們去揮霍，而在這一時(shí)的旅程中，我們能做到愧于心便是最圓滿(mǎn)了。
高三作文人生浮萍900字 26
在信息高速發(fā)展的時(shí)代下，人們只需輕輕動(dòng)一下手指便能發(fā)表自己的看法，于是你的“眼光”便出現了。生活中，對于某個(gè)人，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的看法，如此，每個(gè)人都活在別人的眼光中。這些或鼓勵、或質(zhì)疑甚至否定的眼光中可能會(huì )影響我們的人生軌跡，但掌握人生的是自己，適當的眼光只能助推我們前行。
一味地鼓勵看似是助推器，實(shí)則是絆腳石。過(guò)猶不及，月滿(mǎn)則虧，凡事超過(guò)一個(gè)度就會(huì )變得極端。適當的鼓勵能夠增強自信心，但過(guò)多的鼓勵則會(huì )導致自負和驕傲。如同王安石筆下的方仲永，受人追捧，最終“泯然眾人矣”。因此，在人生的道路上要適當汲取他人眼光。
一味地懷疑和否定更會(huì )大大削弱自信心，從而增加自卑心理。適當的懷疑和否定可以給人思考空間，反思自己的錯誤，從某種程度上看，使人更上一層樓。不單單是個(gè)人，就是整個(gè)國家，也是在不斷的質(zhì)疑和否定聲中生存下來(lái)并發(fā)揚光大。這些懷疑不是空穴而來(lái)，而是來(lái)自時(shí)代的'真實(shí)反應，百利而無(wú)一害。但是，一味地懷疑就會(huì )打壓人的自信和自尊，在長(cháng)期以往的積累下會(huì )變成負能量，最終爆發(fā)形成不可挽回的局面。如同那些心理脆弱的高中生，無(wú)法接受別人批判的眼光從而做出極端的事情，這種現象的本質(zhì)究竟該歸因于誰(shuí)呢？因此，在人生道路上要適當汲取他人眼光。
事實(shí)上，即使他人的眼光會(huì )對你產(chǎn)生干擾和影響，真正能掌控人生的是自己，所以怎樣適當地取他人的眼光是自己的能力，怎樣轉化他人的眼光成為動(dòng)力是自己的本領(lǐng)，怎樣掌控人生更是自己的選擇。
當面對外界的贊美，或者是懷疑和否定，你可以聽(tīng)從合理的鼓勵還增強信心，也要聽(tīng)從合理的懷疑和否定來(lái)審視自己，所謂“廬山不識真面目，只緣身在此山中”。贊美和懷疑兩者不可偏廢，無(wú)論是鼓勵，還是懷疑，都是測量我們人生的一把標桿，能夠時(shí)時(shí)我們掌握自己的人生，在正確的軌道上前行。
個(gè)人、民族、乃至整個(gè)國家都要汲取他人眼光，更要自己掌握人生。個(gè)人的進(jìn)步、民族的繁榮、國家的興盛始終穿梭在別人眼光中，然而真正的原因在于自身的掌控能力和自身堅定不移的信念。
人生就像在海上航行，當鼓勵和懷疑的海風(fēng)從四面八方吹來(lái)時(shí)，真正掌舵的人是我們自己。我們掌握著(zhù)自己的人生，在眼光的海風(fēng)中航行，最終到達成功的彼岸。讓我們汲取他人的眼光，更讓我們自己掌握人生。
高三作文人生浮萍900字 27
期終考試的成績(jì)下來(lái)了，他考的又是一塌糊涂。還有半年就要參加高考了，這成績(jì)能上什么大學(xué)？這半年已經(jīng)夠努力的了，可成績(jì)還是沒(méi)有起色，下半年成績(jì)又能改變多少呢？算了吧，還是放棄上學(xué)這條路吧，人生并不只有這一條路。不走上學(xué)這條路，走哪一條呢？去加入“打工族”，然后去做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民工？他可不想這樣平庸地過(guò)一生。還是先學(xué)門(mén)技術(shù)，然后在加入“打工族”作個(gè)技術(shù)工吧�？蓪W(xué)什么技術(shù)呢？他想起了他心愛(ài)的畫(huà)筆和半年沒(méi)摸過(guò)的畫(huà)夾。就去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，他有一定的功底，而且非常喜歡。
他的加入同意他不上學(xué)去學(xué)門(mén)技術(shù)，但不同意他去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為大家都知道，畫(huà)畫(huà)只有出了名，你才能有錢(qián)而且很多，出不了名，那你只能是一個(gè)除了畫(huà)筆和燃料外一無(wú)所有的畫(huà)者，連最基本的生活都不能維持。他也明白這些道理，可他就是不喜歡像電腦、數控這樣的技術(shù)，難道要像剛進(jìn)入高三時(shí)那樣，放下自己喜歡的，逼著(zhù)自己去學(xué)自己不喜歡的`？可期終考試的成績(jì)已經(jīng)證明了，這是行不通的，浪費了時(shí)間和精力，又耽誤了去學(xué)喜歡的，而且生活的也不快樂(lè )。這次他決定要做回自己，哪怕最后真的在物質(zhì)上一無(wú)所有，但精神上至少有了快樂(lè )。他執意要去，家長(cháng)只有支持他。就這樣他參加了兩年美術(shù)培訓班，在這期間他感受到了從未感受過(guò)的充實(shí)和快樂(lè )感。從培訓班出來(lái)后，他拿著(zhù)他的作品區尋找買(mǎi)主，可是沒(méi)有人欣賞他的作品，就是賣(mài)出去，價(jià)格也很低。他沒(méi)有灰心，剛出爐的畫(huà)者會(huì )遇到這樣的情況。他背著(zhù)畫(huà)夾到處流浪著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、賣(mài)著(zhù)他的作品。遇到繪畫(huà)比賽就參加，有時(shí)真的會(huì )連一頓簡(jiǎn)單的飯錢(qián)都付不起。有人問(wèn)他選這條人生路后悔過(guò)嗎？他說(shuō)從沒(méi)后悔過(guò)，雖然有時(shí)連頓簡(jiǎn)單的飯錢(qián)都付不起，但他選擇的是自己的路，是自己喜歡的路，是能給自己帶來(lái)真正快樂(lè )的路。他打算在流浪創(chuàng )作半年，還沒(méi)什么作為的話(huà)，就去畫(huà)廊上班，或者辦個(gè)美術(shù)培訓班，然后安定的生活。后來(lái)在參加過(guò)幾次繪畫(huà)比賽后，雖沒(méi)獲得什么大獎，但也小有名氣。
他的作品內容貼近百姓生活，價(jià)格百姓也能消費起。所以在老百姓中很受歡迎。在后來(lái)在父母的幫助下開(kāi)了個(gè)畫(huà)廊，生意也紅紅火火，不時(shí)也有好的作品創(chuàng )作出來(lái)。他現在正在忙生意，忙繪畫(huà)，正忙的不亦樂(lè )乎！現在看來(lái)，他的人生路上，并沒(méi)有什么大的作為，沒(méi)什么成功可言，但他找到了一條屬于自己的人生路，并為之努力了、奮斗了，而且還很快樂(lè )，結果也不錯。對他來(lái)說(shuō)成功的人生已經(jīng)擁有。這也是一種成功人生！
高三作文人生浮萍900字 28
今天，我采訪(fǎng)了一個(gè)與眾不同的女生，她，是誰(shuí)呢?
