感謝的作文【優(yōu)選】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
我蹲在門(mén)外面，通過(guò)縫隙，隱隱約約的傳來(lái)媽媽的啜泣聲，我的心也一陣陣的抽畜著(zhù)，“對不起，媽媽�！蔽以谛睦锇蛋档恼f(shuō)道。
事情的經(jīng)過(guò)還得從放暑假時(shí)說(shuō)起，那時(shí)，媽媽還沒(méi)有放假，每天還得去上班，爸爸也是。所以家里就我一個(gè)人。那天，姐姐從我家經(jīng)過(guò)，便邀我去她家玩，我正好在家悶的'慌，就高興的跟姐姐走了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，一下午就過(guò)去了，我只好依依不舍地告別姐姐，踏上回家的歸途。在路上我碰見(jiàn)了同學(xué)，他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你去哪里了？你知不知道你媽媽在找你�！蔽乙徽�，不可置信地看著(zhù)他：“你騙我吧？我媽對我很放心的�！彼钟每隙ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道：“真的，你媽都給我爸打電話(huà)問(wèn)我知不知道你去哪兒了�！蔽倚睦锓浩鹨唤z狐疑。我告別了他，加緊腳步往家里走去，到了家門(mén)口，我的一顆心才放了下來(lái)。
開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)一貋?lái)了�！蔽姨痤^，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)p眼通紅，眼角還殘留著(zhù)眼淚，滿(mǎn)臉皆是淚痕，她聲音沙啞又帶著(zhù)哭腔地朝我低吼道：“你去哪里了？你怎么不跟我說(shuō)一聲，知不知道我在到處找你�！蔽倚馁康靡徽�，“我去姐姐家了�！甭曇舻偷眠B我自己幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽含著(zhù)淚：“知不知道我有多擔心你，我給你同學(xué)家長(cháng)打電話(huà)，卻都說(shuō)不知道你在哪�！痹�(huà)還沒(méi)落音，又嗚嗚地哭泣了起來(lái)。我深深的低下頭，愧疚在我心里彌漫著(zhù)。
媽媽是一個(gè)堅強的人，我從未見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，以前多苦多累都沒(méi)有打垮她，可她現在卻因為我“失蹤”而哭泣。
我走過(guò)去，握住媽媽的手，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的淚水也在眼眶里打轉，“媽?zhuān)乙院蟪鋈タ隙ǖ谝粋�(gè)跟你說(shuō)�！眿寢屝÷晢柩实溃骸翱烊ニ�，很晚了�！蔽一氐椒块g里，卻聽(tīng)到隔壁媽媽的房間里傳來(lái)抽噎的聲音。
以前，我替媽媽洗一次碗，為爸爸掃一次地，總會(huì )聽(tīng)到表?yè)P：“女兒長(cháng)大了�！蔽乙怖硭斎坏刈哉J為自己長(cháng)大了，而這種自以為是終于釀成了后果。自從那次聽(tīng)到媽媽在哭泣，看到她滿(mǎn)臉淚水后，我仿佛懂了些什么，年齡的增長(cháng)并不意味著(zhù)長(cháng)大，心智的成熟才是真的長(cháng)大了，我在心里暗暗發(fā)誓，不會(huì )再讓媽媽再為了我流淚。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，感謝你的淚為我而落。
感謝的作文 篇2
尼采說(shuō)過(guò)：“感恩即是靈魂上的健康�！薄把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之意�！痹诿總�(gè)人的人生當中，總有許多值得你感恩的人。家人，朋友，老師不都是我們需要感恩的對象嗎？而在我心中，最令我感激的就是我那個(gè)有點(diǎn)胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點(diǎn)矮，但也不一定“濃縮的都是精華”，相反，我的奶奶是個(gè)文盲，大字不識幾個(gè)，可教育起人來(lái)大道理卻是一套接著(zhù)一套。
