實(shí)用的感謝的作文實(shí)用[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì )感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書(shū)的海洋；母校，是美麗的百花園。

　　親愛(ài)的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師們那可親可敬的面貌；記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

　　記得一年級的時(shí)候，剛入學(xué)，我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師們的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我！看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)�陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我的.班主任語(yǔ)文老師們，袁老師們。因為人生地不熟，也沒(méi)有和老師們打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒，袁老師們就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦，，老師們和你一齊等，一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師們送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師們就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師們要走了，我最后鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師們！袁老師們高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師們；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

感謝的作文 篇2

　　席慕容曾說(shuō)：“人的記憶像是無(wú)花的薔薇，永不敗落”。你的愛(ài)就像踏破歲月，望斷秋水，是那一個(gè)等待的身影，是那一個(gè)即使相隔千里也依然守望的眼神，你的愛(ài)從未走遠，而我卻未曾說(shuō)出感謝。

　　那一張老藤椅是我們的記憶，上面承載了你的愛(ài)。

　　從前你與我一起躺在那張老藤椅上，耳邊似又響起你的溫聲細語(yǔ)，而今它布滿(mǎn)了塵埃，輕輕撫摸有硌手的'微疼。你溫柔提醒，一遍又一遍撩撥著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，我多想回到那時(shí)，對你說(shuō)一聲謝謝。

　　那一條顏色不再亮麗的圍巾是我們的記憶，上面編織了你的愛(ài)。

　　曾記否，在某個(gè)午后懶懶的陽(yáng)光下，一團細線(xiàn)在竹籃里歡快的跳躍，你的手輕輕一挑便將原本毫無(wú)交集的線(xiàn)融合在一起。小時(shí)候，你總說(shuō)要大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，拿你那雙溫暖的手上下比劃著(zhù)，我說(shuō)以后再織不就好了，你微微一笑默不作聲，我戴著(zhù)你織的圍巾，它雖不如商場(chǎng)里的昂貴，卻總是讓我的眼淚緩緩流下，圍巾的溫度一次又一次溫暖著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，只希望時(shí)光倒流，讓我對你說(shuō)聲謝謝。

　　那一座瓦縫參差的老屋是我們的記憶，里面裝載了你的愛(ài)。

　　猶記得曾經(jīng)的聲聲呼喚，都會(huì )換來(lái)聲聲應答，只不過(guò)那回答只是從響亮到現在的悄無(wú)聲息。那里到處都是你的身影，到處都是你的愛(ài)，仿佛看到你在小院子里細心打理花花草草，在廚房里忙碌奔波，手忙腳亂，在臥室里小憩，眼眶的濕潤浸透著(zhù)我的記憶，我只后悔未曾說(shuō)一聲謝謝。

　　時(shí)光荏苒，歲月變遷，你的愛(ài)從未走遠，在每一個(gè)夜晚，我都會(huì )靜靜想念，如水一般，親愛(ài)的奶奶，我只后悔未曾說(shuō)出感謝。

感謝的作文 篇3

　　生命的長(cháng)河不息。每個(gè)人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無(wú)邊無(wú)際的區域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊

　　抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風(fēng)輕輕吹著(zhù)，樹(shù)葉的沙沙聲聽(tīng)起來(lái)像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個(gè)戰敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來(lái)，不想面對苛刻的數字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會(huì )問(wèn)我為什么來(lái)，沒(méi)想到。她只是笑著(zhù)把小時(shí)候喜歡的風(fēng)箏給了我，讓我去外面玩玩，放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的.一文不值，傷了家人的心。我帶著(zhù)一些舊風(fēng)箏出去，沿著(zhù)我的記憶走到我曾經(jīng)玩耍的田野。當我看著(zhù)它的時(shí)候，我可以看到它充滿(mǎn)了廣闊的綠色，就像一望無(wú)際的綠色海洋，展示著(zhù)自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地跑著(zhù)，結果卻令人失望。風(fēng)箏沒(méi)有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一只一樣，一直沒(méi)有恢復，直到掉在地上。我撿起地上的風(fēng)箏，眼睛濕了。我不知道怎么放風(fēng)箏，我自己也不知道怎么放風(fēng)箏。好孩子，沒(méi)有風(fēng)怎么飛？如果你想飛得高，你必須利用風(fēng)的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著(zhù)。我看著(zhù)她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的泉水一樣一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)了我的心里，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著(zhù)風(fēng)箏，乘著(zhù)清新的風(fēng)，向前奔跑。風(fēng)箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著(zhù)笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見(jiàn)過(guò)的最迷人最獨特的美。

　　奶奶已經(jīng)變成了天上的星星，靜靜地閃爍著(zhù)自己的光芒。也許她不會(huì )記得那天她對我說(shuō)了什么，但我仍然記得很清楚。帶著(zhù)燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進(jìn)的道路。

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