陸晨薇，她是個(gè)愛(ài)笑的女生，笑起來(lái)很甜，而且，會(huì )毫無(wú)保留地把她那兩顆潔白的虎牙給露出來(lái)，她有一頭卷發(fā)，帶點(diǎn)兒黃，她樣貌并不突出，是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩了。雖然，她的外貌長(cháng)得平平常常，可她的內心卻有這一個(gè)凌云壯志——她希望自己有一個(gè)奇幻的人生。
“請問(wèn)，您的愛(ài)好是什么?”我一見(jiàn)到她，很快就開(kāi)始發(fā)問(wèn)了。
“我的最大的愛(ài)好是當然是看偵探小說(shuō)嘍�！彼z毫沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一口就答上來(lái)了。
“是嗎?”她的回答讓我感到驚訝，不由地露出了一種不敢相信的神情。
“是啊，我對偵探小說(shuō)有極大的興趣。偵探小說(shuō)，可以說(shuō)是我生活中不可缺少的 一部分�！币徽f(shuō)起偵探小說(shuō)，她就馬上滔滔不絕地講起來(lái)，“我特別喜歡偵探類(lèi)的故事，要是見(jiàn)到書(shū)店有關(guān)于偵探小說(shuō)的新書(shū)，我鐵定要把它給買(mǎi)下來(lái)。如今，我家的書(shū)柜上早已整整齊齊地站著(zhù)一百多本偵探書(shū)了�！�
“哦。天吶，一百多本，一個(gè)多么驚人的數字，”我心里這樣想著(zhù)。繼續發(fā)問(wèn)：“那這么看來(lái)，您對偵探知識一定很了解?我覺(jué)得吃驚，作為一個(gè)女生，竟然能對偵探小說(shuō)這么著(zhù)迷�！�
“對啊，平時(shí)的一些關(guān)于偵探的電視節目，我也會(huì )一一認真地去看。有時(shí)一個(gè)案情結束了，看到主持人提出的問(wèn)題，我也都會(huì )參與其中，認真地去探索謎底。
“那…….您覺(jué)得，您對偵探小說(shuō)這么癡迷，是不是有些過(guò)了，這難道不會(huì )影響你的學(xué)習嗎?”
“不會(huì )啊，而且，我覺(jué)得看了這些偵探小說(shuō)，對我的學(xué)習還有很大的幫助呢!比如，做一道數學(xué)思考題，讀完題目，我就會(huì )像讀完一篇偵探小說(shuō)一樣，不斷地揣摩其中的含義，理出一條清晰的思路，很快的，一道題就輕而易舉地解決了。所以，老師�？湮液苡袛祵W(xué)頭腦�！彼孕诺鼗卮鹞�。
末了，我問(wèn)了一句：“您現在，有什么遠大的'理想嗎?或者說(shuō)，長(cháng)大后，想要做什么?”
“理想，當然有了!我最大的夢(mèng)想就是成為一個(gè)出色的偵探家!她用堅定的語(yǔ)氣告訴我。她極其肯定地暗示著(zhù)我，她有很大的信心，努力去達成自己的夢(mèng)想。
“那么，我期盼幾年之后，我們中國會(huì )出現一位鼎鼎有名偵探家。陸晨薇，一位出色的女偵探家哦!可以和著(zhù)名的福爾摩斯這位大偵探家去相提并論哦!我笑著(zhù)說(shuō)了一句�！霸改焯扉_(kāi)心!實(shí)現遠大的夢(mèng)想。謝謝!”
