山東高考滿(mǎn)分作文：見(jiàn)證
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人按照市局的統一部署，認真學(xué)習了黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神、習近平總書(shū)記的系列重要講話(huà)以及秦劍平局長(cháng)的講話(huà)精神，廣泛征求所領(lǐng)導班子和群眾的意見(jiàn)建議，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題的原因和思想根源，現對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律情況
政治敏感性不夠強，往往是在黨中央的政策方針制定出來(lái)一段時(shí)間后，我才去學(xué)習，沒(méi)有能及時(shí)領(lǐng)會(huì )黨中央政策方針，在及時(shí)貫徹落實(shí)黨中央的政策方針?lè )矫婢痛嬖谝欢ǖ臅r(shí)間差。
二、貫徹中央八項規定和省委、市委十項規定情況
能堅決貫徹中央八項規定和省委、市委十項規定，無(wú)因公出國、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)、職務(wù)消費、人情消費和“三公”經(jīng)費開(kāi)支等方面的問(wèn)題，也無(wú)把作風(fēng)建設同推動(dòng)改革發(fā)展對立起來(lái)，消極對待作風(fēng)建設新的規章制度，為官不為的問(wèn)題;妻子包慧在家待業(yè)，兒子黃捷在北京衛戍區警衛一師六團服役;個(gè)人住房一套本市郭里園 76幢 205室 ,屬拆遷后 2000年自己購買(mǎi)，面積 119平方米;辦公用房約 8平方米;找所班子成員、民警和文員談心談話(huà) 29人次 ;本人已到本市友誼家園社區黨組織報到。
三、存在的主要問(wèn)題
(一)形式主義方面
1 、政治教育教條化，聯(lián)系實(shí)際不緊密。 在組織政治學(xué)習時(shí)，沒(méi)有把自己和全所民警參加政治學(xué)習和主動(dòng)接受思想教育作為公安干警的必修課來(lái)認真對待。因而自己學(xué)習時(shí)缺乏思考，對理論知識的理解與實(shí)際聯(lián)系不緊，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，定理式、格式化開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)習教育缺乏系統性和計劃性，使學(xué)習實(shí)際效果較差。比如現階段的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，注重學(xué)習計劃的制定和民警筆記的檢查，忽視學(xué)習內容和效果，學(xué)到什么程度，理解消化了怎么樣，沒(méi)有進(jìn)行深層次追究，僅滿(mǎn)足于表面材料的準備，應付上級部門(mén)和督導組檢查。
2 、與基層掛鉤單位聯(lián)系少，互動(dòng)流于形式。 誤認為看守所也是基層一線(xiàn)，人多事多，管好本單位的事情就可以了，加上對派出所業(yè)務(wù)不熟，去了不但解決不了什么問(wèn)題，反而增加他們的負擔，因此，即使去了也只是走馬觀(guān)花，過(guò)個(gè)形式。因此，在看守所與文峰派出所掛鉤中，每次考核都存在扣分現象，作為教導員沒(méi)有與文峰派出所溝通協(xié)調，沒(méi)有采取有效措施，只是每次在市局征求意見(jiàn)時(shí)點(diǎn)到即止，流于表面。
3 、看守所網(wǎng)頁(yè)長(cháng)時(shí)間不維護。 主觀(guān)上認為網(wǎng)頁(yè)沒(méi)人關(guān)注，對主項業(yè)務(wù)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)作用，所以沒(méi)有加以重視，在一定程度上遏制了看守所更好發(fā)展。一是網(wǎng)站沒(méi)有每天維護，更談不上隨時(shí)更新，沒(méi)有及時(shí)反映所里的最新動(dòng)態(tài);二是網(wǎng)站信息量小，沒(méi)有對監情動(dòng)態(tài)、管理經(jīng)驗、重大活動(dòng)等進(jìn)行詳細的介紹，具體效果體現不出來(lái)，沒(méi)有起到溝通交流、提高效率、減化中間環(huán)節、規范管理、減少成本的作用;三是網(wǎng)站設計質(zhì)量差，缺乏科學(xué)先進(jìn)性和管理智能化，降低了信任度。
