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(推薦)實(shí)用的感謝的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文3篇,歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1
我錯過(guò)如煙的繁華,只為縱馬追尋與你交錯、擦肩的年華。
——題記
每個(gè)少女心中都有一個(gè)英雄夢(mèng),就如紫霞仙子那般“我的意中人是個(gè)蓋世英雄,有一天他會(huì )身穿金甲圣衣,駕著(zhù)七彩祥云來(lái)娶我”。而你就像算準了時(shí)機一般,恰巧出現在我16歲的年紀里,圓滿(mǎn)了我的英雄夢(mèng)。你身穿一襲白衣,舉止優(yōu)雅從容,身騎一匹白馬,就這樣踏進(jìn)了我的心里,在我的青春里劃下永不褪色的一筆。
你我素未謀面,甚至相隔千萬(wàn)里,可當你的面容出現在那個(gè)小小的電視屏幕上時(shí),便吸引了我全部的眼球。自此,你便成了我心頭的白月光。是你讓我明白什么是“陌上人如玉,公子世無(wú)雙”;是你讓我懂得何為“宗之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”。你的溫潤如玉投入我的心間,泛起陣陣漣漪。
你飾演的宇文玥,一個(gè)俊逸瀟灑的冷面公子。而正是這樣一位冷面公子卻是那般癡情:為自己喜愛(ài)的人默默付出,默默保護,只要她好,便夠了。就是這樣的你,教會(huì )了我喜歡不一定要擁有,背后默默守護也很好。而在銀屏下的你,除去癡情公子的那一面,你便又成了那個(gè)最容易被偶遇的明星,愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的T恤和短褲,愛(ài)打游戲,愛(ài)吃辣條。如此可愛(ài)又幽默的你,仿佛就在我的身邊。我并不是熱衷于追星的人,可是直到16歲的我遇見(jiàn)了你,那個(gè)眉眼含笑的你。你的笑,如脈脈春風(fēng),吹暖了我整個(gè)16歲的花季。只要一想到你,我的嘴角便會(huì )不自覺(jué)的`上揚;蛟S在別人眼中,你有許多的缺點(diǎn),但在我的眼里,你便是最好的那一個(gè)。
感謝有你,讓我有了可以?xún)A訴秘密的對象;感謝有你,讓我有了可以?shī)^斗的目標,讓我可以用自己的努力離你更近一些;感謝有你,讓我在整個(gè)青春有了一個(gè)可思、可念之人。
或許在很多年以后,我對你滿(mǎn)腔的熱情會(huì )隨時(shí)間的流逝而變淡。但我依舊會(huì )記得在那個(gè)豆蔻年華的時(shí)期,林更新這個(gè)名字伴隨了我整個(gè)青澀的年華。
我的青春,多么感謝,你的盛裝蒞臨――林先生。
感謝的作文 篇2
綻放的花兒,感謝園丁的栽培;棲息的鳥(niǎo)兒,感謝大樹(shù)的庇護;我的成長(cháng),感謝老師的培養。
在我的心中,有一位美麗的老師。她有一雙會(huì )笑的眼晴,一張會(huì )講出動(dòng)聽(tīng)話(huà)語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭,我們也會(huì )感到莫大的幸福,她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內向,甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期,我們班重選組長(cháng),范老師居然讓我當組長(cháng),我不明白我為什么當選。后來(lái),范老師找到我,對我說(shuō):“你是一個(gè)內秀的孩子,平時(shí)比較文靜,但老師發(fā)現了你的才氣,所以我想讓你鍛煉一下,和同學(xué)之間多交流交流,這樣能更好的發(fā)揮你的能力,老師相信你一定能勝任,你不會(huì )讓老師失望吧?”記得當時(shí)的`我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后,我成了一名組長(cháng)。我的膽子變大了,在課堂上,我能踴躍舉手發(fā)言;班上的故事會(huì ),我能面對同學(xué),滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事;周一的晨會(huì )上,我能面對全校師生,在國旗下演講……
范老師,真心謝謝您!當我們犯錯時(shí),您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們;當我們做好事時(shí),您微笑著(zhù)表?yè)P我們;當我們失敗時(shí),您總以母親的慈祥鼓勵我們;當我們獲得成功時(shí),您看在眼里,喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲;“范老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”