高三作文人生浮萍900字 29
紀德有言：“我愿為一切美好的事物燃燒自己的靈魂�！边@“美好的事物”，可以是我們的理想與追求；而這“燃燒”，便源于熱愛(ài)。有了這愛(ài)的追求，人生就沒(méi)有悲劇了。
熱愛(ài)一項事業(yè)，在前進(jìn)的路上我們走得無(wú)悔而多姿；在達到終點(diǎn)后，也未曾放棄內心的執著(zhù)。
因為這份熱愛(ài)，我們行走在追求的旅途中�？票扔袑@球的熱愛(ài)，35 歲“高齡”、腳踝受重傷也不言退役，只為有一個(gè)籃球夢(mèng)；著(zhù)名考古學(xué)家斯坦因終身未娶，在被截去腳趾后問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是“我還能遠行嗎”……他們是快樂(lè )的'，因為他們心中有追求，于是踏著(zhù)荊棘也不覺(jué)痛苦，有淚可落也不凄涼。對事業(yè)的熱愛(ài)，給予了他們走下去的信念與勇氣。斯坦因一個(gè)人開(kāi)創(chuàng )了“敦煌學(xué)”，冒著(zhù)各種危險馳騁于世界。這份快樂(lè )，比待在家中無(wú)為度日豪邁得多。假若缺少熱愛(ài)，也就缺少了領(lǐng)略這份快樂(lè )的資格。
因為真正熱愛(ài)這份事業(yè)，在得到了心愛(ài)的東西之后，仍會(huì )細細品味和體驗。楊絳先生對文學(xué)的熱愛(ài)，使她歷經(jīng)百年仍風(fēng)華如初，品讀她的文字，能感受到她內心的執著(zhù)：我熱愛(ài)著(zhù)我執著(zhù)的事業(yè)，這份愛(ài)源于內心；得到了它，我便站在山頂，對這份快樂(lè )有了更為深刻的體驗。
只是當今時(shí)代，這種熱愛(ài)已不多了，現實(shí)世界中滿(mǎn)眼可見(jiàn)的是得到喜愛(ài)的東西后的“悲劇”。高學(xué)歷的研究生在實(shí)驗室中搖晃著(zhù)儀器，因為要證書(shū)、要榮譽(yù)。他們對科學(xué)的“熱愛(ài)”恐怕僅是因為要一紙文憑來(lái)找工作；一旦證書(shū)、榮譽(yù)到手，他們腦海中科學(xué)的光環(huán)便黯然褪色，最終淪落為平庸一族�，F在，為數眾多的是不熱愛(ài)靈魂、只熱愛(ài)名聲金錢(qián)的人。殊不知這份愛(ài)太膚淺，只顧眼前的浮華與喧囂，卻少了一份對事業(yè)的執著(zhù)。他們的人生，正是蕭伯納所言的“悲劇”。
圣-�？颂K佩里說(shuō)：“創(chuàng )造，是以有限的生命換取無(wú)限的價(jià)值�！边@創(chuàng )造來(lái)自熱愛(ài)，因為有了熱愛(ài)，我們收獲了追夢(mèng)的信心與幸福的人生�！赌婀怙w翔》里的黃裕翔是快樂(lè )的，即便成為盲人，他對鋼琴的熱愛(ài)仍支撐著(zhù)他；文學(xué)家桑坦格是幸福的，他愿意為了文學(xué)而寫(xiě)作，雖然本可以逍遙度日，但熱愛(ài)讓他拒絕了悠閑生活。
我們若想要快樂(lè )，必須熱愛(ài)一項事業(yè)，如此，方可“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”“朝游北海暮蒼梧”；也只有熱愛(ài)，才不會(huì )讓你收獲果實(shí)后為失去方向而迷茫，才會(huì )讓你的“人生有兩大快樂(lè )”。
每一段熱愛(ài)都會(huì )成為不朽。歷史作證，星河作證，生命作證。
高三作文人生浮萍900字 30
兒時(shí)離家不遠便是座大學(xué)。雖算不上一流名校，卻也是兒時(shí)自己最?lèi)?ài)去的地方，我喜歡高高地揚起頭看小門(mén)上那幾個(gè)在陽(yáng)光下熠熠生輝的大字，然后在嘴角蹦出"哇"的感慨，百看不厭，也喜歡站在校門(mén)正中與它合影，看著(zhù)自己小小的身子被大大的校門(mén)所包容，內心舒暢不已，恨不能快快長(cháng)大。那時(shí)自己有著(zhù)初生牛犢般的可愛(ài)，對著(zhù)母親大喊："我一定會(huì )踏人哈佛的校門(mén)！"想來(lái)也感到有趣。
兒時(shí)的'那扇門(mén)對我來(lái)說(shuō)是神圣的、是高大的、是莊嚴的，讓我在童年的路上歡快叉自信地跑著(zhù)，渴望成長(cháng)。
中學(xué)時(shí)，我轉了學(xué)。于是開(kāi)始了獨自一人在外求學(xué)的歲月，也終于能與夢(mèng)寐以求的大學(xué)身處同一城市，我常在周末的午后騎著(zhù)單車(chē)，遠遠看著(zhù)那個(gè)大門(mén)，雖沒(méi)有像小時(shí)候如此崇拜，卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來(lái)到這兒，卻正值大學(xué)畢業(yè)季，當看到成群身著(zhù)畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在校門(mén)前留念的時(shí)候，我流淚了，似乎覺(jué)得離它越來(lái)越遠。但又在眼淚中看到了幾年后同樣身著(zhù)畢業(yè)服的自己，因為心下明白：為了你，我定當全力以赴。
如今的那扇門(mén)對我來(lái)說(shuō)是向往，是渴望，也是志在必得的堅定，它讓我們漫漫而寂寥的學(xué)習生活中不失本心、步伐穩健而有力。
時(shí)間一晃而逝，一瞬間自己已端坐在高考的考場(chǎng)上，只是此時(shí)少了一絲緊張、一絲憂(yōu)慮，多了一份對過(guò)往人生的惆帳�，F在的自己就站在一條路的終點(diǎn)，一扇門(mén)的門(mén)前，就好比一場(chǎng)球賽就差那臨門(mén)一腳。只是那扇門(mén)終究是未知，有人說(shuō)那足解脫，而我卻相信那才是人生真正的開(kāi)始。
回首十幾年的人生路，有扇門(mén)一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來(lái)朝日噴薄，蝴蝶蹁躚起舞迎來(lái)一樹(shù)花開(kāi)，夜鶯婉轉啼鳴只為花好月圓。它無(wú)所謂終點(diǎn)，也無(wú)所謂終極目標，只是人活在世上必須要有幾扇門(mén)，令你以最美的姿態(tài)敲開(kāi)它，告訴未來(lái)："我已準備好了！"懷揣一份期待，于是生命凝成一個(gè)永恒的姿態(tài)，堅定、不屈、自信，門(mén)前是過(guò)往的堅定，門(mén)后是未來(lái)的自信。
專(zhuān)組句評：該文始終扣住主題"大學(xué)的門(mén)與路"向讀者展示自己的思緒，寫(xiě)出"我"的獨特感受，真實(shí)生動(dòng)，具有打動(dòng)人心的力量。在寫(xiě)出情感的同時(shí)，又展示了理性的生活態(tài)度，能讓讀者看到90后的理性風(fēng)采。
高三作文人生浮萍900字 31
