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高考優(yōu)秀作文素材

時(shí)間:2025-12-03 20:38:32 高考素材 我要投稿

高考優(yōu)秀作文素材

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的高考優(yōu)秀作文素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考優(yōu)秀作文素材

高考優(yōu)秀作文素材1

  常言道“留心處處皆學(xué)問(wèn)”,的確是這樣。在我們的生活中,有很多等待我們去發(fā)現的事物,而發(fā)現它們又有一個(gè)過(guò)程,可以用三個(gè)標點(diǎn)符號來(lái)完成這一過(guò)程,它們是:?jiǎn)?wèn)號、省略號、感嘆號。

  問(wèn)號

  世間有太多太多未知的秘密等待著(zhù)我們去揭曉;世間有太多太多神奇的大門(mén)等著(zhù)我們去開(kāi)啟;世間有太多太多未解的問(wèn)題等待著(zhù)我們去解答。這一切似乎都源自一個(gè)個(gè)問(wèn)號。英國科學(xué)家道爾頓感到自己色覺(jué)有問(wèn)題后愿意去研究;日本商人安藤百?吹嚼鏀偳暗拈L(cháng)隊愿意去研究;法國家務(wù)雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現象嗎?不是,只是因為其他人沒(méi)有那強烈的好奇心來(lái)給這些現象打上“問(wèn)號”從而解破它罷了。所以,發(fā)現需要好奇心。

  省略號

  發(fā)現問(wèn)題后的研究過(guò)程之所以能夠用省略號來(lái)代表,是因為研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力,這其中需要我們注入經(jīng)歷與時(shí)間,可能是一年兩年,也可能是一生,正如省略號中的小圓點(diǎn)那樣久遠。道爾頓研究了兩年,發(fā)現了色盲癥;安藤百福實(shí)驗了一年,發(fā)明了方便面。還有的`發(fā)明會(huì )花費的時(shí)間。所以,發(fā)現需要毅力。

  感嘆號

  “一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)時(shí)間與精力的奮戰,總是會(huì )有回報的。而這時(shí)的發(fā)現,不論是大是小,在注入個(gè)人的精力后,足以讓我們驚喜。就像一個(gè)感嘆號。色盲癥的發(fā)現,方便面的發(fā)明,干洗劑的制成,對于整個(gè)世界都是一個(gè)感嘆號。這些偉大的實(shí)驗成果讓我們體會(huì )到“功夫不負有心人”;讓我們相信,我們每一個(gè)人都能成為偉大的發(fā)明家。

  問(wèn)號、省略號、感嘆號引領(lǐng)著(zhù)我們一路前進(jìn)。它們反映出每個(gè)人不同的視角,這就是上天賦予我們的財富。每個(gè)人嶄新的視角是前提,進(jìn)而發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,取得成功。請相信我們每個(gè)人都有這方面的天賦,就讓問(wèn)號、省略號、感嘆號引領(lǐng)我們前進(jìn)吧!

高考優(yōu)秀作文素材2

  摔了一跤,我要自己站起來(lái)!

  謝謝你,我的父母。謝謝你們的關(guān)懷,可是,請讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一個(gè)偉岸的人,一個(gè)對社會(huì )有益的人!

  謝謝你,我的師長(cháng)。謝謝你們的教誨,可是,請讓我自己站起來(lái)。我要站成一棵胡楊樹(shù),一棵高聳入云的胡楊樹(shù)!

  謝謝你,我的朋友,謝謝你們的幫助,可是,請讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一樹(shù)梅花,一樹(shù)傲雪獨開(kāi),潔白馨香的梅花!

  父母、師長(cháng)、朋友,你們的關(guān)懷是我一生的珍愛(ài),可是它太重了,壓得我迷惘而又無(wú)奈,輕紡開(kāi)售,讓我自己站起來(lái),我要自己站起來(lái)!

  我要自己站起來(lái),一如當年的東坡。

  雖然氣盛的.他在官場(chǎng)上摔了重重的一跤,可他到了黃山,怕一拍衣袖,自己站起來(lái),站成一位知民體民的父母官,已不再是那驕矜的文人。他自己站起來(lái),站成一位豁達的老者。雖然他沒(méi)有以前的錦衣玉食,可他仍憑欄高呼“大江東去”,不傷“陰晴圓缺”,只道是,叱咤風(fēng)云,豪情激越!

  我要自己站起來(lái),一如當年的傅雷先生。

  雖然雙親過(guò)世,沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源,可是年輕的傅雷仍自己站起來(lái),站在了法國大學(xué)的講臺上,站成了令無(wú)數學(xué)生敬仰的中國老師,亦站成了優(yōu)秀的法文翻譯家!

