不忘初心高考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的不忘初心高考滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文1
場(chǎng)下一片沸騰，叫喊聲、加油聲從各個(gè)方向傳來(lái)�？蓤�(chǎng)上的我卻大腦一片空白，又連續被對手踢到護具得到兩分后，我感覺(jué)我還在夢(mèng)里。比賽結束，場(chǎng)地邊上的屏幕以刺眼的紅色分數，記錄并展示著(zhù)我的慘敗。
回到家的我回想著(zhù)教練“恨鐵不成鋼”的眼神，父母一路的沉默，淚水涌了出來(lái)。站在我屋的大鏡子前，我審視著(zhù)自己�！霸�(jīng)我的成績(jì)在班里都是數一數二的�！蔽业吐暷剜�。是呀，這場(chǎng)比賽就是驕傲自滿(mǎn)的結果。自從上次比賽得了第一后，我對練習就不再那么重視了。
有時(shí)甚至感覺(jué)自己不需要練也能拿個(gè)好成績(jì)。我哪里還想過(guò)父母在我跟他們請假不去上課時(shí)的沉默到底代表著(zhù)什么�！拔覟榱耸裁炊鴮W(xué)的跆拳道呢？”我問(wèn)自己。剛開(kāi)始決定學(xué)的時(shí)候，我是為了有個(gè)更好的體魄，有作為跆拳道人的自強、堅持。正如我們的館訓：我們是百折不撓的跆拳道人。這就是我的目標，我的初心。只是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)技藝的提升，隨著(zhù)他人的褒揚，我好像被驕傲沖昏了頭腦而忘了它了。初心，就是最初的信仰、目標，那如果目標都失去了，還何談進(jìn)步呢？
看向鏡子，我將近一米八的大個(gè)子，此刻卻那樣渺小，好像一個(gè)找不到高臺了的小矮人，望不到大山那邊初升的太陽(yáng)了。
不，我要拾起我的夢(mèng)想，找回那名叫初心的高臺！我抹抹眼淚，對著(zhù)鏡子練習起了我的動(dòng)作。此刻的我好像換了一個(gè)人，我在心里鄙夷著(zhù)我那想要放棄不學(xué)了的心。放棄，不是一個(gè)百折不撓的跆拳道人的作風(fēng)。我用一個(gè)比我打過(guò)的`任何一拳都要有力的直拳，徹底擊垮了之前驕傲自滿(mǎn)、狂妄自大的我，這個(gè)直拳名為信念。而此時(shí)，新的我又重新走在了初心所引導的路上了。
一個(gè)人，只有有了能幫你眺望夢(mèng)想、尋找夢(mèng)想的初心，有能在你不小心偏離了的航道時(shí)，幫你清除障礙、打倒困難的初心，你才能一步一步向成功邁進(jìn)。而擁有強健的體魄，做百折不撓的跆拳道人是我一直要遵循的道路，任何時(shí)間都不能忘了它。不忘初心，砥礪前行，做一個(gè)有夢(mèng)追夢(mèng)的青年。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文2
拉鉤上吊一百年不許變這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著(zhù)粗氣，依舊是并排躺著(zhù)，驀地，你直起身子，正視著(zhù)我，嚴肅地問(wèn)道：我們是不是永遠的好朋友？看著(zhù)你嚴肅的'摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(cháng)青不敗。
那是一個(gè)夏天，我們穿著(zhù)碎花裙子，踩著(zhù)涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿(mǎn)世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話(huà)般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后我們就舔著(zhù)冰淇淋，坐在公園里的長(cháng)椅上，自在地晃著(zhù)雙腳。你總是調皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。 那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚，手牽著(zhù)手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著(zhù)我。一路上就哼著(zhù)小調：我在微笑著(zhù)，翻開(kāi)青春紀念冊，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著(zhù)手走過(guò)。
那是一個(gè)冬天，我們一起盼著(zhù)下雪，盼著(zhù)過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。我們穿著(zhù)花棉襖，戴著(zhù)花手套，大片雪地無(wú)不涂抹著(zhù)我們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢(qián)，就能買(mǎi)到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。不忘初心，追求進(jìn)步。