泰戈爾有一首小詩(shī)：“河的此岸暗自嘆息：我相信，一切歡樂(lè )都在對岸；河的彼岸一聲長(cháng)嘆：唉，也許，幸福盡在對岸�！蔽覀兊娜松膽B(tài)往往如此，總是把太多的眼光投向對岸的風(fēng)光，卻未看到自己手上擁有的幸福。其實(shí)只要把握住自己的人生方向，幸福就在人生此岸。
不盲目羨慕別人，去擁有淡然隨心的幸福。李太白不羨慕官場(chǎng)的富貴榮華，舍去力士脫靴，玉環(huán)研墨的厚遇，“仰天大笑出門(mén)去”，一把劍，一壺酒走遍山水，找到了灑脫淳樸的幸福。正是這份從容隨心，讓他“酒入豪腸，三分化為劍氣，七分釀成月亮，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！弊叱隽斯賵�(chǎng)后的他站在了唐詩(shī)的云端，受到萬(wàn)千世人敬仰。若他一味追求和別的庸人一樣的仕途目標，又豈會(huì )有耀世的詩(shī)仙李白？正是深諳幸福是心底的追求，不因他人的風(fēng)光而易志，堅持自己內心的聲音，鐫刻成這個(gè)比別人風(fēng)光百倍的李白，也鑄成了整個(gè)盛唐之勢。我們總要羨慕別人的成功，往往這種羨慕令我們盲目，為何只顧對岸草木繁盛，卻不看此岸花開(kāi)正好？所以追求自己想要的幸福吧，詩(shī)意的'人生需要不以物喜、不以己悲的淡然隨心。
發(fā)掘人生的閃光點(diǎn)，擁有人生輝煌的幸福。春盛時(shí)，便依臥欄桿看這山花爛漫；夏茂時(shí)，便手持涼扇賞這湖光瀲滟；秋繁時(shí)，便身披風(fēng)葉觀(guān)這風(fēng)輕云淡；冬榮時(shí)，便裹緊衣衫味這雪白浪漫。正如發(fā)現好的風(fēng)景一樣，人生的閃光點(diǎn)也需要發(fā)掘。奧運冠軍焦劉洋小時(shí)候對未來(lái)感到茫然，放棄游泳或是放棄學(xué)業(yè)，令她難以抉擇。她在深思之后，毅然決然地選擇了繼續游泳。并且在2008年之后改進(jìn)了技術(shù)，刻苦訓練，最后站在了世界最高的領(lǐng)獎臺上。她善于發(fā)掘人生的閃光點(diǎn)，充分利用自己的長(cháng)處，最終擁有了實(shí)現夢(mèng)想的幸福。幸福就在此岸，關(guān)鍵在于如何發(fā)現并且實(shí)現它。
珍惜現在擁有的，就是最大的幸福。我們手上擁有的幸福其實(shí)很多。親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我們的心靈。然而我們總是有一種錯覺(jué)，覺(jué)得別人比我們都幸福。其實(shí)不然，我們不是不幸福，而是不去珍惜。只要我們肯握緊人生中擁有的，幸福便會(huì )蔓延在心中。阿里木一生守著(zhù)烤肉架，炭火繚繞，映襯出他厚實(shí)而滿(mǎn)足的臉龐。他是幸福的，這份幸福來(lái)源于與妻子安穩的生活，來(lái)源于捐助希望小學(xué)的道德滿(mǎn)足。他珍惜他所擁有的一切，他擁有淡然平靜的幸福。
此岸風(fēng)景獨好，何必留戀彼岸遙不可及的風(fēng)光？沏一杯清茶，在清香中品味詩(shī)意淡然的人生，通向未來(lái)的路還很遠，且行且珍惜。
幸福就在人生此岸。
高三作文人生浮萍900字 32
我們每個(gè)人都生活在別人的眼光中。這些眼光中有鼓勵，有肯定，但也有質(zhì)疑甚至否定。然而，掌控人生的往往是你自己。其實(shí)在人生中，無(wú)論鼓勵也好，還是質(zhì)疑、否定，都是無(wú)法避免的，也是不可或缺的。鼓勵的眼光可以增加我們的信心，推動(dòng)我們前進(jìn)的腳步；同樣，質(zhì)疑與否定的眼光也能激勵我們前進(jìn)。在別人的眼光中掌控自己的人生，在鼓勵與質(zhì)疑中筑就我們完整的人生。
鼓勵與質(zhì)疑的眼光都有積極作用與消極作用，而對我們人生起什么樣的`作用取決于我們面對別人的鼓勵與質(zhì)疑是采取什么態(tài)度。簡(jiǎn)而言之，若我們沉浸在別人的鼓勵或質(zhì)疑中無(wú)法自拔，那么我們的人生會(huì )在原地踏步，甚至倒退。相反，我們理性面對鼓勵與質(zhì)疑，那么我們的人生將熠熠生輝。
別人的鼓勵就像你走在漆黑的山東中遠方的微光，你看到光明，于是你奮力奔跑，跑向光明。別人的質(zhì)疑就像你走在路上的時(shí)檔你腳步的石頭，而你將這些石頭收進(jìn)你的背包中，最后成為跨越某一高度的墊腳石。是你在發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，是你在掌控自己的人生。所以，我們不僅要理性面對別人的眼光，還要將別人的眼光轉化為動(dòng)力，推動(dòng)你前進(jìn)。
在我們的人生中，別人的“眼光”對我們有很多作用，尤其是質(zhì)疑與否定的眼光。在看似國泰民安的清王朝，統治者夜郎自大，實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策，拒絕一切外來(lái)，包括當時(shí)西方國家的質(zhì)疑與否定。這不但使中國失去了進(jìn)步的機會(huì )，還造成一段屈辱的歷史。而新中國成立后，我們在外國列強的質(zhì)疑與否定下，1970年將東方紅送入太空，在2003年將楊利偉送入太空。研制原子彈、航母、C919等都證明如今的中華民族站起來(lái)了！屹立在世界的東方！質(zhì)疑、否定促使我們改變，成長(cháng)到了一種新的高度。他人的質(zhì)疑與否定往往能夠使自己快速地領(lǐng)悟到自己與別人的差距，進(jìn)而使自己更完善，使自己的人生更加完整。
人生掌握在自己的手中。人生就如同在一個(gè)個(gè)山洞中穿行，若我們只看到這遠方的微光，不顧一切地奮力奔跑，完全忽視他人的眼光，忽視周遭的一切，那么等我們走出山洞時(shí)可能會(huì )體無(wú)完膚。如同人生，鼓勵與質(zhì)疑，肯定與否定二者是不可分離的。而我們要做的就是理性、積極的態(tài)度面對不同的眼光，進(jìn)而反思自己，掌控自己的人生，將別人的目光轉化為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，使自己的人生更加完整。
高三作文人生浮萍900字 33
人生猶如一幅圖畫(huà)，冷色和暖色交織才成就畫(huà)的璀璨奪目；人生猶如一篇樂(lè )曲，高音和低音交錯才滌蕩出震撼人心的音符；人生猶如一條河流，快樂(lè )和悲傷是河流的兩岸。人生是一段前途未卜充滿(mǎn)艱難坎坷的泥濘小路，面對多樣的人生，我們要做那戰士，勇往直前！
