高職高二語(yǔ)文作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高職高二語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高職高二語(yǔ)文作文1

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比欢�，悲傷快樂(lè )卻是因人而異，由自己來(lái)決定的�？鞓�(lè )也是一天，悲傷也是一天，何不笑著(zhù)面對人生呢?所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂(lè )!都可以微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓�(lè )的象征，笑口常開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉，人見(jiàn)人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )，面對現實(shí)，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè )觀(guān)自信的體現;笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的'磅礴。一幅油畫(huà)《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會(huì )成為生活的強者;如果你以笑對人，你會(huì )成為眾人的朋友。如果大家現在還不會(huì )笑的話(huà)，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢?

　　快樂(lè )是感受，快樂(lè )是心境�？鞓�(lè )是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗，才能享受著(zhù)美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的�？鞓�(lè )的開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè )之神才能時(shí)時(shí)降臨�？鞓�(lè )是一種心理感應，積極的心態(tài)，快樂(lè )的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運，真正的快樂(lè )是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結晶。

　　朋友批評時(shí)，請亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè )的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現，樂(lè )觀(guān)的感悟。

　　這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠快樂(lè )，永遠微笑。

　　衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì )快樂(lè )，創(chuàng )造快樂(lè )，擁有快樂(lè )，享受快樂(lè )，快樂(lè )每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂(lè )一生，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的工作……

高職高二語(yǔ)文作文2

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，孝心之舉，實(shí)乃天經(jīng)地義，不應有任何質(zhì)疑與反駁。

　　及時(shí)行樂(lè )，不如及時(shí)行孝。古語(yǔ)云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。我們總是習慣性地說(shuō)“等我有了錢(qián)，我馬上孝順父母”“等我……”行孝不是物質(zhì)奉獻，而是陪伴與呵護。親情永遠“等”不得，世事難料，就應及時(shí)行孝。

　　王天軍近乎完美地踐行了這一點(diǎn)，最美的愛(ài)就是陪伴。就像當年的六旬大爺帶著(zhù)九旬老母無(wú)法坐火車(chē)飛機，他便手推平板車(chē)推著(zhù)母親圓夢(mèng)。趁一切還來(lái)得及，及時(shí)行孝，是對自己及至親最好的負責任方式。

　　金山銀山，不如親人壽比南山。

　　金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的是身體的健康及人與人之間的感情。很多人的生活其實(shí)是“前半生用健康掙錢(qián)，后半生用金錢(qián)買(mǎi)健康�！迸c其如此，不如做一個(gè)普通人，用一顆平常心多花時(shí)間關(guān)心家人，關(guān)心自己的健康。

　　93歲的老母親正是需要人照顧之際，與自己至親的健康比起來(lái)，那年薪二十多萬(wàn)又算得了什么呢?錢(qián)可以再掙，但母親只有一個(gè)。他能夠放棄外面的風(fēng)光而選擇照顧年邁的母親，實(shí)在令人佩服。

　　我們從小便懂得父母是至親，我們要感恩這一道理。但隨著(zhù)年齡增長(cháng)，誘惑增多，很多人忘記了感恩之心。這不正是“失其本心”的表現嗎?而一個(gè)忘記自己來(lái)時(shí)路的人，也注定不會(huì )走長(cháng)久的。

　　三毛說(shuō)“心若沒(méi)有了棲息的地方，走到哪里都是在流浪�！敝挥性诩�，我們的.心才是完全放松，完全安定的。在家的我們才是最真實(shí)最快樂(lè )的我們。

　　“出門(mén)在外，我們都是游子”。當今社會(huì )，人情冷暖，世態(tài)炎涼，我們必須有很足夠的戒備，才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )好好地生存發(fā)展。而一直向前奔跑的我們，會(huì )時(shí)常忘記愛(ài)的感覺(jué)。所以，偶爾放下工作，�；丶铱纯窗�!常記得那個(gè)溫暖的地方，那么，我們的心，也就不會(huì )再那么孤獨無(wú)依了。

　　龍應臺說(shuō)“所謂父母子女一場(chǎng)，不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世，而你一次次的目送他的背影漸行漸遠，而他也用背影告訴你，不必追�！�

　　但我想說(shuō)：要追，我們要追上他們，一直牽著(zhù)他們的手，告訴他們，我們會(huì )一直在，就像兒時(shí)他們一直帶著(zhù)我們一樣。

　　永不忘本，永保善良感恩之心，一切才會(huì )長(cháng)久。反哺之義，天經(jīng)地義，無(wú)需置疑。

高職高二語(yǔ)文作文3

　　人，總會(huì )有夢(mèng)想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。

　　我的平凡的夢(mèng)想是永遠開(kāi)心，而已。

　　小時(shí)候，對夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩，聽(tīng)媽媽話(huà)就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛?

