[經(jīng)典]感謝的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　每年的教師節，就是要時(shí)刻提醒大家尊師重教、對老師感恩，現在又將迎來(lái)今年的老師節，每年學(xué)校里都要舉行感恩老師的活動(dòng)。教師節對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一直意義非凡，因為老師每天都看著(zhù)我們成長(cháng)，傳授給我們知識，感恩老師當然是再正常不過(guò)的了。作為五年級小學(xué)生的我們，也想組織一下自己班級的教師節感恩活動(dòng)。表達對辛勤教育我們成長(cháng)的老師，濃濃的愛(ài)和感謝�？墒�，用什么方式呢？最后，在王老師的組織下，我們班同學(xué)做了好幾個(gè)大大的，愛(ài)心卡片送給各科老師，以此去祝福他們、感謝他們！

　　一說(shuō)到自己動(dòng)手做賀卡，我們班的同學(xué)積極踴躍，做了各式各樣的愛(ài)心卡片，每個(gè)都各有特色，特別好看。賀卡做完了，再找幾個(gè)同學(xué)工工整整的填上漂亮的字，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，給人賞心悅目的感覺(jué)，我想各科老師看到這些非同一般的卡片，一定非常欣慰。賀卡制作完畢，王老師把我們組成了幾個(gè)小組，讓我們分頭行動(dòng)，給我們的各個(gè)任課老師送去。

　　我們小組是給心理健康老師送賀卡，我和我們組的`同學(xué)們激動(dòng)的不得了。我們抱著(zhù)賀卡就奔向二樓心理咨詢(xún)室，我們想心理老師肯定就在那里，我們要把這張飽含我們濃濃謝意，美麗的卡片送給他，向他表達我們最真摯的感謝和對他深深地祝福。我們連臺詞都排練好了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔向了心理咨詢(xún)室，喊過(guò)報告后，我們便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，只見(jiàn)心理咨詢(xún)師的桌椅擺放的十分整齊有序，干凈整潔，一切秩序井然，我們吃驚的張大嘴巴，足以塞下一個(gè)雞蛋，我們環(huán)視周，卻實(shí)沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。我們面面相覷，是不是走錯地方了？會(huì )不會(huì )老師在辦公室呢？我們一致決定去辦公室看看�？墒且廊粵](méi)找到心里老師。后來(lái)我們便向王老師求助，王老師說(shuō)：“要不然啊，你們就先把賀卡放在桌子上吧�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得左右為難又有點(diǎn)失望。因為畢竟親手交給老師，會(huì )更加得體，更加有意義�？墒峭趵蠋煹脑�(huà)也有道理呀！說(shuō)不定心里老師去給別的班上課，或是有事沒(méi)來(lái)學(xué)校呢？正當我左右為難之際，見(jiàn)另一個(gè)小組也垂頭喪氣的回來(lái)了。原來(lái)，他們組也沒(méi)有找到老師，我趕緊跑去問(wèn)他們打算怎么辦。他們說(shuō)還是在教學(xué)樓下等一會(huì )兒吧，說(shuō)不定還能遇到老師呢。我們組也趕緊跑上樓把賀卡拿了下來(lái)，可是依然沒(méi)等到我們要找的心理老師。

　　跑上跑下的我們早就暈頭轉向了，可還心存一點(diǎn)希望，我們又到心理咨詢(xún)室，可現實(shí)還是把我們希望的小泡泡一個(gè)個(gè)給澆滅了。后來(lái)我想，雖然有點(diǎn)遺憾，沒(méi)能親手把卡片交給心理老師，可是老師看到卡片，一定能感受到我們的感激之情。

　　我回到班里，正有一組同學(xué)眉飛色舞的在講，他們怎樣看見(jiàn)老師，怎樣把賀卡送給老師，看著(zhù)他們興奮的表情，我們小組更覺(jué)得心情失落了。真希望能親手把賀卡交給老師，對老師說(shuō)一聲謝謝您。雖然今年的教師節送賀卡的計劃有遺憾，可是也并不影響我們對感恩老師的活動(dòng)��！在這里，我還是想再次心理老師說(shuō)一句：“祝您身體健康，工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意�！睂λ�有的老師說(shuō)一句：您辛苦了！感謝您對我們的辛勤付出，感謝您無(wú)私的奉獻，感謝您對我們的教育！提前祝所有的老師：節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！