曹雪芹家道巨變卻鑄成經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》。提起《紅樓夢(mèng)》，總能想起寶玉那凄美的愛(ài)情故事，潑辣的鳳姐，跌宕起伏的賈府的傳奇一生，能著(zhù)成如此經(jīng)典的'曹雪芹，怕是也有不同的經(jīng)歷吧。曹雪芹本是富家子弟，本可衣食無(wú)憂(yōu)逍遙自在，卻家道巨變，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮苦學(xué)，在亂世中尋求心靈的一方凈土，“十年辛苦不尋常，”終鑄成經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》。
面對多樣的人生，曹雪芹坦然自若，沒(méi)有懼怕沒(méi)有彷徨，終讓自己的名字流傳千古，永垂史冊。倘若他無(wú)法接受家庭的巨變而從此一蹶不振，怕是歷史中又該多了一個(gè)無(wú)名小卒而少了一個(gè)文學(xué)巨匠吧？
海倫凱勒生來(lái)殘缺卻終成一代文學(xué)巨匠。提起《假如給我三天光明》，我總能想起那個(gè)可憐卻又可愛(ài)的女孩兒。命運對她是不公的，生來(lái)就讓她不完整，不能感受世間萬(wàn)物的一切，不能小鳥(niǎo)唱歌，不能欣賞春暖花開(kāi)大海奔騰。面對如此不幸的人生，她倔強地同天命做斗爭，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)習識字，面對失敗，她不退縮，縱使命運將她傷得千瘡百孔，她也依然保持著(zhù)最初的童真愛(ài)著(zhù)這個(gè)美麗的世界。她的成功不是偶然所讓我們啞然，是的，她是一個(gè)成功者，她從未被命運拋棄！
歷史的長(cháng)河中有人熠熠生輝，有人卻被湮沒(méi)，既然無(wú)法改變人生，就改變自己，讓自己更優(yōu)秀。
喬布斯一生跌宕起伏終成巨人�，F如今，蘋(píng)果手機不斷創(chuàng )新，喬布斯的名字也風(fēng)靡全球人們對他的贊譽(yù)聲不絕于口，然而他的經(jīng)歷也并非一帆風(fēng)順。早些年創(chuàng )立蘋(píng)果公司卻被自己的雇員解雇，這曾在商界引起了眾多的議論，任誰(shuí)看來(lái)這都是一個(gè)尷尬。于是喬布斯在禪中悟了十年，十年后又出關(guān)，成為巨人。而后又遭遇病痛，他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有畏懼，最終安靜離世。
曾有網(wǎng)友戲言，上帝想要蘋(píng)果于是喬布斯走了。無(wú)論怎樣，喬布斯的名字都足以使世界再翻開(kāi)新的一頁(yè)。
人生因多樣而豐富，豐富因多樣而存在。做好這個(gè)世界里的主角。
高三作文人生浮萍900字 34
每個(gè)人的一生都那么相似，卻又那么大不相同。出生，成長(cháng)，衰亡。有的精彩有的默默無(wú)聞。在這短短的一生中，為何不讓自己的人生過(guò)的更豐富，告別那平淡無(wú)奇匆匆的過(guò)客設定。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)，誰(shuí)不是不同。
約翰·康緹斯是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，卻是一個(gè)成功的`演說(shuō)家。他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對自己說(shuō)‘不可能’；無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的了不起，也永遠有人比你強。要正確認識到自己，比別人差沒(méi)什么，只怕你那一聲輕描淡寫(xiě)的放棄。約翰·康緹斯身殘卻志堅，你還有什么理由說(shuō)人生不公平，人生對每一個(gè)人都是公平的。
生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快樂(lè )的，就有痛苦的；有幸運的，就有不幸的；有富有的，就有貧窮的；有成功的，就有失敗的�！皠e對自己說(shuō)‘不可能’”，這是約翰·康緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話(huà)�！凹热晃夷茏龅�，你們也一定能做到�！�
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。每個(gè)人都一樣，結果有的不一樣，你可以選擇舒服散漫的過(guò)一輩子，也可以刻苦鉆研留下青史輝煌在這短暫的一生。一個(gè)選擇加上一個(gè)付出。輝煌的人生是要在挫折中堅持的。
“鐳的母親”居里夫人，在提煉純鐳的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少挫折。一次次實(shí)驗，一次次失敗。有一次實(shí)驗，連租的試驗室也爆炸了。然而，居里夫人并沒(méi)有就此止步，而是更加奮力拼搏。除了少量時(shí)間睡眠外，她把全部時(shí)間和精力都花在了她的事業(yè)上了。日復一日，年復一年，一公斤一公斤地冶煉礦渣，一直煉完了好幾十噸，終于在1902年1月的一個(gè)深夜，世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結晶了。她可以選擇擁有那么多諾貝爾獎項坐享余生，但她沒(méi)有，她只是選擇了繼續，她的目標不是平淡，而是出奇。人生的選擇在你，人生的精彩也在你，問(wèn)君愿意嗎？
每一條路在自己腳下，每一個(gè)人生自己走完，為何不讓它過(guò)的更出彩一些呢，多樣的人生才完整。
高三作文人生浮萍900字 35
在我的人生中，要渡過(guò)一只四味瓶：酸，甜，苦，辣。酸時(shí)，我就像嘴里含著(zhù)一顆灰溜溜的酸梅，這是啞巴吃酸梅——有苦說(shuō)不出，怪不得讓人難受�，F在的不講，光說(shuō)以前的就讓人感到心寒。
當被老師誤解時(shí)，被同學(xué)恥笑時(shí)，突然鼻子一酸，隱藏在心中那十桶委屈的淚水流了出來(lái)。特別是被同學(xué)，老師冤枉了，解釋不清，老師找到了父母，回家后，關(guān)上門(mén)，拿出一根“千斤重”的棍子向我那軟綿綿、渺小的屁股上打，打到他們手軟為止就會(huì )停下來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波就先停止了。如果課上被老師點(diǎn)到名后，我的臉突然會(huì )通紅起來(lái)，恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
甜時(shí)，甜是一生中最使人開(kāi)心的味道了，老師表?yè)P了我，高興的合不攏嘴。同學(xué)夸我，情同兄弟姐妹。大家都羨慕我，我心里比吃了蜂蜜還要甜。希望這樣的美景能保持下去。要是獲得了什么獎，豈不是高興地三天三夜都睡不著(zhù)覺(jué)了嗎？多甜��！就像一塊冰糖，一直甜到心里。當我取得好成績(jì)，那甜的新鮮勁來(lái)了，真像一股暖流又來(lái)到了我的心頭。老師就像我的兩位偉大、慈愛(ài)的父母，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我們，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。我與同學(xué)們之間的友誼是天長(cháng)地久的。那甜甜的是什么東西鼓舞著(zhù)我呢？——是一塊“巧克力”，是一塊永不融化的，永遠是美味的。