4 、談心談話(huà)不經(jīng)常不深入，對民警思想動(dòng)態(tài)掌握不透。 只局限于找班子成員、中隊長(cháng)和有特殊情況的民警談心談話(huà)，沒(méi)有全面了解大家在思想認識、工作紀律及建議意見(jiàn)等各個(gè)方面存在的問(wèn)題，同時(shí)在談話(huà)技巧方面也存在問(wèn)題缺乏科學(xué)性、針對性和靈活性，談話(huà)前沒(méi)有作充分準備，隨意性大，沒(méi)有根據對象特點(diǎn)和具體情況確定針對性的內容，做到因人而異、因勢利導，造成頭痛醫頭，腳痛醫腳，實(shí)效不大。
5 、家訪(fǎng)頻率低，對民警的關(guān)心程度不夠。 只對少數民警進(jìn)行了家訪(fǎng)，而對有些民警家庭的實(shí)際情況掌握不透。如：前段時(shí)間，我所民警王珣離婚、雙親身患癌癥，等問(wèn)了其他民警才知道;民警戴鵬父母因遺留房產(chǎn)問(wèn)題與現有房產(chǎn)權業(yè)主發(fā)生民事糾紛，針對此種情況，只是交代分管領(lǐng)導進(jìn)行慰問(wèn)和處理或聽(tīng)匯報，沒(méi)有親身去了解處理，家訪(fǎng)流于形式，造成了業(yè)主上告，給單位和個(gè)人帶來(lái)了不良影響，善后工作非常被動(dòng)。
6 、對民警職業(yè)生涯規劃缺乏引導。 只局限于組織民警填寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)等基礎臺帳，對教育全所民警認識規劃職業(yè)生涯的重要性與必要性，全面激發(fā)工作激情和履職能力方面缺乏理想觀(guān)正面引導，導致部分民警人生觀(guān)發(fā)生偏差，進(jìn)取心不強。如：在安排臨時(shí)任務(wù)或疑難工作時(shí)，民警中出現了揀輕怕重、能躲則躲、多做了會(huì )被人諷刺的現象。
(二) 官僚主義方面
1 、隊伍管理松懈。 注重人性化和從優(yōu)待警，缺乏較真意識，崗位績(jì)效考核方面在最大限度激發(fā)和調動(dòng)民警積極性方面缺乏深入細致的研究，有時(shí)對隊伍中發(fā)現的苗頭性問(wèn)題批評不夠大膽，瞻前顧后，怕民警有成見(jiàn)，批評多了會(huì )影響他們的情緒 ,打擊他們的工作熱情 ,因而放不開(kāi)手腳，對發(fā)現的問(wèn)題 ,說(shuō)的多 ,提醒的多 ,批評的少 ,批評教育缺乏嚴肅性，整改效果較差。如：在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)，有的民警強調客觀(guān)，學(xué)習筆記簡(jiǎn)單馬虎不及時(shí)，沒(méi)有對其采取個(gè)別談話(huà)嚴肅批評，導致學(xué)習主動(dòng)性不強、能力得不到提升等。
2 、工作時(shí)緊時(shí)松不經(jīng)常。 抓突出性問(wèn)題多 ,抓細小的問(wèn)題少 ;注重大問(wèn)題 ,忽視小問(wèn)題 ;嘴上說(shuō)的多 ,檢查督促的少 ,造成許多工作效率不高 ,落實(shí)不到位。如 :黨務(wù)工作注重于大型會(huì )議、支委會(huì )和系統錄入，而開(kāi)展實(shí)際活動(dòng)少，下監室找押犯普遍談話(huà)不夠 ,對監室動(dòng)態(tài)有時(shí)掌握不夠全面 ;監室臺帳不夠規范及時(shí) ;民警臺帳不夠完善及時(shí) ;管理制度有時(shí)不夠嚴格等。
3 、對外服務(wù)工作不扎實(shí)。 在對公、檢、法、司辦案單位及在押人員親屬的接待中，只強調規范執法，缺乏對民警文明用語(yǔ)的培訓和要求，也沒(méi)有制定提審崗位民警禮節禮貌、警容風(fēng)貌、規范用語(yǔ)等方面具體規定，忽視了原則性和靈活性的處置方法，沒(méi)有廣泛征求辦案人員和在押人員親屬的意見(jiàn)和建議，對民警的檢查指導較少，因而有時(shí)工作中造成了不應有的誤解和被動(dòng)，發(fā)生了有的民警態(tài)度生硬，處理問(wèn)題固板，舉報投訴現象時(shí)有發(fā)生。如：前段時(shí)間發(fā)生律師上告提訊接待民警不履職的問(wèn)題，暴露出執法中處置能力不強，解釋不耐心的不足。
(三) 享樂(lè )主義方面
1 、有求穩保全的滿(mǎn)足思想。 誤認為在看守所工作二十年，熬過(guò)來(lái)不容易，現在關(guān)押量居高不下，責任和工作壓力重大，民警職工隊伍龐大，只要保住底線(xiàn)就行了，自己也己五十開(kāi)外，平平穩穩干好本職就行了，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