感謝的作文 篇2

　　我要感謝我的同桌毛一心。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來(lái)，我趕緊找書(shū)，可是……眼看老師就要進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見(jiàn)了，小聲地安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我把書(shū)借給你用�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦呀？”他說(shuō)：“不要管我�！蔽倚南耄骸罢�辦呀，他一定會(huì )被老師批評的`！”

　　老師健步走進(jìn)了教室，看見(jiàn)毛一心面前沒(méi)書(shū)，就讓他把書(shū)拿出來(lái)，毛一心自然巧婦難為無(wú)米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無(wú)地自容。下課了，我問(wèn)毛一心：“你為什么寧可自己受批評也要借書(shū)給我呀？”沒(méi)想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”

　　有一次體育課上，我興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學(xué)都只顧自己玩，沒(méi)空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來(lái)一張衛生紙，幫我搽傷口，我看著(zhù)毛一心，心里感動(dòng)極了！

　　還有一次，是一個(gè)中午，我正對數學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒(méi)改呢！”毛一心見(jiàn)狀說(shuō)：“你快點(diǎn)改錯，我來(lái)幫你掃吧！”我對他真是千恩萬(wàn)謝。

　　我非常感謝我的朋友毛一心。

感謝的作文 篇3

　　感謝您，牽著(zhù)我的手，保護動(dòng)物，人人有責。

　　那是一個(gè)學(xué)校組織的春游，地點(diǎn)是一個(gè)叫青龍湖的公園，當我們去時(shí)，正值春夏交接之際，二月蘭散落在草地上，草的綠色鋪在上面。

　　我有幸和你和您分在一組，天庭飽滿(mǎn)地閣方圓，是一個(gè)人才。您腦中的知識像百科全書(shū)一樣，多而有趣。

　　下了車(chē)，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們三三兩兩坐在草地上，游戲，打牌，我剛想招呼您過(guò)來(lái)一坐，絕大部分人都一樣，游戲、打牌，您一招手，意思是不要讓我過(guò)去，因為您是我的學(xué)長(cháng)，經(jīng)驗比我豐富，我也只得滿(mǎn)心狐疑的站起來(lái)，我想雖然不知道，他要帶我去哪，但我轉念一想，他一定知道好玩之處，遂跟他走了，走了一會(huì )兒，伴著(zhù)草香我們來(lái)到了湖邊，放眼一看，果然寶地，緊接著(zhù)湖是一片草地，花的種類(lèi)也多，小樹(shù)林連成片，加之近水，在這熱時(shí)也不會(huì )涼爽，他帶著(zhù)我小心翼翼的走上草坪，指著(zhù)地上的不知道小草講起來(lái)……

　　這時(shí)，一只小貓出現在我們眼前，后腿好像有點(diǎn)傷，我當時(shí)想別管，別惹事，他好像沒(méi)有想到似的走了去，抱起小貓。我只好把話(huà)咽下去，他對我說(shuō)，靠近一點(diǎn)，這時(shí)，我看出他想幫貓，我對他說(shuō)：“他說(shuō)小心，別讓他咬到，放下吧別多管閑事�！彼�指著(zhù)小貓受傷的腿說(shuō)：“你看，他這樣下去會(huì )死的'，人這是要有仁義的，仁者之心，人皆有之，你總不能就這樣看著(zhù)他去死吧！”

　　這一番話(huà)，合情合理，讓我不得不同意他的游戲，他又對我說(shuō)：“你看他只是被車(chē)輪壓了一下，稍稍包扎就可救一條生命�！边@時(shí)，再看小貓它好像通靈一般，你覺(jué)無(wú)時(shí)間看他，便從書(shū)包中找出一條小繃帶，抹上藥，認真的把繃帶綁在小貓受傷之處，這時(shí)小貓感激的看了我們一眼就把他放在書(shū)包中，回了家，在您的照料下，小貓很健康，并且成了您的寵物。

　　感謝您，牽著(zhù)我的手，教會(huì )我為受傷的小動(dòng)物包扎，感謝你，牽著(zhù)我的手，告訴我保護動(dòng)物的重要性，感謝您牽著(zhù)我的手。告訴我保護動(dòng)物，拯救生命，人人有責。

感謝的作文 篇4

　　1、學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。

　　2、心中懷著(zhù)感恩，帶著(zhù)一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著(zhù)父母的養育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。我們要用心去體會(huì )父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè )，天天幸福。

　　3、“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　4、風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長(cháng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

　　5、孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當然，義不容辭的責任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識。