  當我手捧《約翰·克里斯朵夫》時(shí),我的心在顫抖,這是先生多少日夜的結晶啊!我知道先生在翻譯羅曼·羅蘭的這部巨著(zhù)時(shí),腰框已做過(guò)幾次重大手術(shù),可他仍每天伏案工作十幾個(gè)小時(shí)以上。我不知道,也不敢像想象先生要忍受多大的痛苦!

  至今,我還清楚地記得先生在《傅雷家書(shū)》中的話(huà):勤勉做事,踏實(shí)為人!

  所以,不論我在以后的日子里摔了多么重的一跤,我都要自己站起來(lái)!離開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì )的蜜罐,自己站成東坡的曠達,站成傅雷的堅毅,亦站成那偉岸的身軀,不朽的靈魂!

  摔了一跤,我要自己站起來(lái),站成一個(gè)頂天立地的中國人!

高考優(yōu)秀作文素材3

  1、心有明燈,便不會(huì )迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……

  心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

  心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。

  心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。

  心有玉階,滿(mǎn)階是香囊佩瑤,滿(mǎn)階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

  心有圣殿,供奉著(zhù)高貴,尊嚴、善良、理想和追求……

  這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

  2、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

  3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

  4、綠,是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉,里面蕩漾著(zhù)幾根綠油油的小草。

  綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無(wú)數文人為之神魂顛倒?荚囉脮(shū)

  綠,是朱自清先生筆下的'梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)

  毫無(wú)置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè )章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè )章》)

  5、帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心,你會(huì )處處感到快樂(lè );帶著(zhù)一顆寬厚的心,你會(huì )處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅強地面對,它就會(huì )成為難得的財富。心不設防,天寬地長(cháng)。(《心不設防》)

高考優(yōu)秀作文素材4

  窮鄉僻壤,美麗鄉村。黨委書(shū)記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫(huà)風(fēng)景?

  答道:以其信心,憑其決心,用其全心而已。

  頓悟,人生如畫(huà),我以我心繪風(fēng)景,繪出個(gè)草長(cháng)鶯飛,繪出個(gè)青山萬(wàn)丈,繪出一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  我憑決心繪風(fēng)景,繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉黨委書(shū)記憑著(zhù)過(guò)人的決心建設鄉村,他成功了;孫權憑借“再有說(shuō)者,便如此案”的決心,擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著(zhù)“積軍資之糧”的決心,以偏師平定蜀漢;項羽憑著(zhù)破釜沉舟的決心,打敗三十萬(wàn)秦軍……事例太多,但請君細想,若沒(méi)有決心,曹操可能已一統天下,蜀漢仍能茍延殘喘,反秦勢力可能煙消云散,那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此,我憑決心繪風(fēng)景,定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

  我用全心繪風(fēng)景,繪出一派奮斗之花盛開(kāi)的圖景。鄉黨委書(shū)記用全心投入到鄉村建設,于是鄉村煥然一新,而正值青春年少的我們,怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫(huà)卷之中去呢?但是,我看到了吊兒郎當的學(xué)生,我看到了沉迷燈紅酒綠的青年,他們的人生畫(huà)卷,車(chē)載斗黯淡無(wú)光。林清玄曾說(shuō),“我們要以全心來(lái)綻放,經(jīng)花的姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意,只此四字,要做到卻著(zhù)實(shí)不易?酌魅硇牡赝度霃团d漢室的`偉業(yè)中,即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭山德士退休后全心研究炸雞方法,最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球,地凌晨四點(diǎn)便開(kāi)始訓練,鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景,他們,或是儒生,或是老朽,或是“富二代”,都全心投入各自堅守的事業(yè),親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸,而我們又怎能輕易放棄?

  每個(gè)人都有能力創(chuàng )造屬于自己的風(fēng)景,但需要信心、決心,更需要的是全心投入。全心全意,驀然回首,你會(huì )發(fā)現那風(fēng)景已在燈火闌珊處。

  我以我心繪風(fēng)景,風(fēng)景迷人因我心。

高考優(yōu)秀作文素材5

  從前有這樣一個(gè)故事:一只烏龜和一只兔子比賽跑步,兔子跑累了,就躺在石頭上睡著(zhù)了,結果,不停在走的烏龜理所當然的贏(yíng)得了比賽。

  大人們常用這樣的故事告誡我們,在前進(jìn)的道路上要不斷奮勇向前,否則就會(huì )像這只兔子,最后輸掉比賽。然而我想,兔子的錯誤并不在于它在半道上停了,而在于它沒(méi)把握住這個(gè)“度”,試想,如果休息個(gè)五分鐘,起來(lái)追趕烏龜,那兔子的領(lǐng)先也就可想而知了吧。