就說(shuō)上次吧，吃飯晚飯，我剛準備去客廳，卻被奶奶喊住了，我正納悶有什么事。只見(jiàn)奶奶用筷子敲敲我的碗說(shuō)：“看你。吃飯剩一口也不吃下去，真是‘少年不知愁滋味’，在以前，我們一碗粥只有四五粒米，現在有大米吃，卻不知道珍惜，真不知道你們現在的孩子是怎么想的……”奶奶絮絮叨叨的對我憶苦思甜了半天，堅持要我把碗里剛才剩下的一口粥喝掉。自此之后，吃飯喝粥的時(shí)候，我的耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)奶奶的教誨。都說(shuō)“身教重于言教”，奶奶為了讓我做一個(gè)善良的好孩子，她自己更是以身作則。誰(shuí)家衣服沒(méi)收，誰(shuí)家麥子沒(méi)割只要是能幫上的小忙，奶奶都會(huì )伸出援手。
然而，最令我感動(dòng)的'還是那件事情。我有個(gè)怪癖，夜間睡覺(jué)時(shí)總是不老實(shí)，愛(ài)蹬被子，不管春夏秋冬，我都喜歡把大腿露在被在外邊�？擅刻煲雇�，奶奶都總是會(huì )不放心，如果她不上來(lái)看我個(gè)四五回，她根本睡不著(zhù)覺(jué)。這天夜間，我又把腿橫放在被子中間，奶奶也似往常一樣過(guò)來(lái)幫我把被子蓋好�？上囊共粌H悶熱而且蚊子也很多，聽(tīng)見(jiàn)蚊子“嗡嗡”地大合唱，我就睡不著(zhù)覺(jué)。這是，奶奶就拿著(zhù)扇子坐在地板上為我扇風(fēng)。第二天凌晨一看，我才發(fā)現奶奶竟在地板上睡了一夜，我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶，你好是疲憊中的一杯龍井，但我愿軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口便令我神清氣爽；你好似挫折中的陣陣清風(fēng)，為我拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒……您令我明白道理，健康成長(cháng)，我該拿什么回報您，我的奶奶？
感謝的作文 篇3
今天，我在家里的一個(gè)墻角上無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛。它小小的，正一動(dòng)不動(dòng)地趴在剛剛編織完的網(wǎng)上，它是累了，還是在欣賞自己的杰作？我情不自禁地走上前去，好奇地盯著(zhù)它�？墒�，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被釘在那里似的。我迷惑不解，隨手從地上撿了根小木棒，捅了捅蜘蛛。我原本只是想逗一逗它，誰(shuí)知，太用力了，竟不小心把蜘蛛剛辛辛苦苦編織好的那張八角網(wǎng)捅破了。蜘蛛順著(zhù)絲滑到墻壁上，它好像絲毫沒(méi)有要責備我的`意思，反而像是在用一種善解人意又帶有幾分自我鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我再織一張不就行了？這樣還可以鍛煉身體呢！”
我望著(zhù)蜘蛛和那被捅壞的網(wǎng)，羞愧難當，心里簡(jiǎn)直難受極了。于是，我不好意思地走了。
到了下午，我懷著(zhù)一絲擔心，一絲自責，一絲慚愧的心情，又將目光轉向了那一個(gè)墻角。天哪！一幕場(chǎng)景讓我心里裝滿(mǎn)了驚訝。就在那一個(gè)小小的墻角里，我又一次發(fā)現了那一張與上次同樣大小、同樣花紋的八角網(wǎng)，那一只小小的蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)地趴在網(wǎng)上，仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。我，頓時(shí)驚呆了。
外面停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)，正歡快地唱著(zhù)歌曲。我想，那是在表?yè)P小蜘蛛知難而進(jìn)的精神吧！我由衷地佩服你啊，小小的蜘蛛！謝謝你給我上了富有哲理的一課！感謝老師的作文：山竹老師感謝那么愛(ài)我的哥哥感謝那次經(jīng)歷
感謝的作文 篇4
時(shí)光是什么呢？是流水？是時(shí)間？是風(fēng)？
時(shí)光陪伴人的一生，陪著(zhù)人經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程，衰老過(guò)程，死亡過(guò)程。隱形的時(shí)光沒(méi)有任何人或者事可以留住，就算人們知道也會(huì )常常的去期盼時(shí)光能夠停留住，或者能夠倒流回去。時(shí)光不會(huì )這樣做，它不會(huì )因為一個(gè)人而停留下來(lái)，止步于此。