　　6、孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們在這個(gè)幸福的家中快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應該要懂得回報他們，就是應該好好學(xué)習，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jì)回報他們。

　　7、我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個(gè)溫暖的家，堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方。爸爸您是女兒心中安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候在上面躺一躺，就會(huì )讓我精神百倍；爸爸您是女兒心中那遼闊的`海洋的彼岸，在岸的那頭等待著(zhù)女兒的歸來(lái)；爸爸您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……

　　8、問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的？那無(wú)疑是父愛(ài)和母愛(ài)，這份愛(ài)從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著(zhù)我們，然而，我們的到來(lái)，也給父母帶來(lái)了莫大的負擔，父母卻把這份負擔當成幸福，用心愛(ài)我們，用生命愛(ài)我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂(lè )，他們會(huì )露出無(wú)比幸福的微笑。

　　9、俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地。是��！是你們給我們充足的營(yíng)養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

　　10、親愛(ài)的朋友讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。

　　11、母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(cháng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳地度過(guò)后半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！

　　12、媽媽?zhuān)�是您懷胎十月，把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯長(cháng)大，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇搖，為我趕走蚊子……媽媽謝謝您，感謝您的容忍，包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開(kāi)記憶的大門(mén)，我思緒飄然回到從前。所以我立志做一個(gè)感恩的人，感恩父母，感恩祖國，感恩所有關(guān)心過(guò)我的人！

　　13、還記得工作時(shí)，就覺(jué)得很辛苦，很累，錢(qián)怎么那么難掙，生活怎是這般的艱辛，有時(shí)會(huì )累的眼淚止不住的往下流，受委屈時(shí)，就會(huì )想要放棄，可是，想想父母，他們養了我們這么多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬(wàn)倍呀！他們都沒(méi)有放棄，我怎么可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不可以放棄，不可以停止前進(jìn)，因為這是父母交給我的，用他們的實(shí)際行動(dòng)交給我的，感恩父母，更可以說(shuō)是從心底里對父母真實(shí)的感激，感激你們把我帶到了這個(gè)世界上，傳授了我那么多人生財富。

　　14、感恩是要發(fā)自?xún)刃牡模翰还苁俏覀兤綍r(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì )感到欣慰，覺(jué)得我們長(cháng)大了。

　　15、感恩是什么？大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

　　16、趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

　　17、父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì )陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說(shuō)話(huà)、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。

　　18、學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。還有一種表達方式，就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，你應該至少學(xué)會(huì )孝敬孝順父母，就算不能寄些錢(qián)來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。

感謝的作文 篇5

　　在我成長(cháng)的路上有大大小小或深或淺的腳印，這些印記記錄著(zhù)我成長(cháng)的道路，這一路上因為有你相陪才顯得輕松愉悅，謝謝你！

　　陽(yáng)光剛剛好·有你在身邊

　　人生路上，你像陽(yáng)光一樣陪伴著(zhù)我，感謝你，我的哥哥！你從小到大都很寵我，還記得那一次你替我做作業(yè)挨罰的事嗎？那天你正替我做作業(yè)，一向做事專(zhuān)注的你沒(méi)發(fā)現身后的媽媽?zhuān)�而我當時(shí)正開(kāi)心的喝著(zhù)奶茶玩著(zhù)游戲，卻不知道另一個(gè)房間里早已烏云密布。你為了我不受訓斥把過(guò)錯全攬了下來(lái)，結果可想而知……那時(shí)陽(yáng)光剛剛好，我抬起小腦袋瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)身邊的你，那個(gè)把我當全世界的哥哥，那個(gè)只希望自己妹妹過(guò)得幸福的哥哥，在我成長(cháng)路上，你何止一次為我背黑鍋呢！感謝你！

　　絕望深淵·有你陪伴

　　那是在小學(xué)階段，有天我因為和別人發(fā)生矛盾就鬧情緒不去上學(xué)，這對于一向把教育看的很神圣的媽媽來(lái)說(shuō)不蒂是一個(gè)晴天霹靂，手足無(wú)措的她在校信通的群里說(shuō)了下，當時(shí)就有許多叔叔阿姨給出主意想辦法。也是那次認識了遠在新鄉的帥天老師，您用您的智慧化解了我心中的憤懣，鼓起了我上進(jìn)的心；您用您的博愛(ài)一次次毫無(wú)怨言的幫我，使我每次的危機都化險為夷。謝謝您，在我處在絕望深淵之中時(shí)，是您帶給了溫暖和希望，讓我快樂(lè )成長(cháng)，感謝您，老師！

