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感謝的作文(優(yōu)秀9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間一轉眼，我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無(wú)比的親切與不舍。因我人生的起點(diǎn)就在這里起航了。
我望著(zhù)學(xué)校周?chē)兓�，清楚的意識到，我們長(cháng)大了，在我成長(cháng)的１４年當中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習到非常多知識的母校，還有就是教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的`七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著(zhù)含淚的微笑 。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì )，完成我們肩負的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事與做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；未名湖畔，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著(zhù)我們，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著(zhù)我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
感謝的作文 篇2
每當說(shuō)起我想感謝的人，我就會(huì )想到和我朝夕相處的姥姥。
我的姥姥留著(zhù)卷發(fā)，波浪型的額頭，走路的樣子很像駱駝。如果有人問(wèn)我為什么要感謝姥姥，那我告訴你，因為從小到大都是我姥姥照顧我。從一歲到九歲，九年里，姥姥一直，無(wú)微不至的.照顧著(zhù)我。我決定長(cháng)大以后一定要賺很多很多錢(qián)，給姥姥買(mǎi)一棟別墅，幾輛豪車(chē)，請幾個(gè)保姆天天圍著(zhù)姥姥轉。
除了照顧我，她還陪我睡覺(jué)，給我做飯，陪弟弟去上課……從不叫苦叫累。
感謝您姥姥，是您讓我學(xué)會(huì )了照顧別人；感謝您一直陪伴著(zhù)我。
我愛(ài)我慈祥的姥姥，她是我最想感謝的人。
感謝的作文 篇3
我要感謝的人是我的奶奶。其實(shí)她不是我真正的奶奶，她是我媽媽的媽媽?zhuān)簿褪俏业耐馄�，我一直把她當作我的親奶奶。我一出生就在奶奶身邊，這十一年來(lái)，都是她在帶我。聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽在生下我的第四個(gè)月就去上班了，是奶奶用米湯和牛奶把我養大的。小時(shí)候我的身體弱，經(jīng)常感冒發(fā)熱，奶奶就得小心翼翼帶著(zhù)我，晚上睡覺(jué)自己都不怎么敢睡著(zhù)，生怕我不蓋被子而著(zhù)涼。記得有一個(gè)晚上，我不小心從床摔了下來(lái)，奶奶立馬把我送到醫院，一直問(wèn)醫生：“我的孫子有沒(méi)有事？”當醫生說(shuō)沒(méi)事時(shí)，奶奶才放下心來(lái)。
別的小孩的走路說(shuō)話(huà)，都是爸爸媽媽教的�？墒俏业陌职謰寢屢恢痹谏习�，只有晚上才能陪我，所以我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是“奶奶”。奶奶教會(huì )我用勺子吃飯，長(cháng)大一點(diǎn)，又讓我學(xué)會(huì )用筷子吃飯。是奶奶讓我跨出人生第一步。當時(shí)我很膽小，一直不敢邁步，奶奶就拿東西吸引我邁步走路。常聽(tīng)奶奶說(shuō)，有了我，她的人生就不自由了，因為到哪里去都要帶著(zhù)我，我就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)，到哪里都甩不掉。我知道奶奶是最疼我的，舍不得離開(kāi)我。有時(shí)我做錯事了，奶奶就會(huì )一直和我說(shuō)道理，講了一遍又一遍，聽(tīng)得我很煩。但是奶奶不打我，不罵我，她一直希望我能改正錯誤。只要我保證下次不犯同樣的.錯誤，奶奶就會(huì )買(mǎi)我喜歡吃的東西。記得有次我犯錯，被爸爸打的時(shí)候，奶奶還和爸爸吵起來(lái)，讓爸爸不要用武力教育孩子，要和孩子講道理。