時(shí)光似流水，日夜不停。時(shí)光陪伴著(zhù)人，是為了看一場(chǎng)情感交織的電影，看完這場(chǎng)電影，人，就消失了，時(shí)光就會(huì )尋找新的陪伴者。
時(shí)光，有時(shí)請你停下來(lái)一會(huì )兒，安安靜靜的看著(zhù)人經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程。它是人一生中最重要的過(guò)程，既有美好，也有悲傷，這不就是一場(chǎng)好的電影核心嗎？安靜仔細，細細的品味人一生中的情感。要知道情感可是很復雜的哦！看完后再繼續前行吧！
時(shí)光，你就在我的`身邊，對嗎？那么就請你幫我記下我開(kāi)心，快樂(lè )的時(shí)光吧！這樣我就永遠不會(huì )忘記了不是嗎？呵呵，如果你答應了，那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂(lè )里，悲傷過(guò)也就忘記了，不是嗎？
都說(shuō)光陰似箭，時(shí)光如一把利劍或流星，飛速流去。時(shí)光真的真的過(guò)得好快，轉眼我都長(cháng)大了，一切都好像在昨天一樣呢！我不知道是應該驚喜呢？還是應該悲傷呢？孩子們在漸漸長(cháng)大，轉眼間就是一個(gè)大人了，但父母在一天天變老，爺爺奶奶在一天天接近逝去，所以更應該把握好時(shí)光不是嗎？與爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔嗵幍臅r(shí)間少了，不是時(shí)光殘忍，而是人的一生快要過(guò)完了，所以應該更加珍惜時(shí)光不是嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光是世界上的無(wú)價(jià)之寶。在有些人的眼里，時(shí)光是一個(gè)寶物，他們會(huì )充分利用時(shí)光，來(lái)抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用時(shí)光，不浪費它。而有些人，則把時(shí)光視為毫無(wú)價(jià)值的一張白紙，不自己勞動(dòng)就無(wú)法收獲，所以干脆直接不做，荒廢自己的這一生，沒(méi)有任何的出息，無(wú)用之人一個(gè)。
人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了完成自己的心愿，而不是為了，無(wú)所事事，渾渾噩噩的做一個(gè)無(wú)用的廢人。請不要荒廢時(shí)光，它會(huì )哭泣，會(huì )傷心，甚至會(huì )放棄陪伴你的一生。所以請珍惜時(shí)光吧！
感謝你時(shí)光，謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
感謝的作文 篇5
我要感謝媽媽把我帶到這個(gè)世界上，使我有了一雙勤勞的手，可以去創(chuàng )造世界，使我有了一雙明亮的眼睛可以去觀(guān)察世界，使我有了一雙靈活的腳，可以走遍世界……
媽媽長(cháng)得并不漂亮，但卻是一個(gè)勤勞。節約的人，每天，媽媽都會(huì )把我們的衣服洗的干干凈凈，幾乎像新的一樣，還會(huì )做好吃的飯菜，讓我們吃得津津有味，當我沒(méi)把飯碗里的米粒吃完時(shí)，總讓我吃干凈；媽媽還教育我粒粒皆辛苦。從我上學(xué)開(kāi)始，媽媽每天都接要送我上放學(xué)。下雨時(shí)，媽媽替我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被雨淋的不成樣子，當火辣辣的太陽(yáng)照在我與媽媽身上時(shí)，媽媽用傘幫我遮太陽(yáng)，自己卻仍然站在太陽(yáng)底下，汗水從她額頭漸漸流下來(lái)，直到下巴。
記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，因為爸爸工作繁忙，媽媽經(jīng)常獨自一人帶我去打針，印象最深的是有一次我發(fā)燒了，而天正下著(zhù)鵝毛大雪，媽媽抱著(zhù)我在雪地路艱難的走著(zhù)，又不停的'摸著(zhù)我的額頭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，要求也高起來(lái)，每當我做錯一件事，她就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻教育我，我也非常認真地去改正，因為我知道那是媽媽的愛(ài)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)衣服。