像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因為你陪著(zhù)我，世界也變得暖烘烘。
似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現不忘的是友誼。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文3
當你身處困境，不要飄飄然。孟子曰:“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！币苍S在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時(shí)，你的斗志，信仰，警惕心已在一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。
詹森斯維斯彭，推出的網(wǎng)站在短短幾個(gè)月內訪(fǎng)問(wèn)量達幾百萬(wàn)人次。于是，他陷入巨大的成功之中，認為自己有非凡的能力，也能做到一切事情。它變成了美女媒體追逐的對象，生活極盡奢華，他一共花去了3.24億美元。
然而，一年以后，詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元，沉浸在美夢(mèng)中的詹森終于被驚醒了。
在獲得財富后，詹森并沒(méi)有想著(zhù)繼續去完成未竟的事業(yè)，而是沉溺于財富帶給他的巨大歡愉中，他失去了上進(jìn)心，不再有努力的動(dòng)力。最終，使他的財富死于安樂(lè )中 。
這一切，都是以為詹森被財富蒙蔽了雙眼，看不到自己的網(wǎng)站，丟失了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想漸行漸遠，而他卻原地不動(dòng)。最后只能在美夢(mèng)驚醒后懊悔不已。
當你身處逆境，不要心慌著(zhù)急，既然目標在遠方便只顧風(fēng)雨兼程。
1962年，四個(gè)初出茅廬的年輕人緊張地為''臺卡”唱片公司的負責人演唱他們的新曲。但是，負責人對他們的音樂(lè )毫不感興趣，拒絕了他們發(fā)行唱片的請求。其中一位甚至還說(shuō):“我們不喜歡他們的.聲音，吉他組合很快就會(huì )退出歷史舞臺�！�
這四個(gè)人的音樂(lè )組合的名字是“披頭士”，風(fēng)靡美國20世紀60年代“甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊”。
如果當初這四個(gè)年輕人因為那幾個(gè)負責人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣，或許就不會(huì )有今天美國街頭仍朗朗上口的旋律，“甲殼蟲(chóng)”也只是樹(shù)上爬的昆蟲(chóng)的代名詞罷了。
然而他們并沒(méi)有，他們以此為動(dòng)力，比以前更加努力。因為他們眼中有夢(mèng)想，他們仍記得的當初的誓言，不怕挫折，為夢(mèng)想奔波。
無(wú)論你身在何方，最重要的是我們將要去的地方。不忘初心，方得始終。
做一個(gè)經(jīng)驗豐富的舵手吧!無(wú)論風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，永遠淡定從容的向著(zhù)既定的方向前行。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文4
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)�！}記
雖然知道這是一個(gè)既定的結局，在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問(wèn)題也越來(lái)越多。Offer怎么選？落腳地在哪里？我要干什么？未來(lái)的人生，我要成為什么樣的人？好像這些問(wèn)題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛最初的夢(mèng)想，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。通往夢(mèng)想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。 也許在努力的道路上會(huì )遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫(huà)風(fēng)景會(huì )讓人心有旁騖，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見(jiàn)金，能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程，就是我們完成蛻變的時(shí)刻。越是紛亂的時(shí)候，越是需要反思，越是迷茫的時(shí)刻，越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問(wèn)，對自身的認知都會(huì )變得愈加深刻。還記得大一剛入學(xué)的我們，懷揣著(zhù)一份純真和夢(mèng)想，入眼的風(fēng)景都是生動(dòng)，入耳的樂(lè )章最是動(dòng)聽(tīng)，徜徉在音樂(lè )的海洋里，慢慢走向自己的夢(mèng)想。