苦時(shí)，苦就像去爬大山，累時(shí)我汗流浹背，卻還未到頂峰。在學(xué)習上，也是一樣。雙休日，這么好的時(shí)光卻不能出去游玩，享受一下外面的風(fēng)景，是如此美好，可是為了我的學(xué)習，放棄雙休時(shí)間，去學(xué)英語(yǔ)，在家做作業(yè)，不說(shuō)不知道一說(shuō)嚇一跳，雙休日的作業(yè)像一座小山那樣高。累得我直叫苦命。星期一到星期四，做作業(yè)每次要做到九點(diǎn)鐘�？粗�(zhù)就是一顆苦橄欖。
辣時(shí)，我一直就是最不喜歡的——粗心，父母，老師都提醒我幾百次，甚至上千次了，可我還是改不掉，這可給我增添了幾十倍的`麻煩。我這不是明知故犯。這辣的滋味一直烤著(zhù)我的臉，就像跳進(jìn)了火坑里一樣，也有點(diǎn)肉麻，受不了了，受不了了，辣得我的嘴唇都變厚了。我以后可不要“吃”了。人生的路有時(shí)是短暫，也有時(shí)是漫長(cháng)的，我還有很多漫長(cháng)的路還沒(méi)走完。在以后的路上會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的酸甜苦辣。
在成長(cháng)中的我去體會(huì )一下這是什么味道吧……——因為感受過(guò)，所以才會(huì )記得那酸甜苦辣的味道。
高三作文人生浮萍900字 36
何夢(mèng)成殤，不過(guò)笑談紅塵；聞想成癡，無(wú)奈事如浮云，苦笑，終是尋不到我的天堂。
夢(mèng)近在咫尺，卻是那么的遙不可及若水的三月，我打開(kāi)塵封的記憶。憶流年，為你揮墨一筆流觴。
殘缺的記憶在指尖緩緩地流淌，泣血的眼淚劃破夕陽(yáng)，滴落曾經(jīng)眷念著(zhù)的年華。一絲模糊的纏念，依稀著(zhù)人生若只如初見(jiàn)！逝去的歲月，在塵土里埋藏。
物是人非，我依然看不透風(fēng)起云涌的飄然，昨日花開(kāi)，是我無(wú)法觸摸的難忘。已忘記了多少來(lái)去匆忙，只記得當年你揮散的漫天落花，留下了永恒牽連的幾許期盼。
印象中，是我永遠的執著(zhù)，追尋過(guò)你的足跡，那是我的絕望。一切的一切都已不再。
我的追逐，不過(guò)是虛幻的勾畫(huà)。黯然神傷的故事，在時(shí)間的沉淀中悄然落幕。
三月的世界很綺麗，不禁離別。微拂的柳枝，猶如被春風(fēng)刪減的搖蕩詞句，徒然留下一汪思念的清淚。
漂泊的心，陌上嫣然，竟隨風(fēng)而去。望穿秋水，一逸沉浮，不過(guò)是鏡中月，水中花。
一縷殘陽(yáng)，半池牽掛，染指流連，關(guān)于你，仿若一縷殘香后沒(méi)落的`芬芳。只是，這一刻，突然想起你。
夜涼如水，晚風(fēng)流霜，似江南的絲竹，化成了淡淡的回憶。遙望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空，我輕輕打開(kāi)那扇塵封已久的心窗，在濃濃的夜色中思念著(zhù)浪跡天涯的你。
清涼的晚風(fēng)，將我的萬(wàn)縷發(fā)絲輕輕拂起。沉默的心事，漸漸散作沉靜的相思。
人生若只如初見(jiàn)，那幸福的時(shí)光終歸只是一種奢望。歲月如歌，你已如一縷清風(fēng)，在我身邊纏綿過(guò)后悄然離去。
既然一切都如童話(huà)般飛往了虛無(wú)縹緲的夜空，我只能?chē)@息一聲，把這悲涼的故事永遠珍藏在心底。 “桃花淺深處，似勻深淺妝。
春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳�！甭皆谇鄣拈L(cháng)廊，風(fēng)中彌漫著(zhù)淡淡的桃花香，在這個(gè)舞低楊柳樓心月的夜里，沁人心脾的桃花香牽引著(zhù)我漫漫無(wú)聊的心跡，任風(fēng)兒把思緒扯散在蒼白的夜色中。
人生若只初如見(jiàn)，讓我在醉人的三月為你再次吟唱一曲《人面桃花》，讓我在清瘦的宋詞里為你畫(huà)一扇精致優(yōu)雅的文心雕龍，讓我在歡樂(lè )聚離別苦的陽(yáng)光三疊里再為你折一枝依依不舍的楊柳，期待明年落花時(shí)節又逢君，期待纏綿的風(fēng)兒能為我捎去天南地北的思念，期待漂泊的心在厭倦了流浪時(shí)能夠再度返回，讓我們那悲涼的故事變得溫暖。
高三作文人生浮萍900字 37
運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用的時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程，每個(gè)人的生命都是有限的，我們要在有限的生命中實(shí)現不凡的人生價(jià)值就必須奔跑，要知道奔跑的人生少遺憾。
奔跑的人生，需要有堅定的目標，魯迅曾經(jīng)提過(guò)，無(wú)論何等顯赫的'行為，若不是出于偉大的目標，便不能算是偉大�？梢�(jiàn)有了目標，我們才有了奔跑的動(dòng)力和方向，年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑立下宏偉目標寫(xiě)成一部能藏之名山傳之后人的史書(shū)，但天不隨人愿。司馬遷因為李陵辯白觸犯圣顏，被捕入獄處以宮刑，他曾因屈辱想要自殺，可是，為了自己的目標，忍辱負重終于寫(xiě)成《史記》這部偉大著(zhù)作歷來(lái)備受推崇。魯迅高度贊頌為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷的生命是有限的，可他的功績(jì)是無(wú)限的，立一個(gè)目標，讓奔跑的人生更有力量。
奔跑的人生需要持久的耐力，人生就是一場(chǎng)馬拉松，我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但可以用耐力讓自己走得更。遠古人語(yǔ)：古今成大事者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。假如李時(shí)珍沒(méi)有耐力，又怎會(huì )跋山涉水花費數十載，鑄就《本草綱目》萬(wàn)世流芳；假如曹雪芹沒(méi)有耐力，又怎會(huì )十載寒窗寫(xiě)成不朽名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》；假如莫言沒(méi)有耐力，又怎會(huì )十年磨一劍，憑《紅高粱》摘得諾貝爾文學(xué)獎；假如雨果沒(méi)有耐力，又怎會(huì )堅持寫(xiě)作六十年創(chuàng )佳作《悲慘世界》受世界敬仰。用自己持久的耐力，在人生之路瘋狂的奔跑，去鑄就奇跡，讓自己的人生沒(méi)有遺憾。