和奶奶在一起的發(fā)生的事情很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。在我的印象中，奶奶是對我最好的人，她能滿(mǎn)足我所有的愿望。有一次，我看到路邊有賣(mài)小烏龜，我看它好可愛(ài)，就想買(mǎi)回家，可是爸爸卻認為我養不活它，就沒(méi)有給我買(mǎi)，當時(shí)我難過(guò)得一夜都沒(méi)睡著(zhù)。第二天，奶奶悄悄地幫我買(mǎi)了一只小烏龜。為此，奶奶還挨了爸爸好一頓說(shuō)�？墒悄棠陶f(shuō)，為了我，她不怕爸爸說(shuō)她。
這就是我要感謝的人，我的奶奶，你在我心中是第一位的。我長(cháng)大了，也要像小時(shí)候你對我一樣，孝敬你！
感謝的作文 篇4
清晨，我打開(kāi)關(guān)了一夜的手機一連串收到了四位好友的短信祝福，才知道今天是感恩節。其中一條信息內容是：“時(shí)間因感恩而流光溢彩，空氣因感恩而芬芳襲人，心情因感恩而花開(kāi)燦爛，生活因有你我的感恩才充滿(mǎn)溫馨，愿天下所有懂得感恩的人一生幸福安康！”目光久久停滯在屏幕上的我，手指不停撥動(dòng)著(zhù)這幾條信息，心緒也隨之波動(dòng)。是啊，這一條條短短的信息，這一句句無(wú)聲的祝福卻讓我感動(dòng)無(wú)比。生活中正是因為有了這些無(wú)聲的問(wèn)候才有了人與人之間的關(guān)愛(ài)，才會(huì )使我們的生活更加和諧美滿(mǎn)！感恩節無(wú)形中喚起了我一絲絲久違的牽掛，有多少感謝的話(huà)語(yǔ)要對所有關(guān)心我的人說(shuō)！
首先我要打個(gè)電話(huà)給遠在家鄉的媽媽?zhuān)屗先思伊藚s一份思兒的牽掛，問(wèn)候一聲，報個(gè)平安！兒要對你說(shuō)一聲：對不起你媽媽?zhuān)瑑涸谀暇┕ぷ鲙啄�，沒(méi)有盡到做兒的孝道,沒(méi)有經(jīng)�；丶胰タ纯葱袆�(dòng)不便的你.記得去年春天我接到我哥的電話(huà)，說(shuō)你因高血壓引起重風(fēng)而癱瘓住院的消息，我心急如焚，當我趕到醫院看到你那臃腫的`臉，看著(zhù)你那憔悴的身影，做兒的心都碎了。我說(shuō)要向領(lǐng)導請一個(gè)月的假照顧您，你當時(shí)急了，說(shuō)到：兵子，我不需要你照顧，有你哥哥姐姐在家就行了，不能耽誤你的工作。公司對你那么好，你可要珍惜這份工作��！你的話(huà)我銘記在心，我只在你的病床前待了兩天就回公司了。這種理解，這份包容只有親情才能給予。媽媽?zhuān)乙兄x你的養育之恩，更要感謝你的理解寬宏之懷。
還要給甘肅的岳父岳母打個(gè)電話(huà)，代替妻兒和孩子向你們捎去一份遙遠的祝福。以前沒(méi)有在南京上班的時(shí)候我們一家人還經(jīng)常到千里之外的甘肅看看二老，可自從到公司上班以后，思念二老的念頭與日俱增，可就是騰不出時(shí)間去看望你們.一晃4年過(guò)去了,總想在每年的年底提前去拜望，可一到了年底綜合部的事情更加繁忙，訂車(chē)票、組織晚會(huì )、護送員工回家…….一次次的允諾，一次次的失約，你們沒(méi)有一句責備的話(huà)語(yǔ)，盡是些安慰和鼓勵。唯一要求的是叫我們平時(shí)多給你們打打電話(huà)，多寄幾張照片回家瞅瞅就行！感謝你們給了我一個(gè)幸福溫馨的家，更感謝你們善解人意的理解！
我還要給人事主任打個(gè)電話(huà)說(shuō)聲感謝！04年2月份當我剛來(lái)到公司時(shí)無(wú)親無(wú)故，又無(wú)一技之長(cháng)。但作為負責人事安排的你并沒(méi)有嫌棄我，而是通過(guò)和后道主任的協(xié)調把我安排了一份工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛來(lái)的我對上班一點(diǎn)兒都不適應，幾天的站立勞作使我腰酸背痛，我一度失去了信心，想放棄這份工作。當你知道我的想法后，及時(shí)找我促膝談心，苦口婆心地給我講做人的道理，鼓勵我要做生活的強者。正是因為你的循循善誘的教悔，使我擺正了做人心態(tài)。我在努力做好本職工作的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間還幫助公司搞搞企業(yè)文化宣傳，參加公司的文藝匯演，我所做的一切得到了領(lǐng)導的肯定。05年6月公司把我調到辦公室工作！感謝你的知遇之恩！更感謝你的循循教誨之情！
我還要對蘇美達輕紡公司說(shuō)聲感謝，感謝公司積極向上的文化理念熏陶了我，讓我重新找回了生活的航標，更讓我學(xué)會(huì )了自強，懂得了感恩！我還要對公司所有領(lǐng)導說(shuō)聲感謝,感謝你們平日對我的關(guān)懷和幫助,使我在公司逐漸生根發(fā)芽!我還要對所有的同事說(shuō)聲感謝，感謝你們平時(shí)對我工作的大力支持，正是有了你們積極的參與，才會(huì )使公司的文娛活動(dòng)一次又一次的獲得圓滿(mǎn)，正是有了你們的默契配合，才使客戶(hù)驗廠(chǎng)一次又一次的通過(guò)！
