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高二走進(jìn)陶淵明作文

時(shí)間:2022-10-28 20:52:49 高二作文 我要投稿

高二走進(jìn)陶淵明作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高二走進(jìn)陶淵明作文,希望對大家有所幫助。

高二走進(jìn)陶淵明作文

高二走進(jìn)陶淵明作文1

  陶淵明,名潛,字元亮,世人稱(chēng)其為“靖節先生”,潯陽(yáng)柴桑人。他的詩(shī)多描寫(xiě)田園風(fēng)光,是中國第一位田園詩(shī)人。

  在古代,若想大展身手,只有進(jìn)入仕途。陶淵明二十歲時(shí)就開(kāi)始了自己的游宦生涯,但他漸漸看透了,厭煩了官宦生活,最后“不為五斗米折腰”,解印辭官,過(guò)上了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。

  陶淵明的一生似乎與菊花有著(zhù)不解之緣。北宋的周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道:“晉陶淵明獨愛(ài)菊”“菊之愛(ài),陶后鮮有聞”。那么陶淵明為什么這么喜歡菊花呢?

  首先,陶淵明的.原配妻子陳氏十分喜歡菊花。陳氏去世之后,陶淵明思妻心切,又在夢(mèng)中見(jiàn)到了妻子。陳氏告訴他自己做了菊花仙子。陶淵明醒后在墻角見(jiàn)到一株茂盛的菊花。從此,他便愛(ài)上了菊花。

  雖然這個(gè)故事的真實(shí)性無(wú)法證實(shí),但在歷史上陶淵明與妻子的確恩愛(ài)有加。陳氏死后,陶淵明還特地寫(xiě)了《閑情賦》來(lái)追憶亡妻。一向瀟灑,豪放的陶淵明也會(huì )為兒女情長(cháng)所困,可見(jiàn)他也是一位多情,浪漫的詩(shī)人。

  其次,菊花有著(zhù)隱逸的氣質(zhì)和孤標傲世的性情,它“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”。菊花不像牡丹那樣富貴,不像玫瑰那樣妖嬈,不像桃花那樣美艷,它只在深秋默默開(kāi)放,這正是陶淵明的精神追求。

  古代人讀書(shū)為了做官,而陶淵明卻想遠離這一切,比起官宦之旅,他更向往“種豆南山下”得田園隱居生活。在他所描繪的桃花源中“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè )”,或許這就是他心中的理想社會(huì )?上环陼r(shí),在那個(gè)年代,這個(gè)愿望不可能實(shí)現。

  陶淵明一生安貧樂(lè )道,清廉正直,他的才情、他的灑脫在中國歷史上留下了一個(gè)瀟灑的背影——可敬!可嘆!

高二走進(jìn)陶淵明作文2

  一鍵排版助手:陶淵明,一位安貧樂(lè )道的文學(xué)家;一位擅長(cháng)借景抒情的田園詩(shī)人;一位影響深遠的辭賦家;一位品質(zhì)高尚的散文家……

  “晉陶淵明獨愛(ài)菊”,陶淵明和菊花可謂是有著(zhù)不解之緣,陶淵明把菊花視為自己人格的化身。菊花素雅美麗,清新淡泊的特點(diǎn)與陶淵明高潔的品質(zhì),不同于世人,不隨俗流的志趣巧妙地聯(lián)系在了一起,所以后人就把菊花作為君子,淡泊俗塵,隱逸者的象征。

  “少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,陶淵明的田園詩(shī)為中國古典詩(shī)歌文學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)新的境界,在藝術(shù)上取得了重大成就。陶淵明將情、景、理三者巧妙地結合起來(lái)描述清新自然的田園風(fēng)光,有“穎脫不羈,任真自得”的個(gè)人情趣。

  他以怡然自樂(lè )的心情,把大量農村農民的生活如實(shí)寫(xiě)入詩(shī)中,如:“暖暖遠人村,依依墟里煙”,“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)巔”,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這些優(yōu)美的農村生活圖景。不過(guò)在陶淵明的灑脫中,我們還是可以看出他內心的苦悶,如“流淚抱中嘆,傾耳聽(tīng)司晨”,“理也可奈何,且為淘一觴”這表明他對世事還是沒(méi)有忘卻,盡管隱居山林,陶淵明還是無(wú)法消除心中的矛盾。

  陶淵明的詩(shī)文,看似質(zhì)樸、實(shí)則華麗。在其平淡醇美的言語(yǔ)中,充分表現了陶淵明淡泊功名利祿的高遠志趣和守志不阿的高尚節操;充分表現了他對淳樸的田園生活的熱愛(ài)和對勞動(dòng)人民的贊美;充分表現了詩(shī)人對世俗黑暗的厭惡和憎恨;充分表現詩(shī)人對美好和平的理想生活的憧憬……

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!被蛟S我們每個(gè)人身上都有陶淵明的影子,有的淡泊名利;有的向往田園;有的純樸清新……我們也應該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,像陶淵明一樣為社會(huì ),為國家做出貢獻。

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