我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文
我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文1
如今社會(huì )上,“偶像效應”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

我也有過(guò)偶像,她是我的好朋友,也是我的“對手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測驗,班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著(zhù)。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨。
我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書(shū)本上,而是緊盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。因此,結果
可想而知,我非但沒(méi)取得進(jìn)步,反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂,那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復制她,復制她的時(shí)間?
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶(hù)木匠的家里響起刨木
屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉;那個(gè)放羊娃趕著(zhù)一群羊走在羊腸小道上,大樹(shù)下是乘涼的婦女們,扯著(zhù)嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每
個(gè)人都有自己的歡樂(lè )。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間?旎畹某晒o(wú)法復制,活出自己,掌握自己的時(shí)間,難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著(zhù)我學(xué)會(huì )運用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對手”,‘由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。時(shí)針?lè )址置朊朐谧,我的人生依舊
有酸甜苦辣,悲喜憂(yōu)愁,但我可以掌握好我的時(shí)間,而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人,而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文2
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著(zhù)我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(cháng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走?偸锹(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財富?偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強,卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達,也未曾發(fā)現自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(cháng)河,在這條巨大的長(cháng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著(zhù)渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(cháng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明!
我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì )擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預測?墒墙裉,現在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng )造財富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話(huà),也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日?墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自己的時(shí)間,認真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(cháng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文3
誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。
――題記
仰望天空,顆顆璀璨的.星星放射著(zhù)耀眼的光芒;縱覽古今,個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的旋律。它們,他們,都在與時(shí)間賽跑,用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過(guò)去、現在、未來(lái)三部分組成。過(guò)去是經(jīng)驗的獲得之路,現在是奮起的拼搏之路,而未來(lái)則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過(guò)程,需要經(jīng)驗為帆,拼搏為槳,憧憬為導航儀。而我的時(shí)間是要去開(kāi)創(chuàng )美好的明天!
過(guò)去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問(wèn)到底的童真,有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想,感受過(guò)成功的喜悅,體會(huì )過(guò)失敗的苦澀。一次成功,一次反問(wèn)為何會(huì )成功;一次失敗,一次反省為何會(huì )失敗。一次又一次,終于收獲了“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,明白了過(guò)去是為了現在做鋪墊。它像大海上的航標,為船的前行指引方向。過(guò)去,我的時(shí)間用來(lái)獲得經(jīng)驗,爭取成功。
過(guò)去,是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。
現在,忙忙碌碌。青春是最美的畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)青春,就應用拼搏這支如椽巨筆;蛟S我無(wú)法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律,但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅強;蛟S我無(wú)法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時(shí)間復制他的不屈,F在,是最燦爛的季節,我應該用四射的活力,陽(yáng)光般的激情去開(kāi)拓未來(lái),F在,是過(guò)去與未來(lái)的銜接板,我要用我現在的拼搏換取開(kāi)啟未來(lái)成功的鑰匙。
現在,是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更加充實(shí)。
未來(lái),朦朦朧朧。未來(lái),或許遙不可及,但它卻越來(lái)越接近我們的腳尖。未來(lái),不能毫無(wú)目的,要有明確的方向。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做王萬(wàn)青,用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)人生的華章。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做王茂華,用無(wú)私奏響生命的旋律。未來(lái),我要用我的時(shí)間去做劉麗,用愛(ài)心勾勒生命最原始的模樣。未來(lái),是最美好的憧憬,是過(guò)去與現在的終結點(diǎn),我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來(lái),也是我的時(shí)間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標。
用時(shí)間去書(shū)寫(xiě)人生需要有明確的目標,不斷地拼搏,不停地積累。席勒說(shuō):“過(guò)去永遠靜止不動(dòng),現在像箭一樣飛逝,未來(lái)姍姍來(lái)遲!倍乙f(shuō)過(guò)去是經(jīng)驗的聚合點(diǎn),現在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn),而未來(lái)則是努力的回報點(diǎn)。
我的舞臺我做主,我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間,讓我的前程繁花似錦。
我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文4
懂得,所以相信;相信,所以堅持;堅持,所以自主。成功不在于復制,也沒(méi)有絕對的范本,只有認清自己,自主“我的時(shí)間”,才能成就你獨一無(wú)二的孤本。
總記得周末的校門(mén)口,總是停滿(mǎn)了大小不同的車(chē)輛?傆醒凵衿v的學(xué)生,一出校門(mén)便被急切等待的家長(cháng)摟進(jìn)懷中,護著(zhù)他在擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車(chē)里?晌覐牟,我總愛(ài)自己獨自拎著(zhù)書(shū)包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風(fēng)聲、人潮聲、喧語(yǔ)聲浸滿(mǎn)久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內心,平和、安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我的力量,于是,我選擇自主前進(jìn)。
龍應臺曾說(shuō):“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì )害怕自己會(huì )被淘汰了嗎?不,不會(huì )的!币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒,知道自己在做什么,所以無(wú)需復制他人的成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做我自己該做的事。
高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴展,自主招生風(fēng)更流行~時(shí)。身邊無(wú)數的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚,但我卻安之若素,一心當起了“又宅又獨”的乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕,我想是源于對自己的充分認識與對時(shí)間的把握。我深知自己不擅競賽類(lèi)的難題、偏題,盲目參加只會(huì )適得其反,不如安心專(zhuān)注高考,用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題,為將來(lái)從容準備,豈不更為劃算?
身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看來(lái)我是荒謬,我看自己是絕倫!钡拇_,有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!
在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復制的,不要迷信別人的傳說(shuō),認清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過(guò)好“我的時(shí)間”,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認真把握自己的時(shí)間,才不負一個(gè)獨立而完整的靈魂!
滿(mǎn)分剖析
文章深刻的論證不在于轟轟烈烈的大事,而是選取生活真實(shí)來(lái)演繹人生道理,情理真摯而充沛。本文從尋常事出發(fā)寫(xiě)自我真事,抒發(fā)自我真情:一是獨立回家路上練就的安定的心性,在“我的時(shí)間”里獲得力量,自主前進(jìn);二是面對眼下愈演愈烈的自主招生時(shí)的“我獨清”,因為我明了不復制別人的成功,在“我的時(shí)間”里做該做的事。并且兩件小事引發(fā)的認識層層深入,在不知不覺(jué)中深化了立意,并且尋常事情中的情理也極其容易引發(fā)情感共鳴。尋常小事一定要有細節,細節之中才有真實(shí),真實(shí)之中才有感人,這勝卻大講道理甚或套用文化名人的寫(xiě)作之風(fēng),這也是在樣卷中被閱卷組評為滿(mǎn)分的原因所在。
閱卷現場(chǎng)評分:內容分25分+表達分25分+發(fā)展分10分=總分60分
【我的時(shí)間高考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章:
時(shí)間高考滿(mǎn)分作文10-08