感謝的作文 篇3
鈴聲響起,孩子們像一群第一次飛離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒雀躍著(zhù)沖出教室,教室里只剩下四個(gè)孩子,一個(gè)穿大紅色上衣、粉色褲子,短頭發(fā),瘦瘦黑黑的女生,瘸瘸拐拐地走上講臺,拿起黑板擦徐徐擦掉黑板上的唐詩(shī)。一陣風(fēng)吹過(guò),粉筆末飄在空中,為他伴舞,此刻她像個(gè)站在舞臺中央的公主。她叫王夢(mèng)楠,一個(gè)典型農村女孩。
20xx年,在媽媽肚子里只呆了七個(gè)月的王夢(mèng)楠提前來(lái)到了這個(gè)世界,夢(mèng)楠的第一聲啼哭,讓爸爸媽媽悲喜交加。由于是早產(chǎn)兒,夢(mèng)楠落下了腿疾,這個(gè)女孩以后注定不能像其他孩子一樣盡情奔跑。
第一次見(jiàn)到夢(mèng)楠時(shí),她坐在國旗下,看到我微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“老師好”,那笑容里有喜悅、自信與幸福,讓我不敢相信之后挪動(dòng)右腿緩慢走進(jìn)教室的女孩是她。
一、自信與坦然是她最有力的翅膀
剛認識夢(mèng)楠時(shí),我對她充滿(mǎn)了同情,因為一個(gè)自出生就與腿疾相伴的女孩在我的印象里是內向自卑、受同學(xué)們嫌棄的。在每天的接觸中,我慢慢的了解了夢(mèng)楠。課堂上她總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,聲音洪亮、語(yǔ)調鏗鏘,對自己的回答她總是充滿(mǎn)自信,即使答錯了,她還是會(huì )給我一個(gè)暖暖的微笑。我心中充滿(mǎn)感激,感激伴隨夢(mèng)楠13年的腿疾沒(méi)有消磨掉她的自信與快樂(lè )。
在一次作文中,夢(mèng)楠很直白的`寫(xiě)到:“因為我有腿病,所以大部分同學(xué)不愿意與我做朋友……”讀完作文,我很佩服夢(mèng)楠直面殘疾的勇氣與坦然,我也為最初對夢(mèng)楠的那份同情心感到自責,夢(mèng)楠不需要同情,因為上帝阻止了她奔跑,卻沒(méi)能阻止她快樂(lè )。
二、懂事的理由很簡(jiǎn)單——“我是大姐”
每天下午放學(xué)后,好多學(xué)生會(huì )留在學(xué)校里玩耍到很晚,夢(mèng)楠也會(huì )留一會(huì )兒,靠在教室窗前看一群女生跳繩,有時(shí)會(huì )跟著(zhù)她們一起笑。在其他學(xué)生玩的正起勁兒的時(shí)候,夢(mèng)楠拿著(zhù)自己的黃色布包就要回家了,時(shí)不時(shí)還會(huì )扭頭看看那些盡情跳躍的同學(xué)們。有一次我問(wèn):“夢(mèng)楠,怎么不再玩一會(huì )兒?”“我要回家幫媽媽干家務(wù),我是家里的大姐!蔽倚χ(zhù)跟她說(shuō)了再見(jiàn)……
夢(mèng)楠家里還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹,爸爸媽媽都是普普通通的農民,收入不高。曹莊小學(xué)校長(cháng)王校長(cháng)有次跟我說(shuō)起:“夢(mèng)楠這孩子打小就懂事,知道爸爸媽媽不容易,在家幫媽媽做家務(wù),幫著(zhù)照顧弟弟妹妹,在學(xué)校里她也有大姐姐的樣子!
上帝沒(méi)給她健全的身體,她卻仍懷有感恩之心,對生活、對父母、對所有關(guān)心她的人。只因她是大姐,13歲的她就學(xué)會(huì )做一個(gè)懂事的女孩。
三、我有夢(mèng)想,我心飛翔。
“我的夢(mèng)想是以后開(kāi)一個(gè)服裝店,因為我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)服裝店可以賺很多錢(qián),那樣俺爸俺媽就不用那么辛苦了……”夢(mèng)楠用質(zhì)樸的語(yǔ)言在演講課上大聲的跟大家說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想,說(shuō)話(huà)的時(shí)候我能看見(jiàn)她的眼睛里充滿(mǎn)了希望。夢(mèng)想簡(jiǎn)單,卻不失力量。
下課鈴響了,轉身又看到那個(gè)瘦弱的身影,拿著(zhù)黑板擦將黑板上的漢字一個(gè)個(gè)擦掉……
后記:經(jīng)年流轉,有些回憶亦不會(huì )褪色,雖尋不得那時(shí)草之光澤,花之芬芳,我仍會(huì )從中汲取彼時(shí)力量。感謝記憶中名為“夢(mèng)楠”的小女孩。
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