過(guò)了四年，在快要畢業(yè)的時(shí)候，我仍然會(huì )時(shí)刻反思自己所堅持的路，是否還是當初選定的樣子？我們在最初的時(shí)候許下的夢(mèng)想，就是我們所渴求抵達的`境界。 給予我們積極進(jìn)取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著(zhù)清晨縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個(gè)節奏表現手法的專(zhuān)注，還有那些反復練習過(guò)無(wú)數遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。很多時(shí)候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設，如果當時(shí)更加努力一點(diǎn)，結果會(huì )不會(huì )不一樣？那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟，沒(méi)有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑？哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。 這一條長(cháng)長(cháng)的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無(wú)法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
四年大學(xué)是一場(chǎng)青春大戲，在曲終人散的那一刻，同樣是另一段更漫長(cháng)的人生征程的起點(diǎn)，希望我們都能帶上這份祝福和勉勵，懷著(zhù)堅定的心志和毅力出發(fā)，勿忘初心，方得始終。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文5
不亂于心，不固于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，方能不忘初心堅守夢(mèng)想。
——題記
雨，一直在下。
成績(jì)條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門(mén)口，望著(zhù)那黑洞洞的鐵門(mén)遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開(kāi)門(mén)、進(jìn)屋、關(guān)門(mén)。
“媽媽?zhuān)覕祵W(xué)又考砸了，還是沒(méi)有上一百分，離目標的分數還差得遠呢！”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，我就一連串地說(shuō)了出來(lái)，然后默默垂首，準備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。
媽媽似乎盯了我一會(huì )兒”嗯……跟我出去走走吧。
“��？出去？那數學(xué)……？何況還下著(zhù)雨……”我被媽媽的回答驚得語(yǔ)無(wú)倫次了。
“沒(méi)事，學(xué)習不急在這一時(shí)，我們去人民公園走走，舒緩一下心情�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。
我打著(zhù)傘走在泥濘的道路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。
媽媽終于開(kāi)口了：”你覺(jué)得這次考得如何？”
“差！”
“那你反思過(guò)為什么嗎？”媽媽問(wèn)道。
“沒(méi)什么可反思的.了。初三以來(lái)，不知為數學(xué)花過(guò)多少心思，學(xué)習方法也換過(guò)不少，都不見(jiàn)成效……也就這樣了吧�！�
媽媽停頓了一會(huì )兒，說(shuō)道：”這么跟你說(shuō)吧，你是不是覺(jué)得家里人民公園有點(diǎn)遠？”
“嗯，還沒(méi)到呢�！蔽衣燥@煩躁地嘟囔著(zhù)。
“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會(huì )到的�！蔽矣行┮苫�，不明白為什么會(huì )這樣說(shuō)�！碧剿魇潜仨毜�，雖然有時(shí)候一時(shí)半會(huì )看不到結果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會(huì )有結果的對嗎？”
是啊，媽媽的一番話(huà)，讓我想起了自己的錯題本，現在錯題已經(jīng)越來(lái)越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？