2 、工作主動(dòng)性不強。 有被動(dòng)應付的現象 ,對上級部署安排的工作盡心抓 ,沒(méi)安排的工作隨意抓 ,特別對分管工作之外的工作有時(shí)過(guò)問(wèn)較少 ,有時(shí)對某些自己認為無(wú)關(guān)隊伍和安全的工作 ,拖拖拉拉 ,工作效率不高。
3 、工作標準不高。 缺乏創(chuàng )先爭優(yōu)意識 ,認為看守所工作無(wú)過(guò)就是功，只要不發(fā)生逃跑、行兇、自殺等重大責任事故就行了 ,創(chuàng )等級并不重要 ,反而會(huì )增加壓力 ,不注重宣傳和推廣，因而工作平平塌塌 ,缺乏特色和亮點(diǎn)。如：在省部級推廣的經(jīng)驗缺乏總結，因而榜上無(wú)名。
4 、實(shí)際工作有依賴(lài)性。 自己沒(méi)能結合新形勢下的公安工作提出一套全面的理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習計劃，故在開(kāi)展工作進(jìn)有一定的盲目性。如：對正在改建中的特殊監區很少關(guān)心，自認為有局領(lǐng)導指導，所長(cháng)把關(guān)，分管副所長(cháng)具體操作，自己多一事不如少一事，存在“事不關(guān)己高高掛起”的惰性思想，缺乏責任感和未雨綢繆的前瞻意識，導致工程建設速度緩慢，施工過(guò)程管理不到位，產(chǎn)生安全漏洞。
(四) 奢靡之風(fēng)方面
從部隊轉業(yè)回來(lái)時(shí)間長(cháng)了，艱苦奮斗、勤儉節約優(yōu)良作風(fēng)意識淡化，如：對民警辦公室長(cháng)明燈、下班后電器未關(guān)、設施的維修保養等見(jiàn)怪不怪，過(guò)問(wèn)過(guò)少。
四、原因剖析
1 、理想信念方面。自九五年轉業(yè)到看守所工作以來(lái)，與外界接觸少了，對新生事物認識的思路變得狹隘，理想信念有些淡化，以致思想觀(guān)念陳舊，思想不夠解放，總認為看守所工作只要保證民警職工隊伍不發(fā)生問(wèn)題，執法工作沒(méi)有差錯，安全工作不發(fā)生事故就行了，對新形勢下看守工作的科學(xué)發(fā)展研究不夠，局限于老框框、老經(jīng)驗，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng )新的深層次研究。
2 、宗旨意識方面。大局觀(guān)念、服務(wù)群眾的意識不強，自認為看守所只要嚴格執法，搞好兩個(gè)保障就是對社會(huì )的貢獻，就算圓滿(mǎn)完成任務(wù)，沒(méi)能把看守所實(shí)際工作與服務(wù)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，因而在對辦案人員的接待中往往出現誤會(huì )在先，解釋置后，在幫扶貧困在押人員家屬及社會(huì )貧困群眾的工作中缺乏主動(dòng)和經(jīng)常。
3 、黨性修養方面。對黨新的知識和新的政治理論學(xué)習不夠，研究不深，沒(méi)有把科學(xué)發(fā)展觀(guān)同實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，缺乏對世界觀(guān)的改造，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，以致滿(mǎn)足于憑老經(jīng)驗、老辦法解決問(wèn)題，工作方法和工作效能難于提高。
4 、政治紀律和組織紀律方面。注重自身的要求，保證自身在政治紀律和組織紀律方面不發(fā)生問(wèn)題，但存在著(zhù)對黨員民警隊伍黨的政治紀律要求較少的問(wèn)題，缺乏對執行政治紀律和組織紀律深層次研究，總認為隊伍龐大，崗位多，班次多，難集中，開(kāi)會(huì )講的多，檢查監督少，談心多，家訪(fǎng)少，造成在管理教育中有時(shí)出現漏洞，缺乏系統化的長(cháng)效機制。
5 、財經(jīng)紀律方面。缺乏當家理財觀(guān)念，對財經(jīng)紀律缺乏深入學(xué)習，以致勤儉節約作風(fēng)意識淡化，誤認為只要自己沒(méi)有私心，不圖私利就行了，對財務(wù)審批制度了解不透，對設施改造、更新、維修和經(jīng)費使用情況監督不細。
6 、“三嚴三實(shí)”要求方面。標桿、表率引領(lǐng)意識淡化，自身的工作標準和要求有所降低，動(dòng)力感不強，對新時(shí)期隊伍建設和管理工作的新特點(diǎn)新方法研究不深，缺乏持之以恒，一抓到底的決心，對民警工作生活中的困難及精神文化生活關(guān)心欠缺。