這一切的一切都是因有你們的支持和關(guān)愛(ài)才使我的人生更加精彩,更加有意義!感恩節，道感恩，更要說(shuō)感謝……
感謝的作文 篇5
在我記憶中，父親總是一個(gè)不茍言笑的人，而且在我每次摔倒的時(shí)候，父親從不幫我，也不攙扶我，總是讓我自己爬起來(lái)，不過(guò)也多謝當時(shí)父親的放手，才鍛煉了我現在的堅毅……
‘去公園玩嘍……’我扎著(zhù)羊角辮，穿著(zhù)粉嫩的衣服，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，走在去公園的路上，爸爸在身旁看著(zhù)我，讓我別亂跑。
‘啊……’我只顧著(zhù)跑，卻沒(méi)有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石，砰地一聲，我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了，父親在我身旁，卻沒(méi)有攙扶我，也沒(méi)有管我，我咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)從地上爬起，繼續走自己的'路，也不管父親，自顧自的走掉。
但是，我總是覺(jué)得背后有一道目光追隨著(zhù)我，一直在查看我腿上的傷痕，走到拐彎處，我回頭看了一眼，居然是不茍言笑的父親，我低下頭，才發(fā)現自己的腿上有一道細長(cháng)的傷痕，剛剛只顧著(zhù)生氣，忘記了自己還是個(gè)掛了彩的人……
我從書(shū)包里拿出繃帶、消炎藥，然后忍著(zhù)痛，一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處，然后快速殺毒，用繃帶使勁纏在自己的腿上，整個(gè)過(guò)程雖然很痛，但我一聲不吭，很奇怪，敷上藥的瞬間，我覺(jué)得自己變得很堅強，至少不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小姑娘了。
父親十分贊賞的看著(zhù)我，我也很驕傲……
如果不是父親那時(shí)的松手，又如何培養我堅毅的性格……多謝父親在適當的條件下放手，多謝父親可以不攙扶我，讓我在摔倒的地方再次站起來(lái)，你那時(shí)的放手，成就了我永恒的堅強……其實(shí)在當時(shí)，我有些生氣，氣的是憑什么別人家的孩子摔倒別人扶起來(lái)，而我摔倒卻要自己爬起來(lái)，現在我卻明白了其中真正的含義，在哪里摔倒，就應該在哪里爬起來(lái)，而不是應該讓別人攙扶，如果需要別人的攙扶，又怎么培養自己堅毅的性格……
感謝的作文 篇6
現在是凌晨?jì)牲c(diǎn)，我睡的很甜，忽然我覺(jué)得有一個(gè)溫暖的東西靠近我，原來(lái)是媽媽怕我著(zhù)涼特地起來(lái)幫我蓋被子，媽媽的身體有淡淡的香味，留著(zhù)捲?huà)缘亩贪l(fā)，她甜美的笑容就像彩虹一樣的美，我最喜歡她的眼睛，又大又亮，就像用金子做的'眼睛一樣亮。
我的媽媽是一個(gè)很忙碌的人，早上跟我們一起起床，下午還要去上班，有時(shí)公司出了一些事，忙的他不可開(kāi)交，有時(shí)我和哥哥吵架被爸爸罵，媽媽更是心痛，常常想盡辦法幫我們解圍，生病了，媽媽級的像熱鍋上的螞蟻一樣，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，看著(zhù)他的背影，我真想讓自己的病好起來(lái)。
我的媽媽是一個(gè)大好人，有一次他看到別人的摩托車(chē)要使沒(méi)拔，她就幫她把鑰匙拔起來(lái)，藏在安全帽里，媽媽看到路上有死老鼠、死兔子，媽媽不管三七二十一，馬上把它埋起來(lái)，我媽媽就是那么的善良。
媽媽常常對我說(shuō)：“有信心就會(huì )成功�！蔽矣龅酱煺蹠r(shí)，想起媽媽的這句話(huà)，就又堅強了起來(lái)。我的媽媽就像一位美麗的小天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著(zhù)我。
感謝的作文 篇7