一時(shí)的失敗并不可怕，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，唯有把握現在，不忘初心，堅守夢(mèng)想，才能走向成功。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文6
人生有幾個(gè)季節。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿(mǎn)了知識的養分，轉眼間就會(huì )嶄露頭角。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞青春充滿(mǎn)了魅力，充滿(mǎn)了光輝，包含著(zhù)無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì )有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的.青春，也為了周?chē)贻p的朋友。那里肯定充滿(mǎn)了歡樂(lè )。鼓起勇氣，頑強生活。在那里，道路自然會(huì )展現在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開(kāi)堅實(shí)的青春腳步。
青春，是人生打基礎的時(shí)代。如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎的時(shí)代，那么學(xué)習、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們在失敗的時(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭，沒(méi)有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春，不忘初心。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文7
每天早晨，朝陽(yáng)初升，整片大地被鍍上一片幸福的淺金色；每天黃昏，殘陽(yáng)西偏，整片大地被鍍上一片眷戀的玫瑰金。
每個(gè)人的心靈都如這大地，而如太陽(yáng)般給這片大地光明與溫暖的，便是我們的初心。
在未出發(fā)之時(shí)，我們將為之奔跑拼搏心中的那個(gè)小小的愿望，還記得么？在奔跑的過(guò)程中，勿將它忘卻，因為心靈缺失了本初的樣子，正如失去了太陽(yáng)的長(cháng)夜，冰冷、黑暗，充滿(mǎn)了冷漠、麻木與迷茫。
想起那個(gè)傳奇般的女子花木蘭，在正是自己的花樣年華之時(shí)，毅然替父從軍。硝煙之中，“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，她身為女子，卻不得不在如此艱苦環(huán)境中，在沙場(chǎng)拼搏。這是何等不易！更不易的，是面對可汗的“策勛十二轉，賞賜百千強”。她竟不欲一點(diǎn)功名利祿，只是“愿馳千里足，送兒還故鄉”。是什么支持著(zhù)她，讓她可以縱橫沙場(chǎng)？又是什么支持著(zhù)她，讓她不被戰場(chǎng)的血污所玷污，依舊淡泊功名？是初心，是那永不能忘的初心。有太陽(yáng)的世界，沒(méi)有寒冷，正如有初心的人，不會(huì )為功名所惑。她懷著(zhù)對父親的愛(ài)替之從軍，并懷著(zhù)對父親的愛(ài)歸巢，她的初心未曾改變。
又憶晚清王國維自沉頤和園的昆明湖中，最后竟是被水底堵住了呼吸而亡。殉清、怕窮，各種口水如漫天黃沙般卷地鋪來(lái)�？梢粋�(gè)常年沉浸于學(xué)術(shù)中之人，怎會(huì )因如此原因而自沉？正如貝多芬信中所說(shuō)：“一匹駿馬被蒼蠅叮了一口，它依然能飛馳�！彼粫�(huì )為這些“蒼蠅的`一口”，而自沉的！對一個(gè)人最大的打擊，莫過(guò)于初心的覆滅，王國維沉浸于中國古典之美，他的亡，是因為他所懼之事——時(shí)代的改變，思想的變革正在發(fā)生。一個(gè)人的初心若已死去，那么他的世界已成為漫長(cháng)的、寒冷的、難以度過(guò)的夜，若沒(méi)忘記那個(gè)太陽(yáng)，唯一的解脫便是死。
如王國維、花木蘭般不忘初心，方能在生活中不迷茫，并最終尋到自己的幸福。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文8
對于寫(xiě)作，我認為應當抓緊自己的初心，堅守沉靜的心湖，不跟著(zhù)大眾隨波逐流。
文學(xué)之所以稱(chēng)為文學(xué)，是因為這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并不是為了賺錢(qián)。