　　被雨幻化的世界·有你為我撐傘

　　那天下雨，雨很大，而我沒(méi)有帶傘，很晚才離開(kāi)學(xué)校，抱著(zhù)胸前的書(shū)往家的路上跑跑停停。在我擦著(zhù)臉上的雨滴時(shí)，雨“�！绷�，只聽(tīng)“啪嗒啪嗒”的'聲音，我抬頭一看，是傘！傘的主人沖我微微一笑：“聽(tīng)聽(tīng)雨滴彈奏的音樂(lè )別有一番風(fēng)味吧�！本瓦@樣，在這被雨幻化的世界，冷冷的空氣中我竟感到一絲溫暖，一份對陪伴我成長(cháng)路上為我撐傘的所有人的感謝！

　　在我成長(cháng)的道路上，那些陪我走過(guò)金色年華、看那變幻莫窮的云朵、看那細水長(cháng)流、世間萬(wàn)物變化的熟悉的、陌生的、友愛(ài)的你……謝謝你！

感謝的作文 篇6

　　起床了！

　　在媽 媽的一聲聲叫喊中，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，不情愿的起床，穿衣......在吃過(guò)幾口飯后，我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)校生活。

　　學(xué)校的生活充實(shí)有趣，卻不時(shí)會(huì )讓人感到忙碌緊張。于是在這樣令人心里充滿(mǎn)各種不同情感的環(huán)境下，我結束了一天的學(xué)校生活，拖著(zhù)疲憊的身子，回到了家。 我走到書(shū)桌旁，打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當我為做一道數學(xué)題，焦頭爛額之際，一聲叫喊，打破了這種氛圍。吃飯了，寶貝兒。媽 媽在這種不合時(shí)候的叫喊使我感到很不舒服，于是我沒(méi)有理她，繼續寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，同樣的音調同樣的話(huà)又說(shuō)了一遍。我不耐煩的用我最大的分貝朝媽 媽喊過(guò)去。 吃吃吃，一天到晚就知道吃，再吃就快成豬了！ 我這一天所有不好的情緒隨著(zhù)剛剛的叫喊一泄而出，可沒(méi)想到這話(huà)卻傷了媽 媽的一片好意，一份心。我有聽(tīng)到媽 媽在客廳里，一個(gè)人默默的流淚�？墒俏覜](méi)有說(shuō)什么，繼續做我的題，不過(guò)心里多了幾分愧疚。 十幾分鐘過(guò)去了，我這不爭氣的肚子開(kāi)始咕嚕嚕的叫起來(lái)，我有之前的愧疚改為現在的`后悔了。我知道我做錯了。帶著(zhù)這樣餓的肚子又過(guò)了十幾分鐘。突然，開(kāi)門(mén)聲結束了之前的不愉快

　　是媽 媽!她拿著(zhù)一個(gè)碗，里面裝滿(mǎn)了許多菜給我端了過(guò)來(lái)。我看她眼里布滿(mǎn)了紅血絲，就知道她真的是很傷心，于是我脫口而出媽?zhuān)瑢Σ黄�。�?媽對我說(shuō)：沒(méi)事，跟我計較這些干嘛��！ 從那一刻起，我知道母親會(huì )永遠都做包容理解愛(ài)護你的那個(gè)人。不管你做的事有沒(méi)有傷他的心，她都會(huì )依然愛(ài)你。而我們要善于接納這種愛(ài)。 媽 媽?zhuān)�是你在我做錯事時(shí)，不計前嫌，感謝有你。

感謝的作文 篇7

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離。還記得小時(shí)候，因為您是幼兒園老師的緣故，您的大部分時(shí)間都是和別的孩子在一起的，而我，也只能在一邊偷偷地望著(zhù)您和別的孩子嬉戲打鬧的模樣。那時(shí)，我那顆小小的心靈就懂得什么是嫉妒了。