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無(wú)論是校門(mén)、教室、還是操場(chǎng)，母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長(cháng)，校園里蕩漾著(zhù)我們的歌。我們的歌來(lái)自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當走進(jìn)校園，看見(jiàn)了大大的操場(chǎng)，我們每天要在這里做操；看著(zhù)鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年級的六一兒童節那天，我成為了少先隊員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我十分開(kāi)心，怎么也抑制不住自己激動(dòng)的心情。當我看著(zhù)操場(chǎng)、看著(zhù)跑道、看著(zhù)教學(xué)樓，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們在嬉戲打鬧。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓哪兒傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來(lái)的是與我朝夕相處的同學(xué)，哺育我們的“園丁”。進(jìn)了教室，我看著(zhù)那一張張獎狀，我便想起了那一次六·一比賽，同學(xué)們都自己準備了節目。我們集體練習唱歌，每一個(gè)都不甘落后，不論多熱，都堅持著(zhù)，努力著(zhù)，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)�？粗�(zhù)那一張張畫(huà)展，便想起了六年的`同學(xué)。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿(mǎn)腹經(jīng)綸；在校園里，我們學(xué)習、玩耍，樂(lè )趣連天，真是妙不可言�？粗�(zhù)這一本本厚厚的書(shū)，便想起了小學(xué)六年的樂(lè )趣生活，感受到了童年的美好時(shí)光。將要告別母校，母校永遠銘記在我的心中，此時(shí)此刻，我的心情不知用什么詞匯表達，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感謝。在這里，我只想對您說(shuō)一聲：“謝謝！”
感謝的作文 篇8
老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師我們永遠感謝您。
老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師，我感謝您!感謝您的.辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
感謝的作文 篇9
“成功是從挫折和失敗中建立起來(lái)的”這句話(huà)是我讀這本書(shū)的最大體會(huì )。
通過(guò)閱讀全書(shū)十六章節的內容，我感覺(jué)，人生在世，難免要承受各種苦難和折磨。其實(shí)換一種眼光看待，這些折磨對人生并非是消極的，反而是一種促進(jìn)人成長(cháng)的積極因素。生命是一次次的蛻變過(guò)程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨，才能拓展生命的厚度。如果我們有朝一日功成名就，第一個(gè)要感謝的人就是曾經(jīng)折磨過(guò)自己的人，因為正是他們使我們變得更加勇敢、堅強和自信。折磨是指引你走向成功的恩賜。
成功，是從不斷的挫折和失敗中建立起來(lái)的，它不僅是一種結果，而且是一種不怕失敗、在磨難中永不屈服的能力。成功是一位貧乏的教師，它能教給我們的東西很少。我們在失敗的時(shí)候，學(xué)到的東西最多，因此，不要害怕失敗，失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，我們就不可能成功。那些不成功的人是永遠沒(méi)有失敗過(guò)的人。若每次失敗之后都能有所“領(lǐng)悟”，把每一次失敗都當做成功的前奏，那么就能化消極為積極，變自卑為自信。作為一個(gè)現代人，應具有迎接失敗的心理準備。世界充滿(mǎn)了成功的機遇，也充滿(mǎn)了失敗的風(fēng)險，所以要樹(shù)立持久心，不斷提高應付挫折與干擾的能力，調整自己，增強社會(huì )適應力，堅信“失敗乃成功之母”
一個(gè)人若缺乏勇氣，很容易就會(huì )倒下。而一個(gè)充滿(mǎn)勇氣的人，則無(wú)所不至、無(wú)堅不摧。世間沒(méi)有死胡同，就看你如何去尋找出路。正視困境，不在困難面前退縮，才不會(huì )讓心靈荒蕪，才不會(huì )無(wú)路可走。
我深深地體會(huì )到，成功之路難免坎坷和曲折，有些人把痛苦和不幸作為退卻的借口，也有人在痛苦和不幸面前尋得復活和再生的機會(huì )。只有勇敢地面對不幸和超越痛苦，永葆青春的朝氣和活力，用理智去戰勝不幸，用堅持去戰勝失敗，我們才能真正主宰自己的命運，成為掌握自身命運的強者。