文學(xué)講求的是內涵，一部好的作品中一定要有自己獨道的見(jiàn)解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復品味，反復翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類(lèi)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺(jué)不錯，但吃多了，便會(huì )讓人看到油膩，感到無(wú)趣。唐家三少的小說(shuō)雖然讀者多，收入高，但試問(wèn)又有多少人會(huì )不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類(lèi)玄幻小說(shuō)有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說(shuō)，它并沒(méi)有背后。篇幅長(cháng)，無(wú)內涵，最終只會(huì )被人們塵封在書(shū)柜里，時(shí)而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書(shū)的毅力。
像普希金，陳忠實(shí)等人烤出的瘦內則有嚼勁多了，薄薄的一本書(shū)便充斥著(zhù)豐富的內涵，短短的一句話(huà)可讓愛(ài)思考的讀者寫(xiě)下幾百幾千字的'理解，這不就深刻得多？這種文學(xué)，是由作者生活中沉淀下來(lái)的精華編織而成的，這種文學(xué)數量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領(lǐng)那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發(fā)出來(lái)的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話(huà)都有內容，整篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，它簡(jiǎn)潔，卻能夠輕易地進(jìn)入讀者的內心深處。
文學(xué)巨作在當今浮躁的社會(huì )上幾乎是寫(xiě)不出來(lái)了。在這快節奏的時(shí)代中，人們只知道跟隨走在前方的人的步伐，不會(huì )思考哪條路更快更安全，原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐，也喜歡看網(wǎng)絡(luò )上這種千篇一律的“快餐文”，沒(méi)有了自己的見(jiàn)解，人類(lèi)和動(dòng)物，和機器又有什么不同呢？
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行，不忘自己來(lái)到這個(gè)社會(huì )的初心，抵制社會(huì )上各種利益的誘惑，做一個(gè)最好的自己，凈化這片文學(xué)的土地，凈化這個(gè)世界。
不忘初心，堅守沉靜的心湖。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文9
佛經(jīng)說(shuō)，不忘初心，方得始終。若不忘最初的夢(mèng)想，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想是輕舟，會(huì )載著(zhù)你在成長(cháng)的道路上遠行；夢(mèng)想是光輝，會(huì )照亮前方的路，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人的生命就是殘缺的，是不完全的。
青春的沖動(dòng)會(huì )讓夢(mèng)想付諸行動(dòng)，可青春的迷茫，也會(huì )讓夢(mèng)想猶豫不前。夢(mèng)想最大的敵人叫做現實(shí)，他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。他總愛(ài)在前進(jìn)的道路上丟幾塊絆腳石，有些人只顧向前沖卻忘了前路的坎坷，摔了一跤便想：前方的路一定都是這樣，我走下去是在害自己。有些人向前沖著(zhù)摔了一跤，一個(gè)趔阻停下來(lái)，叮囑自己要小心，這樣他也是還 會(huì )往前走的。有些人卻是聰明的，把這一塊塊絆腳石變成了墊腳石，一步一步向前走，終于看見(jiàn)了光輝。
是的，夢(mèng)想和現實(shí)只隔著(zhù)一層紗。向前走，若夢(mèng)想是無(wú)邊的天空，或許現實(shí)是無(wú)盡的深淵。夢(mèng)想，只是把不可能變成可能，夢(mèng)想僅僅是在現實(shí)的基礎上再跨出一步�？照剦�(mèng)想是無(wú)用的，行動(dòng)是重要的。我們現在所要做的，便是在這熱血的青春中撒上夢(mèng)想的'光輝。
夢(mèng)想是像飛蛾撲火，夢(mèng)想的結果會(huì )是到頭來(lái)的的一無(wú)所有，但更多的是人生的充實(shí)與美好。夢(mèng)想的敵人叫現實(shí)，我們所應做的不過(guò)是打敗現實(shí)、打破常規，讓不可能變成可能。而今的我們，應是做好準備了，去做一個(gè)追夢(mèng)之人。即便未來(lái)的結果，會(huì )是如今的飛蛾撲火換來(lái)手里緊握著(zhù)的一把余溫尚存的灰燼，我們也依然不會(huì )忘記，那灰燼會(huì )是我們最初的夢(mèng)想。
是夢(mèng)想為黑白的青春抹上絢爛的色彩，是夢(mèng)想讓平淡無(wú)奇的青春撒上炫耀的輝煌。像飛蛾撲火一般去追夢(mèng)吧，做一個(gè)追夢(mèng)之人，不在隨波逐流，而是為了一個(gè)夢(mèng)想堅定地向前。