　　記得有一年的“六一”兒童節——一個(gè)屬于孩子們的節日。我總算盼望到這一天，能和您在一起享受到媽媽的`待遇的這一天�？墒�，您卻依舊要和那些“別人家”的孩子玩耍，卻不和“自己家”的孩子在一起，我甚至有些懷疑，您會(huì )不會(huì )忘記我的存在了？當然，其實(shí)我知道，沒(méi)有一位母親會(huì )忍心拋下自己的孩子的。就在那天的晚上，您拖著(zhù)一身的疲憊回到家，卻不忘從包里拿出那份早已準備好，卻來(lái)不及送的禮物遞給了我；其實(shí)我知道，您的眼神里滿(mǎn)懷著(zhù)歉意和內疚，沒(méi)能和我一起度過(guò)這屬于我的節日。我接過(guò)這沉甸甸的禮物，打開(kāi)一看，是我夢(mèng)寐以求的玩偶娃娃；其實(shí)我知道，只有您才會(huì )留意，我路過(guò)玩具柜臺前，盯著(zhù)看的次數最多的東西是什么。晚上睡覺(jué)前，您總會(huì )為我開(kāi)啟那盞散發(fā)出溫柔光芒的小夜燈，并為我掖掖被子；其實(shí)我知道，只有您才會(huì )了解我怕黑、怕冷。

　　其實(shí)我知道，我所有的一切您都會(huì )觀(guān)察，哪怕我的早飯少吃了一點(diǎn)點(diǎn)，您也會(huì )擔心我有沒(méi)有吃飽。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙�，F在，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，而您也已經(jīng)漸漸變老了。在這十三年，說(shuō)短也不算短的人生道路上，我懂得了很多，感恩是我懂得的最清晰的東西了，在這里，我要向您表達深深的感謝，感謝您把我帶到這個(gè)世界上，讓我看到的更多的是愛(ài)與力量；感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才使得我在人生道路上過(guò)得平平安安；感謝您對年少無(wú)知的我的寬容，才使得我那么健康地成長(cháng)……

　　現在，我非常理解和喜歡您做的職業(yè)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我能讓其他的孩子知道，我有這樣一位溫柔、善良、慈祥的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�感謝您的陪伴！

感謝的作文 篇8

　　暗夜，沒(méi)有一絲光亮，我在被黑暗籠罩著(zhù)的小路上，苦苦摸索，卻始終找不到那個(gè)出口。

　　自小學(xué)三年級開(kāi)始，我就像被施了魔咒一樣，從一個(gè)陽(yáng)光女孩變得內向了，話(huà)也不多了，只是必要的時(shí)候說(shuō)幾句，不像小時(shí)候，遇到不認識的小朋友大方地問(wèn)個(gè)名字介紹一下自己，轉眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望著(zhù)別的同學(xué)手拉手做游戲，自己卻是想去又不敢去。

　　就這樣一直持續了兩年，直到六年級時(shí)那個(gè)學(xué)期，漸漸懂得東西多了，思想也成熟了，我思考許久，決定改變自己�？烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻是難上加難，我在仍是一片黑暗，似乎永遠沒(méi)有黎明的小路上摸索，依舊找不到出口。

　　在課間無(wú)意的一次觀(guān)察中，我發(fā)現了他，整天把笑容掛在臉上，盡管課堂上被老師批評，課后也不會(huì )沉浸在陰霾中，臉上依舊有笑容，但他卻已經(jīng)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，有所改正。然而我，卻會(huì )因為老師無(wú)意間語(yǔ)氣稍微重一點(diǎn)的一句話(huà)而郁悶一整天。

　　我想，冥冥中，他已經(jīng)為我點(diǎn)起了一盞燈，雖然燈光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。

　　以后的每一天，我學(xué)著(zhù)他，下了課與周?chē)�的同學(xué)聊聊天，不再一個(gè)人當啞巴。當然也沒(méi)有忘了時(shí)刻把嘴角微微上揚以微笑面對他人。雖然剛開(kāi)始做起來(lái)，很是別扭，甚至有些不自在，可慢慢地就習慣了，畢竟愛(ài)笑的.女孩運氣不會(huì )太差。

　　他無(wú)意中點(diǎn)起的那盞燈，是越來(lái)越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即將迎來(lái)黎明。

　　我再也不是教室里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的那個(gè)同學(xué)了，他也沒(méi)有刻意去做什么，只是每天都保持著(zhù)笑容，可對我而言，這上揚的嘴角意義非凡，成了漆黑小路上唯一的指明燈。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，讓我在內向這條漆黑的路上沒(méi)有迷失方向。同學(xué)，也許你還不知道這無(wú)意的舉動(dòng)對我幫助有這么大吧！不過(guò)也無(wú)妨，希望你也能一直那么陽(yáng)光，記得每一天嘴角都要上揚！

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