奔跑的人生，需要有達觀(guān)的心態(tài)，人之一生，又豈會(huì )一帆風(fēng)順，跌倒了別哭，站起來(lái)，就算笑著(zhù)流淚也要站成一道風(fēng)景。有如李白失意后的豪放不羈，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，泛舟湖上發(fā)出：明朝散發(fā)弄偏舟的感嘆；又如蘇軾失憶后的灑脫，豁達，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生；有如陶淵明隱世后的與世無(wú)爭，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。人生之路，用達觀(guān)的心態(tài)迎接每一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，堅強之后你會(huì )跑得更遠。
流星短暫的一閃而過(guò)，終究絢爛了一抹明麗，人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，奔跑起來(lái)，你未知的路途才不會(huì )有遺憾。
高三作文人生浮萍900字 38
人生開(kāi)始如一張白紙，它需要我們用生命的色彩去填涂。只有越多的人生價(jià)值得以實(shí)現，人生這幅畫(huà)才能夠五彩斑斕，成為我們多彩人生的標志，所以實(shí)現多彩人生在于實(shí)現人生價(jià)值，養成優(yōu)秀的品質(zhì)。
熱心如火，歌德曾說(shuō)過(guò)“處處熱心的人生是滿(mǎn)意的人生”。邵逸夫先生就是這樣踐行的，他用他的財富去幫助那些處于水深火熱的境地的人，并且致力于教育事業(yè)，為祖國的教育發(fā)展做出了不可磨沒(méi)的貢獻。一座座‘逸夫樓’的建立，是他這一生最輝煌的紀念，是他的熱心為他留下了這一世清名，成為一個(gè)令人尊敬的人。他的人生價(jià)值得以實(shí)現，或許我們無(wú)法做到如此輝煌，但盡心盡力去幫助他人，這就是我們的人生價(jià)值。
希望如綠，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)”。當初項羽在面對秦軍圍攻時(shí)，他懷著(zhù)必勝的信念，破釜沉舟，與將士們奮勇殺敵，最終獲得勝利。當林肯面對多次競選失敗，戀人去世的打擊下，他依然相信希望，再次參選總統選舉，最終成為一名人人愛(ài)戴的總統。只要懷有希望，綠色的生機就會(huì )到來(lái)，收獲喜悅。
自由如藍，當陶淵明愿意放棄高位，不肯為五斗米折腰時(shí)，自由這一意識就已顯現，當章西女王帶領(lǐng)印度人民反抗英殖民者時(shí)，即使在抓住被處死時(shí)，也要高呼“自由”。他們都想獲得自由，成為遼闊天空的一只翱翔的小鳥(niǎo)，就像莎士比亞說(shuō)得“甘心做奴隸的人，不知道自由的力量”。
智慧如黃，當我們正在為嫦娥奔月成功時(shí)，我們明白這是中國人智慧的體現，工作者堅持創(chuàng )新，運用智慧，實(shí)現了一件又一件不可思議的事，他們的智慧像陽(yáng)光一樣閃閃發(fā)亮，所以我們要努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，擁有自己的`智慧，我相信人類(lèi)的智慧是快樂(lè )的源泉。
誠實(shí)如棕，茍子說(shuō)過(guò)“言不信者，行不果”。誠實(shí)應該從小培養，像華盛頓小時(shí)候，因為破壞了爸爸最?lèi)?ài)的一棵櫻桃樹(shù)，冒著(zhù)被爸爸責備的風(fēng)險，也要告訴爸爸真相，誠實(shí)的說(shuō)出實(shí)情，雖然我們有時(shí)會(huì )因為說(shuō)謊而開(kāi)心，逃避一時(shí)，但謊言一旦被拆穿一切都將變得更糟。
人生的旅途不會(huì )終止，每個(gè)人都在成長(cháng)，但相信只要我們的價(jià)值實(shí)現越多，養成的品質(zhì)越好，我們的人生就會(huì )更豐富多彩。
高三作文人生浮萍900字 39
時(shí)光匆匆，悄然離去，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋，進(jìn)入了理想中的中學(xué)，開(kāi)始了我的新學(xué)習，也向我理想的目標更近了一步。
我深深知道，在人生的道路上，總會(huì )遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導航標指引我們方向，只有認清方向，才會(huì )到達人生的此岸。
理想，正是人生路上的導航標，如果人生失去理想，就會(huì )失去導航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅決的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。〞也如流沙河所寫(xiě)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的'路;理想是路，引你走到黎明。〞在人生旅途中，也許我們會(huì )失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會(huì )實(shí)現自己的理想。
理想使人樂(lè )觀(guān)，使人充滿(mǎn)斗志和活力，給人以力量;理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大;理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個(gè)偉大的人。
人生之路，哪能一帆風(fēng)順?漢代司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于寫(xiě)成了《史記》。
無(wú)獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒(méi)有心中的那份堅持，如何能在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的榮耀?歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒(méi)有心中的那份自信，如何能在賽場(chǎng)上一次又一次飛翔?是啊!正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫(xiě)了一首壯麗的人生史詩(shī)!