鞋子。學(xué)習用品。自己卻什么也舍不得買(mǎi)，媽媽會(huì )做許多好吃的，但是總把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物，媽媽很關(guān)心我的學(xué)習和生活，在學(xué)習上經(jīng)常教我一些知識，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題，在生活上總會(huì )噓寒問(wèn)暖，給我洗衣服做飯，每當我幫她一起干時(shí)，她總是說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，我會(huì )做好的�！眿寢屧谡n外還給我報了畫(huà)畫(huà)班，學(xué)習上要花的錢(qián)，她一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼，再怎么艱難媽媽卻依然給我報興趣班。
俗話(huà)說(shuō)：“世上只有媽媽好”從我懂事起，我便發(fā)現這個(gè)被我叫做“媽媽”的人如此的愛(ài)我，在我生病時(shí)，她總是跑前跑后，在我受傷時(shí)，她總是緊張的為我涂擦傷口，在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵……
在我的成長(cháng)歷程中，有許多人值得我去感激，感激父母，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在這知識的海洋上遨游；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽?zhuān)L(cháng)大以后，我要好好報答我的媽媽?zhuān)俏易钜兄x的人。
感謝的作文 篇6
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長(cháng)，逐漸地長(cháng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計較名利地日日操勞著(zhù);我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作，還會(huì )幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì )方法，學(xué)到知識。
前一周的一節語(yǔ)文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著(zhù)筆尖思索著(zhù)，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì )兒，一篇文章就出爐了!
當我走上講臺，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。
您突然間停下筆來(lái)，問(wèn)我：“怎么就不多想一會(huì )兒了?這時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的啊!”
您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“作文要……”之后，問(wèn)我：“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾周，您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的.作文，我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě)，結果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答您吧!
感謝的作文 篇7
“放學(xué)后來(lái)我辦公室！”陳老師丟下這句話(huà)，扭頭走出了教室。窗外大樹(shù)上的一片葉子落了下來(lái)。
我何其倒霉，攤上了這樣倒霉的事，遇上了這樣嚴格的老師。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室。風(fēng)吹拂著(zhù)窗外的大樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響。夜色悄悄在籠罩著(zhù)世界，夜幕降臨了。