你還在遭受折磨嗎？……如果你現在還在遭受這樣那樣的折磨，你就該慶幸，因為命運給了你一次戰勝自我、升華自我的機會(huì )。換一種眼光來(lái)看待這些折磨吧，感謝那些在工作和生活中折磨你的人，你就會(huì )獲得幸福，你就會(huì )感到人生像詩(shī)人說(shuō)的那樣“生如蟻而美如神”。
所以，我們要以積極的心態(tài)面對那些在工作、事業(yè)、生活、生命中折磨自己的人，將各種折磨看成是促使自己成長(cháng)、激發(fā)自我潛能的機會(huì )，在折磨中不斷汲取力量，增強自信，最終實(shí)現人生的幸福和事業(yè)的成功。當你面臨挑戰、遭遇挫折和感到無(wú)助之時(shí)，折磨會(huì )給你以力量；當你迷茫、痛苦和失落之時(shí)，折磨也會(huì )給你以慰藉。
《感謝生命中折磨你的人》深刻地闡述了，苦難可以激發(fā)生機，也可以扼殺生機；可以磨煉意志，也可以摧垮意志；可以啟迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高揚人格，也可以貶低人格。這完全取決于每個(gè)人本身�？嚯y是一柄雙刃劍，它能讓強者更強，練就出色而幾近完美的人格，但是同時(shí)它也能夠將弱者一劍削平，從此倒下。
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，在大千世界中行走，我們會(huì )遇到各種各樣性格迥異的人。然而也正是因為有了他們的陪伴，我們的人生旅途才不會(huì )過(guò)于孤單，無(wú)論他們曾帶給我們怎樣的傷害和折磨，我們都應該真誠地感謝他們。就像一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的性格；感謝絆倒你的人，因為他強壯了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感謝嘲笑你的人，因為他激發(fā)了你的自尊……
是的，我們應該學(xué)會(huì )看到事情美好的一面，學(xué)會(huì )看到別人帶給我們的積極影響。人的一生之中，難免會(huì )遇到坎坷，難免會(huì )遭受折磨，每當這些時(shí)候，我們是放縱自己，讓內心仇恨的火焰燃燒，還是輕輕一笑，感謝磨難呢？有人說(shuō)：“光明使我們看見(jiàn)許多東西，也使我們看不見(jiàn)許多東西，假如沒(méi)有黑夜，我們便看不到天上閃亮的星辰�！蹦切┰�(jīng)帶給我們痛苦和折磨的人，在讓我們看到黑夜的同時(shí)，也讓我們知曉了星空的魅力。因此，我們沒(méi)有理由去怨恨，痛苦和折磨讓我們意志更加堅定，思想更加成熟，心態(tài)更加沉穩，目光更加長(cháng)遠，也讓我們不停地激勵自己，去奮斗，去學(xué)習，去成長(cháng)。
我們就像一棵棵剛剛把根植入土中的樹(shù)苗，需要風(fēng)雨的`折磨來(lái)使我們茁壯成長(cháng)。我們要感謝痛苦磨礪了我們的心智，感謝失敗堅定了我們的信心，感謝折磨我們的人，使我們終有一天成為參天大樹(shù)。
有句話(huà)說(shuō)：當我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手。同樣，如果始終以怨恨的心態(tài)去面對帶給我們折磨和痛苦的人，首先被傷害的不正是自己的心靈嗎？
感謝傷害我們的人，是他們讓我們學(xué)會(huì )了不去依賴(lài)任何人，學(xué)會(huì )了自強自立；感謝他們給予我們的傷害，是傷害讓我們從一個(gè)任性、脆弱、不懂事的孩子成長(cháng)為一個(gè)有能力在天地間自由行走的勇敢的人。
我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝折磨過(guò)你的人，固然當時(shí)是痛苦的，但苦楚的進(jìn)程也是自己逐漸成熟的進(jìn)程。面對曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦和磨難，我們沒(méi)有辦法使他們消失，但我們可以決定處理它的方法和態(tài)度，假如你的眼睛始終看著(zhù)星星的美好，心靈就不可能被黑暗吞噬。當苦楚變成往事時(shí)，自己將會(huì )慶幸，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹一樣，有時(shí)磨難真的是一筆財富。在經(jīng)歷了心靈的陣痛后得到的是對人生的思考，是心靈的升華。
俗話(huà)說(shuō)：我不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度；我不能控制天氣，但我可以改變心情；我不能改變容貌，但我可以展現笑容；我不能控制他人，但我可以掌握自己，更好地看清真實(shí)的自己，從而使自己在人生的道路上能夠更加從容、快樂(lè )地行走！
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