也許有人還在質(zhì)疑，為什么我屢次堅持理想后終究未能實(shí)現?那么，請肯定你的理想究竟是真實(shí)的理想還是虛構的空想?雖然空想有時(shí)候很美，但它最終還是會(huì )流于虛幻和空無(wú)，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，理想就在你眼前!
彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才會(huì )出現;理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會(huì )駛入成功的此岸。
人生的路，因為有了理想這個(gè)導航標而不再迷茫;生活，因為有了這個(gè)導航標而不再單調。我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導航標吧!
高三作文人生浮萍900字 40
雄鷹擁有王者的信念，所以它成為了天空的王者；老虎擁有王者的信念，所以它成為了森林的王者；我們擁有王者的信念，便會(huì )成為我們自己的王者，擁有做到最好，登上最高的信念是我們走向成功、成為王者的重要因素。
王者的信念使你“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。具有王者的信念讓我們時(shí)刻擁有向前的動(dòng)力，有著(zhù)“天生我材必有用”的決心，使我們不斷地走向成功。正是因為秦王有著(zhù)王者的信念，所以他在自己成為六國中最大的強國后沒(méi)有滿(mǎn)足，而是奮力統一了六國，真正成為了權利的王者，從而開(kāi)創(chuàng )了“皇帝”的稱(chēng)號。王者的信念給予我們走向成功的動(dòng)力，指引著(zhù)我們走向成功的.方向，最終讓我們抵達成功的海域，使我們駕著(zhù)成功的帆船在其中自由航行。
王者的信念使你“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。當你登上成功的頂峰時(shí)，便會(huì )產(chǎn)生一種自豪的成功感，這種成功感便來(lái)自你王者的信念。懷著(zhù)王者的信念，我們才能成功，才能體味成功后的喜悅。正是因為項羽擁有王者的信念，所以他在比自己多數十倍的兵力的秦國面前沒(méi)有退縮，秉著(zhù)誓死拼搏的決心，從而制造了“破釜沉舟”的歷史經(jīng)典。項羽也因此體味到了成為王者的自傲和成功。我們在面對困難時(shí)也要懷有王者的信念，勇敢地戰勝困難，這樣我們才能體味真正王者的喜悅，享受到成功帶給我們的自豪感。
王者的信念使你“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”。韓愈在《師說(shuō)》中這樣告訴我們：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。所以我們只要努力奮斗，永懷王者之心，定能夠超越老師成為真正的王者，獲得更多的知識。正是因為孔子有著(zhù)王者之心，敢于超越自己的老師，有著(zhù)達到最好的信念，最終“郯子之徒，其賢不及孔子”�？鬃映蔀榱硕鄠�(gè)才術(shù)方面造詣都很高的人。我們在追求過(guò)程中也要懷著(zhù)王者的信念去努力學(xué)習，爭取超過(guò)老師達到自己的人生頂峰。
人只有有“做到最好，爬到最高”的信念，才能使成功更加接近我們，因此我們在做每一件事時(shí)，要懷著(zhù)王者的信念去做；在面對每一個(gè)困難時(shí)，要懷著(zhù)王者之心去攻破。王者的信念是我們走向成功的必備品。成功需要王者的信念，人生需要王者的信念。
高三作文人生浮萍900字 41
有錢(qián)就是任性，有貌就是任性，有才就是任性……任性一詞最近流行的詞語(yǔ)。所謂任性并非是為了不正當的目而執拗使性，而是放任自己的性子讓其隨心之本性。因此任性就從來(lái)不是的代名詞。所以，我說(shuō)：“人生當任性�！�
人生當熱血究其原因乃是因為任性是一種順應心靈方向的行為。東晉陶潛便是最好的例證。一紙公文，辭去了官職，回歸到田園，過(guò)上了心中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。正是因為這種生活是陶淵明心中所向往的，所以才有了辭官歸園的任性行為。雖然陶淵明失去了別人眼中的鐵飯碗，但他卻得到了他想要的。人生在世，不就是為了自己所想要的東西而努力嗎？因此，向著(zhù)心中的方向人生應當任性。
人生當任性在于擁有資本。世界首富比爾蓋茨宣布將把所有資產(chǎn)捐獻給慈善事業(yè)。面對這一任性行為人們無(wú)不感嘆世上有且僅有比爾蓋茨能為慈善事業(yè)如此之任性。正是因為比爾蓋茨是世界首富，所以他有著(zhù)別人所沒(méi)有的巨額財富。而這巨額財富正是其任性的資本。世上有資本的人并不少，然能像比爾蓋茨一般任性之人卻沒(méi)有幾個(gè)。生來(lái)有資本卻不任性，這樣的'人生未嘗不太了無(wú)生趣了嗎？由此則有，有資本的人生任性一點(diǎn)又何妨？
人生當任性在于人之血性。國難當頭，民族危亡，他積極變法，救亡圖存。變法失敗后，他沒(méi)有與其他任一起躲避敵人的追殺，而是選擇任性的留下來(lái)了面對暴風(fēng)雨的到來(lái)。他就是譚嗣同！在國難當頭之際，他迎頭直擊�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”便是他任性的最好寫(xiě)照。這樣的任性，任得無(wú)私，任得有血性！而還有多少人默默不語(yǔ)，甘受屈辱。假若他們能任這他們心中愛(ài)國的性子，不讓這性子被危難壓到心底，中國想必也不會(huì )有近代的恥辱歷史。一個(gè)人應當活得有尊嚴，所以我們的人生應當任性。
展望人的一生，我們一直沿著(zhù)心靈的方向，追尋著(zhù)心中所想。而這就需要我們任由著(zhù)我們自己的性子，不拘于條條框框，不讓其被外界的事物拖累。這樣才會(huì )讓我們有追尋心中所想的緣由和動(dòng)力。任性之人追尋心中所想，而我們的人生亦是追尋心中所向的過(guò)程。所以說(shuō)，人生當任性。
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