不就是忘了及時(shí)把作業(yè)本送到辦公室去嘛，至于在班上大聲地批評我，還要把我留下來(lái)嗎？一想起陳老師怒目圓睜的樣子，我便在心里憤憤不平起來(lái)。
只是，我仍然不知道該如何去面對怒氣沖沖的陳老師，更不知道她還會(huì )如何批評我。我傻傻地站著(zhù)，目光呆滯。我也想像其他同學(xué)一樣背起書(shū)包回家，可還是不由自主地朝著(zhù)辦公室走去，我不知道自己為什么要這么做，但又覺(jué)得非這么做不可。
我心事重重在走廊上緩緩地走著(zhù)。此時(shí)，周?chē)灰鼓换\罩得極為寧靜，就連風(fēng)拂過(guò)我身邊的聲音也沒(méi)有。寂靜的走廊，看起來(lái)毫無(wú)盡頭，不過(guò)在此刻，我甘愿就這么走下去。緊張、害怕煎熬著(zhù)我，使我感到度時(shí)如年。
終于，我站在了教室辦公室的門(mén)口。時(shí)間已經(jīng)不早了，我用恍惚的眼朝辦公室里張望，里面只有兩個(gè)老師，其中一個(gè)就是陳老師。
我走到陳老師辦公桌前，她正在批改我們的.作業(yè)，她手中的紅筆快速地移動(dòng)著(zhù)，而落在我們作業(yè)本上的勾和叉仿佛綻放成一朵朵小花。我有點(diǎn)言不由衷地說(shuō)：“陳老師，我錯了�！标惱蠋熖痤^，滿(mǎn)面愁容地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，你也這么大了，做事要學(xué)會(huì )負責了，對自己負責，對別人負責，更要對自己所承諾的事情負責，你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”我透過(guò)陳老師的雙眼，突然切身體會(huì )到了她的辛苦和對我的期望。
我內心的不滿(mǎn)一下子被老師期待的眼神所融化，取而代之的，是對老師深深的愧疚。是啊，這幾年來(lái)，我有過(guò)任性，有過(guò)失誤，但老師一直都對我委以重任，我又怎能如此辜負老師對我的信任呢？
走出辦公室，夜已漸濃，夜空中，一顆流星滑落天際……
我何其幸運，遇到了一位這樣對我負責的老師！
“你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”陳老師的話(huà)語(yǔ)不時(shí)地響在耳畔。謝謝您，陳老師，讓我真正明白了責任的含義。
感謝的作文 篇8
如果沒(méi)有春風(fēng)，小草要如何萌芽，如果沒(méi)有陽(yáng)光，花兒要如何綻放，如果沒(méi)有父母，我們要怎么從跌跌撞撞到長(cháng)大成人；如果沒(méi)有老師，我們要怎么從只認識“1234”到能夠博覽群書(shū)。
感謝有你-----親愛(ài)的父母
記得以前我總是很不懂事，經(jīng)常做錯事，總是理直氣壯地頂撞你們，總是理所當然地揮霍著(zhù)你們給予我的所有的幸福。我想，當我犯錯，當你們大聲訓斥我的時(shí)候，你們的心，會(huì )比我更難過(guò)吧？可年幼的我卻全然不知�，F在，我還是很少主動(dòng)給你打電話(huà)，很少叮囑你們別太辛苦。注意身體，我一直不習慣以這樣的方式做到所謂的孝順，即使有時(shí)候心里很想念，卻依舊覺(jué)得這是過(guò)于“小大人”的行為。然而我想，對于父母而言，這些言行卻是最為貼心和感動(dòng)的吧！
感謝有你-----敬愛(ài)的老師
記得最初被爸媽牽著(zhù)手送進(jìn)學(xué)校的我，無(wú)知、幼稚。是你手把手地教我寫(xiě)字，不厭其煩地教我念“a o e i”，而我卻總是很貪玩。你耐心地引導我，像父母般地關(guān)照我，使我的成長(cháng)之路健康、快樂(lè )、幸福、美好。轉眼，我已長(cháng)大�？吹侥阍谥v臺上一站就是幾個(gè)小時(shí)，我會(huì )感動(dòng)；聽(tīng)到你帶著(zhù)沙啞的嗓音一遍又一遍為我們分析難題，我會(huì )心疼。從無(wú)知到明理，從幼稚到成熟，18年，使你的`教導讓我懂事，使你把我帶入這個(gè)無(wú)限精彩的世界。
小草感謝春風(fēng)的吹拂，花兒感謝陽(yáng)光的照耀。
而我，還是不習慣面對面對你們說(shuō)那句“謝謝”。局限于言語(yǔ)的感恩，太浮淺的報答。
以后的以后，我想我會(huì )在父母累的時(shí)候端上一杯茶，會(huì )在課余時(shí)間多解一道習題，會(huì )在遭受失敗后，拍拍胸膛繼續前進(jìn)，會(huì )在心里深深地埋下四個(gè)字------感謝有你。
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