五、整改計劃和措施
1 、進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習，對照黨員干部的標準，嚴格執行黨的政治紀律、法律條例和上級的有關(guān)規定，嚴于律己，為人師表，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，堅決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，堅決執行承諾黨員干部不出人私人會(huì )所的有關(guān)要求，做遵紀守法的模范、認真履職的模范、開(kāi)拓創(chuàng )新的模范。
2 、所里成立輔導小組，支部成員對民警學(xué)習進(jìn)行輪流輔導，采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方式，每天講評、每周檢查筆記、每半月交流心得、每月底總結學(xué)習成果，全方位提高，同時(shí)在看守所網(wǎng)頁(yè)上建立專(zhuān)欄，存放學(xué)習資料，方便全所民警交流心得，形成互相學(xué)習、互相幫助、互相監督、互相比較的良性競爭局面，激發(fā)工作激情、提升履職能力。
3 、在 6月底，找文峰派出所相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行溝通交流，徹底解決考核扣分問(wèn)題的同時(shí)互相指導、互相幫助、互相監督，建立長(cháng)效管理機制，促進(jìn)雙方共同提高。
4 、與所在共同抓好看守所網(wǎng)站工作。成立信息報道組，安排專(zhuān)人負責網(wǎng)站的維護更新，在一個(gè)星期內做到全面改版，突出效果，保證設計新穎實(shí)用，如再出現類(lèi)似問(wèn)題，從我開(kāi)始逐個(gè)追究責任。
5 、從七月份開(kāi)始，在學(xué)習談話(huà)技巧、改進(jìn)談話(huà)方式的同時(shí)每天最少一次找民警和所里工作人員談心談話(huà)，做到在十月底前每人必談，切實(shí)掌握全所人員的思想動(dòng)態(tài)。
6 、增加家訪(fǎng)次數，在談心談話(huà)中發(fā)現苗頭問(wèn)題的及時(shí)跟蹤家訪(fǎng)，加強組織與家庭的聯(lián)系與交流，有效解決工作與家庭的供求矛盾，解除后顧之憂(yōu)，將民警工作生活有機融合起來(lái)，做到更好地工作，更好地生活。
7 、六月底，在所里全面推進(jìn)市局職業(yè)生涯規劃系統的運用，組織“小教員”進(jìn)行指導，要求全所民警對系統里的五個(gè)版塊熟悉掌握并發(fā)揮現實(shí)作用，切實(shí)增強民警的工作熱情，打造一支奮發(fā)向上的堅強團隊。
8 、以新的管理理念管好隊伍 ,堅持從優(yōu)待警，關(guān)心民警的物質(zhì)和精神文化生活，對待民警一視同仁，公正、公開(kāi)、公平，改善人文環(huán)境，營(yíng)造團結向上，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍，充分調動(dòng)廣大黨員民警的工作積極性;樹(shù)立較真意識 ,大膽開(kāi)展批評 .自我批評 ,發(fā)現隊伍及其工作中存在問(wèn)題 ,及時(shí)批評糾正 ,嚴格督促落實(shí) ,不放任 ,不拖延 ,從嚴考核 ,切實(shí)增強隊伍的責任感和事業(yè)心。
9 、深入細致 ,扎扎實(shí)實(shí)地做好安全管理工作 ,從點(diǎn)滴抓起 ,從基礎抓起 ,嚴格落實(shí)各項管理制度 ,警鐘常鳴 ,常抓不懈，做到“四經(jīng)常 .四掌握” :經(jīng)常找押犯談話(huà) ,掌握思想動(dòng)態(tài) ;經(jīng)常找民警了解 ,掌握管理難點(diǎn)和普遍性問(wèn)題 ;經(jīng)常下監室 ,掌握落實(shí)制度及執行規范情況 ;經(jīng)常檢查民警的工作臺帳 ,掌握工作進(jìn)度及崗位責任感 ;“四早”：早預防 ,早發(fā)現 ,早處置 ,早解決 ;對發(fā)現的問(wèn)題或苗頭做到“五不放過(guò)” :違規不制止不放過(guò) ;不查清原因不放過(guò) ;違規押犯不悔過(guò)不放過(guò) ;問(wèn)題不徹底解決不放過(guò) ;全體押犯沒(méi)得到深刻教訓不放過(guò)。切實(shí)把握動(dòng)態(tài) ,清除隱患 ,促證安全。
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