我愿做一個(gè)追夢(mèng)者，我會(huì )堅定的告訴自己，我要向前走，向我最初的夢(mèng)想走去，不慌張，不迷茫，不猶豫。
不忘初心，方得始終。我愿與夢(mèng)同行，奮不顧身的去爭取，那一抹眩耀的輝煌。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文10
常常忙著(zhù)趕路，卻忘了奔波的方向是何方；常常汗流浹背，卻不知追求的星光離自己有多遠。
期中考試的失利，理科成績(jì)的連連告急，排名的大幅落后，老師的聲聲斥責，這一切都如針刺在我心上，如鐵錘般將我最后的丁點(diǎn)信心擊碎……
回到家，不敢看父母失望的眼神。躲回自己的房間，任淚水肆意流淌。腦海中那一幅幅挑燈夜讀的畫(huà)面竟覺(jué)得如此諷刺�！盀槭裁次颐髅鞲冻隽藚s總得不到回報！”我痛苦，埋怨老天的不公。
“今天天氣不錯，我們去爬山好嗎？”爸爸在門(mén)口詢(xún)問(wèn)。
我望向窗外，的確，陽(yáng)光明媚，與我的心情形成強烈的反差。
“呵，原來(lái)連老天都在看我的笑話(huà)！”我苦笑。
“走嘛，開(kāi)心點(diǎn)，出去玩放松放松！”
來(lái)到山腳，爸爸突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著(zhù)腳下的層層臺階，不斷向上。不知是爸爸故意讓我還是別的原因，我竟比爸爸早半個(gè)小時(shí)到達山頂。當爸爸到達山頂是時(shí)，我興奮地向他炫耀著(zhù)，但爸爸卻笑瞇瞇的問(wèn)我在路途中看到了什么。我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達終點(diǎn)，一直注意著(zhù)腳下的那石板臺階，根本沒(méi)注意觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景。
爸爸說(shuō)：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的.蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹(shù)，鳴叫的小鳥(niǎo)……這一切都比誰(shuí)先到達終點(diǎn)有意義的多�！蔽宜贫嵌��！捌鋵�(shí)學(xué)習也是一樣，你如果為了爭奪所謂的名次、成績(jì)而忽略了它本身的樂(lè )趣，不就太不值得了嗎？成績(jì)不是衡量一切的標準，或許它很重要，但還有比它更重要的，那邊是學(xué)習中不斷探索的樂(lè )趣，自己的初心！”我終于明白了爸爸此行的目的。
是啊，在人生的道路上漸行漸遠，我們似乎離原本的純真快樂(lè )越來(lái)越遠。功名、利祿漸漸模糊了我們的雙眼，我們?yōu)橹煌５乇疾�，忙碌，卻忘了自己真正想要的是什么。當我們傾盡所有到達終點(diǎn)時(shí)，卻不知早已失去了更重要更具意義的東西！
背上行囊，踏上人生的旅途，但不管走多遠，都請記住，自己當初為何出發(fā)！
不忘初心高考滿(mǎn)分作文11
當他用旋轉的畫(huà)筆在紙上飛舞，連綿的濃墨在紙上氤氳，香醇的墨水早已無(wú)言的滋潤楊家三代的心田，他們用畫(huà)筆描繪著(zhù)全家的藝術(shù)夢(mèng)想，用夢(mèng)想之筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)異道家風(fēng)的正能量，心系丹青，妙筆傳承。
在現在這個(gè)社會(huì )里，幾代人堅持去做這樣一件有意義的藝術(shù)事業(yè)，我很敬佩他們，他們傳承的就是第十三個(gè)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。老人楊啟發(fā)，歷經(jīng)無(wú)數坎坷，用丹青妙筆和一顆執著(zhù)的'心讓自己的堅持在時(shí)間中靜靜流淌，給麥子似的孩子降下甘霖，這雨中不僅有老人對后輩的親情，還有對后代的傳承與期盼。
但現代人被太多的雜念擾了心，竟忘了自己的初心和執念，失去了那一份堅持與信仰。楊家楊柳之很簡(jiǎn)單的一個(gè)理由：喜歡畫(huà)畫(huà)。便值得付出，不為其他，只為了自己的初心。因此，他能感到幸福。
而反觀(guān)現在生活中的大學(xué)生，要考慮怎么好就業(yè)，怎么能安定，與最初的信仰與執念背道而馳。其實(shí)最終的安定還是那顆無(wú)暇的初心�！案毁F的人不一定快樂(lè )，快樂(lè )的人一定很富貴�！逼鸪蹩吹竭@句話(huà)，我很疑惑，但我后來(lái)明悟了，一個(gè)富貴指的物質(zhì)，一個(gè)富貴指的心理。能堅守自己的初心，并能讓它不蒙塵的人，一定是快樂(lè )幸福的人。
無(wú)論是激情還是輝煌，淡泊還是明靜，不也只求一份心靈的安適與舒暢嗎？
曾經(jīng)那個(gè)烏煙瘴氣的慘淡天幕下，戰亂不斷的年代，無(wú)數人舍生忘死，用鮮血浸透了褐色的大地，可就算這樣，也阻止不了他們追求天空的夢(mèng)和踏破大地的心，宛若一束陽(yáng)光，刺破了慘淡的陰云，黑暗的風(fēng)塵，勾起了最初的夢(mèng)，最美的心愿，啟發(fā)我們去尋找心靈的源頭，那便是最初的渴望與堅持。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文12