  所以說(shuō),相對于一味向前走,適當的停歇并非不可取,我認為,這反而非常必要。

  戰國時(shí)期,謀士蘇秦游說(shuō)秦國,推銷(xiāo)他的逐個(gè)擊破之法,結果不得秦王賞識。我想,如果當時(shí)的他仍然一味堅持游說(shuō)秦王和諸侯各國,或許他必然被撞得頭破血流,郁悶而終。然而,蘇秦卻選擇停,暫時(shí)放下游說(shuō)的努力,回到家鄉,重新苦讀詩(shī)書(shū),在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的停歇后 ,他重新出征,掛上了六國相印。

  同樣,越王勾踐的例子也值得我們借鑒,在于吳王夫差大戰后被俘時(shí),他并非選擇繼續與吳王抗衡,而是臥薪嘗膽,養精蓄銳,放下向前的腳步,停下來(lái)修養三年,最終,在三年中的吳越之戰中,大勝秦國,一報雪恥。

  從以上兩個(gè)例子,我們可以看出,暫時(shí)的停歇不一定不好,反之,一味向前,也可能代表滅頂之災。

  隋文帝在公元五百十七年,擊敗了后周,再一次完成了全國的大統一,當時(shí)的'國家,經(jīng)過(guò)連年戰亂,百廢待興。身為一國家之君主,他理應下令修養生息,減輕百姓稅賦,并停止苦役,減少戰爭?蔀榱思铀?lài)野l(fā)展,他依然下令開(kāi)通京杭大運河,并三次南巡,耗費了大量的人力、物力和財力,最后,導致了國家的滅亡。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“磨刀不誤砍柴工”,的確,把刀磨快了,看起樹(shù)來(lái)也自然就方便了,而同樣,把身體休息好了,走起路來(lái)也自然就快了,這或許是同一個(gè)道理吧。

  停,是為了更好的走;而走,也是為了更好的停。這其中的分寸把握,也或許體現出你我的智慧與否吧。

高考優(yōu)秀作文素材6

  作為中國傳統益智游戲圍棋,它里面的很多術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融合在了人們的日常生活當中,如布局,先手,定式,昏著(zhù)等等。但是也有一些術(shù)語(yǔ)卻并不為世人所熟知,例如本手,俗手和妙手。

  所謂本手,一般是指合乎棋理的正規下法,也可以理解是基礎的常規下法。俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì )受損的下法,而妙手則指的是出人意料的精妙下法。

  對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)好圍棋第一步的關(guān)鍵應該是從本手開(kāi)始,因為只有本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì )提高。但是有一些急于求成的初學(xué)者卻反其道而行之,一味熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎,易學(xué)難守;妙手是創(chuàng )造,只有打牢基礎,才能最終水到渠成。

  就如在當今快速發(fā)展的現實(shí)社會(huì )中,有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人,看著(zhù)他們在人生的舞臺上縱橫捭闔,妙手頻施,但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結果就是這些只會(huì )羨慕而忘卻初心的人,沒(méi)有扎實(shí)修煉自己的'本手,而是想通過(guò)俗手來(lái)個(gè)彎道超車(chē),畫(huà)虎不成反類(lèi)犬,猶如無(wú)根浮萍的俗手最后若是再演變成了昏著(zhù),那可真就是一發(fā)不可收拾了。

  正如一句歌詞中所說(shuō)“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。試問(wèn),司馬遷如果不是青少年時(shí)代博覽群書(shū),周游名山大川,怎能寫(xiě)出煌煌《史記》;一代偉人如果不是對當時(shí)的中國社會(huì )進(jìn)行過(guò)科學(xué)而又細致的深入研究,又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來(lái),重新屹立在世界的東方呢?所以說(shuō),只看結果,不注重過(guò)程,最后心中所求無(wú)異于是海市蜃樓,癡人說(shuō)夢(mèng)。

  所以,古代先賢荀子才會(huì )說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!痹谛蹅サ氖聵I(yè)也離不開(kāi)一點(diǎn)一滴的辛勤努力。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起,一磚一瓦皆根基,眼睛可以眺望天空,但雙腳必須踏在地上,只有腳踏實(shí)地,勤修本手,筑牢根基,才是最終取得美好目標的不二法門(mén)所在。

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