　　也許我當時(shí)，潛意識里就知道，人生的路還很漫長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì )怎樣。

　　即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺(jué)得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會(huì )更愛(ài)我，我也知道姐姐成績(jì)優(yōu)異，而我不可以比她差�？晌揖褪遣辉敢庾瞿切�無(wú)謂的比較，然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對比，沒(méi)有傷害�？蓪Ρ葌�害了誰(shuí)，又保護了誰(shuí)?沒(méi)人說(shuō)得清。

　　所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得，這個(gè)世上，沒(méi)有比把自己過(guò)好，比自己開(kāi)心快樂(lè )更重要的.了。你說(shuō)我們現在即將面臨高考，只顧開(kāi)心怎么行?而我只想說(shuō)，面對這個(gè)“必然降臨的節日”，你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶?既然改變不了，那就選擇快樂(lè )。

　　都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題，長(cháng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得，開(kāi)心是可以永遠伴隨我們的，不是嗎?

　　都說(shuō)人要活在當下，但追逐夢(mèng)想也是為了當下，而我的當下，就是有來(lái)日可數的高考，還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。

　　正是因為和他們在一起，我才會(huì )有開(kāi)心而言，沒(méi)有太偉大的夢(mèng)想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )，積極樂(lè )觀(guān)的人，也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)心快樂(lè )的去生活，也許很多東西，都會(huì )變得不一樣了。

　　還有，我想對我的同學(xué)們說(shuō)，也許以后不會(huì )遇到比你們更奇葩的人了，但也不會(huì )遇到比你們對我更好的人了。長(cháng)大后才知道，用這么漫長(cháng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機會(huì )太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們在一起的快樂(lè )。

　　讓我們，開(kāi)心面對將來(lái)的每一天吧。

高職高二語(yǔ)文作文4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。如果要做一個(gè)善良的人，那么首先就應該學(xué)會(huì )“孝”。

　　這幅圖上有一位老人，一對父母和一個(gè)孩子。父親蹲在老人面前一邊笑一邊為老人洗腳，還溫柔地問(wèn)問(wèn)老人：“水燙不燙啊?”，老人坐在椅子上一邊欣慰地看著(zhù)她的孩子一邊搖搖頭回答孩子的話(huà)。母親則站在老人身后為老人梳頭，右手拿著(zhù)梳子給老人梳頭，另一只手輕輕扶著(zhù)老人的頭發(fā)，似乎生怕弄疼了老人，盡管手一直不停的動(dòng)，還一直舉著(zhù)，但是她的臉上卻沒(méi)有顯出半點(diǎn)疲倦和不耐煩，一邊笑一邊為老人梳頭，好像一點(diǎn)也不累。孩子就站在母親后面，孩子也想像媽媽一樣給母親梳頭，但是他卻太矮了，根本碰不到媽媽的頭，但是這難不倒他，為了給媽媽梳頭，他什么都可以去做，他小心翼翼地把椅子搬來(lái)，站在椅子上，這樣就和媽媽一樣高了，他也能像媽媽一樣給自己的母親梳頭了，他的姿勢和母親一模一樣，一只手里拿著(zhù)梳子，另一只手輕輕的扶著(zhù)母親的頭，似乎如果媽媽疼一下他也會(huì )跟著(zhù)疼，但他依然很開(kāi)心的笑著(zhù)，忘了自己站在椅子上的事情。

　　這個(gè)家庭里的每一個(gè)人都是那么的`快樂(lè )，整個(gè)家都浸泡在了幸福里，當然，這是因為他們知道“孝”。

　　孩子的動(dòng)作和母親的動(dòng)作那么像，要不然就是媽媽教的，要不就是看見(jiàn)媽媽照顧母親時(shí)心里也想著(zhù)照顧母親，也想做一個(gè)孝順的人，已經(jīng)被母親的舉動(dòng)感染了。其實(shí)不僅僅是母親，是這個(gè)家的所有成員的舉動(dòng)感染了孩子。父親為老人洗腳，母親為老人梳頭，他們一起笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)喜歡的話(huà)題，這難道還不足以讓人深思嗎?

　　都說(shuō)父母是孩子最好的老師。這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，父母的一舉一動(dòng)孩子都會(huì )記得清清楚楚，覺(jué)得有趣時(shí)甚至還會(huì )模仿一下。如果父母每天都口吐臟話(huà)，不講理，打人，孩子能不學(xué)壞嗎?為什么訓斥孩子時(shí)不想想這是誰(shuí)教的，誰(shuí)帶壞的呢?既然是父母就應該有一個(gè)榜樣的樣子，像圖片上的父母一樣，一起孝敬老人，為老人洗腳梳頭，陪老人聊天，這難道不是一個(gè)完美的榜樣嗎?孩子如果有這樣的父母，他們難道也會(huì )不孝順，不懂事嗎?

　　父母是孩子最好的老師。父母請為自己的孩子做一個(gè)好榜樣吧!讓這份“孝心”一代代傳承下去吧!

【高職高二語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：

高二語(yǔ)文作文08-25

語(yǔ)文高二作文12-07

關(guān)于高二語(yǔ)文作文07-19

高二語(yǔ)文作文素材09-06

高二語(yǔ)文仰望作文08-14

高二語(yǔ)文作文寬容07-29

高二語(yǔ)文熱點(diǎn)作文12-12

高二語(yǔ)文會(huì )考的作文10-20

高二語(yǔ)文期中的作文09-09