獎學(xué)金，是對學(xué)習的一種獎勵和鼓舞。某學(xué)校因“一元錢(qián)的獎學(xué)金”而引起一場(chǎng)風(fēng)波，同學(xué)們對此也議論紛紛，大多數同學(xué)對此金額感到不滿(mǎn)意，都認為金額太少，不足以回報他們的努力。
但是我認為學(xué)校這樣的做法是對的，獎學(xué)金只是一種鼓勵方式，而不是賺錢(qián)方式，學(xué)生不應該嫌棄它太少，也不能對學(xué)校進(jìn)行道德綁架。有的學(xué)生甚至認為“獎學(xué)金才一元錢(qián)，還不如不拼搏了�！笔紫�，該學(xué)生的價(jià)值觀(guān)就有待提高，我們到學(xué)校學(xué)習知識的，不是為了獲得獎學(xué)金，而是為了學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事，也就是說(shuō)，學(xué)生不應該因為獎學(xué)金的多少而影響努力的程度，不應該“以獲得獎學(xué)金多少”作為學(xué)習的目標。
學(xué)生努力學(xué)習的目的是為了獲取知識，是為了有更好的將來(lái)。但是在這個(gè)年紀，我們的學(xué)習并不是為了錢(qián)，不是為了獎學(xué)金，所以我們不能把錢(qián)、把獎學(xué)金當作奮斗目標和學(xué)習動(dòng)力，我們應該把心思放在學(xué)習上。
一元錢(qián)的獎學(xué)金不單單只是代表錢(qián)財，而更多的是代表著(zhù)一種榮譽(yù)，一種奮筆疾書(shū)的努力后的回報。學(xué)校將獎學(xué)金改成象征性的一元錢(qián)，能更好地提醒學(xué)生：什么才是他們更應該追求的。
學(xué)校把取消的獎學(xué)金總額轉到了“扶貧助學(xué)基金”的賬戶(hù)上，這樣一來(lái)能讓學(xué)生明確他們的學(xué)習目標，去享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受收獲知識的愉悅。另一方面又能把屬于學(xué)生們的.榮譽(yù)分享、奉獻給他人，這樣做既可以讓學(xué)生的學(xué)習得到更大的進(jìn)步，又可以讓貧困的學(xué)生得到學(xué)習知識的機會(huì )，改善他們的生活。
身為一名學(xué)生，我們應該認準自己的位置，明確學(xué)習的目標，不能唯利是圖。我們應該保留著(zhù)自己的初心，為了提高自己而去學(xué)習，為了變成最想要成為的那個(gè)自己而勇敢地去跑、去追，因為只有不忘初心，方得始終。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文13
誠然，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，看似井水不犯河水，卻有著(zhù)太多的東西維系著(zhù)彼此，血緣親朋也好，利益糾葛也好，這些看不見(jiàn)的絲線(xiàn)自社會(huì )這一大絨線(xiàn)球兒出串聯(lián)著(zhù)每一個(gè)人，編織出一張綿密的大網(wǎng)。
現在很多人標榜自己為隱士，自詡有隱士之風(fēng)，清高孤傲。大門(mén)一關(guān)，眼睛一閉，便好似切斷了與世界的聯(lián)系，甚至為這與眾不同的孤傲而沾沾自喜，仿佛真的變成了陶淵明下一刻便要吟送問(wèn)君何能爾心遠地自偏了，然而不出半日便將這些隱士之風(fēng)統統拋之腦后，饑腸轆轆的打開(kāi)外賣(mài)軟件，心中餓狼般的不住催促，恨不得下一秒外賣(mài)小哥便飛至家門(mén)口。人生為社會(huì )動(dòng)物身上總不免沾染幾分煙火色，連隱士陶潛都還與社會(huì )有所聯(lián)系，何必如此悲觀(guān)地認為這個(gè)世界的煩囂都與自己無(wú)關(guān)呢？自15世紀大航海時(shí)代以來(lái)，這樣偌大的一個(gè)地球便不斷縮小至現在的地球村，天朝上國被大英帝國的軍艦一炮轟開(kāi)的城門(mén)，便也身不由己地加入到這一場(chǎng)無(wú)可避免的整體化來(lái)，這樣的趨勢無(wú)外乎是歷史發(fā)展的必然結果，如今科技與發(fā)展將世界變得空前的緊密，而那無(wú)數的遠方無(wú)數的人們是真的與我都有關(guān)了。
然而有關(guān)不代表取代，世界整體化程度再高，也不能消抹去你作為一個(gè)獨立的`個(gè)體存在的事實(shí)，美國人交際時(shí)所奉行的那一套安全距離便強調了自我空間的重要性。在這個(gè)信息洪流洶涌自己的時(shí)代，我們也應將那鬧人的喧鬧拒之門(mén)外，留存一份寧靜的方寸之地，不至于被那煩囂的喧鬧奪取心智，失去了獨立思考的資格，試問(wèn)倘若一個(gè)社會(huì )沒(méi)有異樣的聲音，沒(méi)有不同的思想，則比止步不前，僵死在原地。
沒(méi)有哪一棵草能離開(kāi)土壤獨自存活，也沒(méi)有哪一個(gè)人能遠離社會(huì )獨自生活。我們應坦然接受那無(wú)數的遠方，無(wú)數的人們，心系世界。但我們也應恪守住自己的內心，不遺失在這個(gè)喧鬧的世界里，留存住一份自我的寧靜，不忘初心。
不忘初心高考滿(mǎn)分作文14
初心是最初的信念，陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，堅定著(zhù)我們的信念，讓我們有足夠力量走向遠方。
我有一棵茂盛的吊蘭，初見(jiàn)它時(shí)，幾片細長(cháng)的葉子舒展開(kāi)來(lái)，倔強地向上延伸。碧油油的綠如同磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，我小心翼翼地把它放在窗臺，生怕弄斷它纖細的腰肢，看到它在清風(fēng)中搖曳的可愛(ài)模樣，我心里好生喜歡。
那時(shí)正臨近期末考試，教室里少了同學(xué)們嬉笑打鬧的聲音，大家都在緊張地復習著(zhù)。我皺眉看著(zhù)枯燥無(wú)味的課本，作業(yè)多的讓我快忘記最初的心。還記得小時(shí)候，我一直想成為一名老師，教書(shū)育人，還時(shí)常讓好朋友扮演我自己的學(xué)生，每當聽(tīng)到他們稚氣地叫我“老師”時(shí)，我是多么自豪！可現在的我開(kāi)始質(zhì)疑自己，這樣我，可以實(shí)現愿望嗎？真的.要堅持下去嗎？我陷入了沉思。
“叮鈴鈴”上課鈴聲拉回了我的思緒，老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，她推了一下眼鏡說(shuō)：“下面開(kāi)始發(fā)試卷”。起初，老師是微笑著(zhù)發(fā)試卷的，但隨著(zhù)試卷的減少，老師的笑容也逐漸消失，到最后是黑著(zhù)臉的。我忐忑不安地從老師手里接過(guò)試卷，鮮紅的分數映入眼簾，那出乎意料的低分，讓我的心情瞬間跌入谷底。我拖著(zhù)沉重的步伐回到了家。
我躺在床上，呆呆的望著(zhù)天花板。忽然，余光瞥見(jiàn)一片濃綠，是那棵被遺忘的吊蘭，十幾天未澆水的吊蘭依然如初，6月的天，熱得如同一個(gè)蒸籠，可它仍朝氣蓬勃，頑強地活著(zhù)。我被深深地震撼到了，心中久久不能平靜。
吊蘭一掃我沮喪的心情，使我重新振作，一次失敗算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？吊蘭能在逆境中綻放生命的絢爛，我為什么不能？于是我重拾信心，努力地查缺補漏，我如饑似渴地在書(shū)海里暢游……“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覉孕拧煌跣�，方得始終！
不忘初心高考滿(mǎn)分作文15
不忘初心，能使我們在追夢(mèng)路上少一份迷茫，多一份執著(zhù)。
夢(mèng)想總是基于現實(shí)卻又高于現實(shí)，有人吐槽道：夢(mèng)想是完美的，現實(shí)卻是殘酷的，而從古至今，追夢(mèng)者無(wú)數，有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪情壯志，也有路漫漫其修遠兮的失意情懷，更有人生自古誰(shuí)無(wú)死的愛(ài)國之心。然要實(shí)現夢(mèng)想，達其壯志，必應不忘初心，方得始終。
趙慕鶴老人，高齡87歲，仍頭懸梁，錐刺股，心懷考大學(xué)的夢(mèng)想，最后得以實(shí)現�？芍^活到老，學(xué)到老此后也有人挖苦他，你必須畢不了業(yè)。而他用行動(dòng)和實(shí)力讓質(zhì)疑他的人閉了嘴。因此，即使現實(shí)在不斷否認你，給你一人比別人低的起點(diǎn)，是想讓你去逆襲、去拼搏、去改變命運的不公，這才是實(shí)現夢(mèng)想的本質(zhì)。
他，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，年輕時(shí)不得志，夢(mèng)想得不到。燭之武，雖有豪情壯志，滿(mǎn)腔熱血，卻得不到朝廷的重用。應對現實(shí)，他不忘初心，仍想建功立業(yè)，老驥伏櫪，志在千里，當國危矣之時(shí)，他毅然挺身而出，應對百萬(wàn)大軍，他沒(méi)有絲毫畏懼，憑借自己三寸不爛之舌，不負鄭伯所望，使秦王乃還�？梢�(jiàn)，只要生命之燈不熄，夢(mèng)想不滅，不忘初心，方得始終，實(shí)現自身價(jià)值。
反之，若失其本性，因滿(mǎn)足現實(shí)，而失去斗志，那夢(mèng)想只是一個(gè)完美的泡沫，最終只是夢(mèng)想。唐末李隆基，曾志向遠大，在他的治理下，國力強盛，人民幸福安康，有開(kāi)元盛世之美稱(chēng)。但唐玄宗因此失去斗志，滿(mǎn)足現實(shí)，寵愛(ài)楊貴妃，不理朝政，以致宦官專(zhuān)權、安史之亂，國家走向滅亡。這何嘗不是給后人教訓呢？在誘惑面前，只有做到不往初心，向著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)，方得始終。
因此，應對現實(shí)的骨感，我們能做的'，就是向它發(fā)起挑戰，正如應對帶刺的玫瑰，我們若不能忍受荊棘與樹(shù)枝的劃傷，又怎樣欣賞它的美艷呢？
不忘初心，方得始終，讓我們心懷夢(mèng)想，策馬加鞭，不斷前行。
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